五年级养成良好的卫生习惯-PPT.ppt

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1、养成良好的 卫生习惯五(3)班主题班会生活中有哪些的良好的行为习惯?按时作息习惯、按时完成功课习惯、按时就餐习惯、搞好个人卫生习惯发现美的眼睛我们的周围还有哪些不好的卫生习惯?2、不好的环境卫生习惯(我们的教室为什么时常要打扫?)说一说:1、不好的个人卫生习惯 3、不好的饮食卫生习惯留长发,留长指甲,不洗手等扔垃圾,值日不认真,乱吐口香糖等吃路边摊,三餐不定时,暴饮暴食等请写下你的不好的卫生习惯:1、学生的仪表、仪容要求头容正 肩容平 胸容宽 背容直 面必净 发必理 衣必整 钮必结一、关注个人卫生好卫生才有好生活2、头发:洁净、整齐,无头屑,不做奇异发型。勤洗手 注意养成良好的个人卫生习惯,打

2、喷嚏、咳嗽和清洁鼻子、大小便后,手上就会沾染病毒,要及时洗手。3、个人卫生行为习惯 常换牙刷和毛巾我们使用的毛巾和牙刷,几乎经常处于潮湿状态,这是细菌病毒生长的最好温床,建议定期用开水烫一烫。勤洗衣被注意衣服和被褥上的汗水和油脂受潮后,细菌病毒易繁殖生长,常洗衣服,常晒被褥,可借太阳光中的紫外线杀死这些细菌病毒。4、加强锻炼。积极参加户外活动,可增强血液循环,改善体质,增强自身抵抗疾病的能力。二、生活中你所见到的:苦了我们的清洁工人人们出游后,留下的生活中我们常能看见这些场景人们就餐后,留下的人走了,是否应该带走你遗留下的?这样的生活环境,你喜欢么?垃圾:“我将何去何从”?论一论:针对身边出现

3、的不好的卫生习惯,小组讨论,如何养成良好的卫生习惯呢?小组讨论,时间3分钟。什么是传染病传染病:由病原体引起的,能够在人与人之间或者人与动物之间传播的疾病。传染病的传染性传染病的病原体可以从一个人经过一定的途径传染给另一个人。每种传染病都有比较固定的传染期,排出病原体,污染环境,传染他人。感冒呼吸道传染病 呼吸道传染病感冒:病毒引起的一种十分常见的急性感染性呼吸道疾病。感冒症状:流鼻涕、流泪、头痛、乏力、全身酸痛或咽喉疼痛。病愈时间:一般病程3-7天不等,如果伴发下呼吸道感染,病程可延长至10-14天。你所不知道的生活中哪些卫生习惯不科学呢.mp4让我们来设计:我们的公约1、个人卫生方面:“四

4、不,一主动”2、饮食卫生方面:3、环境卫生方面:即:不随地吐痰,不随手乱丢,不乱倒垃圾,不乱涂乱画。主动捡垃圾。3、环境卫生方面:(1)认真做好值日工作,保持室内室外整洁美观。(2)教室内光线充足,勤开窗,使室内空气流通。2、饮食卫生方面:(1)一日三餐,定时定量,(2)不偏食,不挑食,少吃零食 五、卫生知识竞答 1、我们应该每天刷几次牙?2、我们应该在什么时候要洗手?3、要生吃蔬菜水果前应该怎么做?4、发现自己的头发、指甲长了应该怎么做?5、在外面用餐应注意些什么?6、在学校,你有哪些良好的卫生习惯?希 望 每 一 位 同 学 都 懂 得:关 心 自 己 的个 人 卫 生、关 心 班 级 的 卫 生、关 心 校 园的 卫 生,懂 得 自 理 和 帮 助,这 样 才 能 使我 们 每 一 位 同 学 的 身 心 更 健 康、成 长 更全面。爱护地球家园,你我有责!

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