《统编教材·部编版小学语文五年级上册-《搭石》教学-课件(正稿).pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《统编教材·部编版小学语文五年级上册-《搭石》教学-课件(正稿).pptx（17页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 5.搭 石统编教材 统编教材 部编版小学语文五年级上册 部编版小学语文五年级上册间隔 懒惰 俗语 平衡山洪暴发 协调有序 清波漾漾 理所当然 人影绰绰 脱鞋挽裤 督学，复习字词搭石，构成了家乡的一道风景。默读第2-4自然段，思考：从哪里能看出搭石构成了家乡的一道风景？用“”划出相关语句，并在旁边写下你的体会。导学，品读感悟 上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。第一道风景 上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，
2、直到满意了才肯离去。搭石，构成了家乡的一道风景。每当上工，下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协(xi)调有序(x)！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰(chu)绰，给人画一般的美感。第二道风景协(xi)调有序(x)清波漾漾 人影绰绰 每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协(xi)调有序(x)！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰(chu)绰，给人画一般的美感。第二道风景搭石，构成了家乡的一道风景。如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。第三道风景搭石，构成了家乡的一道风景。假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏（f）下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。第四道风景搭石，构成了家乡的一道风景。“生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”美其实在我们每一个人身边：美是乡亲们为路人搭石。美是汽车上给老人让座。美是 _。美是 _。美，无时不有，无处不在。延学，真情练笔 1、写一写自己身边的美。2、推荐阅读：刘章诗选刘章乡诗情。