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1、 高校劳动课程教育实施方案1100字范文（5篇）高校劳动课程教育实施方案1100字范文1 一、活动背景 为美化城市环境，熬炼同学们的劳动技能和调动人民群众广泛参与公益劳动的热忱，让同学们在劳动中将“城市是我家，保洁靠大家”的考好落到实处，提高个人的思想道德素养，同时，增进同学们之间的协作力量。 二、活动宗旨 1、参加创立文明城市; 2、提高道德素养; 3、熬炼协作力量。 三、指导教师 学工办全体指导教师 四、活动地点 湖南省长沙市火车站 五、活动内容 组织宣传部成员一同乘车到达长沙火车站，联系火车站工作人员一同进展清扫和去除牛皮癣。 六、活动流程 1、20_年4月10日中午12：50在学校门口
2、集合; 2、安排劳开工具; 3、20_年4月10日下午14：00之前到达火车站; 七、主办单位 现代治理工程系团总支宣传部 高校劳动课程教育实施方案1100字范文2 一、指导思想 国际劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际sw游行日”它是全世界劳动人民共同拥有的节日。本活动坚持严密结合共青团工作实际，以“永久跟党走”为主题，活泼团的生活，增加团的分散力。国际劳动节的意义在于劳动者通过斗争，用坚韧、勇敢不屈的奋斗精神，争取到了自己的合法权益，是人类文明民主的历史性进步，这才是五一劳动节的精华所在。所以，人们才这么注意劳动节。 二、活动目的 1、以到寝室、教室、包干区捡垃圾和主题讲座的方式来增加学生
3、社会责任感，培育学生自觉性，提高学生的综合素养。 2、通过劳动，来体会劳动最荣耀的道理，为我们毕业生将来效劳社会打下良好的根底。 3、增加团的分散力。作为共青团优秀分子应当在各项活动中其带头作用，并引导大家向团组织靠拢，做一个优秀的共青团员。 三、活动缘由 由于寝室、教室、包干区是我们日常生活的地点，是我们的家，活动既可以熬炼身体，又可以放松心情，生活中这个家的同学数量众多，人流量过大，平常有的同学不留意就顺手乱扔垃圾，让我们的家变了样，我们要以行动证明我们的家园必需好好疼惜、爱护。 五一是劳动者节日，劳动最高荣，让高职学生参与此活动来提高个人素养，增加社会责任感，增加爱护环境的意识，增加团的
4、分散力。 四、活动方式 1、教室、寝室大扫除， 包干区捡垃圾。 2、在教室进行以“劳动最荣耀”为主题的班会。 五、活动时间 20_年5月 六、活动对象 技师汽修1204班全体同学们 七、活动地点 教室308、包干区、寝室 八、活动前期预备 1、首先了解同学们对此次活动的看法。 2、召开班委会，并指定负责人。 3、清扫工具预备。 4、人员的通知到位。 高校劳动课程教育实施方案1100字范文3 一、指导思想 五月，是枝繁叶茂生气盎然的季节，是表达劳动价值和劳动美的月份，为迎接五一劳动节，我系举办五一劳动力节天香公园一日游活动。 二、活动目的 1、以捡垃圾和的方式来增加学生社会责任感，培育学生自觉性
5、，提高学生综合素养。 2、通过劳动，来体会劳动最荣耀的道理，为将来效劳社会打下良好的根底。 3、增加团的分散力。作为共青团优秀应当在各项活动中其带头作用，并引导大家向团组织靠拢，做一个优秀的共青团员。 三、活动缘由 _公园是人们观光游玩的好去处，来此观光的各地游客数量众多，人流量过大，在节假日过后，保洁人员压力倍增，散在各山的垃圾比拟多。(大学圣诞节活动筹划书) 五一是劳动者节日，劳动最高荣，让高中学生参与此活动来提高个人素养，增加社会责任感，增加的意识，增加团的分散力。 四、活动方式 1、在公园捡拾垃圾。 2、在公园进行以“劳动最荣耀”为主题的竞赛。 五、活动时间 20_年5月1日10时20
6、_年5月1日15时 六、活动对象 全体学生 七、活动地点 _公园 八、活动前期预备 1、首先发放大规模调卷，了解同学们对此次活动的看法。 3、与系教师协商相关事宜，并指定负责人。 4、与天香公园负责人联系并争论接待问题。 5、与赞助商沟通并由其供应经费。 九、活动流程 1、早晨8点30分全体学生在个学校集合，由各学校教师布置上山工作(以10人为一小组，小组分小组长和副组长帮助教师学生安全。小组长直接和教师电话联系，以防止突发状况的发生)。预备工作全部完成之后全员上车前往天香公园。 2、10点整在天香公园门口开展“我劳动我荣耀”捡垃圾活动誓师大会 3、开展以“劳动最荣耀”为主题的竞赛。 内容：可
7、以是赞扬劳动者的，也可以是劳模经典实例的，更可以是结合此次捡垃圾活动发表自己感慨的等。 4、由团领导颁发各优秀团员获证书，为优秀学校颁发章，给此次活动以总结。 十、活动励 1、此次活动为一次良好的社会实践活动，每个参加此实践活动的同学的综合素养评价手册都会得到始祖山风景区的认可，并加盖公章。 2、天香公园活动时享受门票免费待遇。 3、对于组织优秀的”学生将颁发优秀组织。 十一、活动经费 活动经费由赞助商供应。 十二、活动人员安排 待定 十三安全问题 1、是交通安全。假如坐公共汽车，事情相对少些。假如是自己包车，就必需提前向司机提前交代清晰：动身时间、程况、规划到达目的地时间、人数和留意事项等，
8、以便于司机综合考虑，统筹安排，适时调整等。 2、是教育全体同学要增加安全意识。最重要的就是一般活动要集体行动，统一安排，不要各自为政。 3、是饮食安全，要留意不要暴饮暴食，留意身体。 高校劳动课程教育实施方案1100字范文4 为深入贯彻_在全国教育大会上的重要讲话精神，全面落实党的教育方针，发挥劳动育人功能，弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、敬重劳动、喜爱劳动，树立正确的价值观、劳动观和成才观，培育德智体美劳全面进展的社会主义建立者和接班人，学校打算将劳动教育纳入本科专业人才培育方案，在全校本科生中开设劳动教育实践课，现结合我校实际，制订本方法。 一、根本原则 1.目标导向。促进学生学习必要
9、的劳动学问和技能，帮忙学生树立正确的劳动观念，培育学生吃苦耐劳的精神，促使学生形成健全的人格和良好的思想道德品质。 2.实际体验。通过让学生直接参加劳动过程，体验劳动感受，把握劳动技能，养成良好的劳动习惯，提高动手力量，增加自我教育、自我治理、自我效劳的力量。 3.全面进展。充分发挥劳动育人功能，以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创新，拓展学生综合素养，促进学生德智体美劳全面进展。 二、课程设置 1.在本科专业人才培育方案中设置劳动课，课程性质为必修课，课程模块为集中性实践环节，计1学分。 2.实行集中劳动实践和分散劳动实践相结合，第1-6学期每学期至少组织2次集中劳动实践，每次不少
10、于4学时。 3.劳动课成绩实行五级制，成绩合格及以上者方可参与毕业审核，成绩不合格的应当重修。 三、教学形式 1.组织以劳动教育为主题的班会、劳模报告会、劳动技能展演等，强化学生劳动自觉与责任感; 2.开展与劳动有关的兴趣小组、社团、俱乐部活动，进展手工制作、电器修理、室内装饰、学习帮扶等实践活动; 3.结合专业教育组织学生参与劳动活动，如清扫教学试验场所卫生、教学试验设备治理维护、寝室内务整理等; 4.组织学生参与校内外非营利性公益劳动与志愿效劳; 5.组织学生参与与学校建立与治理等有关的执勤活动; 6.组织学生参加校园的绿化、美化、净化、亮化工作; 7.其他与劳动相关的学习、实践活动。 四
11、、组织实施 1.劳动教育由学生所在学院组织实施，学院应安排专人负责劳动教育,包括开展劳动课教学和劳动教育实践活动、做好劳动安全教育、负责学生劳动安全和过程治理、负责评定学生劳动表现及等级鉴定等。 2.学生所在学院要做好开展劳动教育的宣讲工作，依据专业特色和学生特点安排贴近学生生活的劳动课程和劳动实践活动，并借助现代化技术手段进展劳动教育实践的安排与治理。 3.学生所在学院要做好学生劳动安全保障工作，不得组织学生参与高空作业、严峻污染、辐射大等易对身体或心理造成危急或危害的劳动任务。 五、纪律要求 1.全部学生都应仔细学习劳动课教学内容，积极参与劳动学习与实践活动。 2.劳动课期间学生要坚守劳动
12、岗位，遵守劳动纪律，制止利用劳动课时间从事其它与劳动教育无关的活动或私自外出。 3.学生在劳动课期间不得无故缺席，不得迟到、早退，原则上不允许请假。确需请假者，应严格根据学校有关规定办理。 4.劳动课期间应听从指导教师或带队教师的安排，仔细完成劳动实践任务。 5.劳动课完毕后应仔细总结阅历教训，提交总结报告，切实提高自身综合素养。 六、考核要求 1.劳动教育实践从学生的劳动态度、出勤状况、劳动任务完成状况三个方面进展考核，考核实施细则由学院确定。劳动课成绩分为优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级。 2.学生所在学院负责劳动课成绩治理，依据学生在校期间劳动表现，于第6学期末指定相关人员在教务治
13、理系统录入成绩，成绩合格即到达该门课程修读要求。 3.的确因身体缘由无法参与劳动教育实践者，经所在学院同意，并在规定的劳动时间内完成力所能及的劳动任务，可取得劳动课成绩。 4.劳动态度不积极、劳动表现差或劳动课不及格者在各类评优评先及评奖活动中实行一票拒绝制。 七、其他 1.本方法自20_级学生开头执行。 2.本方法由教务处负责解释。 高校劳动课程教育实施方案1100字范文5 为了仔细贯彻教育部关于开展公益劳动课教育的通知精神，培育大学生的”劳动观念和社会责任感，提高大学生综合素养，使学生具备根本劳动素养，造就适应社会主义现代化建立事业需要的“德、智、体、美、劳”全面进展的合格人才，学校学生劳
14、动课纳入课堂教学治理。为使劳动课的组织治理工作标准化，商学院特制定商学院大学生劳动课实施方案(试行)。 一、成立商学院大学生劳动课治理领导小组 组长由书记、院长担当、副组长由副院长、副书记担当，成员由各教研室主任、教学科研办公室主任、党务行政办公室主任、团总支书记组成，指导教师级各班级辅导员及相关教师。 二、劳动课安排原则 1.以专业班级为单位安排 2.以年度为周期安排 三、劳动课主体对象：大一新生 四、劳动课培育目标 培育大学生的劳动观念和社会责任感，提高大学生根本素养和综合素养，造就适应社会主义现代化建立事业需要的“德、智、体、美、劳”全面进展的合格人才。 五、劳动课的教学内容 1.环境卫
15、生劳动教育:教室、寝室以及公共场所环境卫生劳动。 2.公益劳动教育：团学干部、志愿者组织劳动;庆典和节假活动组织的公益劳动;开学第一周和放假前最终一周的劳动。 3.专业劳动教育：试验实习劳动;帮忙试验室治理员和试验指导教师开展的相关辅导、值日等劳动;重要教学活动安排的劳动。 4.劳动意识教育：维护生活学习环境卫生;自觉值日和清扫卫生;积极参加公益劳动和组织安排的劳动任务。 注意培育大学生的家居生活劳动、公益劳动、专业劳动、劳动荣耀等方面的意识和素养。 六、劳动课指导教师 (一)学生劳动课的指导教师可由辅导员、学院指定相关教师等兼任，原则上指导教师应具有高校教龄2年以上; (二)依据学生状况和劳
16、动课的详细要求，对学生进展编组，做好课前的组织发开工作; (三)做好劳动课的考核工作; (四)做好学生上课期间的安全工作; (五)负责学生的劳动课教育教学、成绩录入等相关工作; (六)劳动课开设期间不得违反学校的各项规章制度。 七、劳动课对学生的纪律要求 (一)学生应在劳动课期间应听从指导教师的教育教学工作安排，承受安排的劳动任务; (二)劳动课期间不得从事其它活动，不迟到、不早退; (三)爱惜劳开工具，有意损坏劳开工具的应予以赔偿，造成不良影响的应按校纪校规处理。 八、劳动课组织 (一)学生劳动课课时和劳动时间安排 1.劳动教育课：1课时(两周)，由辅导员授课。 2.日常的每周一、二、四、五
17、日，每日按1节课计算。计4节课。 3.每周三下午集中劳动：2节课，每周日下午集中劳动：1节课。计3节课。 4.课时计算： 每周劳动班级合计劳动课时：4节+3节=7节。 每个劳动班级两周劳动课时，合计：7节+7节+1节=15节。 大型活动或学院安排的劳动课程(如环境卫生、新生接待、大型活动等每半天计劳动课3节课，晚上计3节课)：由团学干部和志愿者担当，指导教师：商学院团总支书记。 第2学期，依旧按此执勤挨次执行。 九、劳动课的考核与成绩处理 (一)劳动课课时与成绩： 1.累计到达30个学时(按两个学期计算，每个学期2周/班); 2.按百分制进展考评; 3.劳动课的考核工作由指导教师负责，并填写劳
18、动课成绩考核表; 4.劳动课成绩由指导教师在劳动课完毕后一周内录入教务处治理系统; 5.劳动课成绩考核表由学院存档。 (二)劳动课考核成绩 1.凡有以下状况之一者，成绩为不及格： (1)劳动态度不端正，不听从安排; (2)累计达不到30个学时; (3)未完成所安排的劳动任务; (4)学院认定的其他不及格状况。 2.凡成绩不及格或因故不能参与劳动课的须在劳动课成绩考核表“备注”栏内注明，由学院安排进入下一届进展重修，仍不及格者，不能取得学分。 3.学生因身体或其它缘由不适参与劳动课的，由本人提出申请并供应相关证明，经学院同意后，可安排免修。 4.学生因故没有完成30个学时的劳动课，可由学生提出申请参加其他公益劳动，或以社会(社区)劳动等证明材料证明其劳动表现和成绩状况。 十、劳动课作业范围 1.商学院治理的一般教室和多媒体教室环境卫生; 2.班级劳动课教学内容; 3.公益劳动; 4.志愿者工作; 5.商学院安排的其他与劳动相关的工作。 十一、劳动课经费使用方法 1.劳动课经费主要用于劳动课指导教师和劳动课治理; 2.劳动课治理：由商学院成立的“大学生劳动课治理领导小组”对劳动课指导教师考核后，依据考核评定的成绩发放经费; 3.对指导教师指导费用分为两个局部：一是指导费，每个班级两周指导经费450元;二是考核成绩优秀和良好的嘉奖，奖金2023元。