《2021_2022学年新教材高中化学第二章化学反应速率与化学平衡第二节第2课时影响化学平衡的因素课件新人教版选择性必修1202106251171.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021_2022学年新教材高中化学第二章化学反应速率与化学平衡第二节第2课时影响化学平衡的因素课件新人教版选择性必修1202106251171.ppt（79页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第2课时影响化学平衡的因素 学习任务一学习任务一 影响化学平衡的因素影响化学平衡的因素任务驱动：任务驱动：工业上制取硫酸的过程中，有一重要的反应：工业上制取硫酸的过程中，有一重要的反应：2SO2SO2 2 O O2 2 2SO2SO3 3，在实际生产过程中，常用过量的空气与成本较高的，在实际生产过程中，常用过量的空气与成本较高的SOSO2 2作用，为什么？作用，为什么？课前自主学习课前自主学习1 1化学平衡移动：化学平衡移动：(1)(1)化学平衡移动：当一个可逆反应达到平衡后，如果改变化学平衡移动：当一个可逆反应达到平衡后，如果改变_、_、压、压强等反应条件，原来的平衡状态会被破坏，化学平衡会
2、发生移动，在一段时间强等反应条件，原来的平衡状态会被破坏，化学平衡会发生移动，在一段时间后达到后达到_。浓度浓度温度温度新平衡新平衡(2)(2)图示表示：图示表示：2 2反应条件对化学平衡移动的影响：反应条件对化学平衡移动的影响：【做一做做一做】将将5 mL 0.005 molL5 mL 0.005 molL1 1的的FeClFeCl3 3溶液与溶液与5 mL 0.01 molL5 mL 0.01 molL1 1的的KSCNKSCN溶液混溶液混合，建立平衡：合，建立平衡：FeClFeCl3 33KSCN3KSCN 3KCl3KClFe(SCN)Fe(SCN)3 3(红色红色)。(1)(1)若滴
3、加饱和若滴加饱和FeClFeCl3 3溶液溶液4 4滴，平衡向滴，平衡向_方向移动，溶液红色方向移动，溶液红色_。(2)(2)若滴加若滴加1 molL1 molL1 1KSCNKSCN溶液溶液4 4滴，平衡向滴，平衡向_方向移动，溶液红色方向移动，溶液红色_。(3)(3)若滴加若滴加0.01 molL0.01 molL1 1NaOHNaOH溶液溶液4 4滴，则产生滴，则产生_(填填颜颜色色)沉沉淀淀，c(Fec(Fe3 3)_)_，平平衡衡向向_方方向向移移动动，溶溶液液红红色色_。提示：提示：(1)(1)正反应加深正反应加深(2)(2)正反应加深正反应加深(3)(3)红褐色减小逆反应变浅红褐
4、色减小逆反应变浅学习任务二学习任务二 勒夏特列原理勒夏特列原理任务驱动：任务驱动：开启啤酒后，瓶子中立即泛起大量泡沫，为什么？开启啤酒后，瓶子中立即泛起大量泡沫，为什么？提提示示：开开启启啤啤酒酒后后，瓶瓶内内压压强强减减小小，啤啤酒酒中中气气体体的的溶溶解解平平衡衡向向着着气气体体逸逸出出的的方方向移动，因而泛起大量泡沫。向移动，因而泛起大量泡沫。勒夏特列原理：如果改变影响平衡的条件之一勒夏特列原理：如果改变影响平衡的条件之一(如参加反应的物质的浓度、压强如参加反应的物质的浓度、压强和温度等和温度等)，平衡就向着能够，平衡就向着能够减弱减弱这种改变的方向移动。这种改变的方向移动。【想一想想一想】对于可逆反应对于可逆反应2SO2SO2 2(g)(g)O O2 2(g)(g)2SO2SO3 3(g)(g)HH0 0，其他条件不变，压缩容，其他条件不变，压缩容器的体积，平衡如何移动？器的体积，平衡如何移动？SOSO2 2浓度如何变化？浓度如何变化？提示：提示：增大压强，平衡向正反应方向移动。增大压强，平衡向正反应方向移动。SOSO2 2的浓度增大。的浓度增大。课堂合作探究课堂合作探究课堂素养达标课堂素养达标