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1、 2023年学校教科室工作计划_学校教科室工作计划 一、指导思想： 以朱棣文的人文精神和现代教学思想为引导，连续加强和丰富学校的特色建立，要以课程改革为切入口，以进展和创新为动力，加强教育理论的学习，更新教育思想，在教育改革和进展中抢占制高点，把握主动权，为夯实学校的进展内涵和办学水平做出应有的奉献。二、工作目标：做好教育科研的常规治理工作，注意教师的学习和积存，严格按学校工作规划。要求开展工作，检查工作，评估工作。2、对省级的三个课题要加强讨论力度，在深入实施过程中做好阶段性成果的汇总工作和中期汇报工作。3、积极开展新教育试验讨论，努力将教育的抱负转化为教育的现实，最大限度地开发人的潜能，促
2、进人的最优化进展。4、围绕新课程改革，组织教师自学、争论、写心得体会，教海沙龙，邀请专家学者作专题讲座，外出培训教师回校作专题报告，骨干教师轮番作教学阅历介绍等。5、在学校的教育与教学活动过程中，渗透讨论性质的问题，并留意一个提炼的过程，力争做到三结合：活动、实践的方案与抱负、现实相结合，朱棣文精神与讨论内容相结合，学习实践与讨论提炼相结合。 三、详细工作： 每月做好教科研工作的月报表工作。2、在期初、中、末依据讨论的需要，对课题组长培训，内容分别为各子课题中期报告的汇总、撰写和资料、成果等相关问题进展指导。3、做好教科研工作手册的填写工作，重过程积存，使手册具有开放性，创新性和敏捷性。4、在
3、做好教海沙龙，课题组活动的记录整理工作的同时，积极整理和收集教师的教学感悟、教学反思、案例设计，准时筛选，结集成册。5、做好教育科研的校园网络的主页工作，定期、常常性地给主页供应新的教科研动态和教科研信息。6、结合综合实践活动课程，围绕学生自主确立的主题开展实践讨论活动，在培育学生的创新精神和学习品质的同时造就一批特长小明星，使学生的综合实践力量和思想道德水平在板块式的活动中得到全面提高。7、连续做好投稿登记嘉奖工作，一线教师每学期对外投稿不少于二次，并列入考核范围，经登记核实，期末兑现津贴。8、教师每月10日前上交一篇教学随笔（星级教师每周完成一篇），每学期上交5000字以上的读书摘抄，学期
4、末进展考核评比。9、出版教育通讯2期，感悟教育一册，主课题成果汇编二册。10、围绕课题讨论的实际状况，举办相关的专题讲座，邀请专家、名师、学者来校直接指导课题组人员做好课题中期汇报的有关工作。11、做好朱棣文精神在小学教育中的实践讨论的中期成果汇报工作，总课题和各子课题都要，对已有的试验资料进展整理、分析，完成中期报告。12、做好校主课题朱棣文精神在小学教育中的实践讨论中期汇报的各项预备工作，包括资料、成果的结集，来宾的邀请、接待，以及讨论中急待解决的问题要在报告中准时反映出来，供专家分析、指导，为后期讨论指明方向。13、连续收集、翻印新课程的教育理念，教育科研的理论以及好文章、好材料，为广阔
5、课题讨论者供应第一手资料。 四、工作行事历 九月份完成教科研中心工作规划。2、完成网络电教课题的中期汇报光盘。3、上交各部门的教育教学征文。学校教科室工作规划 一、指导思想： 以朱棣文的人文精神和现代教学思想为引导，连续加强和丰富学校的特色建立，要以课程改革为切入口，以进展和创新为动力，加强教育理论的学习，更新教育思想，在教育改革和进展中抢占制高点，把握主动权，为夯实学校的进展内涵和办学水平做出应有的奉献。 二、工作目标： 1、做好教育科研的常规治理工作，注意教师的学习和积存，严格按学校工作规划。要求开展工作，检查工作，评估工作。 2、对省级的三个课题要加强讨论力度，在深入实施过程中做好阶段性
6、成果的汇总工作和中期汇报工作。 3、积极开展“新教育试验“讨论，努力将教育的抱负转化为教育的现实，最大限度地开发人的潜能，促进人的最优化进展。 4、围绕新课程改革，组织教师自学、争论、写心得体会，教海沙龙，邀请专家学者作专题讲座，外出培训教师回校作专题报告，骨干教师轮番作教学阅历介绍等。 5、在学校的教育与教学活动过程中，渗透讨论性质的问题，并留意一个提炼的过程，力争做到三结合：活动、实践的方案与抱负、现实相结合，朱棣文精神与讨论内容相结合，学习实践与讨论提炼相结合。 三、详细工作： 1、每月做好教科研工作的月报表工作。 2、在期初、中、末依据讨论的需要，对课题组长培训，内容分别为各子课题中期
7、报告的汇总、撰写和资料、成果等相关问题进展指导。 3、做好教科研工作手册的填写工作，重过程积存，使手册具有开放性，创新性和敏捷性。 4、在做好教海沙龙，课题组活动的记录整理工作的同时，积极整理和收集教师的教学感悟、教学反思、案例设计，准时筛选，结集成册。 5、做好教育科研的校园网络的主页工作，定期、常常性地给主页供应新的教科研动态和教科研信息。 6、结合综合实践活动课程，围绕学生自主确立的主题开展实践讨论活动，在培育学生的创新精神和学习品质的同时造就一批“特长小明星“，使学生的综合实践力量和思想道德水平在板块式的活动中得到全面提高。 7、连续做好投稿登记嘉奖工作，一线教师每学期对外投稿不少于二
8、次，并列入考核范围，经登记核实，期末兑现津贴。 8、教师每月10日前上交一篇教学随笔（星级教师每周完成一篇），每学期上交5000字以上的读书摘抄，学期末进展考核评比。 9、出版教育通讯2期，感悟教育一册，主课题成果汇编二册。 10、围绕课题讨论的实际状况，举办相关的专题讲座，邀请专家、名师、学者来校直接指导课题组人员做好课题中期汇报的有关工作。 11、做好朱棣文精神在小学教育中的实践讨论的中期成果汇报工作，总课题和各子课题都要，对已有的试验资料进展整理、分析，完成中期报告。 12、做好校主课题朱棣文精神在小学教育中的实践讨论中期汇报的各项预备工作，包括资料、成果的结集，来宾的邀请、接待，以及讨
9、论中急待解决的问题要在报告中准时反映出来，供专家分析、指导，为后期讨论指明方向。 13、连续收集、翻印新课程的教育理念，教育科研的理论以及好文章、好材料，为广阔课题讨论者供应第一手资料。 四、工作行事历 九月份 1、完成教科研中心工作规划。 2、完成网络电教课题的中期汇报光盘。 3、上交各部门的教育教学征文。 4、各子课题上交中期报告第一稿。 十月份 1、请专家、学者来校指导工作。 2、出版教育通讯第19期。 3、各子课题上交中期报告修改稿。 4、子课题资料收集、整理、成果汇编。 十一月份 1、完成主课题中期汇报第一稿和修改稿。 2、完成主课题中期汇报的资料成果汇编。 3、对各课题组进步行培训
10、。 4、走出去向名师、学者取经。 十二月份 1、做好主课题中期汇报工作。 2、出版教育通讯第20期。 3、收集整理感悟教育资料。 4、翻印教科研信息及材料。 一月份： 1、对课题组进展工作测评。 2、做好摘抄、投稿等统计工作。 3、推举教科研先进个人。 学校教科室工作规划 4、完本钱学期的工作总结。 【2】 上一篇：学校教育处工作规划下一篇：少先队工作规划 2023年学校教科室工作规划 一、指导思想 仔细贯彻落实市教育局年度教育工作意见，坚持教育科研与教育教学实践严密结合，以实施素养教育、推动课程改革为重点，以科学进展观为指导，以校本研修为核心，以课题讨论为主线，以课堂教学为主阵地，以教师培训
11、为突破口，进一步强化教科研意识，扎实开展讨论，切实解决教育教学工作中的实际问题，努力提高教育科研工作的针对性和实效性。 二、工作目标： （一）常规治理目标 实现常规检查的制度化和信息化，完成肯定数量的教学反思和教学论文，落实青年教师培育工作，扎实抓好教研活动，使之成为校本培训的重要基地。 （二）教科讨论目标： 完善课题讨论工作的过程治理机制，完成市级“作文“课题的结题工作，做好省立项“阅读“课题的开题工作，做好镇江市教研室立项课题、重点课题的讨论工作，促进、抓实年级组课题的讨论与开展。 （三）校本培训目标： 发挥校内的优质资源（镇江市学科带头人、镇江市骨干教师、句容市学科带头人、句容市特级后备
12、人员的影响与魅力），开创富有学校特色的校本讨论新局面，扩展教师们的视野,提高教师们的水平，推动我校教师队伍整体素养的提高。 三、主要措施： （一）健全完善有关制度 1标准健全论文参评及费用报销制度 由于原来对于论文的参赛范围及相关报销制度未做出明确的规定，因而在实际工作中就消失了各种各样的冲突，针对以上缺乏之处下学期将制定关于论文参赛评比报销制度，一须是正规的教育行政局部组织，二是论文评比由教科室统一组织，三是获一、二、三等奖的论文赐予报销参赛费，优秀奖不报参赛费，四是课题论文只限课题组的成员参与，其它会谈论文参评或自己参与的论文评比一概不报参赛费，学期末考核也不算加分。 2是修改完善教研组考
13、核制度，注意强化过程治理，淡化加分工程；（组织争论如何更加趋于合理化） 3是制定并健全学校全员培训制度、教师外出学习、培训制度，将教师的学习、培训与绩效工资的考核挂钩； 4骨干教师校级考核制度； 5135及青年教师培育制度。 （二）加强青年教师的培育力度 学校原来对135等青年教师的治理及考核存在重视不够的现象，教师自己对考核要求也不够明确，针对以上现象下学期将在某些方面做出改良。 （1）连续发挥骨干教师的作用，实行青年教师带教制度。 （2）青年教师至少在教研组内上一节公开课，上一节汇报课，过课堂教学关。 （3）青年教师一学期至少写一篇教育教学一得，过教学反思关。 （4）本学期将制定出135考
14、核的详细要求及青年教师的培育方法，标准考核材料名目，开学就给135青年教师们开会布置相关要求，边工作边学习边预备，随时可以承受各级部门的考核和检查使青年教师在教育、教学、班级治理水平有明显的提高，使青年教师尽快成为学校教学第一线的骨干。 （三）加强校本教研，促进教师专业化进展 1以教研组的教学讨论为阵地提高教师业务力量。 教研组是学科建立和师资建立的主要阵地。各教研组务必依据保证与提高课堂教学质量确定教研主线，教研活动围绕主线开展系列活动。以研讨为主要形式，以反思为宗旨，以进展为目的。做到主题集中，任务明确，措施扎实，责任落实，效果实在。着力进展立足于课堂教学的观念、方法、手段、模式创新的讨论
15、活动。 （1）各年级组主要工作：有讨论专题的教研课的研讨与学习、一次以上的教学调研、一次以上读书汇报展现、一次教法讲座等。实行教研活动公示制、教研组长述职制，介绍本组的建立和活动的创新和实效，相互沟通，取长补短，相互借鉴。 （2）教师个人一学期常规工作：35周岁以下的教师上好专题教研课，135教师上好汇报课；每位教师每月听课不少于4节（135教师每学期40节），每月撰写高质量读书笔记2篇（句容市级以上骨干教师每月撰写一篇教学随笔）；信息技术：40周岁以下教师博客每周至少更新一次，45周岁以下的教师每周论坛至少上传1篇美文、跟帖一次；40周岁以下的教师一学期必需至少参与一次学校组织的论文竞赛等或
16、活动。学期末组织考核。 2利用校内资源，加强校本教研。把“教案怎么写“怎样布置、批改作业“怎样进展反思“教是为了什么“胜利课堂的根本特征“失败课堂的根本特征“各学科的课堂标准“如何进一步做好群研工作“如何开展有效教学和有效教研“等作为校本讨论的根本内容，做实学校校本教研工作。 3成立并组织各种学术团体，开展多种学术活动，开拓教研途径、丰富校本培训形式，开学初就制定出各组汇报的行事历，学校组织行政及相关人员严格按行事历进展观摩活动。（青年读书会、读书论坛、学科教研沙龙、教育博客、专题探讨等） （五）抓好已确定立项课题及重点课题的治理工作。 1做好两个省级课题课题讨论的开题仪式。 2对课题讨论工作
17、的过程加强治理，进一步明确讨论阶段分工，确立课题组成员分工职责，使各项讨论工作真正开展。 3教科室加强对课题的监视和检查，加强对课题讨论工作的过程治理，建立完善的课题讨论的资料、过程治理、讨论成果的档案，提高学校的教科研整体水平。 四、主要工作 1准时通报上级主管部门教育科研重点工作的指示精神，部署和落实重点教育科研工作的实施，并准时总结和调整学校教育科研工作的动态和策略。 2开展多项科研活动。进行校级教育科研培训活动约4次左右，邀请市级以上专家讲座1次，进行3次以上沙龙活动，开展课题研讨活动，开设课题研讨课3次。 3课题组做好课题讨论，并有讨论记录，建立教师教育科研活动手册；要求仔细撰写，定
18、期、不定期进展检查。做好校刊超越的创办、教师论文集的编辑工作。 4组织教师参与各种赛事，尤其重点要做好“教海探航“论文的参赛工作。结合各级各类的竞赛通知，提前公布各类信息要求，并组织选拔、推举。其中，结合学校课题讨论撰写的活动方案、论文、教学设计等将优先推举。各教师每学期完成不少于一次的参赛任务。 5通过举办“读书沟通会“、“各种沙龙活动“，丰厚教师从事教育教学工作的底蕴，提高教师教育科研的理论水平。 6仔细筹备其次届“与名师同行“省级品牌活动，与名师同台竞技，促教师更快进展。 7以学校论坛、教师博客为平台，扎实开展讨论活动。从美文推举、教育教学问题探讨、教研活动等方面入手，用好论坛、博客这一
19、平台，实行师生共创、家校结合、人人沟通等方式，扎实有效地做好教科研的日常工作。每个教师通过更新周周博客，展现自己教科研活动的过程，记录成长过程及自己进展轨迹。博客要提高互动性，师生互动、生生互动、家校互动，进一步提高这一平台的教育功能和作用。 8科学合理做好教师外出培训安排，标准教师外出培训工作，并请外出教师填好外出学习记载表，准时上交教科室存档。 8进一步落实教师教科研工作鼓励机制、绩效工资发放方法，对在教科研活动中确有成效的治理进一步细化，形成有效的治理体系，推动学校教科工作标准有序进展。 9学期末做好资料整理工作，做好学校教育科研综合评估工作。 五、工作安排 三月份 1.依据学校工作意见
20、，制订本学期教科研工作规划。 2.召开学科组长会议，布置新学期教研工作。 3.召开课题组长会议。 4.召开135青年教师会议。 5.筹备其次届“与名师同行“活动。 6.各学科组专题研讨课的评课及争论活动。 7.各学科年级组进行关于给教师的建议后的小型读书沙龙。 8.邀请专家进展课题理论专题讲座。 9.进展听课、读书笔记、论坛、博客的常规检查。 校本培训：内容：如何听课与评课 参加人员：全体教师 四月份 1.编印教师论文集。 2.各学科组专题研讨课的评课及争论活动。 3.语、数、综合教研组分别进行校级给教师的建议读书汇报。 4.组织教师上交“教海探航“参赛论文。 5.省级立项课题的开题仪式与讨论
21、正式启动。 6.组织教师参与省市级论文、教案、课件评比。 7.进展听课、读书笔记、论坛、博客的常规检查。 校本培训：内容：如何撰写教学反思 参加人员：青年教师 五月份 1.校刊超越的征稿、编辑工作。 2.邀请专家对“教海探航“论文进展指导。 3.进行其次届“与名师同行“活动。 4.邀请教研室领导来校指导试卷命题工作。 5.进展听课、读书笔记、论坛、博客的常规检查。 校本培训：内容：电子白板有效帮助课堂教学 参加人员：青年教师 六月份 1.课题组长会议，总结前阶段工作。 2.组织“教海探航“论文的投稿。 3.开展“有效教学“课堂教学展现暨总结汇报活动。 3.课题组会议，总结一学期课题讨论工作。
22、4.完成学校教科研工作总结，做好过程资料的整理与归档。 5.进展听课、读书笔记、论坛、博客的常规检查。 校本培训：内容：班队活动的有效开展 参加人员：全体班主任 学校教科室2023年工作规划 工作规划频道为大家整理的学校教科室2023年工作规划，供大家参考。更多阅读请查看本站工作规划频道。 一、指导思想 仔细贯彻落实市教育局年度教育工作意见，坚持教育科研与教育教学实践严密结合，以实施素养教育、推动课程改革为重点，以科学进展观为指导，以校本研修为核心，以课题讨论为主线，以课堂教学为主阵地，以教师培训为突破口，进一步强化教科研意识，扎实开展讨论，切实解决教育教学工作中的实际问题，努力提高教育科研工
23、作的针对性和实效性。 二、工作目标： （一）常规治理目标 实现常规检查的制度化和信息化，完成肯定数量的教学反思和教学论文，落实青年教师培育工作，扎实抓好教研活动，使之成为校本培训的重要基地。 （二）教科讨论目标： 完善课题讨论工作的过程治理机制，完成市级“作文“课题的结题工作，做好省立项“阅读“课题的开题工作，做好镇江市教研室立项课题、重点课题的讨论工作，促进、抓实年级组课题的讨论与开展。 （三）校本培训目标： 发挥校内的优质资源（镇江市学科带头人、镇江市骨干教师、句容市学科带头人、句容市特级后备人员的影响与魅力），开创富有学校特色的校本讨论新局面，扩展教师们的视野,提高教师们的水平，推动我校
24、教师队伍整体素养的提高。 三、主要措施： （一）健全完善有关制度 1标准健全论文参评及费用报销制度 由于原来对于论文的参赛范围及相关报销制度未做出明确的规定，因而在实际工作中就消失了各种各样的冲突，针对以上缺乏之处下学期将制定关于论文参赛评比报销制度，一须是正规的教育行政局部组织，二是论文评比由教科室统一组织，三是获一、二、三等奖的论文赐予报销参赛费，优秀奖不报参赛费，四是课题论文只限课题组的成员参与，其它会谈论文参评或自己参与的论文评比一概不报参赛费，学期末考核也不算加分。 2是修改完善教研组考核制度，注意强化过程治理，淡化加分工程；（组织争论如何更加趋于合理化） 3是制定并健全学校全员培训
25、制度、教师外出学习、培训制度，将教师的学习、培训与绩效工资的考核挂钩； 4骨干教师校级考核制度； 5135及青年教师培育制度。 （二）加强青年教师的培育力度 学校原来对135等青年教师的治理及考核存在重视不够的现象，教师自己对考核要求也不够明确，针对以上现象下学期将在某些方面做出改良。 （1）连续发挥骨干教师的作用，实行青年教师带教制度。 （2）青年教师至少在教研组内上一节公开课，上一节汇报课，过课堂教学关。 （3）青年教师一学期至少写一篇教育教学一得，过教学反思关。 （4）本学期将制定出135考核的详细要求及青年教师的培育方法，标准考核材料名目，开学就给135青年教师们开会布置相关要求，边工
26、作边学习边预备，随时可以承受各级部门的考核和检查使青年教师在教育、教学、班级治理水平有明显的提高，使青年教师尽快成为学校教学第一线的骨干。 （三）加强校本教研，促进教师专业化进展 1以教研组的教学讨论为阵地提高教师业务力量。 教研组是学科建立和师资建立的主要阵地。各教研组务必依据保证与提高课堂教学质量确定教研主线，教研活动围绕主线开展系列活动。以研讨为主要形式，以反思为宗旨，以进展为目的。做到主题集中，任务明确，措施扎实，责任落实，效果实在。着力进展立足于课堂教学的观念、方法、手段、模式创新的讨论活动。（1）各年级组主要工作：有讨论专题的教研课的研讨与学习、一次以上的教学调研、一次以上读书汇报
27、展现、一次教法讲座等。实行教研活动公示制、教研组长述职制，介绍本组的建立和活动的创新和实效，相互沟通，取长补短，相互借鉴。 （2）教师个人一学期常规工作：35周岁以下的教师上好专题教研课，135教师上好汇报课；每位教师每月听课不少于4节（135教师每学期40节），每月撰写高质量读书笔记2篇（句容市级以上骨干教师每月撰写一篇教学随笔）；信息技术：40周岁以下教师博客每周至少更新一次，45周岁以下的教师每周论坛至少上传1篇美文、跟帖一次；40周岁以下的教师一学期必需至少参与一次学校组织的论文竞赛等或活动。学期末组织考核。 2利用校内资源，加强校本教研。把“教案怎么写“怎样布置、批改作业“怎样进展反
28、思“教是为了什么“胜利课堂的根本特征“失败课堂的根本特征“各学科的课堂标准“如何进一步做好群研工作“如何开展有效教学和有效教研“等作为校本讨论的根本内容，做实学校校本教研工作。 3成立并组织各种学术团体，开展多种学术活动，开拓教研途径、丰富校本培训形式，开学初就制定出各组汇报的行事历，学校组织行政及相关人员严格按行事历进展观摩活动。（青年读书会、读书论坛、学科教研沙龙、教育博客、专题探讨等） （五）抓好已确定立项课题及重点课题的治理工作。 1做好两个省级课题课题讨论的开题仪式。 2对课题讨论工作的过程加强治理，进一步明确讨论阶段分工，确立课题组成员分工职责，使各项讨论工作真正开展。 3教科室加
29、强对课题的监视和检查，加强对课题讨论工作的过程治理，建立完善的课题讨论的资料、过程治理、讨论成果的档案，提高学校的教科研整体水平。 四、主要工作 1准时通报上级主管部门教育科研重点工作的指示精神，部署和落实重点教育科研工作的实施，并准时总结和调整学校教育科研工作的动态和策略。 2开展多项科研活动。进行校级教育科研培训活动约4次左右，邀请市级以上专家讲座1次，进行3次以上沙龙活动，开展课题研讨活动，开设课题研讨课3次。 3课题组做好课题讨论，并有讨论记录，建立教师教育科研活动手册；要求仔细撰写，定期、不定期进展检查。做好校刊超越的创办、教师论文集的编辑工作。 4组织教师参与各种赛事，尤其重点要做
30、好“教海探航“论文的参赛工作。结合各级各类的竞赛通知，提前公布各类信息要求，并组织选拔、推举。其中，结合学校课题讨论撰写的活动方案、论文、教学设计等将优先推举。各教师每学期完成不少于一次的参赛任务。 5通过举办“读书沟通会“、“各种沙龙活动“，丰厚教师从事教育教学工作的底蕴，提高教师教育科研的理论水平。 6仔细筹备其次届“与名师同行“省级品牌活动，与名师同台竞技，促教师更快进展。 7以学校论坛、教师博客为平台，扎实开展讨论活动。从美文推举、教育教学问题探讨、教研活动等方面入手，用好论坛、博客这一平台，实行师生共创、家校结合、人人沟通等方式，扎实有效地做好教科研的日常工作。每个教师通过更新周周博
31、客，展现自己教科研活动的过程，记录成长过程及自己进展轨迹。博客要提高互动性，师生互动、生生互动、家校互动，进一步提高这一平台的教育功能和作用。8科学合理做好教师外出培训安排，标准教师外出培训工作，并请外出教师填好外出学习记载表，准时上交教科室存档。 8进一步落实教师教科研工作鼓励机制、绩效工资发放方法，对在教科研活动中确有成效的治理进一步细化，形成有效的治理体系，推动学校教科工作标准有序进展。 9学期末做好资料整理工作，做好学校教育科研综合评估工作。 五、工作安排 三月份 1.依据学校工作意见，制订本学期教科研工作规划。 2.召开学科组长会议，布置新学期教研工作。 3.召开课题组长会议。 4.
32、召开135青年教师会议。 5.筹备其次届“与名师同行“活动。 6.各学科组专题研讨课的评课及争论活动。 7.各学科年级组进行关于给教师的建议后的小型读书沙龙。 8.邀请专家进展课题理论专题讲座。 9.进展听课、读书笔记、论坛、博客的常规检查。 校本培训：内容：如何听课与评课 参加人员：全体教师 四月份 1.编印教师论文集。 2.各学科组专题研讨课的评课及争论活动。 3.语、数、综合教研组分别进行校级给教师的建议读书汇报。 4.组织教师上交“教海探航“参赛论文。 5.省级立项课题的开题仪式与讨论正式启动。 6.组织教师参与省市级论文、教案、课件评比。 7.进展听课、读书笔记、论坛、博客的常规检查
33、。 校本培训：内容：如何撰写教学反思 参加人员：青年教师 五月份 1.校刊超越的征稿、编辑工作。 2.邀请专家对“教海探航“论文进展指导。 3.进行其次届“与名师同行“活动。 4.邀请教研室领导来校指导试卷命题工作。 5.进展听课、读书笔记、论坛、博客的常规检查。 校本培训：内容：电子白板有效帮助课堂教学 参加人员：青年教师 六月份 1.课题组长会议，总结前阶段工作。 2.组织“教海探航“论文的投稿。 3.开展“有效教学“课堂教学展现暨总结汇报活动。 3.课题组会议，总结一学期课题讨论工作。 4.完成学校教科研工作总结，做好过程资料的整理与归档。 5.进展听课、读书笔记、论坛、博客的常规检查。
34、 校本培训：内容：班队活动的有效开展 参加人员：全体班主任2023年学校教科室工作规划 一、指导思想 仔细贯彻落实市教育局年度教育工作意见，坚持教育科研与教育教学实践严密结合，以实施素养教育、推动课程改革为重点，以科学进展观为指导，以校本研修为核心，以课题讨论为主线，以课堂教学为主阵地，以教师培训为突破口，进一步强化教科研意识，扎实开展讨论，切实解决教育教学工作中的实际问题，努力提高教育科研工作的针对性和实效性。 二、工作目标： （一）常规治理目标 实现常规检查的制度化和信息化，完成肯定数量的教学反思和教学论文，落实青年教师培育工作，扎实抓好教研活动，使之成为校本培训的重要基地。 （二）教科讨
35、论目标： 完善课题讨论工作的过程治理机制，完成市级作文课题的结题工作，做好省立项阅读课题的开题工作，做好镇江市教研室立项课题、重点课题的讨论工作，促进、抓实年级组课题的讨论与开展。 （三）校本培训目标： 发挥校内的优质资源（镇江市学科带头人、镇江市骨干教师、句容市学科带头人、句容市特级后备人员的影响与魅力），开创富有学校特色的校本讨论新局面，扩展教师们的视野,提高教师们的水平，推动我校教师队伍整体素养的提高。 三、主要措施： （一）健全完善有关制度 1标准健全论文参评及费用报销制度 由于原来对于论文的参赛范围及相关报销制度未做出明确的规定，因而在实际工作中就消失了各种各样的冲突，针对以上缺乏之
36、处下学期将制定关于论文参赛评比报销制度，一须是正规的教育行政局部组织，二是论文评比由教科室统一组织，三是获一、二、三等奖的论文赐予报销参赛费，优秀奖不报参赛费，四是课题论文只限课题组的成员参与，其它会谈论文参评或自己参与的论文评比一概不报参赛费，学期末考核也不算加分。 2是修改完善教研组考核制度，注意强化过程治理，淡化加分工程；（组织争论如何更加趋于合理化） 3是制定并健全学校全员培训制度、教师外出学习、培训制度，将教师的学习、培训与绩效工资的考核挂钩； 4骨干教师校级考核制度； 5135及青年教师培育制度。 （二）加强青年教师的培育力度 学校原来对135等青年教师的治理及考核存在重视不够的现
37、象，教师自己对考核要求也不够明确，针对以上现象下学期将在某些方面做出改良。 （1）连续发挥骨干教师的作用，实行青年教师带教制度。 （2）青年教师至少在教研组内上一节公开课，上一节汇报课，过课堂教学关。 （3）青年教师一学期至少写一篇教育教学一得，过教学反思关。 （4）本学期将制定出135考核的详细要求及青年教师的培育方法，标准考核材料名目，开学就给135青年教师们开会布置相关要求，边工作边学习边预备，随时可以承受各级部门的考核和检查使青年教师在教育、教学、班级治理水平有明显的提高，使青年教师尽快成为学校教学第一线的骨干。 （三）加强校本教研，促进教师专业化进展 1以教研组的教学讨论为阵地提高教
38、师业务力量。 教研组是学科建立和师资建立的主要阵地。各教研组务必依据保证与提高课堂教学质量确定教研主线，教研活动围绕主线开展系列活动。以研讨为主要形式，以反思为宗旨，以进展为目的。做到主题集中，任务明确，措施扎实，责任落实，效果实在。着力进展立足于课堂教学的观念、方法、手段、模式创新的讨论活动。 （1）各年级组主要工作：有讨论专题的教研课的研讨与学习、一次以上的教学调研、一次以上读书汇报展现、一次教法讲座等。实行教研活动公示制、教研组长述职制，介绍本组的建立和活动的创新和实效，相互沟通，取长补短，相互借鉴。 （2）教师个人一学期常规工作：35周岁以下的教师上好专题教研课，135教师上好汇报课；
39、每位教师每月听课不少于4节（135教师每学期40节），每月撰写高质量读书笔记2篇（句容市级以上骨干教师每月撰写一篇教学随笔）；信息技术：40周岁以下教师博客每周至少更新一次，45周岁以下的教师每周论坛至少上传1篇美文、跟帖一次；40周岁以下的教师一学期必需至少参与一次学校组织的论文竞赛等或活动。学期末组织考核。 2利用校内资源，加强校本教研。把教案怎么写怎样布置、批改作业怎样进展反思教是为了什么胜利课堂的根本特征失败课堂的根本特征各学科的课堂标准如何进一步做好群研工作如何开展有效教学和有效教研等作为校本讨论的根本内容，做实学校校本教研工作。 3成立并组织各种学术团体，开展多种学术活动，开拓教研
40、途径、丰富校本培训形式，开学初就制定出各组汇报的行事历，学校组织行政及相关人员严格按行事历进展观摩活动。（青年读书会、读书论坛、学科教研沙龙、教育博客、专题探讨等） （五）抓好已确定立项课题及重点课题的治理工作。 1做好两个省级课题课题讨论的开题仪式。 2对课题讨论工作的过程加强治理，进一步明确讨论阶段分工，确立课题组成员分工职责，使各项讨论工作真正开展。 3教科室加强对课题的监视和检查，加强对课题讨论工作的过程治理，建立完善的课题讨论的资料、过程治理、讨论成果的档案，提高学校的教科研整体水平。 四、主要工作 1准时通报上级主管部门教育科研重点工作的指示精神，部署和落实重点教育科研工作的实施，
41、并准时总结和调整学校教育科研工作的动态和策略。 2开展多项科研活动。进行校级教育科研培训活动约4次左右，邀请市级以上专家讲座1次，进行3次以上沙龙活动，开展课题研讨活动，开设课题研讨课3次。 3课题组做好课题讨论，并有讨论记录，建立教师教育科研活动手册；要求仔细撰写，定期、不定期进展检查。做好校刊超越的创办、教师论文集的编辑工作。 4组织教师参与各种赛事，尤其重点要做好教海探航论文的参赛工作。结合各级各类的竞赛通知，提前公布各类信息要求，并组织选拔、推举。其中，结合学校课题讨论撰写的活动方案、论文、教学设计等将优先推举。各教师每学期完成不少于一次的参赛任务。 5通过举办读书沟通会、各种沙龙活动
42、，丰厚教师从事教育教学工作的底蕴，提高教师教育科研的理论水平。 6仔细筹备其次届与名师同行省级品牌活动，与名师同台竞技，促教师更快进展。 7以学校论坛、教师博客为平台，扎实开展讨论活动。从美文推举、教育教学问题探讨、教研活动等方面入手，用好论坛、博客这一平台，实行师生共创、家校结合、人人沟通等方式，扎实有效地做好教科研的日常工作。每个教师通过更新周周博客，展现自己教科研活动的过程，记录成长过程及自己进展轨迹。博客要提高互动性，师生互动、生生互动、家校互动，进一步提高这一平台的教育功能和作用。 8科学合理做好教师外出培训安排，标准教师外出培训工作，并请外出教师填好外出学习记载表，准时上交教科室存档。 8进一步落实教师教科研工作鼓励机制、绩效工资发放方法，对在教科研活动中确有成效的治理进一步细化，形成有效的治理体系，推动学校教科工作标准有序进展。 9学期末做好资料整理工作，做好学校教育科研综合评估工作。 五、工作安排 三月份 1.依据学校工作意见，制订本学期教科研工作规划。 2.召开学科组长会议，布置新学期教研工作。 3.召开课题组长会议。 4.召开135青年教师会议。 5.筹备其次届与名师同行活动。 6.各学科组专题研讨课的评课及争论活动。