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1、得与失初中作文600字5篇得与失学校作文600字5篇 得与失之间永久都存在着一种微妙的平衡。一个人得到多少，相应的也会失去多少；同样，一个人失去多少，同时他也会得到多少。下面是给大家整理的得与失学校作文600字，希望大家宠爱！ 得与失学校作文600字篇1 只是在这样的一个小街，成年被高大树木所掩映，有些老旧残缺的深灰色石砖上流淌着斑驳的点点光影。时间就在此停止了，就是这样一条幽静的街，它有个简洁的名子花街。 每每走在花街，内心总是宁静而清爽的。这里人不多，也只有几处老旧的店铺，而在那长街之中却有家画像馆安静地坐落在此。 一次闲逛，我没忍住惊奇走进去，里边没什么值钱的东西，就只有满屋的画，画的多
2、半是老一辈革命家和一些老人。再往里走，便观看一个苍老的身影伏在桌前执笔写画。我没有打搅他，只是轻轻端详了他，他有着和其它老头儿差不多的外貌，只是他很专注，我从外面进来他都没有抬眼，连笔都没有停过。明显，他已进入旁若无人的状态。我静静地看着他，画着画着，他似乎遇到了瓶颈，无法把握住人物的神态而发愁，他宁静地脸上露出了不自信，几次擦了重画。似乎都不满意，是啊，人物的神态是如此难以把握啊。这样反复几次，花费不少精力。最终他最终搞定了，舒心地笑了，一个人物的神态让他如此获有成就感，他花费精力做点点小事却能如此欢快。 每次，老人总是要先画完再招呼伴侣。他低头执笔，我们就围来看，当我们又看其它画时，他忍不
3、住停下笔介绍起来，当他介绍完每一幅画时，总有人发出赞美，那时他是最兴奋的，兴奋得脸上发着光，笑的像一个孩子被夸赞了一样。他在为他自已感到傲慢呢！有位客人过来转转，转头便问：“铺张时间吧”。老头不以为然，照旧笑着，笑呵呵地不说话。 几次访问，发觉花街店稀人少，也没几个人来，我对老人说，他只是笑笑，“我还能守下去”。 我还能守下去！老人失去的是时间、财宝、精力，可是老人的坚持让他把这种手工画像传承下去，守着画像馆，也同时获得了欢快。 得与失学校作文600字篇2 在世上，得到一件东西很不简洁，但失去一样东西很简洁。得与失表示着两种不同的心情。人们总是客观的认为得到是一件好事，失去则是一件悲事。不过，
4、得与失会转变人的一生。塞翁失马中提到过，好事有可能会变成一件悲事，完全与人们的认为相反。我也有过这样的经受： 还记得是小时候，一天放学回家，我的车费掉了，东借西借借不到，于是我拎起书包痛几个老乡一起走路。那时我的胆子小，没有士气去向老师借。但是，正如赛翁失马中提到的一样，我就在楼门口捡到一张十元大钞。几个同乡嚷嚷着分了，我的手紧紧地握着那张十元钱，如热锅上的蚂蚁，心始终平不下来。 我被两个问题逼的不知该如何是好，是用这钱坐车回家及与同学分了，还是跑回学校交给政教处。最终，还是带着它回家了。回到家中，我始终沉醉在那个下午。心忐忑担忧，我最终明白我错了。 其次天，我用自己的早餐钱和之前的九元钱向老
5、板换了一张十元钱，但我不敢去政教处，由于在我看来，政教处不是好同学去得的地方。于是想找几个人同去，却被同学视为白痴，傻子，说我有钱不要；做什么好同学。直到下午，我还没有将钱上交，我该怎么办？ 最终，我不得不鼓起士气，一步接一步向政教处走去。要知道，当时每迈出一步就要多一分痛处，是良心担忧。步伐是如此的沉重，但毕竟士气战胜退却，我喊了一声报告，轻轻地推开门，老师喊我进去，见了我就说：“是你来了，我知道你会来的。”我惊呆了，不知当时还有一双眼睛在背后盯着我，又不知这钱是老师的。 当我跨出门后，心情好了很多。但那真是我错了。 在我看来，有时得到不知失去要来得好，毕竟做什么要问一问自己的良心，问一问我
6、该不该做，它会告知你的。 得与失学校作文600字篇3 失之东隅，收之桑榆;塞翁失马，焉知非福。题记 人若想有所得，必先有所失。得失的选择，是一种价值观，更是一种人生观。人往高处走，水往低处流，海鸥选沙滩，蝴蝶选花丛，但在选择的同时，便意味着放弃，便有了得与失。得与失天生的相生相克，纠缠不清，而在得与失之间徘徊的我们，又应当怎样面对呢? 苏轼面对变法派和保守派的拉拢，毅然舍弃高官厚禄，即使被贬出朝廷也在所不惜。纵然是舍弃了许多，却因此造就了一位大文豪，那波澜壮阔的豪放词篇又何尝不是一种获得? 同样的，陶渊明面对着黑暗的官场，无奈，彷徨。但为了自己不与世俗同流合污，他选择了放弃，放弃了物质享受，却
7、因此获得了一份淡得与失谈论文 然，那点点菊花点缀了朦胧的南山，又何尝不是一种获得? 爱因斯坦忘我追求科学，崇尚真理，剔除了物质的享受，舍弃了外在的修饰，最终制造了相对论。牛顿致力于定律的争论，废寝忘食，煮表当蛋，闪烁成为科学界的一颗刺眼的明星。 同样的，没有陈景润在困难中的的忘我工作，歌德巴赫猜想或许早已离我们远去;没有居里夫妇一次次的筛选提炼，不顾平安的接触放射性元素，镭或许还被埋没在某个角落。 好了好了，前辈先哲们已经为我们做出了榜样，教给我们人生该怎样取舍，得失该如何面对。得与失，常常是一种轮回，在得到的同时，我们也会失去。若要平稳，就要放弃自由;若要闲适，就要舍得充实;若要愉悦，就要忽
8、视他人的评价;若要追求，就要放弃平坦;若想做个奉献社会的人，就得抛开对功名利禄的贪念。 然而，在失去的同时，我们也能得到。 花蕾失去了沉睡的畅快，却给了大地一片绚烂的颜色;白雪失去了飘舞的脚步，却装饰了一个银装素裹的世界;大坝挡住了小溪的脚步，却成就了湖泊的深遂;沙粒失去游离的自由，却成就了珍宝的绚烂 舍弃奴颜媚骨，放下荣辱兴衰。舍人之难舍，方能得人之难得。唯正直之言语，端正之品德，平和之胸怀，安定之心态，方能拥一方宽敞浩淼的天空! 得与失学校作文600字篇4 古人云：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。一个人只有经受了失败
9、，才能了解到自己的不足，才能在一次次挫折之后弥补自己的缺陷。 真正自我的人，都是在经受了失败和挫折后才能取得宏大的成果。化学家欧立希经过了605次的失败，才制造了药物“606”。 制造大王爱迪生，一个新制造的诞生，他都经受了许多次的失败。由此可见，不经受失败，便没有成功的果实，可怕失败是完全没有必要的。没有失败过的人事了不起的，然而能从失败中站起来的人就更加了不起。 以失败反求成功。有位访问了一所中学七位高考单科状元，问他们在学习中有什么好的阅历。虽然回答各异，却有一个惊人的共同点：都有自己的错题集，他们都能从失败和错识中吸取养分，滋润成功。有位哲人说：“失败的味道挺苦，包含其间的道理确是甜的
10、。”可见，经营“失败”也是一种超群。关机时你必需别出心裁，另辟蹊径。 在我们查找成功的过程中，总是会一次又一次地遇上失败。但只要我们能够锲而不舍地坚持下去，成功就会消逝在你面前，由于失败的邻居就是成功。 周杰伦高中毕业后，做过餐厅服务生，做过钢琴师。是金子总会发光的，吴宗宪发觉了他，但也遇到很多困难，但他没有放弃，并且在一次次失败中成长，最终名声大噪。 每个人的成长都有欢快和苦恼，在成长中要独立自强自省，遇到临时的失败不必丧气，在失败中发觉自己的不足，弥补自己的缺陷，调整心态，投入下一场战斗。树立远大理想有利于成长，有目标就有了奋斗的动力与方向，精力就会集中，做事也就更加专注。 成功与失败如影
11、随形，只要有成功就会有失败;经受过失败，只要连续努力，就确定有成功。我们要敢于面对失败，正视失败，要抱着乐观的态度迎接失败带来的阅历与教训，在哪里跌倒，就在哪里站起来。 得与失学校作文600字篇5 丢了执念，留了追求; 丢了后悔，遗了过往; 丢了沉重，犹念前方。 人间最珍重，莫过于舍不得，丢不得。是以旧物不行丢，故人安可忘。丢不得，弃不得，说是念旧，确是自己给自己套上了过往的枷锁锁，日益沉重担不得。 毕竟是佛门中人看得开，随心、随性、随缘。若是累了，便放下;若要求空净，便丢了去。念旧是怎也摆不脱的一个结，想把全部过往珍藏起来，却不知那是多沉重的担。人的一生便是行走在一条路上，背着一个筐，遇到了
12、人，遇见了事，便从地上捡起一块石头放进筐里。筐越来越重，你总要停下来，把筐里不要的石头丢出去，然后连续走。丢弃的确是失去了，但前方总还有更多的获得。 风丢了形，却有了神;梅丢了身，却留了香;云丢了雾，于是化作雨。丢弃未尝不是另一种方式的获得，过往的烟尘云雾就让它留在过往，这般，才能观看前方。 只不过人生几十载漫长，总有些东西，丢不得、弃不得、忘不得。晏几道一生痴情，一首临江仙凄凄婉婉，诉断了谁人心肠。他一生未丢故人，道是“人生若只如初见”，但他从未被为其束缚，是留了过往，不过弃了后悔。一生总会有几件事让你求不得，丢不了，放不下。不论是一段痴情，一曲相思，一位故人抑或是一颗初心。总放不下的，便留在身边。莫被其束缚，前方还是有路等你去走。只不过蓦然回首之时，隔着岁月的洪流，能观看一颗赤子之心，一个干净的魂灵，还在。 丢与留，无非在于心。准备丢了的，便不去想它;留下它，也莫要困于它。终究是一个选择，但是，那些生命的奇妙总会被记得，丢了那些沉重的阻碍，向前走着的你，脸上溢彩流光。 那一棵巨树丢了一树芳华，于是繁花漫天，温存世间;那一晚的星月丢了光，于是空中绽放的烟花，如火树银花;那年有人丢了执念，弃了沉重，却留下了追求，未忘前方，于是归来，仍是赤子真诚。8