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1、 2023-2023八年级上册英语工作计划 初二上学期工作规划 一、 班级现状和工作目标 本学期我担当初二（9，10）班的英语教学工作，这两个班级的孩子聪慧活泼，英语根底不错又是英语特色班，学习了一本 real life 的书，但是班里照旧有程度不太好的学生，我应当多给那些成绩有困难的孩子补课，给他们尽可能多的供应展现自我的时机，增加他们的自信，全面提高班级成绩便是工作的重点。同时，随着课业的加重，作业量的加大，关注孩子们的学习态度和习惯，帮忙他们形成适合自己的学习方法，使他们意识到学习的紧迫性并学会自我加压，自我调整，也就会事半功倍。 一.仔细备课，坚持“五环”授课 想要把成绩提高，仔细备课
2、是关键和根底。所以，在仔细参与集体备课的同时，肯定要针对自己孩子的状况二次细心备课，选用更适合本班特点的学习方法，课上课下都要严格要求每一位学生，决不放弃任何一个学生。课上亲密关注每一位学生，重视课堂效率；课下严把作业质量关，并坚持每天评出优、劣作业，使优秀的更加有自信并带动落后的。同时，在工作之余，自己多做习题，摸清考点，并精选习题，扩大学生的学问面。 二、 因材施教，连续实施“鼓励竞争机制” 这个学期我将连续推行“小组评比竞争制”，通过平常作业、听写、背书状况及测试成绩等，给与不同程度的加减分，并每周、每月评出冠军及末军，并赐予适当的鼓舞和惩处，激发他们的竞争意识和 团队合作意识。对于那些
3、成绩优秀的学生鼓舞他们自学，从而提高自己的成绩；而哪些困难生，除了抽时间给他们补课外，降低他们的听写标准，准时发觉闪光点并给与表扬和鼓舞，使他们能够有更多的时机给组内加分，以增加他们的自信，培育他们学习英语的兴趣，使他们的成绩能够取得更大的进步。 三、 课外辅导及沟通 课下仔细批改作业，并依据作业反应信息准时找学生谈话，通过班级其他同学、班主任、家长准时了解学生的心理状态，准时发觉进步赐予表扬和确定，发觉不良端倪提早发觉，把不好的及早毁灭。并采纳“小组互助法”、“一帮一互助法”、“培优补差法”，使优秀的更加优秀，学校困难的早日脱贫，不使一个学生落伍！同时不忘阅读与教学有关的书籍，增加自己的理论学问并付诸于实践，增加自己的业务力量，力争把工作做得更好！ 教育是一个过程，这种过程又是一种等待，给孩子们一份期盼，用进展的眼光对待每一位学生，用沉着的心态对待自己的工作和孩子，不急于求成，脚踏实地，学会等待，或许在不经意间他们便会会给我们带来惊喜，带来感动！