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1、最新 感恩教育心得体会11篇20xx年5月11日,我们学校组织全体师生和家长一起在学校听了一场让人感动的演讲。这次演讲是白雪老师主讲的,她的演讲深深打动了在座的每一位家长,老师和学生。白老师从感恩父母,感恩老师两个方面演讲的。这.下面是我收集整理的最新 感恩教化心得体会11篇,仅供参考,大家一起来看看吧。篇1 感恩教化心得体会20xx年5月11日,我们学校组织全体师生和家长一起在学校听了一场让人感动的演讲。这次演讲是白雪老师主讲的,她的演讲深深打动了在座的每一位家长,老师和学生。白老师从感恩父母,感恩老师两个方面演讲的。这是一场感人肺腑、催人泪下的讲座。一边听讲座,我们一边哭,白老师的演讲犹如
2、给我们的心灵进行了一次洗礼,唤醒了我们沉睡已久的感恩之心。首先是感恩父母,世上最大的恩情,莫过于父母的哺育之恩。值得我们用生命去珍爱,用至诚的心去感谢,用切实行动去报恩。“羊有跪乳之情,鸦有反哺之义”。人也应有尽孝之念,莫等到欲尽孝而亲不在,终留下人生的一大遗撼,要想将来不懊悔莫及,从现在就要从身边的小事去感恩父母,回报父母。回报也不肯定非的是物质上的回报,更多的是精神上的、情感上的。父母是我们人生的第一任老师,从一个孩子呱呱坠地的那一刻起,他的生命就倾注了父母无尽的爱与祝愿。或许,父母不能给我们奢华的生活,但是,他们赐予了一个人一生中不行替代的生命。用一颗感恩的心去对待父母,用一颗真诚的心去
3、与父母沟通,不要再认为父母是天经地义帮我们做任何事情的,他们把我们带到这漂亮的世界,已经是足够的宏大,且将我们哺育成人,不求回报,静默的为我们付出,学会感恩,怀着一颗感恩的心去孝顺父母!再次我们要感恩老师,敬重老师。我们每学一点学问,每得到一点进步,都离不开老师的教育,都凝合着老师的心血。老师不仅赐予我们学问,还教会我们如何做人,敬重老师我们不能仅仅停留在口头上,而应体现在详细行动中。白老师在讲演中有好几个互动过程,其中一个让是让班主任老师站到演讲台上,问学生爱不爱他们的老师,同学们一口同声说爱,白老师说,爱你的老师就去拥抱你的老师,我们大家一起冲上去拥抱班主任,嘴里还说着,“感谢老师,老师您
4、辛苦了”,此时我的心中既是华蜜又是欢乐,与老师拥抱的那一刻,是心灵的碰撞,是心灵的沟通,每个学生都泪流满面,表达着对老师的感谢和敬重之情。最终我们要感谢学校给了这次机会,有这么好的演讲让我们的心灵得到一次洗礼。拥有一颗感恩的心,能让我们的生命变得无比宝贵,更能让我们的精神变得无比崇高!一颗感恩的心就是一粒美妙的种子,因为感恩不是简洁的报恩,它是一种责任,一种追求阳光人生的精神境界。让我们怀着感恩的心欢乐的生活。篇2 感恩教化心得体会近日我中心学校校主动响应上级部门的号召,开展了师德“感恩教化”活动。通过仔细学习和探讨,我内心始终充盈着一种责任,一种感动,一种甜蜜的华蜜。xx年带着幻想的我跨入师
5、范学校的大门,通过三年的刻苦学习,最终成为一名光荣的人民老师。欣喜之时,感觉到肩上沉甸甸的责任,我深知老师不仅是人类文化的传递者,更担负着培育和塑造人的光荣使命。要胜利地培育学生,老师首先要具备崇高的职业道德,要酷爱自己的事业,酷爱学生,敬重学生,同等地对待学生,以自身的形象为学生树立做人的典范。其次要具备育人的艺术,没有育人的艺术是不简单触动和变更人的灵魂的。古语说:“敬人者人恒敬之,敬业者人也必敬之”,多年来,我深刻的体会到:只有从内心到言行真正把学生放在首位,有剧烈的事业心和责任感,才能保持老师的风范。回顾几年来的工作历程,深刻体会到了党和政府赐予我们的关爱,尊师重教早已不是挂在嘴边的口
6、号,就拿工资来说吧,刚参与工作时每月只能拿到一千元左右的工资,到现在已经能拿到两千元出头。即使我县的经济处于低谷时期,县委市政府还是想尽方法加大对教化的投入,难忘每个老师节领导们都会放下繁忙的工作来到我们老师中间,与我们团聚一堂,此情此景,身为一名教化工作者,谁能不收获一种暖和,一种力气,一份感动呢?我们应怀有一颗感恩的心,感谢党赐予我们一份神圣的事业,是党和人民让我们这些被人们看不起的孩子王成为倍受全社会敬重的人民老师,感谢人民的政府来关切牵挂我们的生活,使我们安家立业。虽然我县与全国的经济发达地区相比还有肯定差距,我们更能理解这种现状,我们不能盲目地去攀比,我们应从大局动身,培育大局意识,
7、树立发展意识,增加责随意识,与时俱进,为教化事业的旺盛发展谱写新的“花的事业是甜蜜的,果的事业是宝贵的”。而我们老师做的是叶的事业,每个老师都象是一片绿叶,在党的阳光下进行光合作用,孕育着花,孕育着果,孕育着神州大地的万千桃李。让我们怀揣着一颗感恩的心,让家长们放心地把孩子交给我们吧!篇3 感恩教化心得体会人,应当经常怀着一颗感恩的心,古人说得好:“滴水之恩,应当涌泉相报。”感恩是一种生活看法,是一种品德是一种思想境界,我最感恩的老师是我的班主任康老师。篇4 感恩教化心得体会201年5月11日,我们学校组织全体师生和家长一起在学校听了一场让人感动的演讲。这次演讲是白雪老师主讲的,她的演讲深深打
8、动了在座的每一位家长,老师和学生。白老师从感恩父母,感恩老师两个方面演讲的。这是一场感人肺腑、催人泪下的讲座。一边听讲座,我们一边哭,白老师的演讲犹如给我们的心灵进行了一次洗礼,唤醒了我们沉睡已久的感恩之心。首先是感恩父母,世上最大的恩情,莫过于父母的哺育之恩。值得我们用生命去珍爱,用至诚的心去感谢,用切实行动去报恩。“羊有跪乳之情,鸦有反哺之义”。人也应有尽孝之念,莫等到欲尽孝而亲不在,终留下人生的一大遗撼,要想将来不懊悔莫及,从现在就要从身边的小事去感恩父母,回报父母。回报也不肯定非的是物质上的回报,更多的是精神上的、情感上的。父母是我们人生的第一任老师,从一个孩子呱呱坠地的那一刻起,他的
9、生命就倾注了父母无尽的爱与祝愿。或许,父母不能给我们奢华的生活,但是,他们赐予了一个人一生中不行替代的生命。用一颗感恩的心去对待父母,用一颗真诚的心去与父母沟通,不要再认为父母是天经地义帮我们做任何事情的,他们把我们带到这漂亮的世界,已经是足够的宏大,且将我们哺育成人,不求回报,静默的为我们付出,学会感恩,怀着一颗感恩的心去孝顺父母!再次我们要感恩老师,敬重老师。我们每学一点学问,每得到一点进步,都离不开老师的教育,都凝合着老师的心血。老师不仅赐予我们学问,还教会我们如何做人,敬重老师我们不能仅仅停留在口头上,而应体现在详细行动中。白老师在讲演中有好几个互动过程,其中一个让是让班主任老师站到演
10、讲台上,问学生爱不爱他们的老师,同学们一口同声说爱,白老师说,爱你的老师就去拥抱你的老师,我们大家一起冲上去拥抱班主任,嘴里还说着,“感谢老师,老师您辛苦了”,此时我的心中既是华蜜又是欢乐,与老师拥抱的那一刻,是心灵的碰撞,是心灵的沟通,每个学生都泪流满面,表达着对老师的感谢和敬重之情。最终我们要感谢学校给了这次机会,有这么好的演讲让我们的心灵得到一次洗礼。拥有一颗感恩的心,能让我们的生命变得无比宝贵,更能让我们的精神变得无比崇高!一颗感恩的心就是一粒美妙的种子,因为感恩不是简洁的报恩,它是一种责任,一种追求阳光人生的精神境界。让我们怀着感恩的心欢乐的生活。篇5 感恩教化心得体会xx新年伊始,
11、我校主动响应教化局的号召,开展了师德“感恩教化”活动。通过仔细学习和探讨,我们每个教化工作者内心始终充盈着一种责任,一种感动,一种甜蜜的华蜜。xx年带着幻想的我跨入师范学校的大门,通过三年的刻苦学习,最终成为一名光荣的人民老师。欣喜之时,感觉到肩上沉甸甸的责任,我深知老师不仅是人类文化的传递者,更担负着培育和塑造人的光荣使命。要胜利地培育学生,老师首先要具备崇高的职业道德,要酷爱自己的事业,酷爱学生,敬重学生,同等地对待学生,以自身的形象为学生树立做人的典范。其次要具备育人的艺术,没有育人的艺术是不简单触动和变更人的灵魂的。古语说:“敬人者人恒敬之,敬业者人也必敬之”,多年来,我深刻的体会到:
12、只有从内心到言行真正把学生放在首位,有剧烈的事业心和责任感,才能保持老师的风范。回顾十几年来的工作历程,深刻体会到了党和政府赐予我们的关爱,尊师重教早已不是挂在嘴边的口号,就拿工资来说吧,刚参与工作时每月只能拿到189元的工资,到现在已经能拿到1000元出头。即使林区的经济处于低谷时期,行署和区政府还是想尽方法加大对教化的投入,难忘每个老师节领导们都会放下繁忙的工作来到我们老师中间,与我们团聚一堂,此情此景,身为一名教化工作者,谁能不收获一种暖和,一种力气,一份感动呢?中国经济在突飞猛进地发展,林区经济也在发展,步入林场小学,呈现在你面前是新建的校舍和微机室,可见党和政府对我们教化的关怀和支持
13、。所以我们应怀有一颗感恩的心,感谢党赐予我们一份神圣的事业,是党和人民让我们这些被人们看不起的孩子王成为倍受全社会敬重的人民老师,感谢人民的政府来关切牵挂我们的生活,使我们安家立业。虽然林区与全国的经济发达地区相比还有肯定差距,我们更能理解这种现状,我们不能盲目地去攀比,我们应从大局动身,培育大局意识,树立发展意识,增加责随意识,与时俱进,为新林区经济的振兴,为教化事业的旺盛发展谱写新的“花的事业是甜蜜的,果的事业是宝贵的”。而我们老师做的是叶的事业,每个老师都象是一片绿叶,在党的阳光下进行光合作用,孕育着花,孕育着果,孕育着神州大地的万千桃李。让我们怀揣着一颗感恩的心,让家长们放心地把孩子交
14、给我们吧!我要把我的爱,我的才智,我的整个生命全部都献给教化事业,为我们新林区建设增一份明媚的春光,添一片绚丽的秋色。篇6 感恩教化心得体会感恩,自古以来就是中华民族传统美德,我们有“知恩图报”、“投我以桃,报之以李”的说法,也有不少感人肺腑的关于“感恩”的传闻故事。儒家文化的仁义礼智信、温良恭俭让,也包含着感恩情结。这些优秀的道德文化,曾经熏陶和感染了一代又一代人。“感恩”是一个人与生俱来的本性,是一个人不行磨灭的良知,也是现代社会胜利人士健康性格的表现,一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。也肯定不会成为一个对社会做出贡献的人。“感恩”是一种对恩惠心存感谢的表示,是每一位不忘他
15、人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木,学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。譬如感恩于为我们的成长付出毕生心血的父母双亲和辛勤教化我们的老师。感恩不仅仅是为了报恩,因为有些恩泽是我们无法回报的,有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的,惟有用纯真的心灵去感动去铭刻去永记,才能真正对得起给你恩惠的人。这次“感恩妈妈”主题班队会教化活动,让我静下心来仔细思索了太多问题,也回顾了很多往事,它深深触动了我的心弦。我在心里自问,感恩是什么?是啊,有多少人细致思索过这个问题?“感恩”不就是人对恩惠心存感谢的一种表现吗?是一个人所应当具有的本性,是一个人不行磨灭的良知,也是
16、一个人健康性格的表现,更是中华民族的传统美德。自古以来,我国就有“知恩图报”、“投我以桃,报之以李”的说法。“羊有跪乳之恩”“鸦有反哺之恩”“赠人玫瑰,手有余香”,“执子之手,与子偕老”,这些都因怀有一颗感恩的心啊。怀有一颗感恩的心,人就会以同等的眼光看待每一个生命,就会懂得敬重的含义,懂得敬重生命、敬重他人、敬重自己,同时,也才能体会到自己的职责,自身的价值。当我们还是襁褓中的婴儿时,我们是极易夭折的;当我们青春年少不谙世事时,我们也极易误入歧途。今日,我们能强健而正直的生活着,我们应当对那些在我们生命历程中用关爱扶持我们的人,用才智启迪我们的人,用美德陶冶我们的人,用真情沐浴我们的人,心存
17、感谢。心存感谢,是一种朗朗的心境,一种人性的光辉,天空因此而变得湛蓝,空气因此而变得潮湿,美妙的事物因此而变得离我们很近很近。感恩就是对自己拥有的一切要心怀感念,并应当从内心自觉以自己的实际行动来回报社会。感恩是道德养成的过程,最终生成一种道德自觉。?我们在父母的厚爱中成长,我们是否有一颗感恩的心?对待四周的同事,你有没有心中只有自己,没有他人的现象?我们都曾在父母的溺爱中生长,有很多人,心中只有自己,没有他人。平常同事之间的相处,学会与人合作、相互支持、相互谅解,须要付出、或者可能要做出某种牺牲。我们应当有一颗感恩的心对待四周的人,在社会大家庭中,怀着一颗感恩的心,处理好同事之间的关系,怀着
18、一颗感恩的心,爱学生爱集体。大爱无边!拥有一颗感恩的心,不仅仅是感谢爱过我们和帮助过我们的人,而是在心存感谢的同时,以同样的爱意和热忱去回报四周的人,回报生活和社会。通过此次学习,我要做到以下几点:一、增加感恩意识,常怀感恩之心感恩是人的一种道德心态,常怀感恩之心,是人的一种精神境界,内心和谐,心灵安静。只有每个人充溢感恩,社会才和谐融洽,家庭才充溢温馨华蜜,世界才和平。感恩祖国,是祖国让我平平稳定;感恩父母,是他们用爱抚养我成长;感恩师长,是他们让我走出愚昧无知;感恩挚友,是他们帮助我走出逆境;感恩配偶,是她让我一个暖和甜蜜的港湾;感恩社会,是社会不断让我去磨练自己,变得成熟理性。古人说:“
19、滴水之恩,必以涌泉相报”。只有懂得去感恩的人,心灵才会得净化,生活才会充溢,才懂得用爱去回报。只有懂得感恩的人,对社会、家庭、事业才会责任感,才会去尽职尽责干好事业,扎实工作;才会去不遗余力担当照看 好家庭的责任,才会去回报社会赐予的关爱。作为一名老师,要常怀感恩之心,扎实工作,一心一意教书育人。二、心怀感恩,扎实工作我们生活在经济社会全球化、社会生活错综困难、竞争压力日益增大、工作节奏越来越快、科技迅猛发展的时代里,在工作中,每一天都要与社会、与他人干脆或间接的发生接触和联系,必定会得到社会、他人干脆或间接的帮助和支持。个人的成进步步都离不开社会这个广袤的舞台,离不开组织的呵护、教化、栽培,
20、离不开领导们、同事们、挚友们的关切、帮助、技持。因此,在日常的生活和工作中,我们要提升道德素养,升华感恩意识,树立正确的世界观、人生观和价值观,酷爱自己的祖国,忠诚于自己的组织,以主动向上的看法面对生活、面对工作、面对人生,正确处理好个人与集体、自己与组织、与同事、与社会的关系,始终保持一份新颖、一份愉悦、一份平常的心情和昂扬向上的精神状态,加深与亲人挚友之间的沟通,增加对社会、组织、同事的责任感,把感恩父母、感恩挚友、感恩同事、感恩组织、感恩生活、感恩工作、感恩自然、感恩社会融入到脑海里,让感恩之情渗透在自己工作生活中的点点滴滴,把平凡的工作当成事业不行缺少的一部分来干,把本职岗位作为阵地来
21、坚守,对工作生活始终充溢信念和希望,把动力变成实力,既要珍爱生命,珍视友情,珍惜团结,勤奋好学,勤勤恳恳, 兢兢业业,诚信做人,专心做事,忠于职守,尽职尽责,开拓创新,做好工作,完成任务,作出贡献,又要拥有感恩心态,感悟感恩心态,受益感恩心态,考虑、爱惜、敬重、关切、帮助他人的发展,把自己才和能、光和热奉献给他人、国家、社会,让对他人的爱、对组织的爱、对祖国的爱、对人民的爱充盈、流淌在工作中的各个角落,在回报他人、回报组织、回报社会中感受欢乐,建功立业,实现自己的志向,书写人生壮美篇章 。三、甘于奉献,廉洁自律要坚决不移地同党、学校在思想、政治和行动上保持一样,勇于创新、拼搏进取,一心一意的工
22、作。坚持求真务实的工作作风,不唯书、不唯上、只唯实,努力做到说实话、鼓实劲、办实事、求实效。不断完善和改进工作方法,仔细履行责任,坚持与时俱进、开拓创新。同时,在工作中要严于律己、克尽职守、乐于奉献,要以饱满的热忱投入到工作之中。要珍惜工作岗位和责任使命,坚持勤政廉政,常修从政之德,常怀律己之心,常思贪欲之害,时刻自重、自省、自警、自励,全力塑造清正廉洁的干部形象。四、团结同事,和谐共事任何一项工作,都离不开同事的帮助和支持,因此,我们要感恩同事,加强团结,和谐共事。团结同事,就是同事之间同心协力干工作,共同把所担当的事业搞上去。不干事就是误事,还简单产生是非,同事也就不行能和谐,所以必需立足
23、于团结干事,统一思想,增加合力,加深感情,同心同德,同心协力,搞好工作。和谐共事。就是同事之间坦诚相依,相互支持,同心协力,形成清爽、和谐的工作环境,这是和谐共事的关键。只有和谐共事,才能形成合力去干事,才能真正干成事。因此,要树立和谐共事的观念,增加全局意识,和衷共济,共同把工作一道做好。记得有一首歌叫感恩的心,其中有几句印象深刻。“感恩的心,感谢有你伴我一生让我有志气做我自己;感恩的心,感谢命运花开花落我一样会珍惜。”假如说,爱是人类最崇高的情感,那么,因爱而生的感恩之心则是爱的升华;当爱成为一种鞭策,当感恩成为一种自觉,当我们真诚地鸣谢他人,我们的生活将因此而更加美妙。总之,通过“感恩妈
24、妈”教化活动的开展,使我对知恩、感恩有了更深层次的相识,对干好本职工作也有了很大的帮助,在下步工作和生活中,我将进一步把此项活动引向深化,使之成为自觉习惯。篇7 感恩教化心得体会“感恩”一词在现代汉语词典里说明为“对别人所给的帮助表示感谢”,感恩是人类生活的重要情感行为,这种情感和行为包含着敬重师长、关爱他人、回报祖国、珍爱生命、追求和谐等伦理价值。一颗颗感恩的心,组合成社会的良心、善心与爱心。加强感恩教化,就是要加强和改进学生思想政治教化,为社会培育出健康和高尚的人。感恩教化是培育传承中华民族优秀道德传统的基本要求。感恩是中华民族的传统美德,中国历来就有“滴水之恩,当涌泉相报”、“投之以桃,
25、报之以李”的感恩思想,先生则要求人民要“感谢命运,感谢人民,感谢思想,感谢一切我要感谢的人”。加强感恩教化就是要培育健康的学生,让他们继承中华民族的优良传统,做品德高尚的人。感恩教化是培育健康心理的基本要求。感恩之心是一个人华蜜的源泉,一个心存感谢的人,往往就是最欢乐的人。在感恩的氛围中,人们面对许多事情都可以心平气和;在感恩的环境里,人们可以仔细、务实地从最细小的事情从容做起;在感恩的空气中,人们自发地真正做到严于律已宽以待人;在感恩的气氛中,我们将不会感到自己的孤独加强感恩教化就是要培育学生,让他们拥有一颗阳光的心灵、主动乐观的人生看法,感恩社会、感恩父母、感恩老师和同学,从而与人与社会和
26、谐相处。首先,要谆谆教导,引导高校生学会感知他人对自己的帮助。巴尔扎克说:“傲慢的人,很少感恩,因为他恒久不会认为自己已得到他应得的一切”。处于成长阶段的高校生,尤其是部分身上存在的自我中心愿识,使他们很简单形成“成皆由我,败皆由人”的思维习惯,总是过高地估计自己的努力,而看不到别人的付出。因此,要有意识地逐步引导高校生用辩证的方法多角度地分析问题,在看到自己努力的同时,也要看到他人对自己的帮助,养成虚心进取的心态,由此知道感恩、学会感恩。其次,要培育高校生的权责意识。如卢梭所言“当舒适地享受一旦成为习惯,便使人几乎感觉不到乐趣”。当外来的帮助和关怀成为习惯时,人便简单变得漠然。在日常生活中,
27、师长们更多的只是履行了自己的“责”,而没有意识到自己在、长幼关系中理应享有的“权”,亦即忽视了孩子的责任和义务。由此,孩子因没有付出的体验,久而久之,老师、父母的付出在孩子眼里就会变得天经地义了。长此以往,又何谈对师长的体谅和感恩呢?因此,要正确的权责观。师长在付出努力的同时,要有意识地让高校生看到和感觉到,让他们理解师长的艰辛与付出,进而要求他们也要尽相应的责任和义务,逐步让他们在享受拥有的同时懂得回报,养成感恩的心态和习惯。加强和改进高校生感恩教化,提高实效性。要使感恩意识成为高校生的一种思维习惯,成为他们的品德中的组成部分,无疑是要经过长时间的引导和熏陶,找到正确的学校途径。感恩教化心得
28、体会,要充分发挥政治理论课的主渠道、主阵地、主课堂作用。思想政治理论课是高校生的必修课,是帮助高校生树立正确的世界观、人生观、价值观的重要途径,体现了社会主义高校的本质要求。在课堂教学中,既要发挥老师的主导作用,又要发挥学生的主体作用,用身边的实例教化学生,要触及学生的灵魂。要防止感恩教化平淡化、平凡化以及过分理论化,收不到实际效果。篇8 感恩教化心得体会从只会在襁褓中哇哇啼哭,到我们喃喃学语叫出第一声爸妈,到第一次踩着小脚丫跌跌撞撞地走路。第一次背着书包走向学校,第一次拿回考试成果,第一次离开父母或许你从没留意到在这多数次的第一次中,在这漫长的成长道路上父母付出了多少心血倾注了多少爱。你的每
29、一次微笑,每一次胜利,甚至是每一次失败,每一次犯错误父母都会牢牢记在心头,陪在你身边,赐予你静默的支持我们从哪里来?听到这个问题,大家确定都会说,是父母把我们带到世界上来的。从我们来到世上的那一刻起,父母们又多了一项繁重的工作照看我们。尽管这是一种沉重的负担,但从婴儿的“哇哇”坠地到培育我们长大成人,父母们花去了多少的心血与汗水,编织了多少个日日夜夜,父母们却毫无怨言。可是又有多少人是把父母放在第一位的呢?有的人总是不断地报怨自己的父母这样不好,那样不对,对父母的行为和做法挑三拣四,横加指责,甚至于干脆与父母顶撞!有些人不知道自己父母身体的健康状况,不记得自己父母的生日,有的连自己父母的工作单
30、位在哪都不知道,想想看,父母为我们付出那么多精力和心血啊!当我们遇到困难,能倾注全部一切来帮助我们的人,是父母。当我们受到委屈,能耐性听我们哭诉的人,是父母。当我们犯错误时,能坚决果断地宽恕我们的人,是父母。当我们取得胜利,会诚心为我们庆祝,与我们共享喜悦的,是父母。而现在我们远在外地学习,依旧牵挂着我们还是父母。生活并非想象中那样完备,父母的辛勤是我们无法体会的,我们虽不能与父母分担生活的艰辛、创业的艰难,但我们在生活上可以少让父母为自己操劳。当父母生病时,我们是否应担起责任,照看父母?要知道,哪怕一句关切的话语,哪怕一碗自己泡好的便利面,都会安慰父母曾为我们百般焦虑的心。感恩的心的生活是美
31、妙的,生命如同一张白纸,有了感恩的心,这纸上便会出现粉红。一生都怀抱感恩,纸的底色也便是粉红,也就有了美妙的人生。假如今日是我生命中的最终一天,我们要做的第一件事情,就是报答养我育我的父母!“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母为我们付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。感恩,它虽说是一个行为动词,但它不止须要行动,更重要的是须要做到真心实意。简洁地说,感恩便是感谢,发自内心的感谢。篇9 感恩教化心得体会上班的时候与同事一起聊到一个话题:现在的孩子不会关切别人,她像事事都要以他们为中心,要宠着他们,惯着他们,要是视线离开他们,他们会认为你不喜爱他,会在那里哭鼻子,同事说:前一段时间,她生病
32、了,躺在床上,她的.女儿坐在客厅一边看电视,边吃着可口的零食,兴致勃勃地品尝着动画片带来的欢乐,看了一上午,都没有走到床边来问一问,妈妈,您好些了吗?还有哪里不舒适。要吃些什么东西连一句简洁的问候都没有,同事很难过,似乎自己生病与她没有关,女儿怎么那么没有爱心、自私和冷漠无情。我对同事说,星期五的时候,我女儿的学校试验小学组织家长和学生听了一堂感人的感恩演讲,同事说,你们学校举办这样的活动很好,应当多举办,因为现在的小孩子由于都是独身子女,家里人都看得重,让孩子们养成以自我为中心,通过这样的活动让孩子们学会感恩,要有一颗感恩的心。如何让孩子学会感恩是许多家长都感到头痛的事情,父母给孩子创建良好
33、的成长环境,含辛茹苦,无怨无悔,但我们的无私付出能否得到孩子的理解呢?我认为孩子们不能理解。因为有一次,女儿对我说:“妈妈,我一点也不华蜜”,听了这句话,我的心都凉了半截,你说不华蜜?我就问她,什么是华蜜?在她眼里的华蜜是每天有好吃的,好玩的,没有人约束她们的行为,想做什么就做什么,作为家长,我们把焦点全部都放在孩子的学习成果和将来的前途上,都忽视了孩子的思想品德教化,我们要反思自己的教化行为,刚好对孩子进行感恩教化,要不然在这样的环境下成长的孩子,就算文化学问水平再高,也会成为一个自私冷漠,没有人情味的人。感恩教化是道德教化的重要课题,也是青少年健康成长必不行少的课题,因为只有知道感恩的人,
34、她的一生才会生活得更富足,更美妙,如何要孩子们有一颗感恩的心呢?首先,我们要让孩子学会感恩,现在的孩子攀比心较为严峻,只知道一味的向父母索取,要这样要那样,总之,别人有了她必定要有,却不知道父母挣钱艰辛,作为家长让孩子在体会父母关爱的同时,让孩子了解父母哺育她们的艰辛,更要给孩子感恩的机会,如父母要有意识地让孩子为家里,为父母做一些力所能及的事,在整个过程中,使孩子懂得敬重父母,孝敬父母,感谢父母。其次,要孩子懂得,如何感恩,在我们的生活中,可能受到别人的帮助,家长要利用各种时机,在孩子的心底播种和善种子,让他们逐步形成正确的世界观,人生观,价值观,教化孩子将他人恩惠牢记在心,增加责任感,要有
35、一颗感恩的心,懂得怜悯,懂得敬重,与人为善。再其次就是培育感恩的心,父母是孩子第一任老师,父母的行为就是一种无声语言,言教不如身教,日常生活中的小事最真实,最具劝服力,孩子的感受是最深刻的,因此,我们做父母平常无论工作多忙,在假期都要抽时间带上孩子去探望双方的老人,过年、过节,老人生日和孩子一起为老人购礼物,挚友送来稀有的食物首先给老人留一份,在家庭中,父母、孩子间要相互敬重,关爱,爱护,要共同担当家庭责任和义务,又要共同共享家庭的利益,相互间,多用:“行”“感谢!”“对不起”等语言。最终教孩子会感恩。过年时要教孩子热忱接受爷爷、奶奶及其他亲属送的礼物,并表示感谢,回到家里都要求妥当保管,学会
36、珍惜别人的情意,老师节,让孩子亲自制作贺卡送给老师,表达对老师的美妙祝福;父亲和母亲节,给爸爸,妈妈说几句感谢的话语,表达生活中感觉很华蜜的一点一滴,现在孩子喜爱过生日,我们可以多利用生日时候教化孩子家长告知孩子:孩子的生日还是妈妈的受难日,讲奶奶怀孕的辛苦。一个常常怀着感恩之心的人,心地坦荡,胸怀宽敞,才会自觉自愿地给人帮助,主动融入家庭,亲近社会,教会孩子懂得深深的感恩吧!让我们的世界会因此变得更和谐,让世界变得绚烂刺眼!让世界充溢关爱、真情!让世界变成美妙的人间。篇10 感恩教化心得体会5月4日,我校组织全体师生和家长一起在学校听了一场让人感动的演讲。这次演讲是王老师主讲的,她的演讲深深
37、打动了在座的每一位家长,老师和学生。王老师从感恩父母,感恩老师两个方面演讲的。这是一场感人肺腑、催人泪下的讲座。一边听讲座,我们一边哭,王老师的演讲犹如给我们的心灵进行了一次洗礼,唤醒了我们沉睡已久的感恩之心。首先是感恩父母,世上最大的恩情,莫过于父母的哺育之恩。值得我们用生命去珍爱,用至诚的心去感谢,用切实行动去报恩。“羊有跪乳之情,鸦有反哺之义”。人也应有尽孝之念,莫等到欲尽孝而亲不在,终留下人生的一大遗撼,要想将来不懊悔莫及,从现在就要从身边的小事去感恩父母,回报父母。回报也不肯定非的是物质上的回报,更多的是精神上的、情感上的。父母是我们人生的第一任老师,从一个孩子呱呱坠地的那一刻起,他
38、的生命就倾注了父母无尽的爱与祝愿。或许,父母不能给我们奢华的生活,但是,他们赐予了一个人一生中不行替代的生命。用一颗感恩的心去对待父母,用一颗真诚的心去与父母沟通,不要再认为父母是天经地义帮我们做任何事情的,他们把我们带到这漂亮的世界,出国留学已经是足够的宏大,且将我们哺育成人,不求回报,静默的为我们付出,学会感恩,怀着一颗感恩的心去孝顺父母!再次我们要感恩老师,敬重老师。我们每学一点学问,每得到一点进步,都离不开老师的教育,都凝合着老师的心血。老师不仅赐予我们学问,还教会我们如何做人,敬重老师我们不能仅仅停留在口头上,而应体现在详细行动中。王老师在讲演中有好几个互动过程,其中一个让是让班主任
39、老师站到演讲台上,问学生爱不爱他们的老师,同学们一口同声说爱,王老师说,爱你的老师就去拥抱你的老师,我们大家一起冲上去拥抱班主任,嘴里还说着,“感谢老师,老师您辛苦了”,此时我的心中既是华蜜又是欢乐,与老师拥抱的那一刻,是心灵的碰撞,是心灵的沟通,每个学生都泪流满面,表达着对老师的感谢和敬重之情。最终我们要感谢学校给了这次机会,有这么好的演讲让我们的心灵得到一次洗礼。拥有一颗感恩的心,能让我们的生命变得无比宝贵,更能让我们的精神变得无比崇高!一颗感恩的心就是一粒美妙的种子,因为感恩不是简洁的报恩,它是一种责任,一种追求阳光人生的精神境界。让我们怀着感恩的心欢乐的生活。篇11 感恩教化心得体会刚
40、看到不要让爱你的人悲观这本书时,习惯性的先看了作者简介和引言部分,因为这些内容能让我们最干脆快速的了解一个人及他的作品,透过这些,可以看到作品的灵魂和精髓。作者简介部分深深地引起了我的新奇心,一个毫无背景、学业平平的一般人是如何取得如此辉煌的成果的呢? 在新奇心的牵引下,我细细品尝书中的每一个故事,才发觉胜利者背后恒久都有一个坚决地、不服输的信念,就像彭成曾在书中写到“长大后看一些胜利人士写的书,发觉见到最多的就是?肯定要?这几个字”。从捡垃圾、摆小书摊贴补家用的小“黑将”到今日四处演讲,要将感恩教化推向世界的名人,在他成长的过程中,艰苦的环境磨练了他的意志,激起他想变更现状的决心,在家人的支
41、持和关爱下,他度过了人生的每一个难关。一个个小小的故事,用鲜活的事实告知我们,爱存在于我们生活的每一个角落。学会感恩,我们才能在苦难中健康成长,正确对待身边那些并不公允的事情;学会感恩,才会懂得父母师长的付出与辛苦,不再认为长辈所做的一切都是理所应当;学会感恩,才能在激烈的社会竞争中不断成长。在感恩教化的背后,我们也不得不深深反思我们的教化。无论是家庭、学校还是社会,在对待我们深深爱着的孩子时,原委该实行什么样的方法来教化他们。一味的指责当然不对,过度的溺爱更加可怕。作为老师,我们酷爱教化事业,酷爱自己所教的每一个学生,但过度的溺爱让孩子们习惯了坦然接受别人的付出却不懂得回报。当孩子们犯错时,
42、面对家长的一度袒护,我们原委该怎么办?教无定法,在教化这条路上,我们须要探究的还有许多许多。经过仔细读不要让爱你的人悲观使我加深了对老师职业的相识,教书育人是这个世界上最 神圣的职业。学问可以变更命运,假如没有老师的培育,我们的学问从哪里来?我从主子公小时候眼里的老师体罚中感受到,损害别人会给别人带来怎样的苦痛。使我更深地感受到教化是一种爱的事业,更是一门心灵的艺术。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第28页 共28页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页