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1、 疫情期间马哲心得体会关于疫情的心得的研讨(3篇)有关疫情期间马哲心得体会一 抗击新冠肺炎，我们共同努力 由于突发的疫情，使得过年期间正应当是走亲访友，与小伙伴玩耍的时机没有了，学生被要求进展自我爱护，不能与外人进展接触，长时间的封闭生活使得学生消失了急躁、懒散、可怕、焦虑的状况，影响身体安康。 1、懂得新冠病毒的危害，学会正确熟悉病毒。 2、做好疫情期间的预防，学会根本预防常识。 3、了解焦虑与突发状况的关系。 1、将自疫情爆发以来的相关大事进展搜集。 2、共享缓解心理压力的方法。 教师以直播的方式 1、介绍此次班会的流程，介绍了班会召开的背景。 2、将重点局部进展具体讲解，结合实例，做正向
2、分析。 （1）什么是冠状病毒？ 冠状病毒是自然界广泛存在的一类病毒，因形态在显微镜下观看类似王冠而得名。目前为止发觉，冠状病毒仅感染脊柱动物，可引起人和动物呼吸道、消化道和神经系统疾病。 本次发觉的新型冠状病毒已命名为“20xxncov”，即20xx新型冠状病毒。 （2）临床表现有哪些？ 一般病症包括发热、乏力、干咳、渐渐消失呼吸困难等，局部患者起病病症稍微，可无发热。严峻者可消失急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以订正的代谢性酸中毒、出凝血功能障碍等。多数患者病症为轻、中度，预后良好，少数患者病情危重，甚至死亡。 3、就简单引发的焦虑心情与突发状况的关系进展明确。 （3）什么是焦虑？ 心理焦
3、虑：是由生物学因素（遗传因素、生化因素）和心理社会因素共同作用的结果。 （1）为什么会产生焦虑？ （2）怎样缓解焦虑心情？ 认知疗法：转变不良认知或进展认知重建。 正确对待冠形病毒的危害，对它有一个深入的熟悉，了解自己身边的详细疫情，做好适当的防范，不要过度可怕和紧急，根据要求正常应对即可。比方：做好日常的消杀、测温、协作管控、尽量不出门、多关注时事。 行为疗法：呼吸训练、松弛训练。 做深深呼吸、远眺远方等放松训练，或是干一些可以使自己放松下来的事情，比方瑜伽、看书、做手工、画画、弹奏乐器、唱歌等，并且适当进展身体熬炼，增加身体的免疫力。 4、就自我防护过程中的细节局部进展讲解。 5、学生连麦
4、，提出自己的疑问，教师对大会内容进展总结： （1）正确熟悉新冠形病毒，从自己身边做起，做好自我防范，不为医疗人员麻烦； （2）正确对待新冠病毒，树立正确的心态，积极应对，积极协作。 安排这节抗击新冠肺炎，我们共同努力疫情期间缓解心理心情主题班会的目的就是让学生真正了解新冠肺炎，调整心理心情，学会自我防护。 有关疫情期间马哲心得体会二 本指引适用不具备发热门诊诊疗条件和力量的大专院校校医院(室)、中小学(含托幼机构)卫生室(保健室)(以下简称校医室)组织实施。详细流程图详见附件1。 全部到校医室就诊的师生，须经过体温筛查和问诊，排解可疑状况方可进入校医室就诊。 校医室(校医院)已标准设置预检分诊
5、流程的学校可参照执行。 (一)体温筛查点设置要求 1.在校医室的入口处，标识明显，确保区域空气流通，医务人员要在病人的上风口。 2.备有医用外科口罩、电子体温计(以便快速筛查)、水银温度计及消毒盒、手消毒用品、就诊病人筛查记录表等。在明显位置张贴就诊流程和留意事项、指定医疗机构发热门诊信息。 (二)防护要求 1.工作人员采纳标准防护，包括戴一次性工作帽、医用外科口罩和穿工作服(白大褂)，直接接触就诊人员时戴医用手套，随时做好手卫生和手消毒。 2.催促就诊人员及伴随人员佩戴医用口罩或医用外科口罩 3.体温筛查点按要求做好常规消毒和随时消毒。 (三)工作流程 1.测量体温。在体温筛查处用电子体温计
6、快速筛查，如有发热忱况，转移至临时隔离留观室(区)，用水银体温计测腋温。 2.询问临床病症。重点询问发热、干咳、乏力，是否伴有鼻塞、流涕、咽痛、肌痛和腹泻等病症。 3.询问流行病学史。重点询问发病前14天内：(1)有无湖北省或近期疫情高发的国家和地区，或其他有病例报告社区的旅行史或居住史;是否曾接触过以上地区或社区的发热或有呼吸道病症的患者。(2)有无新型冠状病毒感染者接触史。(3)有无聚拢性发病状况。14天内在小范围场所如家庭、办公室、学校班级、宿舍等，消失2例及以上发热和/或呼吸道病症的病例。(4)有无境外疫情高发国家和地区旅居史，及境外疫情高发国家和地区发热或有呼吸道病症患者接触史。 4
7、.填写就诊师生筛查登记表(附件2)。 (一)临时隔离留观室(区)设置要求 1.设置在校医室外，以就近为原则，便利就诊师生转运，尽量设立专用通道，确保有足够的空间。房间门窗保持翻开状态、通风良好，配备水银温度计等常用诊疗器具、洗手设施、休息坐椅、消毒物资和设备、以及灭火器材，最好有单独使用的卫生间。如无适宜的室内场所作为临时留观室(区)，可搭建临时构筑物或应急帐篷，留意保持通风良好。 2.设置醒目标识，门前设置戒备带或提示“未经许可，不得进入”，避开其他人员误入。室内明显位置张贴属地街道(村委)、疾控机构、社区卫生效劳中心、社区“三人小组”、学校新冠肺炎疫情防控联系人和联系电话，以及辖区指定发热
8、门诊信息、发热门诊就诊流程和留意事项。 (二)人员防护要求 1.医护人员戴一次性工作帽、医用外科口罩或医用防护口罩(n95)、穿一次性隔离衣、戴手套、穿鞋套。随时做好手卫生和手消毒。 2.临时隔离留观室(区)内等候人员戴医用外科口罩，人员间距保持2m以上。 3.转运工作人员(含司机)在转诊过程中应戴一次性工作帽、医用防护口罩(n95)和医用手套，穿工作服或隔离衣，必要时进一步加强个人防护。 (三)工作流程 1.学校与属地街道(村委)、社区卫生效劳中心(卫生院)、疾控中心建立联防机制，制定发热病人和可疑病例的转运预案。 2.体温筛查时发觉发热(体温37.3c).乏力、干咳等可疑病症的病例时，马上
9、安排专人引导病例至临时隔离留观室(区)等候，医护人员复核体温、再次询问核对临床病症及流行病学史,通知家长(家属)，根据转运预案联系社区卫生效劳中心(卫生院)或社区“三人小组”初步排查。 3.病例若没有前述流行病学史，学校在社区卫生效劳中心(卫生院)或社区“三人小组”的安排下，引导病例去定点医院发热门诊就医。 4.病例若有前述流行病学史中的任一条，临时隔离留观室(区)学校在社区卫生效劳中心(卫生院)或社区“三人小组”的安排下，马上拨打120将患者转运到定点医院发热门诊就医，同时报告当地疾控中心，协作实行进一步的防控措施。 5.如无校方人员或家长(家属)伴随，应做好患者转运交接记录，并将状况上报学
10、校疫情防控工作组。 6.临时隔离留观室(区)每天进展常规消毒处理。可疑病例或发热人员离开后准时消毒处理，方法如下： (1)室内空气用含3%的过氧化氢或0.2%过氧乙酸或二氧化氯(浓度按产品使用说明)，按20ml/m3的量采纳气溶胶喷雾方式消毒，作用30min后开窗通风。或使用紫外线灯照耀1小时。 (2)座椅、台面、诊疗设备外表以及门把手等可能接触到的物体外表首选500mg/l1000mg/l的含氯消毒液擦拭消毒，作用30min后用清水擦净;不耐腐蚀物品可用75%乙醇局部喷洒擦拭。也可以用等效的消毒湿巾擦拭。 (3)地面用500mg/l1000mg/l的含氯消毒液拖拭消毒，作用30min后用清水
11、拖净。 7.应急消毒措施。如呕吐物、排泄物、分泌物等污染物直接污染地面和物体，可用含固态过氧乙酸的应急处置包直接掩盖包裹污染物或用干毛巾掩盖后喷洒有效氯浓度为10000mg/l的消毒剂至潮湿，作用30min后打包移除到专用垃圾桶。污物污染的台面和地面应准时消毒，可用有效氯浓度为1000mg/l-2023mg/l的消毒液擦拭或拖拭，消毒范围为呕吐物四周2米，作用30min，建议擦拭2遍。 8.转运车辆消毒。每次转运后对车内窗户、座椅、扶手、吊环等外表进展消毒，可用500mg/l1000mg/l的含氯消毒液擦拭消毒，作用30min后用清水擦净;不耐腐蚀仪器外表可用75%乙醇擦拭。车内空调滤网每周清
12、洁消毒一次，滤网可浸泡于有效氯浓度为500mg/l-1000mg/l的消毒剂30min后用清水冲净晾干后使用。密闭无窗车辆应加强车内空气消毒，消毒方法参考室内空气，消毒完毕后开启空调外循环促进车内空气流通。 (一)校方准时跟进被转运人员和外出就诊人员诊疗和安康状况，相关人员在转运、候诊、诊疗和等待诊断结果全过程均要做好隔离和个人防护。疫情信息按要求准时报告上级教育行政部门、当地疾控中心和社区。 (二)被转运人员诊断为疑似病例、确诊病例时，马上启动学校新冠肺炎疫情应急预案。 (三)排解新冠肺炎无需留院治疗的师生由学校或家长(家属)接回，有发热、咳嗽等呼吸道病症者遵医嘱治疗，同时需进展安康观看至痊
13、愈，并通过校医复核才能复课或返岗。 有关疫情期间马哲心得体会三 依据上级有关文件精神，为切实做好新型冠状病毒感染的防控工作，以清洁、美丽、安全的环境降低疫情在我县的发生或流行风险，全力保障人民群众生命安全和身体安康，茶技站在县农业农村局的正确领导下，仔细开展了本单位、职工家庭、生活小区等爱国卫生运动，现将工作汇报如下： 本站高度重视，把爱国卫生运开工作当做当前一项重要工作来抓，针对我县新型冠状病毒感染的肺炎防控严峻形势，站内成立了站长负总责，详细专人负责，全体7名干部职工全部参加的爱国卫生运开工作机制，充分组织发动本单位干部职工及家属群众积极开展办公区卫生，清理房前屋后、清卫生死角、清孳生环境
14、为主的卫生大整治活动，确保活动取得实效。 (一)办公区卫生工作 组织在站7名干部职工，特地开展了1次办公区大扫除，对本单位办公区域，卫生间、楼梯过道，单位院场进展环境卫生整治，共清扫垃圾0.01吨,去除卫生死角5个。 (二)做好住宅区卫生 发动全站干部职工，结合春节过年习俗，仔细做好本户，居住小区卫生工作，7名干部职工分别在本户开展了1次卫生大扫除，分别积极参加了种子公司家属区、福康小区等卫生整治活动，约清扫垃圾0.01吨,做到了居住区环境干净，住宅小区无积水、杂草、垃圾和各种积累物，积极做好卫生防疫，防止疫病流行。 (三)积极开展卫生宣传，普及卫生防病学问 仔细组织本单位职工积极向亲属、身边群众开展爱国卫生宣传，通过个人宣传，短信、微信等联系方式向身边群众宣传普及卫生学问，提倡科学、文明、安康的生活方式，养成“戴口罩、勤洗手、测体温、勤消毒、少聚拢、勤通风”的良好卫生习惯，提高群众的卫生意识、防病意识和安康水平。据初步统计，共转发预防新型冠状病毒感染的肺炎卫生学问共30条以上，起到了较好的宣传效果。 通过仔细开展卫生大扫除活动，我茶技站爱国卫生运开工作也取得了阶段性成效，依据当前我县新型冠状病毒感染的肺炎防控严峻形势，我茶技站将亲密关注动态做好本单位卫生工作，严防死守，尽职尽责，为全县一盘棋开展疫情防控工作做出积极奉献。