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1、 班级工作总结大班班级工作总结大班下(17篇)班级工作总结大班 班级工作总结大班下篇一 优点：这是开学其次个月，总体上说，大多数孩子在学习态度上有了明显的进步，学习积极性较高，能够按时按量仔细地完成各科教师布置的学习任务。上课发言状况有所好转。大局部孩子都在努力着，或多或少都有新的飞跃。 缺乏：语文数学两科的作业出错率还是比拟高，大局部孩子每天下午忙于改错，大大占用了他们自己本该有的活动时间;语文课堂作业，每次全对的孩子多了一些，但还是占全班的少数，马虎、不仔细的现象仍较为严峻，有些孩子只是一味的图快，不仔细检查甚至就不检查;家庭作业完成状况有所好转，但对于作业中的错误改正还是不够积极，有些孩
2、子只要教师不给特地的时间改错，就不改错。 二、纪律 优点：这个月的课堂纪律，尤其是副课纪律明显好于上个月，其中连续两周教学日志都为全优。上操、放学站队大局部孩子特别好，无论教师在不在，都能自觉的根据标准姿态站好对，这一方面，确实进步了许多。在这个月当中，屡次由于站队纪律好收到学校的表扬。 缺乏：个别男孩子自控力较弱，违反纪律的事情时有发生;男孩子追赶打闹的现象还是比拟多，既违反规章，又担心全;良好的副课纪律最终一周没有坚持住，三次消失严峻课堂纪律混乱现象;忘带东西和迟到现象远远不如上个月，忘带东西的孩子许多，有些孩子几乎每天忘带东西。明天将会以校讯通的形式通告家长忘带东西多和迟到现象多的孩子。
3、这两方面，还请家长们多多检点孩子，以促其养成好习惯。 三、卫生 优点：大多数孩子都把握了学校要求的卫生规章，都能高质量的完成值日任务。其中五组和六组的孩子值日的最好。 缺乏：个别孩子保持环境卫生的习惯还是没有养成;主动维护身边的环境意识还比拟薄弱;清扫卫生的速度和方法有待提高。 四、爱集体 每个孩子都有一颗爱集体的心，盼望同学们在学校时时到处为班集体着想，多为我们这个共同的家做奉献。特殊感谢刘宇喆的妈妈屡次为班集体做艺术字，以及家委会主任董柯喆妈妈和副主任张效瑞妈妈、刘禹瑶妈妈。 假如按非常的标准，这个月我们班的班级总体状况能打到8分，盼望在十一月份，我们一起努力，让优点再多一些，缺乏再少一些
4、。六十一个珍宝!记住于教师的话：“严格要求自己，不会有错的!” 特殊通知两个事情 1.从下周开头学校要在孩子们中间评比“文明礼仪”小冠军，具体评比方法之后我会以博文的形式通知大家，望家长们协作学校使孩子们都成为一个有素养，文明的小学生。 2.这学期开头，家委会的事情将成为一项主要工作，因此需要全部家委会的成员都积极的参加到活动中来，献计献策，一起为孩子们的成长做出奉献。假如家委会再有活动的话，会通知到家委会的全部成员，请大家赐予亲密的协作，感谢。同时，我们也盼望不是家委会的家长们也能积极的参加到我们的活动中来。 班级工作总结大班 班级工作总结大班下篇二 学期已经接近尾声了，我作为班长对本学期做
5、了一下回忆和总结，班级工作有喜也有忧。下面主要说一说自己班级治理工作中很多进步和缺乏。 一、班级工作方面 1、班级气氛和谐融洽，班委会议以及班级会议发言比拟积极，对班级的工作提出可行的意见和建议。同学之间相互帮忙，相互促进。 2、班干局部工明确，都能够合格的完成自己的职责，班务工作有所提高。 3、班委工作渐渐步入正轨，同时班委会成员之间增加了不少默契。 二、学习方面 1、同学们出勤率较高，能做到不迟到、不早退，有事请假。课堂积极性较高，能够保质保量地完成作业。 2、同学们学会利用学校图书馆以及便利的互联网资源，涉猎更多的学问，丰富了自己的学问库。 3、越来越多的同学为学习所投入的时间与精力大于
6、以前，为了自己的目标去努力，尤其接近考试时最为突出。 4、由于学分制度的实行与深入，同学们都能在学习和纪律上严格要求自己，班级治理有了很大的改善。 5、月底考试，我们班同学根本都能过关，且成绩优秀，获得教师的好评。 三、活动方面 1、我班参与了辩论赛和唱歌竞赛，其中不少同学在班级活动和组织方面做了不少努力。而且我们班还受到校领导的全都好评。 四、思想方面 1、大多数同学积极向上、进取，努力学习。 2、大多数同学为自己订立了一个目标，并通过不懈地努力去实现。 3、大多数同学思想团结、集体荣誉感强，乐于帮忙班级里的每一个人。 五、班里的缺乏 1、有的同学在学习态度上暴露了缺乏，间或上课迟到，对于某
7、些课程态度不积极，课下自主学习意识不强，成绩不抱负。 2、一局部同学对网络投入了过多精力，导致学习不太仔细。 3、个别班委会成员总体表现不太好，纪律和积极性不高，望得到进一步的改善。 4、班级里或多或少消失小集体，在某些程度上影响了班级的分散力和团结。 六、个人感想 大家来自很多学校，组成我们现在的班集体，大家经过半年的接触和了解，渐渐成为朋友和知己。我们的班级还有很大的可塑性，我信任，只要通过我们的努力，我们会更加团结，更加喜爱我们的集体。 做为班长的我学到许多东西，学会了理解，学会了沟通，学会了提高。很感谢大家的支持和帮忙，很感谢大家给予我的这份荣耀。我会一如既往的为了大家的班集体而努力，
8、不会辜负大家和教师的期望，再次感谢大家! 班级工作总结大班 班级工作总结大班下篇三 2023年我担当高二(24)班班主任，上学期主要开展了以下几个方面的工作： 结合班级实际状况，明确一些常规的治理制度，比方考勤，值日，卫生，学习小组的治理等逐一目标责任化，制订更能让同学们接纳的违纪惩罚措施，做到班级事务事事有法可依，有章可循。 当班级实行层级治理体制后，要不断通过各种形式的工作检查来发觉问题和解决问题。一方面，每周召开一次班干部会议及班会，了解同学们对班级的建议和意见;另一方面，不定时地对班级治理的各个环节进展抽查，比方检查自修纪律，值日劳动，出勤登记，作业交缴等方面，指导班干部对同学违纪行为
9、开展批判与自我批判。 当学生进入高二后，学习成绩有两极分化的态势。为了防止这一现象的产生和扩散，我想了许多方法。利用主题班会，个别谈心，书面沟通，鼓舞，激将，组织学生现身说法，收集优秀学生阅历介绍等形式，从不同角度调动学生的学习积极性，促使他们准时将薄弱科目弥补上来。 学困生的形成缘由是多方面的。这学期我通过个别谈心，查看学生学习资料等形式，了解班上后进生的多方面信息，对每一位学困生都设计出具体的帮扶规划。对于纪律差生，让他们明确自己哪些方面违犯了班规校纪，然后严格执行惩罚条例。制造时机不断鼓舞他们，在课余也多一份关怀，让他们感受到教师并没有由于成绩差而放弃自己，从而激发出其内心的学习动力，学
10、习肯定会渐渐跟上来。 在日常班级治理中，发觉问题的萌芽，我准时与家长沟通，努力争取采纳最能让学生承受的方法实施教育。使我们的工作取得家长的支持、理解、协作，把学校教育延长到家庭，提高教育教学的效果。 本次期末考试中班级前20名成绩年级第10名，前40名第12名，在工作中也还有一些问题，我班有些同学上课后两三分钟往往会停不下来，还有说话的状况，自修纪律一般状况下比拟好，但消失集体争论的问题后，同学们往往刹不住车，有时甚至争论到其他与学习无关的问题上去了，另外在一些科目的学习上，有一局部同学学习方法不妥当，没有准时复习功课，造成学问的遗忘。 一、连续抓好班风建立，带动良好的学风。 1.重视卫生，宣
11、传评比。 评比是班风的重要表达，去年我们班的评比成绩比拟好，所以今年要连续把这项工作做好，从而保持班风的稳定。 2.连续标准好仪容仪表。 学生的仪容仪表也是良好学习风气的一种表达。我班上学期曾有个别学生不根据学校要求，有衣着不得体和长发觉象，因此，本学期我要在学生仪容仪表上下大功夫，做好学生的思想工作，努力塑造良好的学生形象。 3.狠抓课堂纪律。 课堂纪律不好会直接导致学习成绩的下降，所以我始终以来都特别强调要保持好课堂纪律。这个学期我就预备连续加大监管力度，不但要班干部仔细做好记录，还要求各科任教师协作，我平常也多到班上看一看，了解好班里的纪律状况。 二、 加强差学生的辅导转化工作。 注意对
12、学生的学法指导。 这是提高全班成绩的关键所在，所以这个学期肯定要抓好对中下生的辅导和转化工作，制定好规划，在班中全面铺开，平常尽量多下班，了解差生的学习困难，尽可地提高他们的学习成绩，从而进一步提高全班总体成绩。 三、仔细抓好主题班会，注意培育学生良好的生活学习习惯。 我预备利用课余时间多预备材料，观看同学们日常的一言一行，充分预备每一节班会，给每位同学阶段性加油鼓气。信任经过我和同学们共同努力，24班在2023年会取得更好的成绩。 班级工作总结大班 班级工作总结大班下篇四 一学期以来，依据学校德育处及少先队大队部的指导思想制定班级工作规划，以形式多样、内容丰富的活动为载体，努力建立一个团结向
13、上、生动活泼的班集体。 一、建立融洽师生关系。 作为班主任，我总提示自己要装着一颗爱心。对学生消失的不良行为，我不是简洁粗暴的批判，而是采纳讲道理，充分了解学生的思想状况后，急躁的教育，在学生明白事理的根底上教育学生主动进取，提高自己掌握和治理自己的力量，让学生有充分的说话时机。生活上，关注天气变化时关注孩子是否生病，关注学生饮食和心情变化。正是如此，我学会了发觉查找出学生的闪光点，去鼓舞他们上进，去指导他们克制困难，迎接挑战。 二、抓好常规教育。 1、仔细做好常规教育工作，加强与各任课教师的沟通；开好家长会，急躁与家长沟通，为新学期的开学、孩子能尽快适应学校生活做好充分的预备。发挥家校联系册
14、的作用，对学生每天、每周、每月的在校、在家表现进展准时评比，准时与家长沟通。这样一来，教师、家长都能准时了解学生的表现，既能准时、鼓舞确定学生的努力，又能针对学生存在的问题家校相互协作教育。 2、培育自我治理、自我教育力量。召开了班、队干会议，明确分工，定职定岗，指导班干开展工作，为班级的日常治理打下一个良好的根底。班级工作的责任落实到每个同学，从小培育孩子们的责任感，培育自我治理、教育的力量。坚持一日三扫两摆制度，为同学们制造了一个洁净、美丽的学习环境。平常还常常对同学们进展保洁教育，让每位同学都养成一种爱洁净、讲卫生的好习惯。图书柜、电灯、电风扇、黑板等都有特地的同学治理检查。 3、充分发
15、挥“评比”“鼓励”的作用。把课堂、课余、出操、午餐、午休、乘车、作业等日常行为标准与评比统一起来，开展“我参加我欢乐”的争章评比活动。并把班级同学分成7个小组，在小组评比表中由组长记录小组同学的表现（主要包括加分栏和扣分栏）。组长由每周得分最高的同学担当，充分调动了全班每一个同学的积极性。这样一来，违纪的现象越来越少了，爱学习、主动为班级做好事的同学越来越多。针对关怀班级、友爱同学、工作仔细负责、学习优秀、进步明显等不怜悯况设计不同的表扬信，准时表扬表现精彩的同学，给全班同学树立正确的典范。这样既真实地反映了状况，让同学清晰自己还有什么地方做得不好，同时也做到有理有据，奖惩清楚。重要的是每个同
16、学都在进步。 正是由于注意学生学习、生活习惯的养成教育，二（1）班获得了首次的流淌红旗。然而他们在首次获得流淌红旗表现出来的特别的兴奋与珍惜，给了我很大的启发，我准时地对他们进展“爱护红旗、留住红旗”的教育，很好地发挥了“流淌红旗”的作用。因此，我们在学校的流淌红旗评比活动中，连续获得了4个月的流淌红旗。 三、培育良好习惯，体验中成长。 结合学校的各项活动，同时依据班级的实际开展特色活动，在活动中养成良好的生活和学习习惯。 1、礼貌、习惯、美德教育。结合学校活动多、来访的客人多的.特点，没有连续对学生进展尊师、文明礼貌教育。同时给学生讲明相互敬重的的道理，使学生也能主动与保安叔叔、医生、阿姨等
17、问好。我还留意到，学生能做到张嘴巴向别人问好，却不是每个教师的教育都能承受。针对这一状况，我进一步让学生明白敬重不应当只表达在相互问好，更是表达在发自内心的理解、承受、感谢之情。 2、培育集体分散力。在4月份的花式跳绳竞赛中，全体同学齐心协力，取得了第一名好成绩。作为这学期第一次集体竞赛，之前我是有点担忧他们的，由于自己身体的原因，我不能像其他班主任教师一样帮忙他们摇绳，平常他们练习的时候也是指导得不多，但我看得出来他们是很努力的！但第一个上场的他们表现出了特别的团结、镇静，他们很精彩！我把握住了这样一次很好的集体荣誉感教育的好时机，让他们感受团结的力气、胜利的喜悦。尤其对于不参与竞赛但悄悄为
18、集体加油、为大家效劳的一些行为进展了充分的确定和表扬。在中国象棋、国际象棋、围棋竞赛中，我们班也有相当局部同学获得了多项嘉奖，二（1）班也获得“最正确组织奖”。在六月份还获得奥运学问竞赛第一名的好成绩。 3、结合劳动节、植树节、母亲节、六一节、“查找身边的英雄”、“庆祝中山市升格地级市20周年”绘画竞赛、5月12日汶川大地震等，对学生进展爱祖国、爱家乡、爱学校等中华民族的传统美德教育。尤其是5月12日四川发生地震后，同学们、家长踊跃参加捐款活动，先后两次共捐了一万五千多元。此外，孩子们还给灾区的人民制作慰问卡、写慰问信，表现出特别珍惜自己的亲人、同学和幸福的生活，都让我特殊的感动。就在前一阵子
19、下暴雨，他们还很焦急地问我：“这么大的雨，灾区人民的帐篷会漏水吗？” 4、发挥墙报的作用。墙报的出版除了美观外，应立足在展现学生的收获。我认为应当充分地结合了班级、学校的活动，准时地把学生的收获展现出来。不定期地把学生的一些作业作品展现出来，让每个同学有相互学习的时机，同时可以向家长、同学展现孩子的学习成果，充分利用好墙报这一活动宣传阵地。 在本学期，家长积极协作开展学雷锋假日小队活动，活动能结合肯定的教育内容，有规划、有组织地开展，并在活动后收集意见，有总结。 四、努力方向。 这一学期，我尽了自己最大的努力去履行一个班主任的职责，尽管自己身体的缘由，不能做到尽善尽美。坚持下来，凭的是对学生、
20、家长、学校的一种责任，在这里也很感谢大家这学期对我的特殊照看、帮忙和关怀。 班级工作总结大班 班级工作总结大班下篇五 大三上学期在紧急而又劳碌的学习、工作和生活中画上了一个完善的句号。在这个令人难忘的学期中，我们付出了许多，也收获了许多。在我们取得肯定成绩的同时，我们也深深明白自身还存在着肯定的缺乏。为了使同学们熟悉到班级和自身取得的成绩和自身存在的缺乏，特对大三上学期工作总结，并针对存在的这些状况，与班委、教师及班中学生协商沟通沟通，制定相应的工作规划级措施，共同努力将班级建立的越来越好。 1、学习方面 经过全班全部人的共同努力，班级整体成绩较以往有了较大的提高。在上学期的期末考试中，在班级
21、39人中，加权成绩80分以上的有7人，70分以上的有24人，60分以上的有8人。班中39人共有10挂科，其中挂一科的有7人，挂两科的有3人。自动掌握原理考试有7人不及格，电力系统考试有1人不及格，软件技术根底考试有1人不及格，电机学考试有1人不及格，数字电子技术有3人不及格。信任通过寒假的复习，在补考中大多数人能顺当通过。所以整体来说，在上学期紧急劳碌的学习中，班级同学们取得成绩还是不错的。 2、活动方面 在上学期的工作中，由于整体所学科目较多，且大局部为核心专业课，所以班级的活动就相对以往学期少了一些。但是，尽管课程任务中，对于学校、学院、班级组织的的各种活动，我们都是积极踊跃参与的。在校运
22、会中，班里共有黄立洋、黄益明等10名同志参与院里的国防生护旗方阵；在学校、院系的指导下，班级依据相关的通知及精神，举办了纪念辛亥革命100周年、感恩系列、崇尚科学、反对迷信等主题班会并取得了不错的效果；在院里组织的“跳大绳”竞赛中，班级共有江伟聪、韩航星、王浩宇等18名同志参与，取得了第7名的成绩；在院里组织的“登山”竞赛中，班级共有郭健、张村辉、韩航星等18名同志参与，并取得了团体一等奖的好成绩，在参与的18人中，共有14人进入了个人前50名；班级针对阶段内班级存在的问题，召集班级同学分析、协商，并制定相应的措施以解决问题，取得了不错的效果。总的来说，在上学期，我们对班级的活动还是较为满足的
23、。 3、治理方面 在上学期的整体工作中，班级的整体治理还是较为人满足的，一切工作的开展都在学校、院系级教师的指导下进展。对于学校、院系的通知及精神，班委都能准时传到达位，并组织同学们以极高的热忱参与。班级也针对不同阶段存在的不同问题，和教师同学协商，制定相应的工作规划，是班级工作有条不紊的进展下去。尽管如此，班级中还是存在这一些的问题，比方说个别的同志没能顺当完整的传达给每一个人，班里有些同学对班级工作不是很热忱等等。其中问题较严峻的是一次严峻缺课的问题。 由于许多同学带军训拉下了一些课，导致上课的时候跟不上教师的节奏，全部就有一些同志缺课而自己自习的现象，最终导致了某些教师对班级的不满。针对
24、这种现象，班委在教师的指导下，召集班级同学开会争论解决问题，制定相应的措施，使这一状况得到好转，班级也在期末考试中取得了较为满足的成绩。在以后的工作中，我们会适时不断改良措施，争取把班级治理的越来越好。 班级工作总结大班 班级工作总结大班下篇六 到现在为止，我已经当了整整两年的班主任了。让我着实的感觉到班主任工作是一项繁琐的工作。每天面对朝气蓬勃，有思想，有感情，自我表现欲强的六年级学生，一个学期下来给我最最剧烈的体会是：毕业班的班主任工作更为不寻常。工作中既要有宏观的群体治理，又要有微观的共性进展;要有剧烈的前瞻性;工作更要细致的落实到位，只有这样才能使学生在班上安康全面进展。作为毕业班班主
25、任，我针对我们班活泼好动的特点，做了如下的工作： 一、培育学生的良好习惯 响应学校号召，我从培育学生良好习惯入手，课上进展趣味教学，尽量吸引学生的留意力，组织好学生的纪律。利用班会课、安全课学习学校规章制度，提示学生做好上课预备工作，并且在课后留意观看学生的行为，依据学生的表现在学生中树立典范。在日常学习中，时刻留意调动学生的积极性，渐渐养成仔细听讲、仔细作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。 二、关怀爱惜每个学生 作为一名教师，我爱班上的优等生，更爱班级的后进生。在学习中，不让一个学生落伍。如我班李洪兴同学，每次上课发愣，不能完成作业，写字不工整，学习有困难。我没有放弃他，而是一对一的
26、教他学习英语，抓住他的点滴进步，不断鼓舞他，在学生面前夸奖他是个聪慧的孩子。慢慢的，他不但能完成作业，而且成绩也有了很大的进步。在生活上，我更是无微不至地关怀每个学生，对于班级的特困生卜祥华同学，我利用课余休息时间给她洗头发，剪头发。我组织同学为她捐款买了一身校服。同时也捐款为她过了一个意义非凡的生日，通过同学们的捐款为她买了很多生活用品。借此时机开班会，教育全 班学生学会珍惜、懂得感恩、勤奋进取。我还留意提示学生讲究卫生，爱惜环境，常常到宿舍检查问寒问暖，检查卫生。 三、培育良好的班集体 班集体是培育学生共性的沃土，有了这块沃土，学生的共性才能百花争艳。集体活动，最能培育学生的分散力、集体荣
27、誉感。我带着学生积极参与学校的各项活动，如阳光体育活动、跳集体舞、庆“六一”等活动。每天一大早，我总是跟学生差不多时间到教室，帮助学生搞好教室及清洁区工作，这样，学生不仅养成逐步养成喜爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。开展一些跟教学有关的活动，如：写字、朗读竞赛等，利用黑板报开展绘画竞赛，展现学生各方面的才能，进展共性。逐步形成一个安康向上、团结协作的班集体。 四、加强与家长联系 平常，我能关怀爱惜班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学，更是倾注了更多的爱和心血。我常常和他们谈心，抓住他们的闪光点鼓舞他们。当他们有困难的时候，我总是急躁地帮忙他们。一但发觉他们在学习上、身体上、思
28、想上有什么特别状况，我总是准时性、主动地和家长联系，向他们了解状况，急躁地做他们的工作，取得家长的理解和协作，使每一个孩子都能扬长避短，安康地成长。通过一系列的工作，使学校、家庭亲密协作，更好地教育了学生。 五、做事要贵在坚持 自己做事总是比拟激进，事事都想很快有成效，想对孩子的要求一说，他们就立刻能实施，但自己就没有对孩子的宽容，没有想到要求发下后自己都没能够一下子就完成，更何况是六年级的学生，所以自己就松懈下来，没有好好坚持究竟，这是我自己要好好克制的问题。我要明确我面对的是活生生的生命，他们都有自己的思想，都有自己的习惯，想一下子转变他们已有的不良行为，必定要通过他们自己不 断的思想斗争
29、，内化成自己的思想，然后转变自己的行为，这需要有一个比拟慢长的时间，因此更要有宽容之心，更要有转变他们的长久之心。 总之，只要我们心中是真诚地为孩子，为孩子的安康成长而付出，端正自己的工作态度，一切都为提升孩子生命状态为动身点，我信任，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。班级治理工作千头万绪，工作方法千差万别，需要在实践中去探究总结行之有效的方法和阅历，使班级治理工作的水平不断跃上新台阶。 班级工作总结大班 班级工作总结大班下篇七 一学期来，在学校的统一规划安排下，顺当地完成了本学期的教育教学任务，取得了肯定的成绩。为使今后的班务工作更好的开展，特作总结如下： 充分发挥班队骨干作用。学期伊
30、始，我就对原班班干做了相应调整，鼓舞队干大胆开展工作，要求班队干要具体分工，又严密协作，并大胆使用一些淘气捣蛋却能吃苦耐劳的男孩担当大扫除或其它劳动的总负责，使这些队员倍感骄傲。通过对班队干的合理使用，我中队的集体荣誉感大大增加，全体队员目标全都，纷纷表示要为班集体争荣誉。另外，通过对班队干的熬炼，也培育出了一批优秀的学生干部。 共同的奋斗目标是前进的动力，良好的班风是一种潜移默化的力气，它如同一处生命的绿洲，能让班级每个成员的灵魂得到净化。正确的舆论是我们培育优良班风的突破口。我们借助晨会课、主题班会课和其它教育实践活动以及黑板报等途径，仔细宣讲“守则”、“标准”的意义及要求，使学生懂得应当
31、提倡什么，反对什么。对班内一些错误的行为表现，准时开展细致的教育，并在全班分析其危害，让大家引以为戒。 每学期学校都要开看展很多丰富多彩的活动，每次竞赛，我们都能仔细预备，积极参与。在校各项活动中，同学们积极参加，纷纷获奖。在校播送操竞赛中，我班仔细训练，齐心协力，取得了全校等奖的好成绩。这些竞赛不仅使我们班获得了荣誉，更是增加了班集体的分散力。黑板报做到一月一期，内容新奇，版面干净，从资料的搜集到抄写、美化根本上都由学生来完成。 一学期来至始至终没有放松安全教育，严格根据学校制定的安全措施去抓，一学期来没有发生任何意外事故。抓好学生家访工作，加强了家校联系。有效促进学生安康成长。 通过以上工
32、作，我班在去年的各项工作中均取得了好成绩，但是，这些成绩是不够的，我们肯定会更加努力，争取更大的成绩。 班级工作总结大班 班级工作总结大班下篇八 班主任是班级治理的核心，是组织和协调校内外各种教育力气，发挥整体教育的关键。本学期，我担当初一（3）班的班主任，我结合学校提出的要求和本班的实际状况，开展班级工作，努力提高学生的素养，使学生能得到全面的进展。我主要做了以下的工作： 一、从标准入手，端正学生的学习态度 我为了更透彻地了解学生，做到勤下班级，与学生接触，细心地观看他们的言行举止。我发觉班中存在一批纪律，生活散慢，不爱学习，集体观念差的同学，买零食的现象也相当严峻，造成班内不清洁。我利用班
33、会课组织学生学习中学生日常行为标准，结合贯彻学校的各项常规教育，分析本班的特点，制订本班在学习，纪律，卫生等行为标准要求。结合标准开展文明学生评比，利用一切时机表扬遵守纪律，勤好学，关怀集体，乐于助人的文明学生，为全班学生树立积极的典范对象。如每周把评比的结果公布，连续几次做得好的同学表扬。通过这样做，促使学生良好的行为养成。加强课前，课外纪律，发觉问题，马上指出，急躁诱导。 二、订学习目标 学期初，我让每个学生制订好本学期的学习目标，时刻用目标来衡量，约束学生。如赖某，对集体很关怀，但上课常常说话，与同学闹不团结，于是我找他谈话，确定他的优点，常常与他制订的目标结合教育，学习态度也有了很大的
34、转变，学习很积极。每次犯了错误，我都急躁地教育，使之熟悉自己的错误，还懂得同学之间要谦让，相互团结，合作，要形成一个好集体，必需从自己做起。 三、让学生参加班级治理，充分发挥班干部的主动性 我实行干部定期轮换制的方法，这样即可以给更多的学生供应熬炼的时机，又有利于学生摆正个人。 四、建立值日班长制 按学号轮番来当值日班长，值日班长负责检查当天的卫生、纪律，催促每一位同学作好自己份内的事，这样极大地激发了学生的主动性，培育了他们的才能，班级的自我治理得到了加强，班集体内部也日趋完善。 五、建立竞争鼓励机制，形成竞争气氛 让学生参加竞争是提高学生心理素养，增长学生才能的重要途径，所以我们更应当增加
35、学生的竞争意识，培育学生的自尊心、自信念、上进心和耐挫力。增加学习的热忱和明辨是非的标准。每个学生都自己找一名水平相当的对手，竞争对手之间比学习、比思想、比体育、比个人竞赛等，双方时时相互鼓励，通过竞争班级形成了一种相互监视、相互帮忙、你追我赶的气氛，充分发挥了学生的主体作用，班风现状良好。学期马上完毕，我仔细照实填写各种表格，总结阅历、反思缺乏、仔细思索、合理定位，为每一位学生进展学期总评，建立一份档案，力图科学合理，力图让每一位家长认可我这个班主任。固然，在班主任各种细心而又烦琐的细节中，难免也有疏漏和缺乏，难免也还有不尽如意的地方，今后我会改良缺点争取更大进步。 班级工作总结大班 班级工
36、作总结大班下篇九 班主任是班级的组织者和教育治理者，是学生安康成长的引路人，是联系各科任教师的纽带。班主任工作既是艰难的，也是荣耀的，有乐趣的。本月我担当了五(1)班的班主任工作。下面是我本月班主任的几点做法： 一个良好的班集体，必需有一个好的班级领导核心。这个核心，就是班主任领导下的班委会。本月自开学来，我有意识地通过开展各科活动观看和分析，进展并选择了一些关怀集体，团结同学，作风正派，有肯定组织力量，开创精神和奉献精神的学生来担当班干部。当班干部选定后，我便加强培育、教育、既要放手让他们开展工作，又要依据实际加强指导。特殊是对班干部的要求更加严格，要求他们以身作则：如常常佩戴校徽、穿校服等
37、，学习成绩优秀，团结同学、到处起榜样带头作用，做教师的得力助手。经过不断的培育和努力，最终提高了学生干部的工作力量，让他们分工协作，使学生自己治理自己，渐渐形成具有本班特色的优良班风。 学习是学生的主要任务，教育学生学好功课是班主任的一贡项重要任务。因此，在班主任工作中，我既要引导学生学好功课，以要同科任教师亲密协作。平常，我积极地和科任教师相互交换学生的学习状况，反映学生对教学的要求，共同讨论解决的方法，统一对学生的要求，调整学生的作业负担，避开学生负担太重，影响学生其他方面的进展。 另外，要从学生的实际动身，通过学生的学习、劳动、嬉戏、生活等各方面，系统地进展深入细致的思想品德教育工作。其
38、中，班会课及思想品德课是最正确的德育方式。我们知道人是生活在社会中的人，人与人之间就会有肯定的情感，在日常生活中，就应对他们进展各种感人至深的熏陶、教育。 在我班，后进生在班中为数不多，但能量大，影响坏。因此，转化后进生是班主任的一项必不行少的根本功。首先要把真诚的爱赐予后进生。要做到思想上不卑视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简洁。要用自己对差生的一处真诚的爱心，叩响他们心灵的门。其次要擅长发觉他们的“闪光点”。比方：在课堂上给他们制造条件，鼓舞他们举手发言，准时赐予确定、嘉奖。课外积极辅导、跟踪，多与家长联系，有利于为他们创设一个安康良好的环境，也有利于班集体的建立。 在实际工作中，
39、还有很多做法值得我支探讨和总结。总之，我要坚持正确的教育方针，留意工作方法，严密团结在学校领导的四周。班主任工作就会迈上一个新的台阶，取得丰硕的成果。 班级工作总结大班 班级工作总结大班下篇十 不知不觉间，时间已经在指尖溜走。告辞以往的伤感，渐渐走向成熟，走向成长。回过头想想，来商学院已经是两个月之前的事情了，在这期间，我们看到了许多的变化，包括自身的，也包括班级的。 以往在根底部，我们习惯了相对自由拘束的生活，无拘无束，只要个人不消失大的过错，我们的生活都是比拟轻松满意。在这种环境下，我们连续了营销班一贯的活泼，也有着一贯的闲散。我们把这种状况当做一种常态之后，得到的便是我们班级排名的止步不
40、前。 来到商学院后，这里的治理更加的严格，检查也更加的系统，所以我们也明显感觉到了压力。刚刚来到商学院，我们有过埋怨，有过思念，也有过期盼。初来乍到，咱们班级的排名在商学院的量化中处于偏下的位置，如今经过两个月的时间，我们在整个商学院的名次已经逐步名列前茅了。从十九到第八到最近的第五，我们正在一步一个脚印的向着更好的班级迈进。每次开会的时候，我们最快乐的事情便是听着班级的排名又有了进一步的提升，这让我们感觉我们的工作获得了认可。 现在我们能够很明显的感觉到班级的变化，卫生工作取得的成绩斐然，跑操状况也大为改善，班级分散力明显增加，同学们对自己的要求也变得更加严格。成绩的取得，固然离不开班主任和
41、班委们的辛勤工作，他们的确特别辛苦。但更重要的是同学的积极协作。我们看到同学们的工作积极性很高，也看到同学们的学习状态良好，更看到同学们的精神面貌更加积极向上。我们看到了更多的沟通，看到了彼此间更多的关怀，也看到了彼此间的亲近。 行百里者半九十，这句话告诫我们必需懂得坚持。成绩的取得当然可喜，但成绩只是过去。我们应当糊涂的熟悉到我们还有许多方面可以进展改良，比方早操的口号问题，比方晚自习的秩序维持问题，比方各种意外或者不意外的扣分，这些都提示着我们，我们还远远没有到可以满意的时候。 我们是一个集体，现在我们更像是一个家庭。每个人都是家中的不行或缺的一份子，每个人的良好表现都会成为集体荣誉的组成
42、局部。我们会由于你的快乐而感觉到欢乐，我们会由于你的困难而感到伤怀。我们知道，当走出这间教室，我们代表的是10营本1班的形象，而进入这间教室，我们都是相亲相爱的兄弟姐妹。 我们都说，大学生活应当是丰富多彩的，现在我们拥有这样一个团结的群体，有这么多共性不同却又相互关爱的同学，有过一起努力奋斗的经受，有过怀疑迷茫，更有过坚持。当我们以后想起，这不是一件值得思念的事情吗？我们共同奋斗过的每一个日日夜夜，都将变成关于青春的美妙回忆吧。 现在咱们班级已经是营销班的领头羊，这个排名是对我们的确定，却也提示着我们必需担当起更重要的责任。以往我们可以只做好自己，现在我们必需为转变营销班懒散的印象而作出努力了
43、。这一点我们可以做到的，就像我们曾经做到的那样。我们成认自己前段时间的工作的确做得不错，但我们还可以做的更好，我们应当再接再厉，争取更好的表现。我们不能用今日的酒杯盛起昨日的辉煌，自我满意的结果只会让我们固步自封。既然一切的一切，都在向着好的方向进展，都在向着积极的方面迈进，我们为何不一鼓作气，再攀顶峰呢？ 所以，从现在起，我们要始终提示自己，做更好的自己；我们要时刻牢记，我们的班级可以由于我们变得更好。 让我们携起手来，为了更加精彩的大学生活而奋斗，为了更加辉煌的10营本1而倾心付出，为了更加团结的班级而共同努力！ 班级工作总结大班 班级工作总结大班下篇十一 高二年级三班是由46个怀着同样幻
44、想的孩子组成的集体。这是一个团结友爱，布满朝气，勇于担当的集体，是一个奋勉向上，敢于挑战，有着强大分散力、制造力的集体。 一、团结的班委会，民主的班级制度。 在这个集体刚刚组成的时候，就由全体同学选举出班长，然后由班长提名同学表决选出了其他班委会成员。这样做，既表达了班级民主，又留意了班委会的团结，为以后的学生自我治理打下了两行的根底。接下来，由班委会成员向同学征集各人负责方面的建议，经过班委会的集体争论和同学们的修订最终形成班级制度。由于这些制度都是有同学自己提议并形成的，所以执行起来就比拟有力度。这样就为班级以后的良性运转供应了保障。 二、全员参加的班级气氛。 班级是学生成长的主要阵地，这
45、首先表达在高尚的品德和健全的人格的形成上。所以在每次班级活动中，我都要求班委会发动全体同学参加。比方在开学初的班级文化建立中，班委会先利用班会做了充分的发动，然后由同学自己组成小组听从班级文化建立负责成员的安排。结果在操作过程中同学们的动劲十足，设计的，买花的，剪纸的，写字的，粘贴的，出板报的，每个人都充分表达出了仆人翁的精神。当评比结果出来我们班获第一名时，全体同学齐声欢呼，这正是由于每一个人都为之付出了自己的努力。其他活动也是如此，即使是结果没有获奖，但参加的过程也让每个同学有了不同的收获，这个过程是呈现自我风采的过程，也是与他人合作的过程，是力量提高的过程，也是品德与人格形成的过程。 三
46、、深厚的学习风气。 学生学习兴趣高、学风深厚是我们班班级建立的突出成果。作为文科生，增大阅读量是必要的，为了使同学读书便利，在我的提议下，班级建立了图书角，书由师生共同捐献，同学自己治理。自从图书角建立之后，课余时间看书的同学明显多了起来。由此带动班里的学风也明显浓了起来。每到下课，讲台上总会围上一圈找教师提问的同学，甚至放学、午休，也有同学去教师办公室寻求解答。大局部同学对作业练习毫不模糊，按时按量按质地完成各科作业，对学习不愿放松。学风深厚还表现在同学们在学习中的互助上。有的同学某一科强，有的同学另一科好，大家平常聚在一起，争论学习，各自介绍自己擅长学科的学习阅历，向别人请教自己薄弱环节的学习方法，相互之间取长补短，共同提高，同时增进友情，促进了班级团结。这样的例子在班中随处可见，即使是下课时间，相互之间请教一道题也可以引起大家对学习的争论。 四、丰富多彩的班级生活。 在班级的集体生活方面，我们坚持开展丰富多彩的活动。如：主题班会、学习小组竞竞赛、争、辩论会、跳绳竞赛、下棋竞赛、歌咏活动等等，让每位学生在实践中多熬炼，发挥自己的才能。尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭，大家每