2023年学校学生主题活动工作计划.docx

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1、 2023年学校学生主题活动工作计划集锦 2023年最新学校学生主题活开工作规划集锦 日子犹如白驹过隙,成绩已属于过去,新一轮的工作马上降临,是时候抽出时间写写规划了。规划怎么写才不会流于形式呢?下面是收集整理的2023年最新学校学生主题活开工作规划集锦,欢送阅读与保藏。 2023年最新学校学生主题活开工作规划集锦 一、生活活动: 1、重点内容:宝宝每天爱喝水 2、措施; 1)利用儿歌引导幼儿多喝水,喝多少,倒多少,不铺张。 2)运动后提示幼儿洗手后再喝水。 3、观看与指导: 1)观看幼儿是否找到小脚印再倒水,幼儿间不争抢。 2)师提示个别幼儿:不挤同伴,找好小脚印,一个一个倒水喝。 3)提示

2、幼儿喝多少,倒多少,不铺张水。 二、嬉戏活动: (一)主题嬉戏: 1、喂娃娃吃饭、小动物吃豆豆:供应大小不同的勺子 2、装扮娃娃:探究装扮娃娃的方法,供应头绳、发夹,梳子等 3、帮妈妈折叠衣服:供应小衣裤 4、找朋友:袜子配对:供应小袜子及夹子 5、找朋友:帮妈妈摆鞋子:供应大小不同的鞋及大小鞋柜 6、拼图:能找到相应的积木宝宝和图片,供应拼图、积木 7、贴贴说说:我的小手会供应可供幼儿粘贴的图片 (二)非主题嬉戏: 1、看大图书小蝌蚪找妈妈 2、掷色子:贴动物、水果图片 3、手教导画:大蝴蝶等 4、敲印章:花布,可供幼儿敲的材料如积木 5、玩颜色:颜色娃娃滑滑梯:要求(供应眼药水瓶,内装颜料

3、、脸盆) 6、粘贴:小蝌蚪、蝴蝶等:进展幼儿手部精细动作 7、喂天线宝宝吃饼干:图形或颜色配对 (三)观看与指导:幼儿在活动中,是否能和同伴友好相处,不争抢玩具、积木;幼儿的在嬉戏中的语言交往。 (四)个别沟通评价:重点讲评“装扮娃娃”,引导幼儿争论“我帮娃娃装扮好了,别的小朋友也要装扮娃娃,怎么办?” 三、运动活动: 1、目标: 1)鼓舞幼儿开心主动参加活动,体验欢乐和友爱的情感。 2)熬炼幼儿动作的灵敏性。 2、分散活动:拍拍小动物 预备:垫子、圈、小动物图片 3、集体嬉戏:送蛋宝宝回家 规章:启发幼儿学小蚂蚁爬行,听指令行动。 4、观看与指导: 1)观看幼儿衣着是否适合熬炼 2)避开幼儿

4、过多出汗,提示及帮忙幼儿擦汗、喝水 3)指导个别幼儿,能积极地参加与同伴的嬉戏. 四、学习:翻开来,看一看 设计思路: 日常的生活中23岁的幼儿开头表现出独立的倾向,尝试着自己洗手,自己吃饭,自己穿脱衣物等,由于受动作力量进展的制约,动作仍较缓慢、笨拙,需要成人的帮忙,对于23岁的幼儿而言,教育的动身点除了为幼儿供应表现和表达的时机外,还应进展他们的肌肉动作为主。23岁的幼儿对新颖事物特殊感兴趣,颜色艳丽、有声响的物品能激起他们的宠爱和留意,在“小手真能干”这个主题活动中,通过尝试翻开各种有声响、颜色艳丽的容器这个学习活动,让幼儿在自发的反复动作中,积存直接阅历。那么在下阶段的活动中,我会帮忙

5、幼儿再梳理这方面的阅历,让幼儿对这几种方法归类。 目标: 1、鼓舞幼儿尝试翻开各种容器。 2、幼儿通过操作摆布,体验获得胜利的欢乐。 预备: 1、小粘纸若干; 2、拉链袋、盒子、塑料瓶等容器; 3、小熊手偶。 流程:引起兴趣-操作示范-幼儿自主操作 过程: 1、导入:幼儿和教师一起做嬉戏,今日小熊来作客,我们和小熊打各招呼。 (幼儿向小熊问好),小熊带来了好多礼物,宝宝想不想看? 2、幼儿操作: (1)小熊:“我把这些礼物都藏在各种各样的瓶子、罐子、盒子、袋子里,宝宝要想方法才能拿到好东西哦!” (2)徐教师来翻开一个盒子,我怎么翻开呢?宝宝来帮我,好吗?(引导幼儿来操作,尝试一起说转、掰、拉

6、、掀开等开启的方法) (3)宝宝要想方法自己翻开,才能拿到礼物。拿到礼物后,宝宝自己贴在脸上、手上都可以,那小盒子送哪里去呢?(引导幼儿将礼物盒送回大箱子中)。贴上了小粘纸给教师看看,好吗? (4)幼儿尝试翻开各种瓶子等 师巡回指导,帮忙幼儿共同回忆自己的操作过程,如自己是如何翻开盒子的等,鼓舞幼儿尝试翻开各种不同的容器,并引导幼儿将礼物盒送回大箱子中。 2023年最新学校学生主题活开工作规划集锦 一、活动目的 通过组织联谊活动,搭建单身青年相识相知的平台,为了丰富单身青年职工精神文化生活,为了青年职工供应交友时机,搭建情感沟通平台,共创美妙生活。为了使你年轻的身影不再孤独、多情的心灵不再落寞

7、,请别再等待、别再踌躇,英勇地参加到我们的派对来? 二、活动主题:转角遇到爱 三、活动时间:20xx年7月30日(星期六)19:0021:30 四、活动地点: 3楼舞厅 五、活动对象: 六、嬉戏材料预备: 终极精致礼品10份、计分板、秒表5个、颜色为红、蓝的号码牌各25个、呼啦圈2个、一次性杯子50个、头饰10个(头饰上分别标有幸福、欢乐、吉利、平安、安康、甜美、好运、顺当、胜利、潇洒等字样)、 跳绳1根、气球N个、椅子若干等。 七、环境材料预备: 预备音乐相亲相爱一家人、幸福恋人想把我唱给你听等你爱我开场音乐非诚勿扰、暖场音乐找朋友(劲舞团)、食物、饮料、灯光等。 一 、热身预备,闪亮登场

8、(一)签到,并领取号码牌。(号码牌为红、蓝两种不同颜色的不干胶,号码为150,蓝色代表男生,红色代表女生,号码分别为蓝色1号、红色2号、蓝色3号、红色4号以此类推至50号,主持人可以规定10人为一组,那么则110为一组,11号20为另一组,以此类推。) 主持人选择每队中的一位来到舞台上,让他说出同桌人员的名字或信息,全部答对者获的精致礼品一份。 二、1、甜甜美蜜 嬉戏需求:西瓜2个,牙签若干,盘子4个 嬉戏口号:爱的甜美,吃的幸福 活动内容:女喂男吃西瓜 嬉戏规章:一男一女,女青年负责用牙签喂男青年吃西瓜,男青年双手背后,保持微笑,(用眼罩遮住眼睛)尽可能的快吃西瓜,每盘大小差不多大小的十块西

9、瓜,先吃完的获胜,男青年动手帮助或没保持微笑表情的一对,取消竞赛资格。 2、 “幸福一线牵” 比比哪对男女心有灵犀,进展穿线竞赛。参与竞赛的男女嘉宾在规定的时间内先由女士手中拿针,男士手中拿线,将线穿入针中,男女各轮换一次凭时间快慢为胜败。每次五个小组,获胜方即可获的“最正确默契情侣奖”精致礼品 3、转出甜美 爱情圈圈:每组男女间隔站立,手拉手围成一个封闭的圆圈,在其中一人手臂上套上一个呼啦圈,竞赛开头时,在不许用手的状况下,把呼啦圈穿过每个人的身体,最终传一圈,最先完成的一组胜出(呼啦圈不能太大,否则穿越的时候太简单,也不能太小,让大家都穿不过去) 4、眉目传情 每组选6名组员站成一排。主持

10、人规定左眼、右眼、嘴等为个位数、十位数、百位数等。每组各给他们一个数字,只告知最终一个人,然后第一个人向前面那个人报数。但是不准用讲的,必需用左眼、右眼、嘴等来报数,排头将正确数字报出来。由于眼、嘴的不敏捷,传达间就会多少了几位数,这时主持人就可以说有人眉目传情,多加少减了几下。 三 、1、杯子传水 每队8人,排成一排,每人发一纸杯,用嘴叼着或咬着 竞赛开头,第一个人杯子中装半杯水,并依次传给后面一个人,队员不能用手触碰杯子,传的最快的一对获胜。 2、心口不一 每组派2名队员上场,男女各一名,错开站成一排,轮番跟着主持人一起喊“嘴巴手指不一样”,然后说一个数字1,2,3,4,5(只能是一到五中

11、间的一个),边手比划一个数字(同样是15中的一个),但是和口说的那个数字不一样,假如一样就淘汰,不能始终说5,不能重复3次,直到只剩最终一名,留到最终的那人所属的那组成员,每人均能获的一份小礼品。 3、幸福大连蹲 道具:印有括号内字样的头饰(如:幸福、欢乐、吉利、平安、安康、甜美、好运、顺当、胜利、潇洒等)。参与人员:约10人。 嬉戏规章:每组派2名队员上场,男女各一名,错开站成一排,嬉戏者面对观众,围成半圆形,记住自己所带头饰名称,嬉戏开头后由第一人边蹲边念口号“*蹲、*蹲、*蹲完幸福蹲”,头戴“幸福”头饰的嬉戏者要紧接着蹲同时念“幸福蹲、幸福蹲、幸福蹲完欢乐蹲”,头戴“欢乐”头饰的嬉戏者紧

12、接着做,类似点名一样,被点到之后也要紧接点下一个,任点自己之外的任意一名嬉戏者,可以往回点。蹲错的要罚下场,剩下的嬉戏者连续蹲,并不断想方法使其他嬉戏 者出错,人数越少越好玩,反响速度要求越快。嬉戏玩到最终只剩下两人,均为获胜者,获的小礼品一份。 4、齐心协力 每组选5名队员上场,必需男女都有,第一人跳绳10下,其次人吹爆一个气球,第三人俯卧撑10下,第四人原地转5圈,第五人仰卧起坐一个接一个连上,用时最短的队伍获胜,每人获的精致小礼品一份。 5、情歌对对碰 命题情歌,由各小组自由搭配来唱,或接唱,或唱出含有主持人说出的词的歌。 7、心动你来问 每人在卡片上写两个最关怀的问题,写上心动嘉宾的号

13、码,以匿名方式交到主持人的手里。再由主持人从中任意选择出幸运的(1020)封,由相应嘉宾真实作答,最终向最正确人气王颁发小奖品。 8、爱情终决选:经过几轮嬉戏之后,活动已接近尾声,此时,请现场已配对胜利的参加者上台来,由男士对女士说出自己的爱情宣言。另外,配对未胜利的参加者亦可将自己的爱情卡片送给心仪的异性。 四、 待定 集体合影留恋、留下联系方式,伴随温馨的音乐 开心完毕活动。 五、爱情宣言签名 各组依次组织人员在活动幕布背景上签名。 2023年最新学校学生主题活开工作规划集锦 围绕“人类的好朋友花草树木”主题活动,通过观看、调查、摄影、手工制作等活动形式,引导幼儿观看花草树木,从而增加幼儿

14、的环保意识,家园共同培育幼儿良好的环保行为。 一、活动目标 1.引导幼儿观看形形色色的树种,了解树的名称、形态、特点、生长规律等。 2.进一步增进幼儿对树的熟悉,理解人与树的内在联系。 3.初步把握制作树叶书签、标本和保存树叶的根本方法。 4.通过对树的熟悉和探究,激发幼儿爱树、护树的情感,培育其环保意识。 二、活动预备 1.教师预备一些市区绿化的录像带、照片等资料。 2.与家长取得联系,争取家长的大力支持 三、活动安排 1.绿化植物知多少:教师、家长和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园四周有多少种绿化植物,并摄影,了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。 2.树叶探趣:家长和孩子一起到幼儿

15、园、公园、植物园等实地观看树叶的外形、颜色,采集树叶标本,制作树叶贴画、树叶标签。 3.树木护养:教师和家长一起教给孩子一些有关养护植物方面的常识。 4.绿化植物摄影作品展和树叶贴画作品展。 大一班20xx20xx学年度第一学期家教规划 孩子是祖国的将来,民族的盼望,家庭教育、学校教育、社会教育是造就一个人的三个重要方面。去年,我班家教工作取得了较好的成绩,但我们也看到,家长在工作之余参与家长学校的时间是特别有限的,为了在有限的时间里到达预期的效果,我们将家长工作列入了我班工作规划之中,并注意直观教育,系统向家长介绍幼儿园的教育任务和内容,有的放矢的指导家长对孩子进展教育。 本学期我班的家教任务是: 有规划地组织家长参与家长学校学习班的学习,授课教师提前备好课(如需家长讲座则提前与家长联系好),授课内容依据本班幼儿的生理和心理进展特点来制订,向家长系统介绍如何教育孩子等方面的学问。各月授课内容如下: 九月份:我们怎样培育孩子的语言表达力量 十月份:家长要与孩子一起成长 十一月份:父母教养影响深层思索 十二月份:你是否打造了说谎的孩子

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