高职会计专业毕业设计选题及感悟.docx

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1、 高职会计专业毕业设计选题及感悟 第一:搞好班级的稳定工作 稳定才能求得进展,稳定才能进步,没有班级的稳定,就无从谈学习争优,无从说考核优秀,对学生的日常行为要一如继往的严格要求,学生“五不禁令”要时时抓,到处抓,对有破坏班级和谐稳定的苗头肯定要准时实行措施,准时制止,确保班级有稳定良好的学习气氛。 其次:完成好政教处的部署、安排 对于学校、政教处的部署、安排,仔细执行,使学生在搞各种活动的过程中提高自我,完善自我,通过完成一系列的活动、任务分散班集体的力气,树立班集体的正气,使学生有一个良好、团结、向上的奋斗环境。 第三:加强班干部的培训 学生干部归根究竟还只是学生,在工作当中难免会有过错、

2、失误,可能会难以拿捏把握分寸,或者有的甚至就不具备担当班干部的力量,对学生干部不行以听之任之,放任自流,应当准时关注,准时了解他们的工作效果,工作状况,并且每周赐予辅导、赐予建议、赐予正确的引导帮忙,让他们更加得心应手的工作,真正成为自己的左膀右臂。 第四:加强班级学生的德育培育 随着经济社会的进展,人们越来越看重的是金钱利益,看重的是经济价值,学生也深受社会的影响,有些学生对亲情、对同学之间的友情表现的很是冷漠、淡泊,甚至对于同学的困难“事不关己、高高挂起”。本学期无论在教学当中,还是平常与学生接触当中,要加强对学生德育方面的引导教育,特殊是对一些中国传统美德的重申培育,通过搞一系列的二课堂

3、活动、集体活动,培育学生的合作意识、团队精神、友爱互助精神,特殊是利用好“红色三月”的学雷锋活动,让班级当中的学生都感受到真情友爱的美妙。 第五:关注一些比拟特殊的学生 通过一个学期的观看了解,班级当中总会有一些行为习惯不好、学习成绩比拟差、脾气比拟奇怪、家庭有些特别等等这样的学生,对这样的学生要赐予特殊的关注,要关注他们的生活、学习,他们做的不对、不标准的地方准时赐予订正帮忙和引导关心,让他们感到信念、感到暖和,让他们不落伍、不走远,让他们也为班级的团结、稳定、拼搏向上尽一份力,而且针对不同的学生还得实行不同的方法,施硬施软,该文该武自己把握,只要可以取得良好的效果。 第六:强抓学风建立,引

4、导学生提前进入高三对口升学的备战状态。 千方百计想尽一切方法为学生营造良好的求学气氛,建立良好的班级学风。多于代课教师沟通、了解状况,制定学风建立计 划,仔细对待每次的月考,对于有盼望考上大学的学生要始终盯紧,常抓不懈,再接再厉,多进展苗子学生,多给学生加劲、鼓舞。使学生有压力感、紧迫感,使学生提前进入对口升学备战状态。 第七:加强自身的业务学习 人不学便会闭目塞听,当班主任亦是如此,不仅要注意平常仔细学习业务学问,而且还要留心当下学生的喜好、追求,这样才能“知己知彼”,才能“对症下药”,这样才能把班级治理好,把学生教育好,把自己的工作干好。平常还要连续关注“班主任博客圈”,向各位同仁学习一些珍贵的阅历,平常遇事多与老教师沟通沟通。总之一句话,“虚心使人进步,傲慢使人落后”,要想有所进步,有所建树,必需虚心,这样才能“取人之长,补己之短”,这样才能尽力担当好班主任这一神圣职务。

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