2020年高考语文重难点专练三理解现代诗歌思想内容.pdf

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1、2020年 高 考 语 文 重 难 点 专 练 三 理 解 现 代 诗 歌 思 想 内 容（建 议 用 时：30分 钟）【命 题 趋 势】在 最 新 过 去 的 2020年 新 高 考 地 区 模 拟 试 卷 中，现 代 文 阅 读 n的 命 题 材 料 是 一 首 现 代 诗 歌，老 师 和 考 生 们 对 此 都 深 感 意 外，其 实，考 纲 上 确 实 有 提 到 过 现 代 诗 歌 鉴 赏，只 是 因 为 不 常 考，所 以 大 家 想 当 然 地 认 为 文 学 类 文 本 只 包 括 小 说 和 散 文。其 实 文 学 类 文 本 还 包 括“诗 歌 和 戏 剧”，这 里 的 诗

2、 歌 和 古 代 诗 歌 有 一 个 区 分，特 指 的 就 是 近 现 代 诗 歌。但 是 由 于 长 期 以 来，教 考 脱 节 最 严 重 的 就 在 近 现 代 诗 歌 这 部 分 内 容，学 校 重 点 讲，考 试 却 从 不 涉 及，以 至 于 很 多 同 学 进 入“学 得 不 考、考 得 不 学”的 认 识 误 区。这 次 新 高 考 模 拟，给 教 和 学 也 敲 响 了 警 钟。以 考 促 教，要 得 就 是 通 过 考 试 这 个 指 挥 棒 让 教 与 学 的 实 践 中 真 正 的 重 视 起 近 现 代 诗 词 这 块 文 学 宝 藏。但 是 一 套 高 考 试 卷

3、 中 同 时 涉 考 古 代 和 近 现 代 诗 歌 的 可 能 性 似 乎 并 不 大，从 考 纲 上 看、从 理 论 上 讲 行 得 通，但 从 现 实 角 度 考 虑，并 无 此 必 要。诗 歌 的 考 查 能 力 主 要 侧 重 在 内 容 理 解 和 手 法 运 用 上，本 专 题 先 讲 内 容 的 理 解，考 生 暂 时 做 好 备 考 就 是。【满 分 技 巧】现 代 诗 歌 想 象 丰 富，构 思 巧 妙，以 凝 练 的 诗 句 反 映 时 代 生 活，具 有 强 烈 的 感 情 色 彩。鉴 赏 现 代 诗 歌 时，首 先 要 注 意 读 懂 诗 歌 的 思 想 内 容，对

4、此 要 注 意 以 下 几 点：一、分 析 现 代 诗 歌 的 形 象 特 点 及 意 境 意 象 是 理 解 现 代 诗 歌 思 想 内 容 的 前 提 条 件，只 有 抓 住 诗 歌 的 意 象 特 征，才 能 进 一 步 理 解 诗 歌 的 思 想 内 容。因 此，考 生 要 捕 捉 现 代 诗 歌 的 主 要 意 象，挖 掘 意 象 本 身 的 特 点。意 境 是 作 者 调 动 生 活 积 累，运 用 艺 术 表 现 手 法，整 合 各 种 意 象，使 主 观 的 思 想 感 情 与 客 观 的 物 象 相 互 融 合 而 创 造 出 来 的 境 界。鉴 赏 诗 歌 的 意 境 时，

5、首 先 要 对 诗 歌 的 直 观 形 象 和 画 面 进 行 联 想 和 想 象；其 次 要 从 品 味 诗 歌 的 语 言 入 手，感 悟 到 诗 歌 的 意 韵 之 美。现 代 诗 歌 的 意 象 和 意 境 解 题 技 巧：（1）抓 住 诗 中 的 主 要 景 物，概 括 景 物 的 氛 围；（2）分 析 作 者 的 思 想 感 情。二、赏 析 现 代 诗 歌 的 语 言 诗 歌 是 语 言 的 艺 术，语 言 是 诗 歌 表 情 达 意 的 载 体。在 诗 歌 鉴 赏 中，品 味 语 言 是 基 础。尤 其 现 代 诗 歌，语 言 精 练、形 象、富 有 音 乐 美，考 生 应 该

6、联 系 全 诗 主 旨，反 复 咀 嚼，领 略 诗 歌 的 深 刻 含 义，品 味 隽 永 的 字 词 语 句。1.品 味 词 语 丰 富 的 表 现 力。注 意 现 代 诗 歌 中 的 动 词 或 者 形 容 词 的 用 法，结 合 语 境 加 以 分 析。现 代 诗 歌 鉴 赏 词 语 解 题 步 骤 及 技 巧：（1）解 释 词 语 的 意 思；（2）阐 述 该 词 在 诗 中 的 作 用。例 如：闻 一 多 口 供：我 不 骗 你，我 不 是 什 么 诗 人，纵 然 我 爱 的 是 白 石 的 坚 贞/青 松 和 大 海，鸦 背 驮 着 夕 阳/黄 昏 里 织 满 了 蝙 蝠 的 翅

7、膀。诗 中 不 说 乌 鸦 在 夕 阳 里 飞 翔，而 说“鸦 背 驮 着 夕 阳”；不 说 蝙 蝠 在 黄 昏 里 飞 舞，而 说“黄 昏 里 织 满 了 蝙 蝠 的 翅 膀”。试 体 味“驮”“织”两 词 使 用 的 妙 处.考 生 可 以 按 照 答 题 步 骤：（1）“驮”是 背 着，“织”是 编 织；（2）这 两 个 动 词 用 得 奇 崛，却 十 分 传 神，使 诗 的 画 面 极 富 动 感。2.分 析 诗 歌 的 语 言 风 格。语 言 是 诗 歌 的 载 体，分 析 语 言 是 进 行 文 学 鉴 赏 的 重 要 环 节。考 生 只 有 准 确 地 理 解 作 品 的 语 言

8、，才 有 可 能 对 其 进 行 更 进 一 步 的 评 价 和 鉴 赏。现 代 诗 歌 语 言 风 格 解 题 技 巧：（1）指 明 何 种 语 言 风 格；（2）说 明 有 何 作 用。例 如：辛 迪“代 沟”上 握 手：过 午 的 阳 光 照 亮 林 荫 里/灰 鸽 白 鸽 跳 跃 在 绿 色 草 坪/我 边 在 诗 页 上 题 字/边 听 你 絮 语 低 声 试 分 析 这 首 诗 歌 的 语 言 特 点。考 生 可 以 按 照 答 题 步 骤 作 答：（1）诗 歌 语 言 朴 素、自 然；（2）使 读 者 品 味 到 一 种 宁 静、甜 蜜 的 韵 味，受 到 美 好 情 愫 的 感

9、 染。三、鉴 赏 评 价 现 代 诗 歌 的 情 感 态 度 抒 情 性 是 现 代 诗 歌 的 主 要 特 点 之 一，体 会 现 代 诗 歌 的 感 情，考 生 要 做 到 以 下 两 点：1.品 味 词 语，体 会 词 语 所 蕴 涵 的 丰 富 感 情 例 如：贺 敬 之 回 延 安：手 抓 黄 土 我 不 放/紧 紧 儿 贴 在 心 窝 上 诗 句 通 过 一 个“抓”字，一 个“贴”字，便 鲜 明 地 道 出 诗 人 对 延 安 的 深 情，“不 放”和“紧 紧”两 个 词 语 进 一 步 把 这 种 感 情 推 向 更 高 的 境 地，表 现 诗 人 对 延 安 深 沉 的 爱

10、和 眷 恋。2.分 析 诗 歌 表 达 感 情 的 方 式 和 所 运 用 的 修 辞 手 法 诗 人 往 往 是 通 过 选 取 生 活 中 典 型 的 景 物，最 激 动 人 心 的 时 刻 或 场 面，凭 借 具 体 鲜 明 的 形 象 来 抒 发 感 情 的。例 如：艾 青 礁 石：一 个 浪，一 个 浪/无 休 止 地 扑 过 来/每 一 个 浪 都 在 它 脚 下/被 打 成 碎 沫，散 开.它 的 脸 上 和 身 上/像 刀 砍 过 的 一 样/但 它 依 然 站 在 那 里/含 着 微 笑，看 着 海 洋 诗 中 借“巍 然 挺 立”的 礁 石 形 象，表 达 诗 人 对 被

11、压 迫 人 民 抗 击 旧 世 界 暴 力 的 那 种 不 屈 不 挠 的 斗 争 精 神的 赞 颂。现 代 诗 歌 思 想 感 情 解 题 步 骤 及 技 巧：（1）指 出 诗 歌 抒 发 了 诗 人 什 么 样 的 感 情；（2）结 合 诗 歌 内 容 加 以 分 析。例 如：何 其 芳 新 月：新 月 弯 弯/像 一 条 小 船/我 乘 船 归 去，/越 过 万 水 千 山/花 香，夜 暖。/故 乡 正 是 春 天。/你 睡 着 了 么？我 在 你 梦 中 靠 岸。分 析 这 首 诗 抒 发 了 诗 人 怎 样 的 情 怀？考 生 可 以 按 步 骤 作 答：（1）抒 发 了 游 子 的

12、 思 乡 之 情；（2）诗 人 展 开 丰 富 的 想 象 和 联 想，把 新 月 比 作 小 船,回 到 久 别 的 故 乡。诗 歌 选 用 了 花 香”“夜 暧”两 个 词 语，形 象 地 写 出 了 故 乡 春 天 的 特 点，让 人 感 到 温 暖，表 达 了 诗 人 对 温 暖 故 乡 的 向 往 与 追 寻。考 生 掌 握 了 以 上 这 种 技 巧 和 步 骤，就 可 以 较 好 地 把 握 现 代 诗 歌 思 想 内 容 的 理 解 鉴 赏 类 题 目。【限 时 检 测】一、【2020年 山 东 省 新 高 考 平 行 模 拟 卷】阅 读 下 面 的 诗 歌，完 成 下 面 小

13、 题。金 黄 的 稻 束 关 B 敏 金 黄 的 稻 束 站 在 割 过 的 秋 天 的 田 里，我 想 起 无 数 个 疲 倦 的 母 亲，黄 昏 的 路 上 我 看 见 那 皱 了 的 美 丽 的 脸，收 获 日 的 满 月 在 高 耸 的 树 巅 上，暮 色 里，远 山 是 围 着 我 们 的 心 边 没 有 一 个 雕 像 能 比 这 更 静 默。肩 荷 着 那 伟 大 的 疲 倦，你 们 在 这 伸 向 远 远 的 一 片 秋 天 的 田 里 低 首 沉 思，静 默。静 默。历 史 也 不 过 是 脚 下 一 条 流 去 的 小 河，而 你 们，站 在 那 儿，将 成 为 人 类 的

14、 一 个 思 想 1.下 列 对 这 首 诗 的 解 说 不 恰 当 的 一 项 是（）A.“金 黄 的 稻 束 站 在/割 过 的 秋 天 的 田 里”一 句 涉 及 的 时 间，从 全 诗 看，除 了“秋 天”外，还 隐 指“暮 色”降 临 之 前。B.“黄 昏 路 上 我 看 见 那 皱 了 的 美 丽 的 脸”，把“皱”与“美 丽”并 列，富 有 讴 歌 母 亲 的 劳 动 和 感 叹 时 光 流 逝 之 意。C.“你 们/在 这 伸 向 远 远 地 一 片”的 诗 句 中，“你 们”指 诗 歌 的 主 要 形 象“金 黄 的 稻 束”。D.“历 史 也 不 过 是/脚 下 一 条 流

15、 去 的 小 河”，这 实 际 上 就 是 稻 束“低 首 沉 思”的 内 容。2.下 列 对 这 首 诗 的 赏 析 不 恰 当 的 一 项 是（）A.诗 歌 以“金 黄 的 稻 束”为 中 心 形 象 展 开 联 想，通 过 稻 田、路 上、天 空、远 山 等 空 间 性 的 位 移，传 达 一 时 间 性 的 主 题 对 劳 动 中 生 命 力 的 消 逝 的 沉 思。B.诗 歌 赋 予“金 黄 的 稻 束”以 积 极、强 烈 的 视 觉 印 象 和 消 极、“静 默”无 言 的 听 觉 感 受，意 在 利 用 两 者 的 不 协 调，把 关 注 点 从 外 在 画 面 转 向 内 在

16、的 生 命 感 受。C.“金 黄 的 稻 束”“收 获 日 的 满 月”等 形 象 都 具 有 圆 满 意 味，但 诗 歌 未 写 收 获 日 的 快 慰 和 满 足，却 引 人 思 考 劳 动 者 母 亲 的“疲 倦”。D.“肩 荷 着 那 伟 大 的 疲 倦”一 句 中 主 体，应 该 是 美 丽 的 母 亲，而 不 是 如 雕 像 一 样 站 在“秋 天 的 田 里”沉 思 的“稻 束”。3.”金 黄 的 稻 束”具 有 怎 样 的 象 征 意 义？4.如 何 理 解“静 默。静 默。历 史 也 不 过 是 脚 下 一 条 流 去 的 小 河。而 你 们，站 在 那 儿，将 成 为 人

17、类 的 一 个 思 想”？二、【山 东 省 济 宁 市 兖 州 市 第 三 中 学 2020届 高 三 语 文 测 试】诗 歌 阅 读，本 题 共 分 两 道 大 题。1.阅 读 下 面 的 诗 歌，回 答 问 题。这 儿 这 儿 很 少 刮 风 一 年 只 刮 两 次 一 次 刮 半 年 这 儿 刮 的 风 很 小 连 一 片 秋 叶 也 吹 不 下 来这 儿 没 有 树 这 儿 的 阳 光 很 充 足 我 们 没 来 之 前 白 天 里 一 点 阴 影 也 没 有 我 们 在 这 儿 干 了 几 十 年 了 打 了 好 多 井 抽 上 了 好 多 油 盖 了 楼 种 了 树 树 长 得 很

18、 高 很 粗 现 在 我 们 的 孩 子 生 活 在 一 座 城 市 里 韦 锦 写 于 1983年 作 者 韦 锦，1962年 生 于 山 东 齐 河，1979年 考 入 德 州 师 专。后 就 职 于 胜 利 油 田，多 篇 作 品 广 为 流 传,出 版 有 诗 集 冬 至 时 分 不 倦 的 雪 结 霜 的 花 园 等。这 首 诗 具 体 赞 美 了 油 田 工 人 的 什 么 精 神？请 结 合 内 容 简 单 概 括。2.阅 读 下 面 的 诗 歌，回 答 问 题。父 亲 写 的 散 文 诗 董 玉 方 一 九 八 四 年 庄 稼 还 没 收 割 完 女 儿 躺 在 我 怀 里 睡

19、 得 那 么 甜 今 晚 的 露 天 电 影 没 时 间 去 看 妻 子 提 醒 我 修 修 缝 纫 机 的 踏 板 明 天 我 要 去 邻 居 家 再 借 点 钱 孩 子 哭 了 一 整 天 哪 闹 着 要 吃 饼 干 蓝 色 的 涤 卡 上 衣 痛 往 心 里 钻 蹲 在 池 塘 边 上 给 了 自 己 两 拳 一 九 九 四 年 庄 稼 早 已 收 割 完 我 的 老 母 亲 去 年 离 开 了 人 间 女 儿 扎 着 马 尾 辫 跑 进 了 校 园 可 是 她 最 近 有 点 孤 单 瘦 了 一 大 圈 想 一 想 未 来 我 老 成 了 一 堆 旧 纸 钱那 时 的 女 儿 一 定

20、会 美 得 很 惊 艳 有 个 爱 她 的 男 人 要 娶 她 回 家 可 想 到 这 些 我 却 不 忍 看 她 一 眼 这 是 我 父 亲 日 记 里 的 文 字 这 是 他 的 生 命 留 下 留 下 来 的 散 文 诗 几 十 年 后 我 看 着 泪 流 不 止 可 我 的 父 亲 已 经 老 得 像 一 张 旧 报 纸 那 上 面 的 故 事 就 是 一 辈 子。作 者 董 玉 方，当 代 诗 人。1984年 生 于 山 东 省 梁 山 县 董 花 园 村，2002年 1 2月 入 伍，现 任 成 都 军 区 战 旗 文 工 团 任 专 业 创 作 员。于 人 民 文 学、解 放 军

21、 文 艺、诗 刊、星 星、解 放 军 报、词 刊、绿 风 诗 刊、当 代 小 说、文 艺 报 等 报 刊 发 表 各 类 作 品 1000余 篇，出 版 发 行 诗 集 一 路 锋 芒 如 血。这 首 诗 2016年 被 歌 手 许 飞 谱 曲，李 建 等 人 演 唱，感 动 万 千 听 者。请 根 据 诗 歌 内 容，简 析 第 一 节 和 第 二 节 分 别 写 了 父 亲 的 什 么？全 诗 主 要 给 我 们 呈 现 了 一 个 怎 样 的 父 亲 形 象？三、阅 读 下 面 一 首 现 代 诗 歌，完 成 后 面 的 问 题。手 推 车 艾 青 在 黄 河 流 过 的 地 域 在 无

22、 数 的 枯 干 了 的 河 底 手 推 车 以 唯 一 的 轮 子 发 出 使 阴 暗 的 天 穹 痉 挛 的 尖 音 穿 过 寒 冷 与 静 寂 从 这 一 个 山 脚 到 那 一 个 山 脚 彻 响 着北 国 人 民 的 悲 哀 在 冰 雪 凝 冻 的 日 子 在 贫 穷 的 小 村 与 小 村 之 间 手 推 车 以 单 独 的 轮 子 刻 画 在 灰 黄 土 层 上 的 深 深 的 辙 迹 穿 过 广 阔 与 荒 漠 从 这 一 条 路 到 那 一 条 路 交 织 着 北 国 人 民 的 悲 哀 1938年 初 1.下 列 对 这 首 诗 的 赏 析，不 恰 当 的 一 项 是()A

23、.诗 歌 以 时 间 和 空 间 为 序，先 描 写“尖 音”，再 描 写“辙 迹”，借 手 推 车 写 出 了 北 国 人 民 的 悲 哀。B.本 诗 上 下 两 节 除 词 句 和 意 象 不 同 外，在 音 节 的 安 排 和 意 境 的 营 造 上 基 本 重 复，这 种 重 章 叠 唱 的 反 复 结 构，加 深 了 诗 歌 的 感 情。C.诗 人 善 于 抓 住 生 活 中 具 体 可 感 的 事 物 手 推 车，进 行 艺 术 刻 画，传 达 自 己 的 独 特 感 受。D.这 首 诗 和 大 堰 河 我 的 保 姆 一 诗，都 足 以 显 示 诗 人 的 心 与 时 代、人 民

24、 跳 动 在 一 起，诗 人 是 那 个 时 代 优 秀 的 思 想 者 和 革 命 者。2.简 要 分 析“手 推 车”这 个 意 象 的 特 点，并 说 说 这 首 诗 表 达 了 诗 人 怎 样 的 思 想 感 情。四、【山 东 省 滨 州 行 知 中 学 2019-202()学 年 高 一 上 学 期 期 末】阅 读 诗 歌，回 答 问 题。口 供 闺 闻 一 多 我 不 骗 你，我 不 是 什 么 诗 人，纵 然 我 爱 的 是 白 石 的 坚 贞，青 松 和 大 海，鸦 背 驮 着 夕 阳，黄 昏 里 织 满 了 蝙 蝠 的 翅 膀。你 知 道 我 爱 英 雄，还 爱 高 山，我

25、爱 一 幅 国 旗 在 风 中 招 展，自 从 鹅 黄 到 古 铜 色 的 菊 花。记 着 我 的 粮 食 是 一 壶 苦 茶！可 是 还 有 一 个 我，你 怕 不 怕？苍 蝇 似 的 思 想，垃 圾 桶 里 爬。注 选 自 死 水），新 月 书 店 1928年 版 口 供 是 诗 集 死 水 中 的 第 一 首 诗。死 水 初 版 本 分 为 四 个 部 分，这 首 诗 独 立 于 四 部 分 之 外，带 有 序 诗 的 性 质。1.下 列 对 这 首 诗 的 赏 析，不 正 确 的-项 是（）A.“我 不 是 什 么 诗 人”，表 达 了 作 者 对“诗 人”这 一 职 业 的 否 定，

26、因 为 诗 人 只 爱“白 石”“青 松”等 自 然 意 象，而 他 还 爱“英 雄”“国 旗”。B.“鸦 背 驮 着 夕 阳”是 说 乌 鸦 在 夕 阳 里 飞 翔，“黄 昏 里 织 满 了 蝙 蝠 的 翅 膀”是 说 蝙 蝠 在 黄 昏 里 飞 舞，“驮”“织”二 字 增 添 了 画 面 的 动 感。C.全 诗 对 比 强 烈，第 一 节 作 者 从 各 个 方 面 表 现 其 爱 国 情 怀；第 二 节 是 作 者“供 述”的 补 充，是 对 自 己 另 一 面 的 自 我 揭 露。D.本 诗 句 式 大 体 整 齐，音 律 和 谐，一 改 新 诗 闲 散 的 形 式，朗 朗 上 口，与

27、 红 烛 等 诗 颇 不 相 同。2.简 要 分 析“记 住 我 的 粮 食 是 一 壶 苦 茶”一 句 所 蕴 含 的 思 想 情 感。2020年 高 考 语 文 重 难 点 专 练 三 理 解 现 代 诗 歌 思 想 内 容（建 议 用 时：30分 钟）【命 题 趋 势】在 最 新 过 去 的 2020年 新 高 考 地 区 模 拟 试 卷 中，现 代 文 阅 读 n的 命 题 材 料 是 一 首 现 代 诗 歌，老 师 和 考 生 们 对 此 都 深 感 意 外，其 实，考 纲 上 确 实 有 提 到 过 现 代 诗 歌 鉴 赏，只 是 因 为 不 常 考，所 以 大 家 想 当 然 地

28、 认 为 文 学 类 文 本 只 包 括 小 说 和 散 文。其 实 文 学 类 文 本 还 包 括“诗 歌 和 戏 剧”，这 里 的 诗 歌 和 古 代 诗 歌 有 一 个 区 分，特 指 的 就 是 近 现 代 诗 歌。但 是 由 于 长 期 以 来，教 考 脱 节 最 严 重 的 就 在 近 现 代 诗 歌 这 部 分 内 容，学 校 重 点 讲，考 试 却 从 不 涉 及，以 至 于 很 多 同 学 进 入“学 得 不 考、考 得 不 学”的 认 识 误 区。这 次 新 高 考 模 拟，给 教 和 学 也 敲 响 了 警 钟。以 考 促 教，要 得 就 是 通 过 考 试 这 个 指

29、挥 棒 让 教 与 学 的 实 践 中 真 正 的 重 视 起 近 现 代 诗 词 这 块 文 学 宝 藏。但 是 一 套 高 考 试 卷 中 同 时 涉 考 古 代 和 近 现 代 诗 歌 的 可 能 性 似 乎 并 不 大，从 考 纲 上 看、从 理 论 上 讲 行 得 通，但 从 现 实 角 度 考 虑，并 无 此 必 要。诗 歌 的 考 查 能 力 主 要 侧 重 在 内 容 理 解 和 手 法 运 用 上，本 专 题 先 讲 内 容 的 理 解，考 生 暂 时 做 好 备 考 就 是。【满 分 技 巧】现 代 诗 歌 想 象 丰 富，构 思 巧 妙，以 凝 练 的 诗 句 反 映 时

30、 代 生 活，具 有 强 烈 的 感 情 色 彩。鉴 赏 现 代 诗 歌 时，首 先 要 注 意 读 懂 诗 歌 的 思 想 内 容，对 此 要 注 意 以 下 几 点：一、分 析 现 代 诗 歌 的 形 象 特 点 及 意 境 意 象 是 理 解 现 代 诗 歌 思 想 内 容 的 前 提 条 件，只 有 抓 住 诗 歌 的 意 象 特 征，才 能 进 一 步 理 解 诗 歌 的 思 想 内 容。因 此，考 生 要 捕 捉 现 代 诗 歌 的 主 要 意 象，挖 掘 意 象 本 身 的 特 点。意 境 是 作 者 调 动 生 活 积 累，运 用 艺 术 表 现 手 法，整 合 各 种 意 象

31、，使 主 观 的 思 想 感 情 与 客 观 的 物 象 相 互 融 合 而 创 造 出 来 的 境 界。鉴 赏 诗 歌 的 意 境 时，首 先 要 对 诗 歌 的 直 观 形 象 和 画 面 进 行 联 想 和 想 象；其 次 要 从 品 味 诗 歌 的 语 言 入 手，感 悟 到 诗 歌 的 意 韵 之 美。现 代 诗 歌 的 意 象 和 意 境 解 题 技 巧：（1）抓 住 诗 中 的 主 要 景 物，概 括 景 物 的 氛 围；（2）分 析 作 者 的 思 想 感 情。二、赏 析 现 代 诗 歌 的 语 言 诗 歌 是 语 言 的 艺 术，语 言 是 诗 歌 表 情 达 意 的 载 体

32、。在 诗 歌 鉴 赏 中，品 味 语 言 是 基 础。尤 其 现 代 诗 歌，语 言 精 练、形 象、富 有 音 乐 美，考 生 应 该 联 系 全 诗 主 旨，反 复 咀 嚼，领 略 诗 歌 的 深 刻 含 义，品 味 隽 永 的 字 词 语 句。1.品 味 词 语 丰 富 的 表 现 力。注 意 现 代 诗 歌 中 的 动 词 或 者 形 容 词 的 用 法，结 合 语 境 加 以 分 析。现 代 诗 歌 鉴 赏 词 语 解 题 步 骤 及 技 巧：（1）解 释 词 语 的 意 思；（2）阐 述 该 词 在 诗 中 的 作 用。例 如：闻 一 多 口 供：我 不 骗 你，我 不 是 什 么

33、 诗 人，纵 然 我 爱 的 是 白 石 的 坚 贞/青 松 和 大 海，鸦 背 驮 着 夕 阳/黄 昏 里 织 满 了 蝙 蝠 的 翅 膀。诗 中 不 说 乌 鸦 在 夕 阳 里 飞 翔，而 说“鸦 背 驮 着 夕 阳”；不 说 蝙 蝠 在 黄 昏 里 飞 舞，而 说“黄 昏 里 织 满 了 蝙 蝠 的 翅 膀”。试 体 味“驮”“织”两 词 使 用 的 妙 处.考 生 可 以 按 照 答 题 步 骤：（1）“驮”是 背 着，“织”是 编 织；（2）这 两 个 动 词 用 得 奇 崛，却 十 分 传 神，使 诗 的 画 面 极 富 动 感。2.分 析 诗 歌 的 语 言 风 格。语 言 是

34、诗 歌 的 载 体，分 析 语 言 是 进 行 文 学 鉴 赏 的 重 要 环 节。考 生 只 有 准 确 地 理 解 作 品 的 语 言，才 有 可 能 对 其 进 行 更 进 一 步 的 评 价 和 鉴 赏。现 代 诗 歌 语 言 风 格 解 题 技 巧：（1）指 明 何 种 语 言 风 格；（2）说 明 有 何 作 用。例 如：辛 迪“代 沟”上 握 手：过 午 的 阳 光 照 亮 林 荫 里/灰 鸽 白 鸽 跳 跃 在 绿 色 草 坪/我 边 在 诗 页 上 题 字/边 听 你 絮 语 低 声 试 分 析 这 首 诗 歌 的 语 言 特 点。考 生 可 以 按 照 答 题 步 骤 作

35、答：（1）诗 歌 语 言 朴 素、自 然；（2）使 读 者 品 味 到 一 种 宁 静、甜 蜜 的 韵 味，受 到 美 好 情 愫 的 感 染。三、鉴 赏 评 价 现 代 诗 歌 的 情 感 态 度 抒 情 性 是 现 代 诗 歌 的 主 要 特 点 之 一，体 会 现 代 诗 歌 的 感 情，考 生 要 做 到 以 下 两 点：1.品 味 词 语，体 会 词 语 所 蕴 涵 的 丰 富 感 情 例 如：贺 敬 之 回 延 安：手 抓 黄 土 我 不 放/紧 紧 儿 贴 在 心 窝 上 诗 句 通 过 一 个“抓”字，一 个“贴”字，便 鲜 明 地 道 出 诗 人 对 延 安 的 深 情，“不

36、 放”和“紧 紧”两 个 词 语 进 一 步 把 这 种 感 情 推 向 更 高 的 境 地，表 现 诗 人 对 延 安 深 沉 的 爱 和 眷 恋。2.分 析 诗 歌 表 达 感 情 的 方 式 和 所 运 用 的 修 辞 手 法 诗 人 往 往 是 通 过 选 取 生 活 中 典 型 的 景 物，最 激 动 人 心 的 时 刻 或 场 面，凭 借 具 体 鲜 明 的 形 象 来 抒 发 感 情 的。例 如：艾 青 礁 石：一 个 浪，一 个 浪/无 休 止 地 扑 过 来/每 一 个 浪 都 在 它 脚 下/被 打 成 碎 沫，散 开.它 的 脸 上 和 身 上/像 刀 砍 过 的 一 样

37、/但 它 依 然 站 在 那 里/含 着 微 笑，看 着 海 洋 诗 中 借“巍 然 挺 立”的 礁 石 形 象，表 达 诗 人 对 被 压 迫 人 民 抗 击 旧 世 界 暴 力 的 那 种 不 屈 不 挠 的 斗 争 精 神的 赞 颂。现 代 诗 歌 思 想 感 情 解 题 步 骤 及 技 巧：（1）指 出 诗 歌 抒 发 了 诗 人 什 么 样 的 感 情；（2）结 合 诗 歌 内 容 加 以 分 析。例 如：何 其 芳 新 月：新 月 弯 弯/像 一 条 小 船/我 乘 船 归 去，/越 过 万 水 千 山/花 香，夜 暖。/故 乡 正 是 春 天。/你 睡 着 了 么？我 在 你 梦

38、 中 靠 岸。分 析 这 首 诗 抒 发 了 诗 人 怎 样 的 情 怀？考 生 可 以 按 步 骤 作 答：（1）抒 发 了 游 子 的 思 乡 之 情；（2）诗 人 展 开 丰 富 的 想 象 和 联 想，把 新 月 比 作 小 船,回 到 久 别 的 故 乡。诗 歌 选 用 了 花 香”“夜 暧”两 个 词 语，形 象 地 写 出 了 故 乡 春 天 的 特 点，让 人 感 到 温 暖，表 达 了 诗 人 对 温 暖 故 乡 的 向 往 与 追 寻。考 生 掌 握 了 以 上 这 种 技 巧 和 步 骤，就 可 以 较 好 地 把 握 现 代 诗 歌 思 想 内 容 的 理 解 鉴 赏

39、类 题 目。【限 时 检 测】一、【2020年 山 东 省 新 高 考 平 行 模 拟 卷】阅 读 下 面 的 诗 歌，完 成 下 面 小 题。金 黄 的 稻 束 关 B 敏 金 黄 的 稻 束 站 在 割 过 的 秋 天 的 田 里，我 想 起 无 数 个 疲 倦 的 母 亲，黄 昏 的 路 上 我 看 见 那 皱 了 的 美 丽 的 脸，收 获 日 的 满 月 在 高 耸 的 树 巅 上，暮 色 里，远 山 是 围 着 我 们 的 心 边 没 有 一 个 雕 像 能 比 这 更 静 默。肩 荷 着 那 伟 大 的 疲 倦，你 们 在 这 伸 向 远 远 的 一 片 秋 天 的 田 里 低

40、首 沉 思，静 默。静 默。历 史 也 不 过 是 脚 下 一 条 流 去 的 小 河，而 你 们，站 在 那 儿，将 成 为 人 类 的 一 个 思 想 1.下 列 对 这 首 诗 的 解 说 不 恰 当 的 一 项 是（）A.“金 黄 的 稻 束 站 在/割 过 的 秋 天 的 田 里”一 句 涉 及 的 时 间，从 全 诗 看，除 了“秋 天”外，还 隐 指“暮 色”降 临 之 前。B.“黄 昏 路 上 我 看 见 那 皱 了 的 美 丽 的 脸”，把“皱”与“美 丽”并 列，富 有 讴 歌 母 亲 的 劳 动 和 感 叹 时 光 流 逝 之 意。C.“你 们/在 这 伸 向 远 远 地

41、 一 片”的 诗 句 中，“你 们”指 诗 歌 的 主 要 形 象“金 黄 的 稻 束”。D.“历 史 也 不 过 是/脚 下 一 条 流 去 的 小 河”，这 实 际 上 就 是 稻 束“低 首 沉 思”的 内 容。2.下 列 对 这 首 诗 的 赏 析 不 恰 当 的 一 项 是（）A.诗 歌 以“金 黄 的 稻 束”为 中 心 形 象 展 开 联 想，通 过 稻 田、路 上、天 空、远 山 等 空 间 性 的 位 移，传 达 一 时 间 性 的 主 题 对 劳 动 中 生 命 力 的 消 逝 的 沉 思。B.诗 歌 赋 予“金 黄 的 稻 束”以 积 极、强 烈 的 视 觉 印 象 和

42、消 极、“静 默”无 言 的 听 觉 感 受，意 在 利 用 两 者 的 不 协 调，把 关 注 点 从 外 在 画 面 转 向 内 在 的 生 命 感 受。C.“金 黄 的 稻 束”“收 获 日 的 满 月”等 形 象 都 具 有 圆 满 意 味，但 诗 歌 未 写 收 获 日 的 快 慰 和 满 足，却 引 人 思 考 劳 动 者 母 亲 的“疲 倦”。D.“肩 荷 着 那 伟 大 的 疲 倦”一 句 中 主 体，应 该 是 美 丽 的 母 亲，而 不 是 如 雕 像 一 样 站 在“秋 天 的 田 里”沉 思 的“稻 束”。3.”金 黄 的 稻 束”具 有 怎 样 的 象 征 意 义？4

43、.如 何 理 解“静 默。静 默。历 史 也 不 过 是 脚 下 一 条 流 去 的 小 河。而 你 们，站 在 那 儿，将 成 为 人 类 的 一 个 思 想”？【答 案】1.D2.D3.“金 黄 的 稻 束”是 收 获 的 象 征，作 者 又 把 它 与 创 造 此 丰 收 成 果 的 劳 动 者 的 形 象 联 系 起 来，作 为 孕 育 者 和 劳 动 者 的 母 亲 便 是 其 中 的 典 型，赞 美 劳 动 的 母 亲。4.最 后 几 句，把 流 逝 的 历 史 比 成 流 淌 的 小 河，把 站 在 田 里 的 稻 束 比 拟 成 人，进 而 提 升 至 对 人 及 其 精 神

44、的 赞美 与 思 考。“不 过”“而”的 语 气 表 明：稻 束 的 精 神 超 越 了 历 史，这 种 坚 韧 美 丽 的 精 神 是 人 类 历 史 进 程 中 永 恒 的 思 想 结 晶，使 得 这 首 诗 超 越 了 对 母 亲 劳 动 者 的 赞 颂。【解 析】1.本 题 考 查 学 生 分 析 诗 歌 内 容 的 基 本 能 力。解 答 时，要 注 意 了 解 诗 歌 的 创 作 背 景，逐 句 翻 译 诗 句，把 握 诗 歌 的 意 象，领 悟 作 者 表 达 了 怎 么 样 的 思 想 情 感。A项，“金 黄 的 稻 束 站 在/割 过 的 秋 天 的 田 里”一 句，诗 人

45、仿 佛 拍 电 影 一 样，先 给“稻 束”一 个 特 写 镜 头，然 后 又 拉 开，展 现 其 伫 立 于 秋 天 田 野 的 背 景，以 表 现“金 黄 的 稻 束”作 为 劳 动 成 果 的 辉 煌 和 炫 耀 感，肯 定 着 人 类 的 劳 动 成 就。它 给 人 的 印 象 主 要 是 视 觉 上 的，但 联 系 全 诗 看，这 两 句 诗 又 居 于 其 蕴 含 的 时 间 序 列“黄 昏”“暮 色”之 始，隐 含 着 时 间 的 意 味。由 于 我 们 不 能 确 定 它 写 的 就 是 诗 人 白 天 看 见 的 景 象，而 只 能 把 时 间 下 限 确 定 在 暮 色 降

46、 临 之 前，因 此，A项 是 恰 当 的。B项,解 说，寓 意 较 明 显，也 是 恰 当 的，考 生 不 难 作 出 选 择。C项，诗 人 是 抒 情 主 人 公“我”，而“你 们”则 指 诗 人 借 以 寓 意 抒 情 的 主 要 形 象“金 黄 的 稻 束”，所 以，C项 也 不 能 作 为 选 项。D项，把“历 史 也 不 过 是/脚 下 一 条 流 去 的 小 河”解 说 为 稻 束“低 首 深 思”的 内 容 则 显 然 不 恰 当。整 首 诗 所 出 现 的 形 象 以 及 有 关 形 象 的 感 受，都 是 诗 人“我”心 中 所 想、眼 中 所 见，C项 也 不 例 外。它

47、 本 是 诗 人 的“旁 白”，不 能 理 解 为“稻 束”沉 思 的 内 容。这 是 诗 人 在 上 文 描 述 基 础 上 的 议 论，通 过 句 子 中 的“而”可 以 读 出 前 后 是“对 比”，是 诗 人 对 眼 前 景 象 思 考 后 揭 示 诗 歌 主 题 的 点 睛 之 笔，诗 中 并 没 有 点 明 稻 束“低 首 沉 思”的 内 容，这 是 诗 人 留 给 读 者 一 个 无 限 想 象 的 空 间。故 选 D。2.本 题 考 查 学 生 赏 析 诗 歌 主 旨 和 结 构 的 概 括 和 归 纳 能 力。解 答 时，要 在 阅 读 全 诗 的 基 础 上，对 各 选 项

48、 涉 及 的 对 诗 歌 的 题 目、意 象、技 巧、主 题 的 鉴 赏 内 容 做 理 解。A项，指 明 诗 歌 中 心 形 象“金 黄 的 稻 束”引 发 的 联 想 由 点 及 面、由 空 间 而 时 间 地 形 成 一 个 探 寻 劳 动 意 义 的 结 构：对 人 类 劳 动 中 生 命 力 消 逝 的 沉 思，因 而 它 是 正 确 的 和 恰 当 的。B项，考 查 对 诗 歌 表 达 技 巧 的 把 握，也 是 正 确 的。C项，在 考 查 考 生 体 味 不 同 诗 歌 形 象 所 传 达 的 不 同 意 义 的 能 力 基 础 上，进 入 对 诗 歌 深 层 意 义 的 把

49、握，也 是 正 确 和 恰 当 的：说“金 黄 的 稻 束”“收 获 日 的 满 月”都 具 有 圆 满 意 味，不 难 理 解。“金 黄”指 稻 束 成 熟，指 劳 动 的 收 获，而“收 获 日 的 满 月”则 传 递 不 仅 劳 动 的 而 且 时 令 的 圆 满 信 息，但 与 这 一 切 相 对 照 的，却 是 诗 人 想 到 的“无 数 个 疲 倦 的 母 亲”和 她 们“那 皱 了 的 美 丽 的 脸”。在 这 种 诗 人 的“残 酷”中，诗 歌 所 要 揭 示 的 东 西 也 就 清 楚 地 表 现 了 出 来。D项，理 解 有 误。它 对 本 诗 赏 析 之 所 以 不 恰

50、当，是 因 为 其 内 容 完 全 是 错 误 的。“肩 荷 着 那 伟 大 的 疲 倦”一 句 中 的 主 体 只 能 是“你 们 即 稻 束。虽 然 那 伟 大 的 疲 倦 的 主 体 是 劳 动 者 母 亲，但“肩 荷”了 这 种“疲 倦”的 主 体，却 只 能 是 劳 动 的 结 晶“金 黄 的 稻 束”，因 此，它 应 该 作 为 选 项。故 选 D。3.本 题 考 查 对 诗 歌 意 象 内 涵 的 理 解 能 力。解 答 时，要 了 解 诗 文 大 意，抓 住 关 键 词，把 握 内 容 间 的 联 系，体 会 感 情 表 达。诗 歌 开 篇 写 站 在 秋 天 田 野 里 的“