高级教师业务工作总结范文(6篇).docx

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1、 高级教师业务工作总结范文(通用6篇)高级教师业务工作总结1 自20xx年被聘为中学二级数学教师以来,我一向从事高中数学教学工作。在工作中我严格要求自己,刻苦学习,努力工作,在德、能、勤、绩四个方面表现良好,能真正做到为人师表、教书育人。较好的完成教育教学工作任务,尽到了一个优秀教师应有的职责,受到校园、同行及学生的认可和好评。 一、努力学习,不断提高自己的政治思想素养。 作为一名党员,本人能仔细学习党的路线、方针和政策。喜爱党的教育事业,喜爱本职工作,加强自我修养,做到学高为师、身正为范,喜爱学生,真诚对待学生,受到学生的好评。共性是在此期间,我透过持续党员先进性教育学习,使我找到自己的缺乏

2、,并加以改善。努力地学习政治理论,专心参与校园组织的一系列政治活动,将学到的理论学问切实运用到工作实践中。 二、努力提高业务水平,真正做到学高为师。 在这二年间,我努力提高自身的业务水平,已经能较好的完成各项工作任务,胜任本职工作。 一是在教学根本功上了有了较大的提升,先后参与了一系列教育教学技术培训。 二是在专业技术上提高了一个层次。我订阅了超多的数学教学刊物,了解最新的教育教学理念。 三是在教学教研中,本人仔细学习教育教学理论,虚心向老教师学习,不断提高自己教育理论水平,使自己快速成为一名合格的人民教师。 四是在教学中,我刻苦钻研教学大纲、课程标准,精确把握每一课时的重难点,细心组织教学过

3、程,选取适合本校学生实际的教学方法,注意培育学生的思维潜力、自学潜力。 五是加强讨论性学习,培育创新精神,表达了教为主导,学为主体的八字方针,课堂气氛活泼,教学效果明显。 三、兢兢业业、勤勤恳恳,工作成绩显著。 二年来,我一向担当两个文科班数学教学工作。本人在工作中勤勤恳恳,任劳任怨,从没有由于个人的缘由而拉下工作,从没有旷工、旷课现象,也没有迟到早退现象。 高级教师业务工作总结2 自担当一级教师专业技术职务以来,本人积极投身于牧区教育事业,敬业爱岗、乐于奉献,教育教学效果显著,教育科研成果丰硕。为向更高的专业技术职务迈进,现将任职来履行一级教师职责的状况作如下汇报,不妥之处,敬请批判指正。

4、一、爱岗敬业,努力学习,提高自己的政治思想素养 本人喜爱祖国,对党无限忠诚,献身教育事业,各方面都从严从高要求自己,品德言行堪为学生表率,喜爱每个学生,全面关怀学生,有在艰难平凡岗位上甘于奉献和建立功业的追求和志向。有创新精神,在教学中敢于打破教育陈规,以创新精神和百折不挠的毅力不断探究新的科学的教育模式,工作中能团结协作,听从组织安排,敢挑能挑重担,工作成绩优异。实际教学工作中,我留意教书育人,让学生学会做人、学会求知、学会实践、学会与人合作、学会进展自我。 二、钻研教学,探究课改,努力做到“学高为师” 我坚持“脚踏实地、积极进取”的工作作风,遵守“学高为师、德高为范”的教肓理念,扎扎实实地

5、备课、上课、复习、稳固,营造轻松、活泼、上进的学习气氛,用学生乐于承受的方法来教书肓人,全面提高学生的学习力量。积极进展新教材、新教法、新教肓思想的学习与运用实践。现正值教学改革的新时期,我积极参与学校组织的各种教研教改的活动,把学习的方法应用到实践中来。 备课时,我不但备学生,而且备教材、备教法,依据教材内容和学生的实际,设计课的类型,拟定适用的教学方法。每一课都做到“有备而来”,每堂课都做好充分的预备,课后准时对该课做总结,写好教学反思。 授课时,努力使讲解清楚化、条理化、精确化、情感化、生动化,做到线索清楚,层次清楚,言简意赅,深入浅出,充分考虑每一个层次学生的学习需求和学习力量,让各个

6、层次的学生都得到提高。 完善作业批改,作业布置,精练,有针对性,层次性。为了做到这一点,我常在网上找资料进展筛选,力求做一题就代表一类题的效果。作业、试卷准时批改,仔细分析并记录,将消失的的问题分类总结,透彻讲评,对有关状况准时改良教学方法,做到有的放矢。 此外,我非常重视学困生的转化工作。我从学习思想、学习态度入手,通过合种途径激发学困生的求知欲和上进心,首先解决他们的畏难心情或厌学心情,而后再从学习方法与学习勤苦的角度来引导他们一点一点地求得进步,并一再地强化他们胜利的喜悦,真正使学生乐学、爱学。 三、领先垂范,以德服人,努力做到“德高为范” 在班主任工作中,坚持德肓为首的原则。我注意用文

7、明的行为影响学生,用高尚的思想引导学生,用真情关爱学生。急躁而细致地为学生摆事实讲道理,做到以情动人,以理服人。我总是虚心努力学习班级治理阅历,仔细治理好班级,积极向其他班主任学习、并应用到实践中,然后在实践中加以改良。所带班级形成了和谐向上的风气和良好的竞争气氛。 四、勤学勤问,主动充电,多种途径提C自身素养 胜利的教肓源于执教者先进的教学理念、深厚的人文底蕴、丰富的学科专业学问和过硬的教学根本功。所以在工作之余,我不断通过合种方式为自身充电,平常多读书,吸取新奇血液,积极参与各级培训和研讨活动,参与各级公开课、观摩课活动,长期的积存,使我总结出不少教肓教学的心得体会。 总之,在教肓教学工作

8、中,我真正地做到了“学高为师,德高为范”,肓人为先,求知为重,不断地提高学生的综合素养,切实履行了一名小学高级教师应尽的职责。面对荣誉,觉得自己还有许多地方做的不够,在今后的工作中,我要加倍努力,不辱使命,用自己的实际行动,去开拓民族教育的崭新天地,去收获事业园地中的累累硕果。 高级教师业务工作总结3 一、与时俱进,树立高尚师德。 作为一名新世纪的教育工,我始终忠诚党的教育事业,遵循党的教育路线,不断钻研教育教学理念,提高理论水平,坚持以学问武装自己,提高自己。我工作勤勤恳恳、兢兢业业,甘于奉献,不计较个人得失,教书育人,为人师表,努力作学生的表率。让孩子乐学,让家长满足,让领导放心,是我努力

9、的方向。 二、勤奋专研,不断提高教学力量。 自参与工作以来,我始终不忘做一个学习型教师,我仔细学习新课改的理论,积极参与区教育局教研室组织的各级教研活动,专心学习和揣摩教学的新理念与模式,借鉴好的教学方法,并应用到自己的教学上来。在多年的语文课堂教学中,我始终以读为本,注意朗读教学和有效课堂教学的探究,课堂中留意创设生动、活泼的气氛,培育学生的独立自主、大胆质疑、大胆争论的精神,引入了开心教学法、情景教学法、质疑争论法及启发式教学法等,不断优化课堂教学,此外,我还主动担当公开课和试验课,与同行教师进展研讨。20xx年担当了一年级区研讨课生活中的识字,以及20xx年的综合实践课我们的艺术节,都得

10、到了区教研员与专家的确定。xx年5月教学科例荷花在其次届全国交互式电子白板教学研讨活动中获三等奖。 此外,我始终坚持在班中开展读书活动,与孩子们一起做读书笔记,整理读书成长记录袋,开展“阅读之星“、“阅读小博士“的评比,今年我给孩子们印制的课外阅读登记本受到家长与孩子们的欢送,一系列的读书活动给孩子们奠定了丰富的文化底蕴。所任教班级的朗读水平好,阅读力量强,课外学问丰富,好思辩,爱表演,综合素养较强,学生屡次在省、市、区级竞赛中获奖。如在xx学年天河区六年级语文力量竞赛中,所任教班的杨楚红、幸星婷、马捷、甘佩鑫荣获二等奖,本人也被评为“优秀辅导教师“。xx学年甘佩欣同学代表学校参与天河区少年宫

11、举办的“我爱的环保节日“朗读竞赛,取得了其次名的好成绩;工作之外我把实践中的阅历上升总结为理论,写成了教学论文,去年,我的教学论文让孩子们“乐“学拼音发表在国家级刊物新课程中。 三、以爱心为根,育人为本,勇于创新,努力做科研型的班主任。 美国教育家爱默生说过:“教育的秘诀是敬重学生。“只有以民主公平的方法进展班级治理,以和蔼可亲的形象进入学生的心田,才能让学生“亲其师,信其道“。在多年的班主任工作中,我以爱心为根,育人为本,平常注意以公平、宽容、友善的心态去引导学生,创立了民主、公平的班级治理体制。多年来,我在班中实行的“班委竞选制“、“值日班干轮值制“、“我当小教师“等主题阵地吸引了众多学生

12、。所任教的班级班风正,学风好,班干能独当一面,富有责任感。培育了一批优秀的班干部和大队干部。梁子珊、谭诗宇、甘佩欣、马捷等同学被评为“广州市优秀学生干部“、“广州市优秀少先队员“、“广州市优秀三好学生“等。 多年的班主任工作,我围绕“美育“的主题,在课室创设积极、向上、美的班级文化,开展各种培育心灵美、语言美,行为美、制造美的班级活动竞赛,给予孩子美的教育与薰陶,熬炼了学生美的观赏力和美的制造力,我所带的班级孩子活泼、大胆、积极向上,多才多艺,富有美的灵性与制造性,甘佩欣参与天河区其次届艺术节的语言艺术竞赛,荣获三等奖;黄惠婷创作的刷牙歌发表在岭南少年报第1261期;2023年,陈思瀚同学在南

13、方电视台的“旅游小主播“的竞赛中,进入总决赛,荣获“优秀小选手“称号;xx年在全国语文学问竞赛中,我班的谭莹莹、谭卓月、邓晚琴同学分获金、银、铜奖. 我深深知道,音乐可以陶冶一个人的性情,绘画可薰陶一个人的美感,体育可以强健体魄,熬炼意志,给人乐天的性情,所以我总是协作协调好各科教师,鼓舞学生参与各种文体活动,培育多方面兴趣,学生的综合素养也不断提高。去年,新教师潘丽任教师要上一堂区的把戏跳绳体育公开课,我协作潘教师抓好课堂常规,训练孩子们室外课堂的留意力,还与孩子们一起在课余创编跳绳把戏,孩子们井然有序的课堂常规,精彩的跳绳把戏创编,获得了听课教师的赞扬;去年的六.一艺术节表演中,我们的三字

14、经表演,请了苏田发教师给我们加进了武术的元素,在副班蔡咏诗、音乐邱朝燕教师的帮忙指导下,在家长们的共同协作下,我们的节目演出得到了良好的效果。 在课余生活,我让中队委会自主地组织多彩的中队活动,如:欢乐争章活动、“我们的艺术节“、“卡拉O.K大赛“、“读书沟通会“、“团结就是力气“、“故事大赛“、“课本剧竞赛“等主题班队会。我们的假日实践小分队活动坚持自由组合、自起队名、自选队长、自定效劳工程。孩子们的社会调查、读书活动做得有声有色;在“弘扬雷锋精神,做时代新人“活动中,他们先后来到敬老院、社区,为孤寡老人清扫卫生,表演自编的节目,得到了老人们一次又一次的掌声和赞扬,社区的群众还给他们送来了表

15、扬信。由于中队活动开展有特色,学生表现突出,20xx年,我所任教的六2班被评为“天河区少先队特色中队“。xx年6月我的论文试析改革传统教育对根底教育改革的作用广东省促进会评为中国根底教育论坛优秀论文,并发表在聚焦中国根底教育一书中;俯下身子,倾听花开的声音在天河区工会组织的“教育胜利案例“活动中获得了优秀奖;20xx年我的论文让民俗文化为校园德育工作添异彩在天河区“第四届乞巧文化节活动“的征文中并获得优秀论文与嘉奖;我的教育如何在班级中开展美育教育获得第五届(xx)“广州市校本讨论与教师进展学术研讨会“暨“教育教学论文评奖活动“论文竞赛三等奖。xx学年-2023学年我连续三年专业技术人员考核优

16、秀;2023学年,人事考核优秀。 20xx年,我有幸参加到学校的德育课题“城中村“小学家庭教育指导策略讨论,乘着科研的东风,在学校课题的指引下,本着“一切为了学生的进展“的原则,所在班级建立了家长委员会。我始终热忱、恳切地借助校讯通、电话、班级Q群、班级活动网站等渠道,与家长一同学习“家庭教育“的文章与书籍,一起探究培育孩子们良好学习习惯的方法,一齐共享孩子们在活动中、学习中成长的点滴与进步,并引导家长一起参加班级的文化建立,致力于构建探究家校联盟的新模式,努力朝家长型学校的方向探究。现我所任教班的家委会以戴东宏等家长为首,他们分工合作,乐于奉献,为班级建立,为学校年级开展各种活动出谋献策,四

17、处奔跑:陈思瀚妈妈为年级联系教辅材料的增订;陈哲瑜爸爸给每位孩子们送来一本文化经典大餐道德经;还有张孝荣等家长给孩子们送来奖品;家委会给孩子们印刷了课外阅读登记本,并积极参加帮助本班节目的排练表演.在家委会的支持协作下,热忱活泼、积极向上的二(2)阳光中队诞生了,还成立了炫风、火焰、飞鹰、神龙四支小队,涌现出一批优秀的小队干.二(2)阳光中队的班级文化开头形成。 本学期,我们开展了“家长走进课堂“的活动,家长们积极参加,纷纷走进课堂,谢恩韬妈妈带着孩子们做手工,杨可欣妈妈讲故事,戴东宏家长一起做试验,陈哲瑜爸爸上感恩课.家长走进课堂受到了孩子们的欢送,开拓了孩子们的视野,促进了亲子关系,展望将

18、来,我们将不断完善“家委会“的分工,充分调动、引导家长走进孩子们的校园生活,甚至走出课堂,拓展生成新的教育资源,齐力共建班级特色文化。 四、帮助学校,听从安排,用己所长,助人所需。 xx学年-xx学年,学校安排我担当了三年的级组长工作,我团结教师,工作热忱主动,事事亲力亲为,20xx年所在高年级组评为优秀级组。 20xx学年,由于学校大队辅导员休产假,临时安排我承接了播送站每天的开播工作,应学校安排,我组织了学校“小记者、小主持人“的兴趣班,经过培训和整顿,根本形成了播送站“一日三播“的模式,活泼生动的播送节目,丰富了校园文化。近几年,学校新来了好几位年青教师,我总是尽己所能,在语文教学和班主

19、任工作中,赐予新教师力所能及的帮忙。工作以来我次被评为学校优秀班主任、优秀教师、优秀电教工,所任班级屡次评为优秀班级。 不觉间,我在教育事业的热土上已悄悄地耕耘了15年。15年来,有笑有泪,有苦有甜,有付出,也有收获。我知道,我的工作还存在着缺乏,还有值得磨练与改善的薄弱点,我盼望各位教师能给真诚的帮忙,让我有时机在以后的工作中与大家更融洽,更好地开展各项活动,为孩子们,为教师,为学校,为我们共同的教育抱负,添砖加瓦,奉献自己的力气!我也还会连续努力,连续跋涉,连续探究,与各位同行相互学习,相互共勉! 高级教师业务工作总结4 本学期,我连续在六年级担当数学教师,仔细学习教育教学理论,从各个方面

20、严格要求自己,积极征求有阅历的教师的意见,结合我校的实际状况和学生的实际状况,勤奋仔细地工作,有规划、有组织、有步骤地开展教学工作。为了在今后的工作中取得更大的进展,本学期的教学工作总结如下: 1、指导思想。教材以数学课程标准为根底,汲取教育学和心理学领域的最新讨论成果,致力于转变小学生数学学习模式,推动课堂素养教育,力求表达三个方面的指导思想。目的是让学生了解数学与自然、人类社会的亲密关系;理解数学的价值,增加理解和运用数学的信念;初步学会运用数学思维方式观看、分析和解决日常生活中的问题;形成勇于探究,勇于创新的科学精神,;获得适应将来社会生活和进一步进展所需的重要数学事实和必要的应用技能

21、2、仔细备课。不仅要让学生做好预备,还要预备教材和教学方法。依据教材内容和学生实际,设计课程类型,制定教学方法,仔细编写教学规划。每节课都要“备课”。每节课上课前都要充分预备。课后准时总结课文,撰写教学后记 3、在课堂教学中注意师生之间的沟通与互动,共同进展,提高课堂技能,提高教学质量。在课堂上,我特殊注意调动学生的积极性,加强师生之间的沟通,充分表达学生学习轻松、轻松、开心,培育学生运用嘴、手、脑的力量。本学期,我将课堂教学视为有利于学生积极探究数学学习的环境,使学生在获得学问和技能的同时充分进展情感、态度和价值观,作为教学改革的根本指导思想,将数学教学视为一个沟通的过程,师生互动,共同进展

22、。提倡自主“学生是教学活动的主体,教师是教学活动的组织者、指导者和参加者”,随着这一理念确实立,学生成为学习的仆人,学习成为学生的需要。学习中的发觉、乐趣和收获说明,设计学生的主动探究过程是探究学习的新空间、新载体和新方式 4、创新评价,鼓舞和促进学生全面进展。我们把评价作为全面调查学生学习状况、激发学生学习积极性、促进学生全面进展的手段,也是教师反思和改良教学的有力手段。学生学习评价不仅注意对学生学问和技能的理解和把握,更注意学生情感和态度的形成和进展;不仅要关注学生数学学习的结果,更要关注学生在学习过程中的变化和进展。更多地关注学生把握了什么,他们取得了什么进步,他们有什么力量。使评价结果

23、有利于建立学生学习数学的自信念,提高学生学习数学的兴趣,促进学生的进展 5、以开放的心态询问其他教师。在教学中,必需提出问题。在每一章的学习中,他们积极征求其他教师的意见,学习他们的方法,学习他们的优点,克制自己的缺点,常常邀请其他教师上课,征求他们的意见,改良他们的工作 6、仔细批改作业,有针对性、有层次地布置作业。准时批改学生的作业,仔细分析记录学生的作业,对作业过程中消失的问题进展分类总结,提出深入的意见,并依据相关状况准时改良教学方法,到达有针对性的目标 7、做好课外辅导工作,留意分层教学。课后针对不同层次的学生供应相应的指导,满意不同层次学生的需求,加强对后进生的指导。对后进生的引导

24、不仅限于对学生学问的引导,更重要的是对学生思想的引导。要提高后进生的学习成绩,首先要解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,让他们对学习产生兴趣。这样,后进生的转化就从简洁、粗糙、强迫的学习转化为自觉的求知。它激发了他们对学问的渴求和自我完善,使他们对数学感兴趣并取得了良好的成绩 总之,一个学期的教学工作既有胜利的喜悦,也有失败的困惑。虽然取得了一些成绩,但也存在很多缺乏,如新课程改革理念的学习和争论、根底信息教育、自身的教学阅历和方法有待改良。我将学习他人的特长,弥补自己的缺乏,努力在今后的教学工作中取得更好的成绩。 高级教师业务工作总结5 在教学工作中,我坚持提高自己的思想政治水

25、平和教学业务力量。我从各个方面严格要求自己,努力提高自己的专业水平,丰富自己的学问,结合学校的实际状况和学生的实际状况,勤奋仔细地工作,有规划、有组织、有步骤地开展教学工作。本文立足当前,展望将来,不断努力,在今后的工作中取得更大的进步,对近年来的教学工作进展了总结,盼望能扬长避短,总结阅历教训,继往开来,将教学工作推向更高的水平 1、坚持仔细备课 在备课中,我不仅为学生做预备,还预备教材和教学方法。依据教材内容和学生实际,设计课程类型,制定教学方法,具体记录教学过程的程序和时间安排,仔细编写教学规划。每节课都应当“预备好”,每节课都应当在上课前做好充分的预备 2、努力提高课堂技能,提高教学质

26、量 线索应清楚、层次清楚、简明易懂。在课堂上,特殊留意调动学生的积极性,加强师生之间的沟通,充分表达学生的主体作用,使学生轻松、轻松、开心地学习;留意简洁的讲座。在课堂上,教师尽可能少说话,学生尽可能多地使用嘴、手和大脑;同时,每堂课都充分考虑到各级学生的学习需求和学习力量,从而提高各级学生的学习水平 3、以开放的心态与同事沟通并询问其他教师 在教学中,必需提出问题。在每一章的学习中,我们积极征求其他教师的意见,学习他们的方法。同时,我们应当多听教师的课,以便学习别人的优点,克制自己的缺点 4、改良作业 布置作业认真阅读。目标明确,层次清楚。为了做到这一点,我筛选了各种帮助材料,力求每次练习都

27、能到达预期的效果。同时,对学生的作业进展准时仔细的批改,对学生的作业进展分析和记录,对作业过程中存在的问题进展分类总结,进展全面的评价,制定教学方法 高级教师业务工作总结6 我是一名一般的幼儿教师,十九年前,我走进了幼教这块奇妙的沃土,从今以后,我的追求,我的幻想,我的欢快与苦痛都化作了春霖秋霜,深深地融进了这片沃土中,任我在其中辛勤耕耘,欣慰收获。 回忆过去,主要工作总结如下: 一、倾心教育,为人师表 身为教师,为人师表,我深深熟悉到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰难性。多年来,始终具有明确的政治目标,崇高的品德修养,坚持党的教育方针,仔细贯彻教书育人的思想。在工作中,具有高度的责任心

28、,严谨的工作作风和良好的思想素养,喜爱、关怀全体孩子,对孩子的教育能够动之以情,晓之以理,争取让每个孩子都享受到最好的教育,都能有不同程度的进展。工作的每天坚持不迟到早退,严格根据学校的要求做好各项工作,有时还放弃节假日的休息,到校做好有关工作,甘于奉献,从不计较个人得失,肯定做到个人利益听从集体利益。在孩子和教师心目中,具有较高的威信和较好的教师形象。 二、细心施教,形成特色 作为一名一般的教学工,我始终能严格要求自己,以一丝不苟的工作态度,切实抓好幼儿的一日常规教育,仔细组织好幼儿的一日活动,把握好活动中的各个环节,仔细备课,细心制作幼儿的教具学具,组织幼儿积极参加环境布置,使班级的嬉戏活

29、动、区域活动开展得有声有色。在平常,能积极参加教研组的集体备课活动,共同制 订并实施各种教学规划,共同探讨各种教学问题及解决问题的方法,虚心学习,努力提高自己的教育教学水平。平常积极参加听课、评课活动,积极上好公开课。 三、潜心钻研,完善自我 任现制职以来,在仔细完成教学工作的同时,我还擅长进展教学讨论,积存教学阅历,不断锤炼自己的教学根本功。 1、积极参加评优课、展现课活动。新的时代对教师提出了更高的要求,做一名科研型的教师的愿望始终鼓励着我,不断学习,不断创新。 2、撰写教学论文。每当夜幕降落,我仔细总结工作中的所感所悟,把对事业执着的爱在笔下悄悄地流淌。 3、连续教育。教师的从教之日,就

30、是重新学习之时。工作以来,我不知放弃了多少休息日,积极参加各级各类的培训学习。 自从踏入幼儿园的那一刻起,我的身边就围绕了很多让我高兴让我忧、让我快乐让我愁的孩子们。我在他们的心灵土地上细细耕耘,他们则象一支支水彩笔,在我的天空中涂抹出阴晴圆缺。一年又一年,送走了孩子一批又一批,我就在这一每天的耕耘中收获沉甸甸的果实。虽然工作环境很吵耳,每天会被打不完的“官司”所包围,有擦不完的鼻涕在“恭候”,有系不完的鞋带在等待。但家长真诚的一句“教师,您真辛苦”就像拂尘一样扫去我的苦恼;虽然小淘气们也有惹人生气的时候,但我始终是他们最亲爱的“教师妈妈”。即使生活再让我重新选择一次,我依旧踏上这条无悔的路。虽然没有轰轰烈烈的成就,更没有惊天动地的伟业,但是,我仍以拥有这份平凡和富有的事业而傲慢、骄傲。 以上是我的总结,对比标准,我已经到达评比高级教师的要求,在此我恳请在座的各位领导和教师能够支持我。感谢大家! 【高级教师业务工作总结】

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