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1、 20232023年度幼儿园第二学期教研工作总结【10篇】 教学工作上，我快速熟识常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置安排等常规工作进展了仔细的实践，并在实践中留意查缺补漏。常常上网找一些优秀的教案课件学习，从中学习他们的特长，领悟其中的教学艺术，努力做一名合格的教师。教学上以幼儿中心，一切为了幼儿，为了幼儿的一切为宗旨做到。在我刚接接到本班时由于对幼儿比拟生疏，为了让自己尽快熟识幼儿，也让幼儿能尽快地适应我，我一有时间就合幼儿谈心，谈天，拉进我们之间的距离。让幼儿对我产生安全感、亲切感，我们为幼儿创立了良好的生活学习环境，从幼儿的实际动身，针对幼儿不同的特点因材施教，留意调动幼儿学习的
2、积极性和制造性思维，培育幼儿的学习兴趣为主要目的，不断在教学中积存总结教育教学阅历，与同事们沟通、探究，讨论新方法，新方案，生活中，我和孩子们打成一片，是孩子们的好朋友。 家长工作上，幼儿需要教师的确定才能建立自信，家长工作亦如此。我把每一位家长当成是自己的朋友，本着我的原则专心去和他们沟通。我爱我的孩子们，但不会放纵，该爱的时候爱，该严的时候严，家长们积极协作我们开展主题活动，家园联系亲密，仔细填写家园联系手册，也正由于本着真诚对待的原则，生活中难免有些小的摩擦但我们会急躁的解释，我们敬重了他们，到处为他们着想，家长也就特别支持我们的工作了，取得了较好的成果。在以后的教育教学中，我仍将不懈努
3、力，不断提高教育教学力量和水平，虚心向有阅历的教师请教和学习，做到团结同事，关爱孩子。在同事眼中我是好姐妹，在孩子们的心中我是好教师。能把握作为一名幼教工应具备的职业道德，虚心承受教师们的指导。平常严已律己，“爱字融于于心，责任重于身”。时刻把教师职业道德标准放在首位，把爱心和关心留给每一个孩子。既然家长把他们的盼望交托于我的手中，我就会尽我所能，倾我所授。 在生活上，我严格要求自己，留意自己的一言一行，自己能做的事自己完成，与园领导和同事们和谐相处，日常留意关怀幼儿的，用爱心构筑与幼儿们的桥梁和纽带，每一名幼儿都成为好朋友。由于学前阶段的幼儿正处在一个特别的学习阶段：学生处于成长发育阶段，具
4、有叛逆的共性，没有成熟的善恶辨别的力量，许多习惯都是在这个阶段养成的，是好是坏跟教师的言传身授有很大的关系。 无论是同事还是孩子，由于专心去关怀别人是我做人的第一条，我尤其感谢桔子班的各位教师赐予我的帮忙，使我能很快熟识环境和状况，给我的工作赐予极大的帮忙。但是由于我阅历尚浅，还有好多事情做的还不够，例如理论阅历、育儿阅历、课堂教学等各方面，园里的好多教师都是我学习的典范，以后我将以更积极的心态来面对工作和学习。 作为一名新教师，最大的缺乏是缺少阅历。园里的公开课制度使我受益良多。每次讲完公开课，各位领导和教师都给我提出了许多中肯的意见，使我能在短时间内快速成长起来。在下一阶段，我会更加努力提
5、升自己，多学多问，这对于我的带班力量或是学问面的扩大都有帮忙。我信任，由于我对自己布满信念，我努力，由于学校给我制造了良好的发挥条件，所以我坚信，我肯定能做的更优秀！ 新幼儿园教研工作总结 篇二 在幼儿的学期教育中教研组的对此有什么样的感受或者想法呢？一年过去又有哪些工作需要总结？不妨看看。 本学期来，我们在全体教师齐心协力，团结全都下，幼儿园领导的指导帮忙下、在教师们的默契协作下，圆满完成了各项教育教学任务。现将本学期教研工作总结如下： 一、加强学习，提高教师的业务素养。 1、加强教师的思想政治教育和职业道德教育。 2每周四为我们教研组的活动时间。由教研组长负责，教师们轮番主持，发表看法，相
6、互探讨，相互指导，教育教学水平有了大幅度提高。 3坚持以德为首，制订园德育目标及日常工作中教师的行为标准，提高了教师的自身素养。 二、加强教研力度，提高教学质量 1、加强教研活动，改革课堂教学。依据幼儿进展需要，树立目标意识，依据主题内容，开展了教育活动。本学期以“一课大家谈”的形式，以集中教研为主，大家就教材内容各抒己见，共同争论出最适合的方法，这样教师组织活动时更有信念了。 2、依据我园开设的特色课程美术和英语，开展听、讲、评活动。通过自己备课上课、听别人上课、别人为自己评课、为别人评课，很多教师发觉了值得自己学习的地方，也找出了自己的缺乏，找到了今后提高的方向。通过园长、业务园长以及教师
7、们的打分，我们组朱教师获得一等奖。 3、多方面进展幼儿评估，提高教学质量。本学期末我们进展了课程活动及识字，古诗拼音的调研。每班成绩都不错，总体来说，孩子们把握的相当好。 三、加强教学治理，提高科学治理水平 1着重抓教师上课质量，提高教师的教学水平。教研组有规划、有目的地到各班听课，平均每周听6节课，每周选择同一课程，来听，在听课的过程中检查教师是否预备好教具、学具才上课；教学过程中使用的教学手段、教学方法是否恰当，师生协作的协调性如何，是否到达教学目的。由于常常不定 时地突击检查，促使教师仔细自觉地去上好每节课，大局部教师都能做到“打有预备的仗”，事先熟识教材，课前做好充分预备，课中能敏捷运
8、用各种教学方法进展教学，能到达教学目的。教研组在听课过程中发觉问题，能准时向班上教师提出，帮忙其订正。 2着重抓教师之间的调研活动评课，要求每位教师每两周就要听一节其他教师的课，做好教学过程记录，课后要进展评析，并把听课记录上交，通过评课加深了教师们对各个活动设计意图的理解，找到活动设计的规律及胜利与失败的缘由，取长补短，吸其精华，使教师们的教学水平提高得较快。 3着重抓教师如何组织户外活动。合理安排幼儿的户外活动，使幼儿学到多方面的学问。本学期，要求教师们充分利用点心后、等时间，将在课堂上所学的生字、诗歌、英语单词、故事、歌曲等进展复习稳固，教幼儿学习古诗。通过多读、多听、多说、多做，进展了
9、幼儿的口语表达力量、阅读力量、朗读力量、思维力量、记忆力。这一活动使我园的幼儿的水平得到不同程度的提高。 总之，本学期我们开展了很多工作，成绩是有的，但是还有很多方面有待提高。新的学期，我们将更加努力，努力使我园的教研工作更上新台阶。 2023幼儿园教研活动总结 篇三 本学期，我园以纲要和36岁儿童学习与进展指南为理论指导，以课程嬉戏化建立为目标，结合我园省级课题开展相关教科研活动。现对我园本学期教科研工作做如下小结： 一、本学期教科研工作的根本状况 本学期是我园课程嬉戏化工程开展的其次年，是江苏省“十二五”规划课题开题后的其次年，也是我接手教科研工作的其次个学期，但是在园级领导的指导下，在全
10、部教师的协作下，我园教科研工作顺当进展着。 二、课程嬉戏化推动总结 本学期，我园与兴宁幼儿园结成课程嬉戏化帮扶对象，邀请兴宁幼儿园课程嬉戏化领导小组来我园沟通指导，仔细听取领导小组意见并依据我园详细状况进展转变调整。排全部班主任前往兴宁幼儿园进班比照学习，发觉本班的缺乏，安排局部教师去清水亭幼儿园、秣陵幼儿园等课程嬉戏化开展较好的幼儿园观摩学习。 我们依据课程嬉戏化的先进理念，对班级空间布置进展了调整，充分合理的利用班级的空间资源，对班级环境布置进展了重新的规划，尽可能让环境发挥出最大的教育功能。我们引导教师正确理解课程嬉戏化理念中的“弹性时间”，并在实践工作中科学运用。 三、课题开展状况总结
11、 本学期，我们每月召开一次课题组核心成员会议，共同商讨课题讨论的方向。通过业务学习的时机发动全体教师搜集整理了主题活动背景下早期阅读活动内容，并整理成我园的主题电子资源库，便利教师更好的开展主题背景下的早期阅读活动和主题相关活动，为课题的顺当开展打下良好根底。我们在资源库中每个主题选取34篇早期阅读绘本教学活动，安排在每周的下午活动时间。 本学期，我们结合四月份“欢乐共享，读书相伴”的读书月主题，开展了家长、教师、幼儿的一些列阅读活动。家长方面，我们推举了相应的育儿书籍，鼓舞家长阅读并共享感受；教师方面，我们开展了教师读书沙龙活动，要求每位教师依据自身状况选择两本书籍阅读，并将阅读状况以PPT
12、或海报的方式进展展现，依据每个年级组的阅读状况，我们评比出了“书香年级组”；幼儿方面，我们引导幼儿观看发觉生活中的丰富的阅读方式，依据小中大不同年龄段的孩子设置了不同的活动，小班小朋友搜集发觉生活中的创意广告，中大班的孩子用自己的方式去创意、表达广告，孩子们在活动的开展中了解到阅读的载体不仅仅是书籍，我们的生活中还有许多有意思的阅读内容。 四、其他方面总结 本学期，各学科教研组活动有序开展着，年轻教师主动担当公开课任务，相互协作，共同进步。4月份，我园为区数学教研组活动供应了活动场地，利用此次时机我，们不仅感受到区教研组教师的教学风采，也提高了教师的教学观念和理论水平。 本学期我们共安排了五次
13、园级菜单讲座，充分利用幼儿园的教师资源，反应外出学习的结果，发挥教师主动学习的积极性。菜单讲座的内容涉及班级治理、教科研理论学问、电子教学软件利用等，教师们都受益匪浅。 在科研成果方面，我园在本学期的区案例评比活动中获得喜人成绩，共16篇案例获得区一二三等奖，遥遥领先同类幼儿园，还有一人获得市级论文二等奖，四人获得区工会论文二三等奖。 五、缺乏与后期规划 本学期是我接触教科研治理工作的第一个学期，在治理上存在着许多的缺乏，公共阅读区的布置有所懈怠，自身的理论水平还不够，教科研活动动态在园内网站跟新次数不多。我将利用暑假时间，仔细学习理论学问，合理规划后期工作，争取在下一学期能将教科研工作有声有
14、色的开展起来，努力成长为一名合格的教科研治理工，带着铜井幼儿园的全体教师向着更高的教育教学水平动身！ 新幼儿园教研工作总结 篇四 由于爱，让我们对自己的事业布满着激情，由于激情，我们不断的在努力的学习和成长，一学年的工作，在紧急的学习和实践中过去了，时间的消逝，记载着付出和辛苦，见证着积存和成长，我们在一学期的努力中，取得了许多成绩，摸索了一些阅历，同时也发觉了我们工作中的很多缺乏，有了一些急待提高的想法，在这，就对一学期的教研工作做一总结； 1，加强学习，注意教师成长。 教研组是教师成长的摇篮，是幼儿园开展教学讨论。学习。研讨。沟通教学阅历的阵地；本学期，教研工作以加强学习。促进教师成长作为
15、突破口，分别带着教师们学习了很多新的理念及教学观念，促进了教师观念的转变和更新，让每一个教师在新观念的收集和吸取中，自觉的转变和更新着教学思路和方法；本学期我们从弹琴。舞蹈。操节表演上进展了训练和考察，教师们在扎实的根底练习和考察的相互观摩和评比中。得到了很大的启发，真正促进了教师素养。技巧的提高；另外，每周检查一次的毛笔字。钢笔字练习，也让教师们从点点滴滴的积存中收获了进步；本学期以来，教研活动不断的在各种工作中加强教师的反思。从每一块工作的落实。总结中，让每一个教师注意反思。在反思中提取阅历。确立目标。 2，开展课题讨论，摸索教育阅历。 课题，对于我们教研组来说，是一个新奇而又布满挑战的任
16、务，本学期，我闪的教学工作围绕课题目标来开展和摸索，就音乐课的唱歌活动这一领域绽开了研讨，从最初的大量理论学问的收集和学习中，我们从理论上有了清楚的熟悉，从大、中、小各年级各班的教材、确定、教案争论、教学预备中，每一个教师从争论中相互学习，共同的吸取着养分，在每一节课外观摩和小结中，又真正将我们各自的教学理论、教学阅历和形成的新思路、新方法得以沟通和提升，每一个活动，都从最初的模式研讨出一份执教的规划，又从执教中总结和反思，得出一个优秀的教学活动，这一过程，是教师们理论和阅历的汇合，也是教学和教师的学习和提高，最终，每一个教师从唱歌活动的观摩和教学中，找到了一个新的教学方法：用图谱来促进幼儿记
17、忆，在唱歌教学中利用生动、形象的图谱，为幼儿制造视、听可感的双白优良环境，激发幼儿主动参加活动的目的，提高音乐活动的质量，这一阅历的总结，也就形成了我们教研活动的一个课题，教师们在摸索中收集了很多的素材，并各自撰写了讨论报告，真正从教学研讨、观摩中提炼了我们的课题讨论。 3、优化一日活动，落实教学安排。 教学是幼儿园工作的生命线，提高教学质量，也就是教研组研讨和工作的核心，本学期，我们从优化一日生动安排，从时间的安排到各区域的安排上，增加了幼儿户外活动的时间，真正让一日活动更加合理、科学。在教学上，我们从学期规划到制定和日规划、周规划的安排上紧靠目标，用目标做为我们教学的指南，从同年级一样教材
18、的制定和相互沟通上，让教学更加标准和精确，另外，期末到各班教学状况测试和总结，也让每一个教师从目标到教学，又从教学对应到目标有了更清楚的熟悉，让我闪以后的教学安排和教学施行更有了方向。 4、细心组织大型活动，增加宣传力度。 幼儿园的工作，很大程度上是以社会、以家长的评价为标准的。加强幼儿园的宣传也是我们工作的重点。本学期，我们细心组织了冬季运动会、家长开放日和期末的英语班、留日班汇报表演。我们教研组也在这些活动中充分的发挥了作用，从学期开头的节编排、落实，到运动会表演节的编排、训练、工程议程、方案的制度，到表演时各班细心的预备和有序的组织，全部这些都事先在教研活动中沟通、争论，真正做到了互帮互
19、学，在家长开放日和汇报表演中，也由教师们精彩的表演，得到了家长的全都好评和认可。 5、安全工作。 保证幼儿的安康和安全，是我们每一位教师的首要责任，让幼儿在我们的教育下安康、欢乐的成长是我们工作的目标。本学期，我们将安全教育列入课程之中，让幼儿自我有安全预防常识，做为教师，坚持专心上岗，严格遵守上岗制度，以提高责任心为安全要点，使我组本学期的安全事故大大降低，无骨折、缝针事故、稍微的摔伤、碰伤也很少。 总之，本学期的教研工作在领导的指导下，在全组教师的共同努力下，取得了很多成果，教研活动真正成为了教师们沟通、学习、成长的地方，就本学期的工作，我们也清楚的意识到，要以更高的标准要求自己，还有一些
20、急待解决的问题： 结合本园实际，加强课题讨论，提高全体教师科研意识；留意新教材的学习和目标确实定、落实；加强对教师技能、技巧的培训；摸索特色教学的阅历，在美术及早期阅读方面绽开研讨，总结阅历。 这一些，将作为我们下学期教研工作的目标和方向，我们将充分开掘每位教师的潜力，真正让教研促进教师成长，让教师的成长带来教学质量的真正提高。 2023幼儿园教研活动总结 篇五 由于爱，让我们对自己的事业布满着激情，由于激情，我们不断的在努力地学习和成长，一学期的工作，在紧急的学习和实践中过去了。教学是幼儿园工作的生命线，提高教学质量，也就是教研组研讨和工作的核心。我们在一学期的努力中，取得了一些成绩，摸索了
21、一些阅历，同时也发觉了我们工作中的很多缺乏，现在这对一学期的教研工作做以下总结： 一、开展有效教研，调动教师积极性 本学期我组教研活动秉着做有效教研的理念，开展了一些列活动。开学初期， 从了解教师们的真正需求动身，我组设计了教师教研活动调查问卷，依据教师们真实反应出的专业成长需求来制定教研活动规划，分别开展不同的活动 1、常规教研：本学期的教研活动我们从民间热身嬉戏、主题研讨、百家讲坛、建构技能练兵等4大模块，组织教师进展理论结合实际的学习，在教研研讨当中，让教师们得到实质性学习和沟通。 2、集体备课：本园班级分三个年段，大班段、中班段和小班段，分别由三位教师轮番担当主备人，每单周一中午定期召开集体备课活动，由组长指定某一课题进展集体教学进展教案设计研讨及教学具制作。于隔周周二上午进展课堂教学展现。 3、园本教研：当前，全县范围内对校本教研都在热闹地开展，针对园本教研这一大块的领域，要细分化解并加以实施。本学年我园立足于本园实际，制定了“楠溪江社会性区域嬉戏在幼儿园的组织与实施”的校本研训工程方案。以社会性区域嬉戏做为突破口，利用业务学习时间，组织教师学习