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1、德育活动总结2023优秀5篇德育活动总结2023优秀5篇 德育工作已经告一段落了，又要预备开头写工作总结了。你还在为写工作总结而苦恼吗？下面是为大家细心整理的德育活动总结2023优秀，希望对大家有所关怀。 德育活动总结2023优秀篇1 一、加强理论学习和德育实践争论 1、组织师德理论学习本学期，我们利用老师政治学习的机会，组织老师学习了老师法、未成年人爱惜法义务教育法和市县教委有关师德教育和建设的文件资料等，以教育行评为契机，有效地加强了师德建设。 2、开展德育科研活动我们以新课程理念努力转变班主任的角色，并通过小课题争论、理论学习、案例撰写等形式开展德育科研活动。本学期，每位老师都结合自己的
2、教育教学实践，撰写学习心得体会提高老师的德育理论水平。 二、开展多种形式的主题教育活动 1、爱国主义教育 （1）本学期连续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话，激发同学爱国热忱，树立正确的国家意识，培育爱国主义意识。 （2）开展好“祖国明天会更好”读书活动，并依据学校有关要求，组织了征文竞赛。同学通过读书活动，进一步提高了爱国热忱。 2、平安法制教育 （1）加强平安学问的宣讲教育。 （2）连续抓好同学校内、校外的平安工作，签定有关责任书，规范制度，落实好各种措施。本学期此项工作运行良好，未发生任何平安事故。 （3）各班连续深化学习贯彻预防未成年人犯罪法，对一些苗头性现象准时加以教育，杜绝同学违法犯
3、罪现象。 （4）开展了系列宣扬教育活动，如黑板报、专题广播等，同学受到良好的教育。 3、环保教育通过宣扬橱窗、校内广播乐观宣扬环保的重要意义，上好环境教育课。我们教育同学从身边做起，从小事做起，树立良好的环保意识。 4、文明礼貌教育 本学期，我校连续加强了同学常规教育，特别是文明礼貌教育，以新的中学校生守则、学校生日常行为规范为内容，开展“文明班级百分赛”活动，以班级教育、自我教育为主，红领巾督察队为阵地，关怀同学养成良好的行为习惯，收到了良好的教育效果。 5、学校认真开展了关爱“留守孩”教育工作。 三、切实加强家校联系 为真正提高家校联系质量，本学期制定了家长学校各种制度并开展活动，还对班主
4、任或其他任课老师提出确定的要求，使学校、家庭、社会联系更为紧密，构建立体的教育网络。 四、加强德育队伍建设 1、利用老师政治学习等机会让老师明确人人都是德育工作者、个个有责任参与德育工作，树立“大德育观”，增加德育力气。 2、连续加强班主任队伍建设。组织了班主任联系座谈会，通过沟通取长补短，提高了班级管理水平。 以上是本学期我校德育工作的简洁回顾，我们决心在今后的工作中连续努力，务实创新，进一步提高德育工作实效。 德育活动总结2023优秀篇2 德育必需要处于学校教育工作的首要地位，是学校实施素养教育的重要一环。德育工作贯穿于学校教育教学的全过程和学校日常生活的各个方面，渗透在智育，体育，美育和
5、劳动教育中。学校德育是基础教育，对促进同学全面进展起着主导和准备作用。因此，我校把德育工作摆在重要位置，自觉强化学校德育工作，认真学习德育工作政策文件，不断提高熟识，树立教书育人，管理育人，服务育人的办学思想。为了确保学校德育工作的顺当，我校连续加强学校德育管理工作的争论，主要做法是： 一、健全组织机构，完善学校德育管理系统。 进行学校德育管理，需要有健全的组织机构。我们建立了学校，社会，班级三级管理网络，明确德育管理的职责。由校长，法制副校长，大队辅导员和班主任组成德育领导小组，从校长到最基层的班，形成一种垂直的联系，使学校的德育工作指挥灵敏，步调全都，信息畅通，充分发挥德育管理的效能，从组
6、织上保证学校德育工作的实施。 二、明确工作职责，调动每位德育工作者的乐观性。 发挥德育组织作用必需明确学校各类人员德育工作职责，调动宽阔德育工作者的乐观性，主动性和制造性，才能使德育工作落实。要调动全校教职工的乐观性，首先应调动管理者育人的乐观性。学好党和国家的方针政策，公民道德建设实施纲要，学校德育纲要等，统一熟识，全都行动，建立和落实德育工作目标及工作步骤，使他们既明确自己的责任，又有确定的职权范围和利益。其次应调动教书育人者的乐观性。一是调动班主任老师加强班级管理的乐观性。由于班级是学校教育教学的基本单位，班主任是班级工作的组织者和指导者，是学校贯彻教育方针，促进同学全面健康成长的骨干力
7、气，是学校德育工作的骨干。为调动他们育人的乐观性，学校制定了班主任工作职责，考核细则，并与工资挂勾，对工作精彩的班主任评先方面优先，大大调动了班主任的乐观性，使我校班主任队伍稳定。二是调动各科老师教书育人的乐观性。学科老师是不容忽视的德育工作者，学校提出要在学科教学中以学问为载体渗透德育，实现学问与道德，教学与教育，教书与育人的统一效果。学校制定了科任老师教书育人的职责，以及协作班主任抓好班级工作的具体要求，同时也把他们此项工作的好坏纳入期末的工作质量评价中。三是亲热与法制副校长联系，利用他们对社会治安的生疏，对同学进行法制教育，平安教育。学校在德育管理中，重视了对各类人员的管理，运用激励性原
8、则，调动了各方人士的乐观性，达成了育人共识，形成了合力，充分发挥了学校各类人员的聪慧才智，使学校德育工作取得显著成效。 三、加强校内环境建设，充分发挥环境的育人作用。 校内环境建设是学校精神文明建设的窗口，同时又是学校日常德育的载体。漂亮的环境氛围，高雅的校内文化，给人以奋进向上的力气，学校应发挥环境育人的作用，创设一个时时受教育，处处受感染的德育环境。我校有健全的教育阵地，如：宣扬栏，黑板报，广播站，阅览室，少先队活动室等，学校生日常行为规范，学校生守则等标志，让每一堵墙壁，每一块标牌都成为无声的语言，在潜移默化中，向同学进行爱国主义和良好行为习惯教育。 四、德育活动序列化，多样化。 我们依
9、据教育的主题和常规教育的内容，有方案地支配各种德育活动内容，使教育内容形成系列化，多样化。我们利用重大节日开展形式生动活泼的爱国主义教育活动。如：老师节前后，让同学自己制作小礼物送给老师，与家长一起开展尊师活动，给老师说悄悄话，给老师写慰问信，开展我最敬重的老师征文活动。以诗歌，小品或合唱的形式歌颂祖国。组织同学参观黎涌村的农具展览，了解家乡的 德育活动总结2023优秀篇3 我们又在忙劳碌碌中不知不觉地度过了一个学期。在领导和同事们的关怀、关怀下，顺当地完成了自己应当做的各项工作。回顾自己一学期的工作，既感到欣慰又有些圆满。现将一学期来的德育工作总结如下： 一、抓常规教育 1、充分利用班队会及
10、课余时间学习中学校生守则和学校生日常行为规范，并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，教育同学相互团结，互敬互爱，遇事多为集体着想。使同学养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立监督岗，特地负责监督检查同学的日常行为，并在周会课总结，对表现不够好的同学，准时进行点拨，指导，加强了教育。 2、合理利用升旗仪式，重大节日，加强了同学的德育教育。这学期利用“妇女节”、“五一国际劳动节”、5。12“防灾救灾日”、六一“国际儿童节”开展了一些有意义的活动或主题班队会，以及一系列的艺术节活动：如红歌演唱竞赛，书画竞赛，手抄报竞赛均取得了优异成果。以创建文明城为契机，对同学进行了国防、平
11、安、尊老爱幼、文明礼仪、宠爱人民、环保等各方面的教育。组织同学进行社区公益活动，受到社区居民好评。 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加同学的荣誉感，使同学心中有他人，有集体。我将协作大队部利用小喇叭广播站，黑板报、读书心得演讲、故事会等活动，对同学进行思想教育。进一步规范同学的行为习惯。 二、抓班级纪律 一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我做了以下几个方面的工作 1、课堂纪律 课堂纪律的好坏，直接影响着教育教学的质量，我将和同学共同制定班规班纪，并制定了相应的奖惩方法。这样同学既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被
12、动的各种要求为主动的行为，有助于同学将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。 2、课间纪律 课间是同学轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多采的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对同学的年龄特点，接受了师生共同参与的方式，开展活动，使同学既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示同学要留意的危险活动和场地，寓教于乐。 3、路队纪律 为了让同学养成良好的行为习惯，使同学不仅做到快齐，静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队状况，准时监督，准时管理。 三、抓卫生 讲究卫生很重要
13、。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生：要求衣着洁净，做好三勤，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。 2、班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动，准时打扫卫生的同学或小组，进行表扬。 3、认真做好传染病的预防宣扬工作。 四、抓班干部的培育 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我建立建全了班委会，责任到人，齐抓共管。不定时召开班委会，商讨班级存在的问题和解决的方法和今后奋斗的目标。并鼓舞他们大胆工作。使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。
14、 五、抓平安： 连续抓了同学的平安教育，创建“平安校内”。不断提高了同学的平安意识，杜绝以外事故发生。 六、抓少先队工作 协作大队部连续开展了“我是将来动车人”活动以及其它活动，充分利用重大节日以及同学平常的思想表现，准时组织开展主题队会，组织同学办好手抄报，平安演练，国防学问宣扬等。 七、其他方面 对同学进行了毕业前期的心理教育，对同学进行了恳切教育以及青春期的心理教育。 八、期末感言 还给孩子们一个金色的童年。这学期，我蹲下身子和同学说话，用心去沟通，用欣赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点，我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启同学心灵的钥匙。 德育活动总结2023优秀
15、篇4 新的课程标准把德育教育放在特别重要的地位，数学德育工作方案。新课程的培育目标指导我们，要使同学具有爱国主义、集体主义精神，宠爱社会主义，继承社会主义民主法制意识，遵守国家法律和社会公德；逐步形成正确的世界观，人生观，价值观；具有社会主义责任感，努力为人民服务，要使同学成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。这充分说明白德育教育在整个教育教学中的重要地位，作为基础学科的数学确定也必需重视德育教育。那么怎样才能在数学教育教学中更好的渗透德育教育呢，我认为有下面的一些方法 一，充分发挥老师在教学中体现的人格魅力。 德育过程既是说理、训练的过程，也是情感陶冶和潜移默化的过程。老师自身的形象
16、和老师体现出来的一种精神对同学的影响是巨大的，也是直接的。老师的板书设计、语言的表达、老师的仪表等都可以无形中给同学美的感染，从而陶冶同学的情操。比如，为了上好一堂数学课，老师做了大量的预备，实行了灵敏多样的教学手段，这样同学不仅学得很快乐，而且在心里还会产生一种对老师的鄙视之情，并从老师身上体会到一种责任感，这样对以后的学习工作都有巨大的推动作用。 二，充分利用教材挖掘德育素材。 在学校数学教材中，大部分思想教育内容并不占明显的地位，这就需要老师认真钻研教材，充分发掘教材中潜在的德育因素，把德育教育贯穿于对学问的分析中。例如在教学多位数的读法的时候，可以列出我国改革开放以来的一些数据让同学进
17、行练习，这样一方面同学把握了学问，另一发面也从中体会到我们国家取得的辉煌成就，工作方案数学德育工作方案。在教学时分秒时可以对同学进行珍惜时间的教育。在教学圆周率时，可以介绍圆周率是我国的一位宏大的数学家和天文学家祖冲之计算出来的，他是世界上第一个把圆周率的值的计算精确到小数点后6位小数的人。并叙述了祖冲之在追求数学道路上的感人故事，这样既可以同学的民族傲慢感，自尊心和自信念，从而转化为为祖国建设事业而刻苦学习的责任感和自觉性，另一方面也可以同学培育不畏困难，艰苦奋斗，刻苦钻研的献身精神。可以说是一举多得。这样的例子在数学中还很多，只要老师充分挖掘教材，是可以找到德育教育的素材的。 三，在教学过
18、程中进行德育渗透。 老师在教学过程中，可以实行灵敏多样的教学方法潜移默化的对同学进行德育教育，比如争论性学习，合作性学习等。在数学中，有很多规律和定律假如光靠老师口头传授是起不到作用了，这时候就可以引导同学进行争辩，共同思考，总结。这样不断可以培育同学的各种力气，而且还可以培育他们团结合作的力气等。拿教学方法来说，我们可以实行小组合作学习法，这种学习法共享一个观念：同学们一起学习，既要为别人的学习负责，又要为自己的学习负责，同学在既有利于自己又有利于他人前提下进行学习。在这种情景中，同学会意识到个人目标与小组目标之间是相互依靠关系，只有在小组其他成员都成功的前提下，自己才能取得成功。还可以从小
19、让他们养成严峻看待他人学习成果的习惯。 四、在数学教学中，培育同学严谨求实的作风 、言位身教，从自己做起。数学是一门严谨的学科，数学老师首先要有严谨、负责的态度。进行概念数学时，要运用数学语言完整、精练地叙述；对公式所起的作用，要讲得精确；在板演过程中要有条有理，推理要步步有依据；书写要规范，避开“圆”和“园”、“连接”和“连结”混用。时时事事给同学做出严谨求实的表率。 、严格要求，从小事抓起。数学中，老师要有意识地培育同学言必有据、一丝不苟、坚持真理、修正错误的科学态度。不合格的作业，确定要令其重作，哪怕只是一个错字、一个小数点也要强调订正。要严格指出，在实际工作中点滴差错误都有可能给国家造
20、成很大损失。从而一点一滴培育同学精益求精，实事求是，虚心谨慎的优良作风。 德育活动总结2023优秀篇5 时间就这样匆忙地带走了一年的心酸和疲乏，却留下了成功与喜悦。在教育同学的过程中，我收获了阅历与教训，在校领导和同仁们的关怀和指导下，使我每一步都走得如此坚毅。 班级管理方面，在班级干部任用中实行招标制，使有意愿为同学服务的同学都有机会竞选并熬炼自己的管理才能，试用期为一星期，胜任者最终由同学投票选出，留意实效性。假如当选后犯错误，前两次劝诫，第三次卸任。 德育教育方面，实行特色教育方式，通过精神植入，同学自我教育为主线。学期初开头，推举给同学们一本书西点军校献给男生的礼物，我为同学们解读后，
21、推举同学自买、自读，有几名男同学受到启发，开头为自我实现而努力发奋；对待不爱劳动的现象，实行劳动最光荣的主题班会的教育策略；对待中同学恋情，实行与家长协作、连环击破的策略；对待预谋打架，实行毁灭之于萌芽的策略；对待长期上网，家长不找不归的同学，推举同学们一生不行遇到的奇遇，实行人生规划、目标设置与监督的策略；对待不服各科老师教育，打、骂老师的同学，寻求家长协作未果，推举同学们优秀同学成长细节，实行同学群体教育与感恩教育相结合的策略；为了树立同学的团队精神，实行师（参加女生团队）生赛跑竞赛、羽毛球竞赛的活动育人策略；对待单亲+留守的同学与长辈卷入离婚后的家庭冲突中，实行放学后进行责任意识的教育策
22、略；对待跟父母闹冲突离家出走两天半，实行介入调查、关怀查找、亲情教育和有效沟通的策略等等。 这一年，使我感到高傲的是同学们大面积大幅度提高了成果，其中第一名是由学年375名上升到33名，其次名是由学年498名上升到89名等等。每天在学校陪伴同学背生物、地理到18：40，到家都20：00了，每天都筋疲力尽，没有时间和精力管自己的孩子，致使我女儿由100名跌到432名，多位亲人离世、父母住院未请一天假去护理，全身心地扑在教育事业上！付出就有回报，班级同学在生物地理结业考试中取得了优异的成果，其中生物、地理双A+26人，生物只有2人B，我因无私的付出获得了领导、老师、家长、同学的信任和敬重，被评为是市级优秀班主任、区级记大功的光荣称号，感谢大家对我的激励，我确定会再接再厉，连续为同学们奉献我的爱和关怀，信任这些迷失了的飘落人间的天使会最终走向成功之路的！13