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1、 高校教师高级职称评定工作总结范文高校教师高级职称评定工作总结1 从20xx年被评为中教一级职称以来的六年里，我亲历了新课程标准改革，并且进展了扎扎实实的实践活动，在紧急与繁忙的工作中，我与同志们一起收获着胜利与喜悦，一起感受新课改带来的课堂教学与师生沟通的新变化，在实践与讨论中不断探究发觉，不断积存阅历，在一轮新课改的磨练之后，我开头了井然有序的教学讨论工作。 我将自己的教学讨论课题定为“阅读教学艺术讨论”重点对课堂教学艺术，名著阅读教学，课外阅读指导，考场阅读指导进展了行之有效的探究。我和我的学生兴趣盎然地进展课堂的公平沟通与探讨，也在沟通的过程中教学相长，是那些思维活泼，很有思想的少年，
2、给了我许多的灵感与启发；我们一起在经典名著的世界里，感受着文学巨匠的文字魅力，也被名著人物的丰富情感与品质精神所感动。 在这两轮六年的教改实践中，我的两届学生分别读了4050本名著，大大地超过了新课程标准所要求的20本，而我，也以平均每年阅读30本名著或好书的速度在享受文学带给我的充实与欢乐。名著，就这样丰富着我们的生活，提升着我们的境地；除此而外，我们的阅读课有序进展，美文摘抄每周一篇，每届学生，在三年的初中生活中，阅读了大量的优秀杂志，摘录的文章，也成为他们自己的读者。当看到同学们合作制作的小报，观赏到他们自己制作的有关名著的精致的幻灯片时，我惊异于他们的热忱和灵性。紧急的生活没有让我的学
3、生们失去观赏的.目光和怡然的心境，看他们一路品评名著，观赏美文的脚步，如此沉着。 作为语文教师，我和学生始终享受着语文带给我们的欢乐。我连续坚持我的教学特色：情感的熏陶、文学的感染以及不断创新。我的学生那样的喜爱我的课堂，喜爱文学。我们一起在每天的“唐诗宋词”中徜徉品尝；在“思维大冲浪”中争先鼓勇；在“作文互评”中相互切磋；在“撰写对联”中享受乐趣；在“自绘小报”中大显身手；在“综合性学习”中体会合作；在“辩论会”中唇枪舌剑。我们在学会感动中关注生活，在走进青春中相约花季，共同珍惜大好时间。面对那些丰厚的收获，我和同学们的脸上总会不经意间出现出一种成就感。正是赐予学生对语文学科的喜爱，对我的喜
4、爱，我们的语文才会成绩始终名列全级前茅，学生们也赐予了我很高的评价，我的评教是也曾经是98.9%。我感受着这样的心情，付出是欢乐的，收获是喜悦的。 在这六年的教学生涯中，我将自己的教学实践与生活的感悟体会，发表在自己的博客里，积存到今日，已经超过100万字，这成为我人生的一笔重要的财宝，最少让我在蓦然回首的时候，多了一份充实与欢乐，多了一份别人无法体会的幸福与成就感。 在这六年里，我用自己积极探究的教研态度，开放民主的课堂气氛，乐观向上的生活态度，赢得了我的学生的爱戴与家长的观赏，也得到校领导的认可与好评。我的量化考核始终名列全校前茅，曾经在其中的三年里，我还有过在全校500多位教师量化考核中
5、，名列第一或前三名的记录。我想，这就是我全情投入，仔细教研的结果，也是学校深厚的教研气氛，领导重视新课改的结果。20xx年，由于表现突出，我参与了陕西省的中考命题工作，成为命题组里最年轻的一位教师。而这次命题，也让我成长了很多，对于教研的熟悉深刻了很多，此后，我还曾经代表陕西省为全国中考训练出模拟试题，试题的质量得到了相关专家和杂志的充分认可与观赏。 在这六年里，作为全国中语会的一名会员，我屡次将自己教学讨论的体会撰写成论文、教学设计，连年在教育学会的年会上获一等奖并进展了沟通，在省级教育学会中获得一等奖，也有多篇论文在专业杂志报纸上发表。我的学生的作品曾在全国中学生作文竞赛中获一等奖，还有学
6、生的文章，被西安电视台拍摄成电视散文，成为我们彼此的傲慢。 在这六年里，我又送走了两届学生，陪着他们走过了美妙的初中岁月，人生一段重要的历程。作为班主任，我总是带着与孩子们一起走进青春的心情去面对每天的生活。初中的工作总是如此劳碌，我依旧会间或停下匆忙的脚步，思索着这样一个问题：除了丰富的学问，我们毕竟还能赐予学生什么？ 我盼望我的学生能够不是为了分数而学习，不由于学习的紧急而丢失了学习的兴趣，不由于竞争的剧烈而扭曲了友情，不由于劳碌的生活而冷淡了亲情，在这样的日子里，我盼望我的学生能够自然地度过自己的初中，盼望他们渐渐明白学习是为什么，应当怎样生活。 我曾经说过，我要让我的学生们在长大成人之
7、后，回忆起自己的中学生活，他们会微笑着说：“我很幸福那样走过了漂亮而懵懂的青春岁月，我很庆幸有关爱我的父母，关爱我的教师，关爱我的同学陪我一起走过了最漂亮的花季人生，感谢他们。”能够让他们在孤独落寞时，随时都可以撷起有关父母亲情、同学友情，师生情深的美妙记忆暖和自己的心灵，随时都可以想到，这样的一群人是自己永久可以共享欢乐与哀愁的人，然后心存感恩地生活。 作为教师，我想在初中三年里所能给学生的是培育他们和善的本性，乐观的心态，安康向上的性格以及如何对自己负责，对家庭负责，对社会负责的人生理念，这样就已经很好了。所以，我始终在努力。 班主任的工作是极其辛苦和烦琐的，我也因此发过许多的牢骚，但是想
8、到我的学生没有时机把初中的生活重来一次，我就没有理由懈怠我的工作，我想让我的学生在将来的日子里想起教师，能够发自内心地说一句：“遇到你，是我今生最大的漂亮。”我就是怀着这样的心情开展我的班主任工作的。 我想让我们的学生能够让自己迈进青春大门的脚步更加坚实一些，学习生活的收获更多一些。让他们能够对将来布满美妙的向往，仔细走过人生中最漂亮的花季岁月。而我们教师与家长在孩子们亲历青春的时候，一起相约花季，重温自己曾经美妙的岁月，陪着孩子走好青春的每一步，让他们能够多一些充实，少一些圆满。 初一，我们在班会中一起走进中学在家长会上关注长远；初二，我们一起在班会中畅想青春在家长会上共同探究爱是一种才智的
9、话题，初三了，“珍惜青春，相约幻想”是我们共同的宣言。班会，我们曾经胜利进行微笑面对生活、我的大学梦、一生必需知道的20个哲理故事、数风流人物；教室的墙报是班级文化的一局部，我们的内容是奋起驰追、班级宣言、写给男生、青春与幻想同行、奋起弛追、喜忧参半、做一个真正的男子汉、我拿什么来面对你，我的初三。 每一次班会，都是一次思想的提升，都会给学生带来心灵的感悟，我的学生，就这样一每天长大，从懵懂走向成熟，从无知走向才智，在这六年里，我看着孩子们一每天长大成人，由满脸稚嫩的小孩子变成一个个朝气蓬勃，彬彬有礼的少年；看着他们一路在学习的过程中努力与拼搏，永久记得孩子们为幻想打拼所流下的汗水和泪水；记得
10、他们眼中流露的真诚与和善；记得他们在课堂上踊跃的发言，记得他们对教师理解的微笑；记得他们在纪念册中所表达的依恋和感恩我的学生是我的傲慢和骄傲，感谢学生们给我的感悟和启迪。 来到中学仅仅一年，但我充分感受着学校先进的治理理念，深厚的教研气氛，齐心协力的团队精神，还有校领导的亲切关心，是他们真诚的微笑与鼓舞，给了我努力工作的动力与热忱。在这一年里，我接手初三（1）班，我和带课教师与学生们一起奋斗，在中考中取得了不错的成绩，陈晗倩同学在今年的中考中，考了580分，成为中学的中考状元，为学校争了光，我也庆幸自己没有辜负领导的期望。 以后的教学生涯任重而道远，我的目标，正如王校长所说：首先由一名一般教师
11、成长为优秀教师，然后由优秀教师成长为一名讨论型的教师，由讨论型教师成为一名专家型教师，最终，成为一名教育大师。我知道，这样的奋斗还需要很长很长的时间，需要付出太多的精力与热忱，需要经受太多的磨难与苦痛，但是，我信任，在中这样的大家庭里，我会时时得到熬炼与提升，也会不断有新的时候与发觉。 今年，我又开头了第3轮的课程改革实践，我也担当了一个试验班和一个平行班的教学任务，我肯定会一如既往地投入教研的热忱，和孩子们，和同事们一起努力，盼望，3年以后，我们的教学会有一个新的飞跃，孩子们能够喜爱读书，喜爱生活，享受学习，而我们，能够成为一群幸福的教师，感受着这个职业带来的骄傲与傲慢。 高校教师高级职称评
12、定工作总结2 在全面深化教育改革，大力推动素养教育的今日，我作为一名中学语文教师，能忠于教育事业，关怀学生的安康成长，为培育新世纪人才悄悄耕耘着。近几年来，在校领导的关怀下，我踏实地、开创性地开展工作，取得了肯定的成绩，现总结如下： 思想政治方面：喜爱祖国、喜爱人民的教育事业、喜爱教师职业。树立全心全意为人民效劳的意识。忠诚人民的教育事业，用社会主义道德标准约束自己的行为，努力培育高尚的人格和道德情操。敬重以“学生为主体”的活动宗旨，遵循教育规律，对自己的工作尽忠尽责。 在师德方面：喜爱自己的工作，有良好的事业心、责任心，有钻研精神。工作任劳任怨，敢挑重担，乐于承受各项工作任务，喜爱每一位学生
13、，平常能够以身作则、言行全都，做学生的表率，注意个人形象，使学生得到良好的教育，真正实践了身教重于言教的规律。在社会生活中遵守公共准则，关怀集体，团结协作。 在文化专业学问水平及教育教学力量方面：深刻地熟悉到：时代在进展，社会在进步，教育教学观念的不断更新和变革，自身所把握的学问满意不了现代教育教学，所以我非常注意业务学习，不断充实学问，提高文化专业学问水平。平常利用空余的时间常常翻阅有关教育教学方面的杂志、书籍，从中了解最新的教育动态，教育改革的新动向，以科学的理论指导自己的教育行为。 以阅读名著为主体的读书活动，我一坚持就是多年，研读了中国“八大名著”，在网上发表了外国文学名著导读一文。重
14、视学生的素养教育，培育学生的实际力量。学习优秀教师的先进教育方法并仔细做好摘记。与其他教师一起探讨教育中遇到的一些问题，努力借鉴他人的优秀教学阅历，取长补短，来提高自己的教学水平。 在休息时间积极学习，分别获得了一般话二级甲等证书、计算机方面自学了电脑的维护与组装，Flash动画设计，3D人体动画，图片处理等方面的软件，娴熟地把握了课件的制作技巧，成其在多媒体智能试卷方面取得了较为独特的讨论成果，以智能试卷初中语文根底学问总复习为代表，表达了多媒体试卷的人机互动性；以人体的气体交换的代表，表达了Flash制作课件独特的动画功能。 在教学工作中，我刻苦钻研，大胆探究初中语文教育的新方法，将新信息
15、、新观念渗透到日常教学中，学以致用。在日常教育教学中深入把握素养教育的内涵，选择适合学生年龄特点的、适合学生今后进展的活动内容，始终以“儿童为本”的进展教育理念来指导各个教学实践活动的组织，面对全体学生，重视学生的个体差异，鼓舞学生在不同力量层次上都有所提高。 准时与家长沟通、沟通，通过家长会、家长园地、家园联系卡形式向家长传授家庭教育方式，做到学校与家庭的同步教育。 高校教师高级职称评定工作总结3 在过去的一学期中，我能够做到自觉、仔细、扎实的.备好课，尽自己的努力上好课，仔细学习先进的教育理论、优秀的教学方法和新的教育技术，并且努力应用于实际教学工作中;能够针对自己的特点和所教专业，努力学
16、习，积极钻研，仔细授课，热忱辅导，按时按质批改作业，尽心尽力完成好各个教学环节,将主要工作总结如下。 一、日常教学工作： AutoCAD课程是每周8学时，3dsMAx和毕业设计是每周20学时，课时量比拟多、又是跨科目教学，所以预备起来不太简单，需要大量时间去备课备学生。为了能够顺当的完成教学任务，到达教学目标，上好每一节课，我就给自己制定了“三仔细”要求，即严格要求自己的同时要仔细备好每节课;仔细上好每节课;仔细批改每本作业。通过努力，我觉得自己还是做到了，为了备好一节课，我往往会花上一个晚上来反复钻研教材，翻阅各类教学教参，就是想备出一节让自己满足的课，上一节让学生有收获的课。 二、训练与竞
17、赛： 高校学生的学习是与应用技术严密结合的，那么训练学生参与竞赛是对学生有用技术水平的提高，也是对教师教学成果的检验。所以带着学生参与各种竞赛也是本学期的教学任务之一。 1、5月参与吉林省中等职业学校技能竞赛动画片制作教师组二等奖。 2、6月组织并带着学生参与20xx全国三维数字化创新设计大赛。 三、学习与提高： 俗话说要给学生一碗水，自己就要有一缸水。对于教师来讲就要具备丰富的学问，所以我时很注意对自己学问的储藏。当今社会学问更新速度飞速，计算机应用技术更新换代日新月异，对于我们中等职业学校的专业教师来讲也是需要不断的充实和提高自己。为了让学生把握到新的动画制作技术，我假期承受了Maya技术
18、的培训。此次收获很大，使我在专业技术上又上了一个新的台阶。 走进21世纪，社会对教师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。 高校教师高级职称评定工作总结4 转瞬接近年终，在本学年的教学工作中我收获颇丰，针对自己在工作收获的主要内容作以下总结： 一、学习理论学问，不断提高自己的政治思想素养。 仔细学习党的路线、方针和政策，坚决拥护中国共产党的领导，努力学习十七大的路线和政策，积极参与学校组织的政治学习，提高思想觉悟，喜爱党的教育事业。我认为一党的执政符合中国国情，有利于国家的长治久安。作为一个非党派人士，民
19、主自由是我们的目标，假如没有稳定的社会环境这些都是空谈。我喜爱祖国，拥护共产党的领导。 二、兢兢业业、勤奋工作。 始终以来，教书育人是教师的天职而教学工作是各项工作的核心。本学期我主要担当xx和xx等专业课的教学工作。教书育人和员工培训是两码事。首次接触教师工作，随着培育对象的不同，需要花费更多的时间去讨论学生的心理。除了传授有用学问外还要教他们学会做人。通过半年来我认为为人教师，首先，做好本职工作： 1、备课深入细致：平常仔细讨论教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，精确把握难重点。教案编写仔细，并不断归纳总结阅历教训。 2、注意课堂教学效果。因教施材，针对大学生特点，以理论结合实践教学
20、为主，不搞满堂灌，留意案例的分析。 3、积极参与校内外教学科研活动，不断吸取他人的珍贵阅历，提高自己的教学水平。常常向阅历丰富的教师请教并常常在一起争论教学问题。听老教师的公开课已经成为我的习惯，取长补短，以便更快的进入教师角色。这个习惯我会始终坚持下去。 三、其次，喜爱学生： 1、敬重学生，喜爱学生，公平对待学生，了解现今大学生的心理压力，常常与他们谈心。特殊是毕业班的同学就业压力特别大，他们常常会问一些就业问题，我总是尽我所能充分赐予他们帮忙。有时候想想教师的成就感或许只有寄予在我的学生身上，盼望他们能够取得胜利后还依旧会记起他们的教师。 2、在教学中敬重学生的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，这是个共性的时代。自己进展共性不等于放纵他们，要让他们在学习学问的同时学会做人。 以上便是我对自己这一学年的工作进展的大致总结，通过此次总结，我打算在今后的工作中总结阅历、吸取教训，努力让自己的的教育工作越做越好，为了学院的建立尽职尽责，无私的奉献自己的力气。 【高校教师高级职称评定工作总结范文】