《教科版九年级上册物理--3.4-活动：电路创新设计展示-ppt课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教科版九年级上册物理--3.4-活动：电路创新设计展示-ppt课件.ppt（22页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、4.活动：电路创新设计展示一、准备知识：结论1：用电器与用电器的连接关系。串联连接：用电器不能单独工作，互相影响。并联连接：用电器能单独工作，互不影响。例1.（1）如图甲所示，只闭合开关S，灯 _ 发光，再闭合开关S2，灯_ 不能发光。（2）如图乙所示，只闭合开关S，灯_ 发光，闭合开关S2，灯_ 发光。L1和L2L2L1L1和L2 一、准备知识：结论2：开关与用电器的连接关系。串联连接：开关闭合用电器工作，开关断开用电器不工作。在干路上的开关能控制整个电路，在支路上的开关只能控制这条支路。并联连接：开关闭合用电器不工作，开关断开用电器工作。例2.（1）如图甲所示，只闭合开关S1或S2，灯L_
2、（选填“能”、“不能”）发光，同时闭合开关S1、S2，灯L _（选填“能”、“不能”）发光。（2）如图乙所示，只闭合开关S1或S2，灯L_（选填“能”、“不能”）发光。不能能能 一、准备知识 结论3：开关与开关的连接关系。串联连接：两个开关同时闭合用电器才能工作。并联连接：任意一个开关闭合，用电器都能工作。例1.公交车上前、后两张门旁的柱子上各有一个按钮开关，只要按其中一个开关，坐在驾驶座上的司机听到他旁边的电铃响，就知道有人要下车。如图所示的电路中符合要求的是（）二、小试牛刀A例2.保密室有两道门，只有当两道门都关上时（关上一道门相当于闭合一个开关），值班室内的指示灯才会发光，表明门都关上了
3、。下图中符合要求的电路是（）C例3.某品牌的微型电脑吸尘器有两个开关，开关S1控制照明灯L和吸尘电动机M，开关S2只控制吸尘电动机M。如图所示的电路图中符合要求的是（）D 例4.利用下列器材为收发室设计一个电路，并按设计电路将实物连接好。要求：红灯亮时，电铃响表示前门来人；绿灯亮时，电铃响表示后门来人（在开关处标明 S前门、S后门）。例4.利用下列器材为收发室设计一个电路，并按设计电路将实物连接好。要求：红灯亮时，电铃响表示前门来人；绿灯亮时，电铃响表示后门来人（在开关处标明 S前门、S后门）。例4.利用下列器材为收发室设计一个电路，并按设计电路将实物连接好。要求：红灯亮时，电铃响表示前门来人
4、；绿灯亮时，电铃响表示后门来人（在开关处标明 S前门、S后门）。某地下停车场值班室的工作人员可以通过操纵室内的开关，使想存车的司机看入口处的红、绿灯便可知车场内是否有空车位：红灯亮，无车位；绿灯亮，有车位请你设计出满足上述要求的电路。大显身手：某地下停车场值班室的工作人员可以通过操纵室内的开关，使想存车的司机看入口处的红、绿灯便可知车场内是否有空车位：红灯亮，无车位；绿灯亮，有车位请你设计出满足上述要求的电路。1、在设计电路时，先确定用电器与用电器的连接关系；再确定用开关与电器、开关与开关的连接关系。课堂小结2、在根据电路图连接电路时，先串联后并联。1.电动自行车两刹车手柄中，各有一只开关S1
5、和S2。在行驶中用任意一只手柄刹车时，该手柄上的开关立即断开，电动机停止工作。下列电路符合要求的是（）A2.如图所示的电蚊拍，具有灭蚊和照明等功能。当开关Sl闭合、S2断开时，只有灭蚊网通电起到灭蚊作用；当开关Sl和S2都闭合时，灭蚊网与灯都通电同时起到灭蚊和照明作用。下列电路设计符合这种要求的是()C3.下图是一个会提醒锁自行车的电路。要求：当自行车的支架支起（开关S1闭合）时，蜂鸣器响起，提醒锁车；当车上锁（开关S2断开）后，蜂鸣器停止发声。四个电路，其中符合要求的是（）D4.按要求设计一个电路，画在方框内，并按设计好的电路将实物连接好。要求：闭合一个开关灯亮、铃不响，再闭合一个开关灯亮，电铃也响。4.按要求设计一个电路，画在方框内，并按设计好的电路将实物连接好。要求：闭合一个开关灯亮、铃不响，再闭合一个开关灯亮，电铃也响。4.按要求设计一个电路，画在方框内，并按设计好的电路将实物连接好。要求：闭合一个开关灯亮、铃不响，再闭合一个开关灯亮，电铃也响。