《部编版六年级语文上册第15课《夏天里的成长》优质教学ppt课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版六年级语文上册第15课《夏天里的成长》优质教学ppt课件.pptx（26页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、部编版六年级上册15 夏天里的成长 课题导入 我们都说秋天是收获的季节，那么夏天呢？课题导入夏天，是成长的季节。相关链接 梁容若：(1904年-1997年)，河北省行唐县（今改灵寿县）人，作家、教育家。生字广场坪瀑棚点击生字学习笔顺苔蔗藓缝谚多音字运用fng（缝合）fng（缝隙）缝他的衣服被刮破了，裂开了很大一条缝（），妈妈正在帮他缝（）补。fng fng重点词语活生生 苞蕾 草坪 苔藓 甘蔗 瀑布 软绵绵 谚语 农作物 尽量课文讲解课文主要写了什么内容？夏天是万物迅速生长的季节。围绕这一中心句，作者从哪些方面进行了阐述？植物、动物、山、水、铁轨、柏油路、人课文讲解理清层次1：提出观点，夏天是
2、万物迅速生 长的季节。24：围绕中心，展开描述生物、山、水、路、人是怎样生长的。课文讲解 自由读第2自然段，合作探究：这些生物在夏天的成长有什么特点？生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。课文讲解作者写了哪些生物在夏天的成长？植物：竹子 高粱 苞蕾 有生命的苔藓 草坪菜畦 动物：小猫、小狗、小鸡、小鸭课文讲解 哪些词语或句子让你体会到了生物生长的快速？一天 一夜 昨天 今天 明天 几天 个把月选取具有代表性的事物，抓住事物的特点，利用表示时间的词语，表现夏天里生物的生长快速这一特点，从而凸显了这一段的中心意思。课文讲解运用练习：夏天里还有哪些生物生
3、长迅速？仿照课文的写法试着说一说。课文讲解 第三自然段描述了哪些事物在快速生长？山、水、铁轨、柏油路课文讲解草长，树木长，山是一天一天地变丰满。在文中，丰满指的是多而密，因为草长树木长，所以山是一天一天变丰满。练习说话：用上“因为.所以.”的句式来回答还有哪些事物在夏天里成长。课文讲解铁轨怎么也在长呢？物体遇热膨胀，体积增大，所以铁轨的缝隙越来越小，柏油路也是这个道理，所以路面好像是高起来。课文讲解“不热不长，不热不大。”，因为太阳威力的增加，温度的增加，所以什么都在长。无论是有生命的植物动物，还是没有生命的山水铁轨都在长，这也说明了夏天是（）。万物迅速生长的季节课文讲解人在夏天有什么特点呢？
4、小学生中学生大学生升级、跳班，快点儿，慢点儿，总是要长。身体的成长、年龄的成长课文讲解理解谚语六月六，看谷秀：农历六月初六到处可以看见齐腰深，秀出穗的谷子，谷穗吐金后意味着会有好的收成，看到这样的情景农民个个会欣喜不已的。处暑不出头，割谷喂老牛：处暑是二十四节气之一，是8月22日、23日左右，也就是代表着夏天即将过去，秋天就要来到，如果这个时候谷子还没有出穗，就没有了收成的希望，就像无用的荒草一样，只能割掉喂牛吃了。课文讲解 农作物到了该长的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的希望。农作物不在夏天抓住时机努力成长，最后就会失去被收获的机会，变成没有用的野草。课文讲解 人也是一样，要赶时候，赶热
5、天，尽量地用力地长。这里的“赶时候，赶热天”不是指季节，而是说利于学习知识、利于成长的时间、环境等。意思是青少年时期要利用学习的时间和学习的环境，努力、快速地成长。这句话也是告诉我们，人要珍惜时间，积极争取知识的增长、能力的提高、经验的积累，不能错过时机，否则就会成为一事无成的人。课文讲解 自然界的一切事物在夏天都快速地成长着，让我们带着这份美好和感悟，再读课文。课文讲解 这篇课文以清新优美的语言描绘了夏天里万物都在生长的自然现象。启迪我们“人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长”。板书设计万物生长植物 动物山水 铁轨 马路珍惜时间 用力成长人 拓展延伸 课文的语言清新自然，让我们试着将这篇课文改写成一首诗，表达在“夏天”里快速成长的心情吧。收束全篇谢谢观赏！温故而知新，同学们别忘了经常复习哦！