《2023年中学班主任竞聘演讲稿范本.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年中学班主任竞聘演讲稿范本.docx(37页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 2023年中学班主任竞聘演讲稿范本_班主任竞聘演讲稿 敬重的各位评委、领导、同行们: 大家下午好! 在竞聘演讲之前,我想给大家讲一个小故事:两张犁的不同命运:有两张梨,由同一个工厂锻造,它们甚至是同一个工匠,用同一块铁铸成的。其中一张犁到了农夫的手里,立刻焕发了生命的活力辛苦耕作起来了;而另外一张犁,却被搁在商人的铺子里,迟迟未销售出去。 一个偶然的时机,两张犁又碰在一起了,不禁唏嘘不已。那张曾经属于农夫的犁,发出银子似的锃亮的光线,甚至比刚拿出工厂时更加光亮;而那张闲置在铺子里始终无所作为的犁,却布满了铁锈,显得黯然无光。 “兄弟,你为什么会变得那样光亮,而我却如此黯淡?”那张生满锈的犁心
2、情低落地问它的老朋友。 “这是由于我始终在劳动,始终在工作啊!”那光亮的犁傲慢地答复它说,“我的朋友,你生了锈,变得反而不如以前锃亮的缘由,是你老躺在杂货铺的货架上,无所事事。” 这个故事无非是告知我们这样的道理,工作是生命价值与活着的价值。而我从中悟出的是:班主任工作是教师价值最重要表达方式,假如不当班主任,也就等于不能使自己的教师价值充分实现。 所以,今日我站在这里是想当班主任。面对这个艰难而布满挑站性的工作,我先说自己竞聘这个岗位的条件。 (1)我喜爱教育事业,喜爱班主任这个繁忙而又充实的工作,喜爱活泼得意的学生,自己也保持年轻的心态。 (2)我在民族中学担当过三年班主任,三年的工作实践
3、,使我在班级治理方面,总结出一些思路与方法。 (3)我性格开朗,乐观积极向上,勤学善思,遇到困难敢于积极面对,想方法解决,知难而进。 班主任的工作关于明确班集体目标,形成良好的班风,培育得力的班干部及开展丰富多彩的班队活动,思想、安全、法制教育等一些最根本的工作就不多谈。我想讲几点今后工作会努力实践的阅历。 1、努力实践“以人为本”的治理思想和“以法治班”治理思想。班级治理一要民主,二要科学。我认为班级治理的对象是学生,他们有思想、有意志、有情感,胜利治理的前提是敬重他们的意愿与人格。民主能让学生限度与班级治理,能够充分发挥每一位学生聪慧才智,发挥的潜能,这样班级就有活力,同时也要科学的法制,
4、没有制度谈不到治理,我认为科学制度是学生情愿,承受且情愿听从的制度,所以,我会在了解学生和敬重学生的根底上制定科学合理的班规,科学的治理班级。 2、培育学生的学习习惯与劳动习惯,学生爱学习擅长学习,知书达理,自我约束力强,就会自学守纪,不断进步。爱劳动,就会珍惜自己劳动成果,珍惜别人的劳动成果。培育良好的学风,我认为良好的学风应是:学习仔细,刻苦勤奋,敢想敢问,独立思索;求知欲高,不骄不躁,相互学习,共同提高。 3、多与学生理解与沟通,学会鼓励教育,“多鼓励少批判”,培育学生的自尊心、自信念、上进心,通过发扬优点来克制缺点,鼓励学生积极上进。 4、全面培育和进展学生的综合素养 在一个班级里,学
5、生的进展不行能是肯定全都的,而实施素养教育的根本意义就在于促进学生全面、主动地进展,因此,我会着眼于提高全部学生的素养,而不是提高几个尖子生的素养,我会注意引导“优秀生”,鼓舞“后进生”,开展“一帮一”的学习活动,为学生营造一个良好的学习环境,使同学们感觉到“书山有路趣为径,学海无涯乐作舟”。现代教育,一方面是全面教育,另一方面是共性教育,我会敬重学生的共性差异,因材施教,开展“特长竞赛等形式多样的活动,千方百计地帮忙他们提高综合素养。” 5、努力协调学生与科任教师之间的关系,削减冲突与摩擦。我认为只有班级的教师相互理解,相互沟通,齐心协力,团结全都,才能使班级学生能够有更大的进步。在这方面我
6、以前做得很好!今后我将会做得更好。 “十年树木,百年树人春蚕至死,蜡炬成灰”班主任工作是艰辛与无私的,假如竞聘胜利我肯定会一如既往,追求卓越,努力成为“把信送给加西亚的人”。请各位领导、评委、教师们信任我,支持我。 何冬梅 16年中学班主任竞聘演讲稿样本参阅 下面是16年中学班主任竞聘演讲稿最新样本参阅,由小编整理共享,盼望内容对您有参考价值,详情请看全文介绍。 范文一 敬重的各位领导,各位同事: 大家好!我是xx,很快乐参与学校组织的这次的班主任岗位竞聘。班主任是学校教育的核心,班主任的工作关系着一个班级的教学质量,一举一动深刻地影响着学生。班主任的工作是辛苦的,是有责任的,但同时又布满着幸
7、福感。作为一名参与工作不久的教师竞聘上岗演讲稿,我想成为一名班主任,更想成为一名优秀的班主任。 面对这个艰难而布满挑站性的工作,我先说自己竞聘这个岗位的条件: 一、我有一颗喜爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。有的只是生活的劳碌,有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着教师这一行,用我的汗水,用我的才智,用我这颗跳动的炽热的心!面对着一群天真得意的孩子,我揣摩着、尝试着,与他们真诚的沟通着,让爱与美托起明天的太阳。 二、我有较为扎实的实践学问:自参与教师职称竞聘演讲稿工作以来,我始终不忘学习,勤钻研,善思索,多讨论,不断地丰富自己、提高自己。由此我坚信我对班主任的
8、工作是完全能够胜任的。 三、我有较强的工作力量:并在实践中也积存一些阅历。我踏实工作,关爱同学,每天,看到孩子们高快乐兴的来学校、又高快乐兴的离开学校是我最大的乐趣,在工作中我注意关怀每一位学生的身体状况及生活自理力量。 四、我有较强的业务力量:在教学工作中本着为孩子效劳,把爱献给孩子的信念,保持作为教师岗位竞聘报告的言行和风度,踏实教学,关爱孩子。经过这十几年的学习和熬炼,我的课堂教学组织力量、对教材的整体驾驭力量、对孩子把握学问的程度的推断分析力量及应变力量都有了很大的提高。平常我积极创设学生喜爱的家庭式的环境、并依据主题内容的变化积极更换环境,还准时向家长宣传主题内容,使每个家长也能够积
9、极参加到了我们的环境中。所以家长也特别的积极的支持我们的教育工作。 五、我擅长沟通,家长工作很有成效。 六、我对学校里的工作具有奉献精神:如只要学校内有事,我能自觉地留下来加班,并有质量地完成各项工作任务。听从大局,听从领导的安排。 假如这次我应聘上了,我决心做到以下几点: 一、根据学校要求,结合本班实际,制定并实施班级教师岗位竞聘申请书德育工作目标和德育工作规划。培育班级安康的集体舆论和优良的班风,为创立优秀班集体而努力。 二、推行班级目标治理,加强学生的思想教育、道德教育、常规纪律教育、法制教育、安全教育和心理安康、感恩、珍惜生命教育,培育学生健全的人格。 三、加强学风建立。常常与课任教师
10、联系,定期召开班主任课任教师例会,协调本班各任课教师,形成教育合力,准时了解和讨论学生的思想学习状况,培育学生学习的自觉性,指导学生改良学习方法,养成良好的学习习惯,全方位调动学生学习的积极性,不断提高学业成绩。 四、关怀学生的生活,注意学生综合力量的培育。加强生活治理注意培育学生自治、自理、自律的力量。领导本班学生参与社会实践,组织和指导本班学生参与文体活动。搞好教室、寝室、环境区和个人清洁卫生,培育学生良好的生活习惯。自觉参加学生宿舍值宿。 五、加强班级治理,从严要求学生。在政教处、保卫科和年级组指导下,严厉仔细地处理本班学生中的违纪大事,准时处理班上偶发大事,坚持正面教育的原则,热忱急躁
11、细致地做好后进生转化工作。凡重大违纪大事要准时向政教处和保卫处供应调查状况,并提出参考性的处理意见,对犯错误的学生做到不嫌弃、不姑息、不护短。 六、注意家校沟通,形成教育合力。按学校要求,通过通信、电话、约见等多种途径,充分利用网校通,主动与家庭和社会有关方面保持联系。注意调整好教师竞聘优势学生来自各方面的压力。 我没有阅历,但我有责任、热忱和爱心,我会虚心的向有阅历的优秀班主任学习班级治理的方法和阅历,做到勤到班,勤治理,用勤奋来弥补阅历的缺乏。古人云:世有伯乐,然后有千里马。我虽不是千里马,却诚心地期望各位伯乐能再给我一次向千里马奋斗的时机!我的竞职演讲稿演讲完毕,感谢大家! 范文二 敬重
12、的学校领导、教师们: 大家好! 又是一个新学年的开头。我渴望能连续工作在班主任这个岗位上,连续实现我的人生价值!在新的学年里,假如我能连续担当班主任工作,今后,我将从以下几方面开展工作: 一、以身作则,为人师表。 班主任不仅仅是一个班级的组织者和治理者,更是教育者。由于每天和学生接触的最多,所以班主任的一举一动,都会对学生产生较大的影响。俗话说:身教重于言教。教师的行为表现对学生具有一种典范和示范的作用,会对学生产生潜移默化的影响,尤其是对区分力量、自控力量较差的低年级孩子,影响尤为突出。因此,在平常与学生相处的时时刻刻,我都严格要求自己,做到要学生做到的,教师先要做到。比方:要求学生不迟到,
13、自己就从没迟到过,要求学生在队日活动时不讲话,自己绝不会和其他教师闲聊。这样的一种正面影响肯定能有益学生的进展。 二、用真诚、宽容对待每一颗心灵,用敬重、鼓舞呵护每一个学生的天性。 苏霍姆林斯基曾说过:教育技巧的全部神秘在于如何去爱惜学生。想要治理好班级,必需关怀、了解每一位学生。我会把孩子叫到身边,和他们聊谈天:告知他们这几每天气冷,要多穿衣服,防止感冒;问问他们家里是谁辅导作业的;还告知他们这几天进步了!今日和同学吵架是不应当的在这种轻松的谈天气氛下,把握好时机,自然而然地提出对他们的一些要求,会收到很好的效果。我信任,讲台下,我所面对的不止是几十双渴求学问的眼睛,更是一个需要倾注爱的浩瀚
14、的海洋。 三、注意培育学生良好的行为习惯 行为形成习惯,习惯打算品质,品质打算命运。一个良好的习惯,能使人受益终生。所以在平常的工作中我很注意学生习惯的培育。为了营造良好的毕业班气氛,我特地找人用毛笔写了集中精力,紧急有序,积极备考12个大字贴在了黑板上方,时刻提示学生加强自律,调整好学习状态,积极进取。在日常治理中我突出抓好以下几点,如:要求学生桌椅摆整齐并保持干净,要求他们捡起细小的纸屑,以培育他们做事一丝不苟的良好习惯。在课堂上要求学生仔细听讲,来培育他们聚精会神,留意力集中的习惯。要求学生每天按时完成作业,每次考试要仔细对待,然后总结阅历教训,发觉问题,准时解决问题,培育他们良好的学习
15、习惯。要求学生平常不吃零食、吃饭时不能打闹等,这样有利于帮忙他们养成良好的卫生和生活习惯。 培育学生的良好习惯,要许多精力的投入,这是爱心与责任的付出。它不仅繁琐,而且需要坚持不懈地抓。岗位竞聘演讲稿四、教育学生努力学习,完成学习任务 学生的主要任务是学习,我时常教育学生要有明确的学习目的,端正学习态度,遵守学习纪律,指导学生制定好适合自己的学习方法,提高学习的自觉性,养成良好的学习习惯,提高学习成绩。要做好这项工作,一靠治理,二靠监视,三靠引导。良好习惯的养成首先要从治理上入手,班主任态度要严厉,治理要严格,监视要得力,引导要得法。一件事做一次很简单,难的是每天这样做。学习习惯的养成也是这样
16、,不是一日之功,持之以恒特别重要。 五、建立好班干队伍,使每个学生都得到不同层次的进展。 班干部是班级治理中必不行少的助手,建立一个有威信、有魄力的班级治理队伍是班主任工作的重要局部。班主任对班干部工作有指导作用,但不行替代班干工作,应放手让班干部去治理班级,让班干部渐渐在班级中树立威信。但班干不能实行任命制和终身制,要建立班干竞争制和流淌制,让那些有力量但学习不太好的学生也能担当班委,以鼓励和鞭策他们更好的治理自己和管好班级,让他们的自信念被激发出来,实现班级中游争上游,上游争优秀,后进生更有个盼头。 六、激发学生竞争意识。 在班内掀起剧烈的、长久的竞争活动。这是互助、友好的竞争而不是敌视的
17、竞争,其目的是为了取得共同的、更大的进步。以比比谁的星多等相对固定的评价模式,对学生个人各种表现定期评价,使每个学生明确近期优缺点何在,在班上居何位置,从而增加警觉性和进取心,培育学生的自觉性。 总之,只要我们心中是真诚地为学生,为学生的安康成长而付出,加上自己仔细负责的工作态度,我信任,我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。 2023中学班主任竞聘演讲稿 【中学班主任竞聘演讲稿】 各位领导、教师: 大家好!首先我感谢同事始终以来对我的信任和支持,同时给我这个时机来参与班主任岗位竞聘的演讲。我不会用美丽的诗句来讴歌我的职业, 我也不会用深邃的思想来写就个人的价值。由于我就是一名普一般通的教师
18、,一名喜爱孩子,喜爱岗位的教师。 我之所以竞聘这个岗位,是由于我具有以下的几个优势: 一、我有一颗喜爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。有的只是生活的劳碌,有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着教师这一行,用我的汗水,用我的才智,用我这颗跳动的炽热的心!面对着一群天真得意的孩子,我揣摩着、尝试着,与他们真诚的沟通着,让爱与美托起明天的太阳。 二、 我有较为扎实的实践学问:自参与工作以来,我始终不忘学习,勤钻研,善思索,多讨论,不断地丰富自己、提高自己。由此我坚信我对班主任的工作是完全能够胜任的。 三、我有较强的工作力量:并在实践中也积存一些阅历。我踏实工作,关爱
19、学生,每天,看到学生学有所成我最大的乐趣,在工作中我注意关怀每一位学生的身体状况及学习力量。 四、我有较强的业务力量:在教学工作中本着为学生效劳,把爱献给每一个学生的信念,保持作为教师的言行和风度,踏实教学,关爱学生。经过这十几年的学习和熬炼,我的课堂教学组织力量、对教材的整体驾驭力量、对学生把握学问的程度的推断分析力量及应变力量都有了很大的提高。平常我积极创设学生喜爱的家庭式的环境、并依据主题内容的变化积极更换环境,还准时向家长宣传主题内容,使每个家长也能够积极参加到了我们的环境中。所以家长也特别的积极的支持我们的教育工作。 五、我擅长沟通,家长工作很有成效。 六、我对学习里的工作具有奉献精
20、神:如只要学校内有事,我能自觉地留下来加班,并有质量地完成各项工作任务。听从大局,听从领导的安排。 假如我能够通过竞争上岗,我准备从以下几个方面改良自己的教学工作,提高自己的教学水平: 1、更加科学标准地做好日常班级治理工作依据实际状况,在适合学生年龄特点的前提下,应仔细落实各项教学常规工作及做好保教工作,解决家长的后顾之优。 2、依据自身的教学特长设计并开展丰富的一系列实践活动,突显校本课程特色。 3、加强个人修养,练好根本功。加强自己的工作力量和工作艺术,顾全大局,维护学校良好形象,努力调动同学们主动进展,努力提高自己的业务力量。 领导、教师们,我有信念、有决心做好班主任的教育工作,为学校
21、的进展奉献自己的聪慧才智,为学生的明天献出自己的全部光和热。 感谢大家! 2023中学班主任竞聘演讲稿范文 小编演讲稿频道为大家整理的2023中学班主任竞聘演讲稿范文,盼望大家喜爱。 更多相关内容请参考以下链接:竞聘演讲稿 国旗下演讲稿 开学典礼演讲稿 学雷锋演讲稿 师德师风演讲稿 开学致辞 妇女节演讲稿 敬重的各位教师、专家、前辈们: 大家上午好!在这里首先感谢你们给了我站在这个台上做述职演讲的时机!由于时间问题,我就先简短地作一下自我介绍吧!我来自四川,一个貌似多灾多难而又人杰地灵的地方!都说四川人“辣”,我想这个“辣”,或许就是性格的直爽!所以,假如在今日的演讲中,有说得不尽人意的地方,
22、还望各位多多海涵!我来贵校是竞聘班主任教师一职的!说起这个班主任,我想用一个概括的词来形容他在学校工作中的地位,那就是:重要!从学生时代开头,我始终就担当着学校和班级的学生干部,所以我比其他同学更能深刻地体会到教师、班主任工作的重要而艰辛繁琐!直到两年前,我进入之前的工作学校,当我真正自己作为一名班主任站在讲台上时,那时的我,才算真实地体会到了那其中的点点滴滴!或许艰辛和烦琐,对于我们年轻一代的工来说,并不是一件坏事,反而它会是我们提升自己磨砺自己的又一个时机!也正因如此,所以,在以往的工作中,我也摸索出了一些适合自己的工作方式和治理模式!由于我这个人的处事原则是:从大处着眼,从小处着手!所以
23、,我的治理模式,假如套用我们党的根本路线方针的说法就是:一个中心,两个动身点!一个中心:即是以学生的学习为中心。首先我们要确定的是,学生来到学校最主要的任务是全面、系统、科学地学习文化学问!固然,由于我之前也带过一些中职院校的学生,我知道他们的心理和思想:厌学、贪玩、叛逆等等,所以这些都是给我们班主任的一个挑战!我们如何让他们对学习产生兴趣,这是我们要解决的!这其中的方法是可以多种的,由于时间缘由,我就不细说!另外一个学习重点,就是教会学生学习如何做人!我的教师包括我现在,对我的学生都常常说一句话:学习成绩不好,并没什么,最多只能说明你在学习方面是个次品,但是,假如你的思想不好,那就是个危急品
24、,会危害社会,危害群众!所以,对于学生的思想教育也肯定要抓紧!这个思想,可以是大到一个面,也可以是小到一个点,有些思想是学生心里普遍具有的,有些只是个别学生的特别状况,所以,针对这些,我们作为班主任,要有敏锐地洞察力量,能精确地把握每个学生的心理状态,消失不良迹象,准时教育更正!接下来,围绕这一个中心,我们要如何开展工作,那么,我想就要有这两个动身点!一个是,从学生层面动身,学生之间的比拼式学习,以及学生之间要养成互帮互助的风气,这样,学生的学习和思想工作的开展,会取得四两拨千斤的效果!另一个动身点是从我们教师自身的层面来讲,作为教师,为人师表,就要随时留意自己的言行举止,要不断加强和提高自身
25、素养!这样,才能带好学生!由于时间缘由,其他的就不多讲了,比方:学生的就业指导,将来职业规划,这些按理说也应当是我们作为班主任应当着手的事情,但个中细节,盼望在以后的工作中,探讨和摸索!我想说的是,或许各位会由于我的年轻而有所疑虑,固然,不行否认,人就是要经受得多了,才会有丰裕的阅历,但是,也应当确定的一点就是,年轻,也有它的优点,其中最重要的就是布满激情!把这激情放到工作中去,我想,任何工作,都会干出成效来的!盼望在今后的工作中,能得到各位专家、前辈的教导,我不是秀的,但是,我信任我肯定会是最努力的!古人云:良禽择木而栖,士为知己者而搏!盼望借各位的慧眼,让我再次开启人生的又一个旅程!感谢大
26、家!以上就是我们小编为大家供应的演讲稿范文,更多精彩尽在小编,敬请随时关注哦!中学班主任竞聘演讲稿2023 这篇中学班主任竞聘演讲稿2023,是小编特地为大家整理的,盼望对大家有所帮忙! 热门演讲推举:竞聘演讲稿 | 国旗下的讲话演讲稿 | 元旦演讲稿 | 师德师风演讲稿 | 年会主持词 | 领导致辞敬重的各位领导,各位同事: 大家好! 带着渴望、怀着期盼,带着激情、怀着敬意,今日我又走到这竞聘岗位的演讲台上,每一年参与竞聘之前,我都想:今年的竟聘我是否参与呢?思考一再,我想,肯定要参与,由于本人有着好强的进取心,今日领导组织这个竞聘活动不就是展现自我的时机吗,同时我情愿把这次竞聘活动当成争取
27、多尽一份责任的机遇。更情愿把这个竞聘过程当作我面对各位同事熬炼自我的一个难得的时机。因此,我带着刚刚那些心情满怀着自信来参与今日的竞聘活动。 我很观赏学校每一次推行岗位竞争上岗这一活动,为我们一般教师制造了一个“公开,公平,竞争,择优”的良好环境。实现了教师人力资源的优化组合,实现优胜劣汰,人归其所,人尽其才,启发了我们教师更大的工作热忱和劲头。使教学治理与活动显示出时代性,更加布满了朝气与活力。有人说,人的缺乏在于,看不到自身的缺乏。依据自身的素养和履历,我权衡一再,最终还是认为自己适合当一名班主任教师的角色。所以,我今日来竞聘班主任这一岗位。我不想过多的表白自己,但是针对班主任这一角色来说
28、,本人来丰县中学工作已经有了五个春秋,各位所知,本人特别喜爱班主任这一份职业,这份工作能使我欢乐、充实、漂亮,因此每天工作的我精力充足,仔细投入。我更喜爱班主任这个繁忙而又繁重的工作岗位。我有过十多年的教学工作阅历,积存了一些属于自己的教学阅历与方法。在十几年的教学生涯中,我渐渐摸索出教育孩子的“三心“规章,即“爱心、信念、急躁“。爱心就是喜爱自己的孩子,关怀爱惜她们,做孩子的知心朋友;信念就是教师要有信念教育好每一个孩子,特殊是一些特别的孩子;急躁就是对学生动之以情、晓之以理、不厌其烦地急躁教育。“教人者,成人之长,去人之短也。“ 我从不以个人的好坏,特殊是孩子力量的凹凸来选择对孩子的态度,
29、相反的对于“个别”我会更加关怀照看,无论在学习上还是生活上,使他们觉得教师不仅不偏心,并且特殊关爱他们。 有人说阅历是一笔财宝,而我,更情愿把自己的阅历当成一种资源,一种可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的资源。固然,我更清晰,成绩也好,阅历也罢,它只能说明过去,并不能证明将来。我深刻的体会到班主任就是领头羊。俗话说:“火车跑得快,全靠车头带。”假如这个学期我能连续当上班主任,那么请允许我谈几点以后的工作设想。 一、帮助校领导,做好上传下达,团结稳定工作 作为班主任,对于校内的各项制度、会议精神,要准时向班级人员做好传达和解释工作,对班内发生的事情,如安全隐患、孩子的特别、日常教学活
30、动的安排、变动以及家长的对校方的意见反应等都准时与校领导沟通,便于校领导准时把握班级的动态。并了解班级人员的思想,如遇到学生不快乐并准时进展沟通,寻求解决方法。 二、严于律已,宽以待人,做好班级协作工作。 作为班主任,在班内做到“微笑多一点、心胸宽一点、做事勤一点、效率高一点、爱心献一点、理解多一点,”带头做到语言文明、举止文静,端庄大方,讲究艺术,关怀时事、开阔视野,勤于读书,提升内涵。班级任课教师之间保持常常加强沟通、沟通和合作,使班级教育教学顺当全面地开展。 三、以情感人,争取家长的信任和支持。 班级治理工作的胜利与否,要看家长工作做得是否到位。作为班主任,在设计学期家长工作规划时,要让
31、家长参加到我们的教育教学活动中,与学校的教育形成合力,促进孩子的全面进展。让家长了解自己孩子的表现和进步,了解教师对孩子的关爱和付出,在感情上接纳教师,在行动上真正与教师要求保持全都。让家长和教师须良好的气氛中相互学习、相互敬重、相互理解、相互鼓舞。 四、爱孩子、讨论孩子 以自己全部的爱来关怀教育每一个学生,做学生的好朋友,在与学生共同的生活活动,获得孩子的理解和信任。要认真观看和全面分析每个孩子,了解班上每个学生的特点,针对每个学生在活动中的详细状况,进展相应的指导。 五、加强理论学习,提高自身素养。 学习治理、教育理论,敏锐地发觉班级治理中存在的问题,并准时分析问题产生的缘由,找出有效解决
32、问题的方法,增加学习治理理论的意识,提高治理理论水平,在学习中拓宽视野,丰富内涵,开阔思路。 六,与时俱进,开拓创新。一个单位没有创新,她就不能前进。我将在育教学中做到有所创新、有所收获,力争始我校的教育工作走上科学化、标准化,成为一所出类拔萃的学校。如我会依据班上学生的年龄特点、共性差异设置不同的“小擂台”,充分发挥学生自由自主的空间。 俗话说,拥有幻想是一种智力,实现幻想是一种力量。而今日站在这里,我只能以丘吉尔的名言来做小结:“我没有什么好奉献,拥有的就是执着的幼教事业心,情愿为教育事业奉献自己的终身”。各位领导,同事们:今日我竞聘班主任这一岗位,无论结果怎样我都会正确对待、承受组织的考
33、验,胜不骄、败不馁。我坚信,有大家的支持,再凭借自己的力量加努力,是能够胜任班主任这个岗位的。最终请大家信任我,支持我吧! 感谢大家! 2023中学班主任竞聘演讲稿样本参阅 下面是16年中学班主任竞聘演讲稿最新样本参阅,由小编整理共享,盼望内容对您有参考价值,详情请看全文介绍。 范文一 敬重的各位领导,各位同事: 大家好!我是xx,很快乐参与学校组织的这次的班主任岗位竞聘。班主任是学校教育的核心,班主任的工作关系着一个班级的教学质量,一举一动深刻地影响着学生。班主任的工作是辛苦的,是有责任的,但同时又布满着幸福感。作为一名参与工作不久的教师竞聘上岗演讲稿,我想成为一名班主任,更想成为一名优秀的
34、班主任。 面对这个艰难而布满挑站性的工作,我先说自己竞聘这个岗位的条件: 一、我有一颗喜爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。有的只是生活的劳碌,有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着教师这一行,用我的汗水,用我的才智,用我这颗跳动的炽热的心!面对着一群天真得意的孩子,我揣摩着、尝试着,与他们真诚的沟通着,让爱与美托起明天的太阳。 二、我有较为扎实的实践学问:自参与教师职称竞聘演讲稿工作以来,我始终不忘学习,勤钻研,善思索,多讨论,不断地丰富自己、提高自己。由此我坚信我对班主任的工作是完全能够胜任的。 三、我有较强的工作力量:并在实践中也积存一些阅历。我踏实工作,
35、关爱同学,每天,看到孩子们高快乐兴的来学校、又高快乐兴的离开学校是我最大的乐趣,在工作中我注意关怀每一位学生的身体状况及生活自理力量。 四、我有较强的业务力量:在教学工作中本着为孩子效劳,把爱献给孩子的信念,保持作为教师岗位竞聘报告的言行和风度,踏实教学,关爱孩子。经过这十几年的学习和熬炼,我的课堂教学组织力量、对教材的整体驾驭力量、对孩子把握学问的程度的推断分析力量及应变力量都有了很大的提高。平常我积极创设学生喜爱的家庭式的环境、并依据主题内容的变化积极更换环境,还准时向家长宣传主题内容,使每个家长也能够积极参加到了我们的环境中。所以家长也特别的积极的支持我们的教育工作。 五、我擅长沟通,家
36、长工作很有成效。 六、我对学校里的工作具有奉献精神:如只要学校内有事,我能自觉地留下来加班,并有质量地完成各项工作任务。听从大局,听从领导的安排。 假如这次我应聘上了,我决心做到以下几点: 一、根据学校要求,结合本班实际,制定并实施班级教师岗位竞聘申请书德育工作目标和德育工作规划。培育班级安康的集体舆论和优良的班风,为创立优秀班集体而努力。 二、推行班级目标治理,加强学生的思想教育、道德教育、常规纪律教育、法制教育、安全教育和心理安康、感恩、珍惜生命教育,培育学生健全的人格。 三、加强学风建立。常常与课任教师联系,定期召开班主任课任教师例会,协调本班各任课教师,形成教育合力,准时了解和讨论学生
37、的思想学习状况,培育学生学习的自觉性,指导学生改良学习方法,养成良好的学习习惯,全方位调动学生学习的积极性,不断提高学业成绩。 四、关怀学生的生活,注意学生综合力量的培育。加强生活治理注意培育学生自治、自理、自律的力量。领导本班学生参与社会实践,组织和指导本班学生参与文体活动。搞好教室、寝室、环境区和个人清洁卫生,培育学生良好的生活习惯。自觉参加学生宿舍值宿。 五、加强班级治理,从严要求学生。在政教处、保卫科和年级组指导下,严厉仔细地处理本班学生中的违纪大事,准时处理班上偶发大事,坚持正面教育的原则,热忱急躁细致地做好后进生转化工作。凡重大违纪大事要准时向政教处和保卫处供应调查状况,并提出参考
38、性的处理意见,对犯错误的学生做到不嫌弃、不姑息、不护短。 六、注意家校沟通,形成教育合力。按学校要求,通过通信、电话、约见等多种途径,充分利用网校通,主动与家庭和社会有关方面保持联系。注意调整好教师竞聘优势学生来自各方面的压力。 我没有阅历,但我有责任、热忱和爱心,我会虚心的向有阅历的优秀班主任学习班级治理的方法和阅历,做到勤到班,勤治理,用勤奋来弥补阅历的缺乏。古人云:世有伯乐,然后有千里马。我虽不是千里马,却诚心地期望各位伯乐能再给我一次向千里马奋斗的时机!我的竞职演讲稿演讲完毕,感谢大家! 范文二 敬重的学校领导、教师们: 大家好! 又是一个新学年的开头。我渴望能连续工作在班主任这个岗位
39、上,连续实现我的人生价值!在新的学年里,假如我能连续担当班主任工作,今后,我将从以下几方面开展工作: 一、以身作则,为人师表。 班主任不仅仅是一个班级的组织者和治理者,更是教育者。由于每天和学生接触的最多,所以班主任的一举一动,都会对学生产生较大的影响。俗话说:身教重于言教。教师的行为表现对学生具有一种典范和示范的作用,会对学生产生潜移默化的影响,尤其是对区分力量、自控力量较差的低年级孩子,影响尤为突出。因此,在平常与学生相处的时时刻刻,我都严格要求自己,做到要学生做到的,教师先要做到。比方:要求学生不迟到,自己就从没迟到过,要求学生在队日活动时不讲话,自己绝不会和其他教师闲聊。这样的一种正面
40、影响肯定能有益学生的进展。 二、用真诚、宽容对待每一颗心灵,用敬重、鼓舞呵护每一个学生的天性。 苏霍姆林斯基曾说过:教育技巧的全部神秘在于如何去爱惜学生。想要治理好班级,必需关怀、了解每一位学生。我会把孩子叫到身边,和他们聊谈天:告知他们这几每天气冷,要多穿衣服,防止感冒;问问他们家里是谁辅导作业的;还告知他们这几天进步了!今日和同学吵架是不应当的在这种轻松的谈天气氛下,把握好时机,自然而然地提出对他们的一些要求,会收到很好的效果。我信任,讲台下,我所面对的不止是几十双渴求学问的眼睛,更是一个需要倾注爱的浩瀚的海洋。 三、注意培育学生良好的行为习惯 行为形成习惯,习惯打算品质,品质打算命运。一
41、个良好的习惯,能使人受益终生。所以在平常的工作中我很注意学生习惯的培育。为了营造良好的毕业班气氛,我特地找人用毛笔写了集中精力,紧急有序,积极备考12个大字贴在了黑板上方,时刻提示学生加强自律,调整好学习状态,积极进取。在日常治理中我突出抓好以下几点,如:要求学生桌椅摆整齐并保持干净,要求他们捡起细小的纸屑,以培育他们做事一丝不苟的良好习惯。在课堂上要求学生仔细听讲,来培育他们聚精会神,留意力集中的习惯。要求学生每天按时完成作业,每次考试要仔细对待,然后总结阅历教训,发觉问题,准时解决问题,培育他们良好的学习习惯。要求学生平常不吃零食、吃饭时不能打闹等,这样有利于帮忙他们养成良好的卫生和生活习
42、惯。 培育学生的良好习惯,要许多精力的投入,这是爱心与责任的付出。它不仅繁琐,而且需要坚持不懈地抓。岗位竞聘演讲稿四、教育学生努力学习,完成学习任务 学生的主要任务是学习,我时常教育学生要有明确的学习目的,端正学习态度,遵守学习纪律,指导学生制定好适合自己的学习方法,提高学习的自觉性,养成良好的学习习惯,提高学习成绩。要做好这项工作,一靠治理,二靠监视,三靠引导。良好习惯的养成首先要从治理上入手,班主任态度要严厉,治理要严格,监视要得力,引导要得法。一件事做一次很简单,难的是每天这样做。学习习惯的养成也是这样,不是一日之功,持之以恒特别重要。 五、建立好班干队伍,使每个学生都得到不同层次的进展
43、。 班干部是班级治理中必不行少的助手,建立一个有威信、有魄力的班级治理队伍是班主任工作的重要局部。班主任对班干部工作有指导作用,但不行替代班干工作,应放手让班干部去治理班级,让班干部渐渐在班级中树立威信。但班干不能实行任命制和终身制,要建立班干竞争制和流淌制,让那些有力量但学习不太好的学生也能担当班委,以鼓励和鞭策他们更好的治理自己和管好班级,让他们的自信念被激发出来,实现班级中游争上游,上游争优秀,后进生更有个盼头。 六、激发学生竞争意识。 在班内掀起剧烈的、长久的竞争活动。这是互助、友好的竞争而不是敌视的竞争,其目的是为了取得共同的、更大的进步。以比比谁的星多等相对固定的评价模式,对学生个
44、人各种表现定期评价,使每个学生明确近期优缺点何在,在班上居何位置,从而增加警觉性和进取心,培育学生的自觉性。 总之,只要我们心中是真诚地为学生,为学生的安康成长而付出,加上自己仔细负责的工作态度,我信任,我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。5月中学班主任竞聘演讲稿范文 小编为大家收集整理了5月中学班主任竞聘演讲稿范文供大家参考,盼望对大家有所帮忙! 敬重的各位教师、专家、前辈们: 大家上午好!在这里首先感谢你们给了我站在这个台上做述职演讲的时机!由于时间问题,我就先简短地作一下自我介绍吧!我来自四川,一个貌似多灾多难而又人杰地灵的地方!都说四川人“辣”,我想这个“辣”,或许就是性格的直爽!
45、所以,假如在今日的演讲中,有说得不尽人意的地方,还望各位多多海涵! 我来贵校是竞聘班主任教师一职的!说起这个班主任,我想用一个概括的词来形容他在学校工作中的地位,那就是:重要!从学生时代开头,我始终就担当着学校和班级的学生干部,所以我比其他同学更能深刻地体会到教师、班主任工作的重要而艰辛繁琐!直到两年前,我进入之前的工作学校,当我真正自己作为一名班主任站在讲台上时,那时的我,才算真实地体会到了那其中的点点滴滴!或许艰辛和烦琐,对于我们年轻一代的工来说,并不是一件坏事,反而它会是我们提升自己磨砺自己的又一个时机!也正因如此,所以,在以往的工作中,我也摸索出了一些适合自己的工作方式和治理模式! 由
46、于我这个人的处事原则是:从大处着眼,从小处着手!所以,我的治理模式,假如套用我们党的根本路线方针的说法就是:一个中心,两个动身点! 一个中心:即是以学生的学习为中心。首先我们要确定的是,学生来到学校最主要的任务是全面、系统、科学地学习文化学问!固然,由于我之前也带过一些中职院校的学生,我知道他们的心理和思想:厌学、贪玩、叛逆等等,所以这些都是给我们班主任的一个挑战!我们如何让他们对学习产生兴趣,这是我们要解决的!这其中的方法是可以多种的,由于时间缘由,我就不细说!另外一个学习重点,就是教会学生学习如何做人! 我的教师包括我现在,对我的学生都常常说一句话:学习成绩不好,并没什么,最多只能说明你在学习方面是个次品,但是,假如你的思想不好,那就是个危急品,会危害社会,危害群众!所以,对于学生的思想教育也肯定要抓紧!这个思想,可以是大到一个面,也可以是小到一个点,有些思想是学生心里普遍具有的,有些只是个别学生的特别状况,所以,针对这些,我们作为班主任,要有敏锐地洞察力量,能精确地把握每个学生的心理状态,消失不良迹象,准时教育更正! 接下来,围绕这一个中心,我们要如何开展工作,那么,我想就要有这两个动身点!一个是,从学生层面动身,学生之间的比拼式学习,以及学生之间要养成互帮互助的风气,这样,学生的学习和思想工作的开展,