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1、 有关培训计划方案模板汇编九篇培训规划方案 篇1 第一局部前言 20xx年11月中旬，人力资源部在全公司范围内进展了年度培训需求调查。该培训需求调查主要对公司的培训现状和培训需求进展了调查。(调查具体内容参见附件20xx年度培训需求调查分析报告) 通过这次调查明确了以下几个20xx年度培训工作需要留意的方面： 培训时间的安排。依据培训现状、培训需求分析，20xx年的培训时间应尽量安排在一天以内，尽量少占用周日休息时间。 培训对象确实定。缩小培训范围，明确培训对象有利于培训效果的提升。培训效果的评估。深入开展培训效果的评估，加强培训后的跟进工作，的确将培训的内容落实到实际的工作中。 培训的形式。
2、削减枯燥的课堂讲授，增加和现有工作工程相关的案例分析、研讨会 等培训形式，以提高受训人员的参加程度和实际培训效果。 培训的内容。职业化、专业化应是20xx年度培训的主题。无论是一般员工还是中 层治理人员，自我减压、时间治理、沟通技巧等职业素养的培训都应列入20xx年度的培训目标。对于专业的培训，则必需和工程、工程严密结合，从公司实际工作的实践动身引入课程。 其次局部年度培训规划概述 在年度培训需求调查分析的根底上，人力资源部结合公司20xx年培训工作的实际开展状况，确定了以下20xx年度的公司培训工作重点： 一、建立学习型组织加快内部培训师的培育 建立学习型组织，加快公司内部各种学问的积存与共
3、享是打造XXX核心竞争力的必由之路。结合目前公司的实际状况，建立完善公司内部培训师制度，逐步培育一只内部培训师队伍。 二、提高个人职业素养，打造团体执行力着重提升中高层治理技能 在实施公司战略人才培育-“雄鹰”规划的根底上，对中高层治理人员进展重点培育，通过各种培训方式，全面提升其治理力量。 三、结合工程实际，适度理论提升切实提高技术人员专业水平 为了摆脱专业培训单纯理论讲授，与公司实际结合不严密的缺陷，20xx年度预备采纳新的培训方式，即依据各工程的实际需要，聘请行业专家深入公司2天(或1天)，紧跟工程，以解决工程实际问题，然后用1天时间有重点的进展理论提升。 四、逐步实施培训效果评估治理方
4、法切实提高各种培训效果 对于公司的各种培训全面推行一级评估，大力推广二级评估，逐步尝试三级评估。 第三局部年度培训内容 一、建立学习型组织加快内部培训师的培育 针对内部培训师要求把握的技能的不同，对其进展四个层次的逐级培育：富有感染力的演讲者、培训现场指挥家、专业课程设计师、培训工程治理专家。 对于不同层级的培训目标的培训对象、培训内容核心产出和培训时间见下表： 依据公司目前内部培训师的师资状况，以培育15-20人的内部培训师队伍为宜。 二、提高个人职业素养，打造团体执行力着重提升中高层治理技能 依据公司战略人才培育方案，针对不同层次的战略人才采纳不同的培训方式和内容。 (一)对于一般员工，鉴
5、于公司处于高速进展期，新进员工数量较多，所以对一般员工的培训重点主要放在入职培训、职业规划和职业素养方面。 1、新员工入职培训。每年举办2次。依据聘请的状况安排在春节后的4月和高校毕业后的9月份两个聘请高潮的后期。 2、职业生涯规划培训。每年举办1次。放在春节过后的3月，使各层次员工在职业进展方面有明确的目标。 3、员工职业素养培训。每年举办2次。上半年和下半年各一次。 4、拓展训练。为了缓解员工工作压力，提高员工的团队合作意识，每年举办2个批次。5、自主学问积存。年中举办一次各部门自主积存展现会，以到达学问共享的目的。 (二)对于中高层治理人员则以“提高个人职业素养，打造团队执行力”为目标，
6、采纳 以下三种方式提升其治理技能： 1、引入治理技能理论提升系列课程： 2、外部标杆企业考察活动。了解标杆企业工程治理、流程运作状况。 3、研讨会。内部治理问题的专题研讨会。 (三)对于高层治理人员，在参与治理技能理论提升系列课程、外部考察和研讨会外，还进一步采纳外派参与研修班、公开课来提高其治理水平。 三、结合工程实际，适度理论提升切实提高技术人员专业水平 为了进一步提高专业培训的针对性，进一步加强培训内容和和公司工程开展的严密结合程度，20xx年度的专业内部培训主要对以下内容采纳新的培训方式进展专业提升： 1、房地产建筑节能与外墙保温 2、设计治理与产品创新 3、中小户型住宅产品设计 4、
7、PMP工程治理通用课程 5、房地产工程工程治理体系的建立与实施 6、景观设计 7、其它 第四局部年度培训规划表 一、公司年度内训规划 依据上文对各个主题的培训安排，编制20xx年度公司级培训课程规划表如下： 说明： 1、以上培训安排届时有可能会依据公司实际状况予以适当调整。2、每月具体授课安排与方案会在每月5日之前予以公布。 3、周六下午14:00-16:00为公司规定培训时间，公司没有统一安排培训的，由各部门按部门年度培训规划自行组织专业学问学习。 二、外出学习及外出考察 1、研发、营销、经管区域每季度外出公开课不低于一次，外出考察不低于1次; 2、高层人员每季度外出学习不低于一次; 3、经
8、管中心每季度外出学习不低于一次; 4、其它区域依据工作规划和目标参与公开课及外出考察。 第五局部年度培训费用预算 单位：万元 培训规划方案 篇2 课程概述： 物业治理区域公共秩序维护的根本学问，保安效劳门岗、巡察岗、监控岗和车辆治理岗的效劳要求，物业公司物业治理有限公司保安效劳根底效劳标准和保安效劳根底作业标准。 培训时间： 24课时 培训对象： 保安、保安主管 课程目标： 1、了解物业治理区域公共秩序维护的根本学问； 2、了解物业治理区域配置的安全技防设备设施的根本作用； 3、熟识物业公司物业治理有限公司保安效劳根底标准和保安效劳根底作业标准； 4、熟识物业公司物业治理有限公司保安效劳的运作
9、模式。 5、把握根本安全护卫技能，能够恰当地处理和应对物业治理区域护卫工作及突发大事 培训内容： 物业治理及保安效劳的重要性； 物业治理分类中的保安效劳； 保安效劳的目标； 保安效劳的特点； 保安效劳的根本要求； 保安效劳的主要职责； 保安效劳的组织机构； 保安各类人员的岗位职责； 保安效劳的主要任务； 消防工作。 培训规划方案 篇3 本学期，我将积极参与校本培训，仔细学习新的教育理论，准时更新教育理念，努力构建不断提升新课程新形势下课堂教学的实施水平，真正确立与新课程相适应的教学观念和方式，提高教学质量。现拟定如下规划： 1、学习研讨相结合，提升语文教学素养 平常，我将仔细阅读小学语文教学设
10、计与案例、小学语文教学评价等，同时积极参与学校等相关部门组织的相关学习活动，做到自学和培训相结合，利用课余时间和其他教师探讨教学中存在的问题，集思广益 ，以“研“促“教“，提高不断地进展个人的教学思想和反思教学的力量，促进自身在试验过程中，实现理论与实践的对接，理性地答复教学中的“是什么、为什么、怎样办“，从而将实践阅历提升为有价值的理论熟悉。 为保证新课程标准的进一步落实，本学期，我进一步转变教育观念，努力实现教学高质量、课堂高效率。同时，本人我将积极参与学校的语文校本研修活动，并和我所在的高年级段教研组语文教师共同学习、共同研讨“中高段语文教学目标细化“，仔细完成自己的任务做好“四年级段语
11、文教材四年级段第一单元的目标细化“的讨论工作，使我校在语文其次轮教改上取得突破性进展，而且课堂教学真正有效化。 2、自主研修，促师生共同成长 这个学期，我个人教学研修主题是：关于有效提高学生阅读力量的讨论，盼望通过研修，能更好地指导学生阅读，并促进自身在语文教学水平上的提升。 （1）讨论背景 本班孩子大多数比拟喜爱看书，但也有局部学生不喜爱看课外书，没法静下心来看课外书，读书的效果比拟差，经常浮光掠影、整个吞枣，积存和运用更是少之甚少。为了拓宽学生的学问面，为了深化开展“书香班级“活动，通过开展“和书交朋友，与好书共成长“系列读书活动，促进学生更好地参加阅读实践活动，激发学生读书的兴趣，培育学
12、生想读书、爱读书、会读书的阅读素养，提高阅读力量与水平。 （2）讨论目标 激发孩子的阅读兴趣，让孩子喜爱读书。 引导学生诵读经典美文，积存优秀范文，在积存学问的同时，形成良好的语感，提高写作力量。 能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，丰富精神世界，提高综合语文素养。 （3）读书内容 新课标指定要求背诵的局部古诗词。 教师依据教学及学生实际状况推介一些文章或书籍。 （4）指导措施 激发课外阅读的深厚兴趣 向学生推举读物的形式敏捷多样，以激发学生阅读的兴趣，唤起他们一睹为快的欲望。采纳阅读指导课、读物推举课、阅读研讨课、阅读观赏课、读书汇报课等多种课型进展阅读指导，激发学生阅读的兴
13、趣，提高他们的阅读力量。同时，常常范读，教师以深情并茂的朗读感染学生，连续学生有意留意的时间，扩大学生的词汇量，激发他们的想象力，促进他们的情感发育，从而激发学生自愿地去阅读。 优化孩子的阅读方法 A、自由阅读，做好笔记 班级建立了班级图书角，并规定每周二、五中午静校时间为阅读时间，而每天下午放学后都会布置学生阅读的作业，要求学生每天都能有肯定的时间进展课外阅读。在自由阅读的根底上，要求学生能做读书笔记，记清所读的书(文章)名、日期、主要内容，还可以摘录重要句、段，写出自己的感悟、联想，这样把读书和生活结合起来，促进学生多读、多思，从小就培育学生良好的阅读习惯。 B、组织活动，相互促进 与学生
14、一起读书，准时沟通读书心得。在班级中开展多彩的活动，鼓舞学生持之以恒，在读书期间开展丰富多彩的活动。如优秀读后感评比、精彩片段朗读竞赛等，这样学生在相互观摩、相互学习比拟中，不但能增长学问，熬炼技能，还会悟到许多东西。 C、方法习得，提高力量 “授人以鱼不如授人以渔“。指导学生学会阅读，教给学生简洁的读书方法，列出自读提纲。 培训规划方案 篇4 一名合格的厨师，不仅应当具备安康的身体、扎实的技术，还应当具有良好的综合素养。它包括一个人的才华、学问、观念、行为、力量、礼节、礼貌、衣容、仪表等诸多方面。我个人认为：一个人能否取得事业上的胜利，并非取决于其家庭出身、性别、年龄等客观因素，而是取决于其
15、本身所具备的素养凹凸。下面我将厨师应当具备的主要素养列举如下： 1、应具备扎实的根本功和超群的烹饪技艺 俗话说：“练武不练功，到老一场空。”这句话充分说明白根本功的重要性。厨师是技术人员，其中有刀工、配菜、火候、原料、涨发等多项专业根本技能，假如根本功不扎实，就无法将原料用科学的方法进展加工、改刀、配菜、烹调。也可以说没有扎实的根本功就不行能烹制精彩、香、味、形俱佳的菜点。 另外，除了要有扎实的根本功外，还要有超群的烹饪技艺。所谓“卖什么，叫卖什么。”作为现代厨师，假如没有几道“绝活”，就很难得到食客的满足，食客不满足也就无法给企业带来经济效益,企业没有经济效益，厨师很快就会面临失业，这是相互
16、关连的。所以作为现代厨师提高根本功水平和自身的烹饪技艺是相当重要的。 2、厨师应具备肯定的文化学问 由于中国历史的种种缘由，传统学厨人员大多因家里穷，吃不上饭，才开头到饭馆打杂学艺的，大局部文化水平较低甚至从未读过书，有的甚至连自己的名字都不会写。他们学厨根本上是以师带徒的方式，这在很大程度上制约了烹饪的快速进展。而现代社会飞速前进，对传统烹饪业提出了更高的要求，没有肯定文化学问，就无法利用现代媒体，如报刊、杂志、互联网等传播方式快速补充学问，也可以说没有文化学问必将被社会淘汰，这是不争的实事。所以，作为现代厨师不仅要从师傅那里学到技术，还要多学文化学问。只有这样，才能懂得与烹饪有关的原料学、
17、养分学、烹饪化学、烹饪美学等等。只有这样不断学习新的学问，才能不断提高自身的文化素养和竞争力。 3、厨师应具备超强的创新意识 创新，广意上讲就是将原来的东西变得更加美妙。它包含的内容特别广泛，几乎涵盖任何行业。厨师也不例外。那么厨师要在哪些方面进展创新呢？我想主要有两个大的方面：一是观念创新，二是厨艺创新。 观念创新是最难的一种，由于旧的操厨观念是经受数千年积存形成的，它有肯定的继承性和普遍性，现在已严峻影响了我们的制造力和思维的产生，并制约了对新形势的推断力量和承受力量。观念的落后同时也限制了主观能动性的发挥，所以做为现代厨师必需要打破旧的观念，对任何事物都要抱着去粗取精，开拓创新的精神，要
18、与时俱进，否则，必定会被社会和历史淘汰。 传统的“三十年河东、三十年河西”、“一招鲜，吃遍天”已无法适应现代餐饮业。一个再好的品种，只能适应当时，假如长期不变，必定会使人们产生厌倦，从而影响到企业进展。由于现在的餐饮业已从传统的“卖方市场”转为“买方市场”，从过去的食品打算客人变为现在的客人打算食品，这是从根本上发生了变化，那么就要求我们新时代的厨师在烹饪原料、制做工艺、口味外形，就餐方式等多方面进展大胆改革和创新，只有具备敢于创新的思想，厨艺才会进步，企业才会进展，国家才能富强富强。所以，创新是厨师的生命，进展才是真正的硬道理。 4、厨师应具备相互协作的精神 俗话有：“一根筷子轻轻被折断，十
19、双筷子牢牢抱成团。”“众人拾柴火焰高”等民间俗语。这些朴实的话语充分说明白相互学习、相互帮忙、团结就是力气的道理。由于不管是国家、民族、或者企业、班组都需要人与人之间的协作，任何一件事情都不是个人英雄主义所能全部完成的。在一个企业或班组内，没有谁重要，谁不重要，只是大家分工不同罢了。 做为现代职业厨师，肯定要树立虚心好学，团结协作的精神。由于一个人不行能什么都会，任何事情都比别人高超。就拿酒店来说，有配菜的、有炒菜的、有端菜的、有效劳的、有收银的、有清扫卫生的，假如大家不团结协作，即使你的水平再高，一个人也不行能干完全部的工作。所以，树立团队意识和相互协作的精神是特别重要的。 5、厨师应具备良
20、好的厨德 将来的餐饮业，竞争会更加剧烈，厨师之间的竞争，也不行避开的要加剧。更多的用人单位在选择厨师方面已不仅仅局限在技术方面，而是从理论学问、综合素养和一眼看不见的人格方面考虑。对厨师来说，人格就是厨德。德是才之师，是成就事业的根底。假设一个厨师欺上瞒下、坑害他人、偷吃偷拿、损人利已、道德败坏，有谁情愿与你交朋友，做同事？又有谁情愿聘用你呢？所谓要想做成事必先做好人。所以具备高尚的人格和良好的厨德是现代厨师最重要的素养之一。 6、厨师应具备肯定商业素养 素养，是无影无形的，是看不见，摸不着的。商业素养也是如此。一个人商业素养的凹凸，是打算个人或企业能否快速进展的重要因素。做为厨师，商业素养主
21、要的内容就是效劳素养和数字概念。假如厨师没有效劳素养和效劳意识，就无法准时听取客人或他人反应的意见和要求，从而无法准时调整现有的菜式和品种来满意客人的要求。我们可能常常会遇到前厅客人提出某个菜太甜或太咸，太黑或太干等要求，许多厨师立刻就会说：“他根本不懂，这个菜式就是这样做的。”是，或许这个菜是这样的标准，那么我们做为效劳行业，是否应当依据客人不同的要求来制作呢？能否供应更优质的效劳呢？这就是一个人的效劳素养。 所谓数字概念，就是厨师能否在日常工作中把握各种数具。如上客率、毛利率、本钱费用、营业状况等等。我认为：不懂数字的厨师，只不过是一台简洁工作的“机器”。这话可能听着不顺耳，可认真想想是有
22、道理的。由于，做为现代厨师特殊是厨师长，假如你不懂或不能准时把握这些数字的变化，那么你如何去预备原料，如何掌握本钱，如何为企业制造利润呢？所以，不具备商业素养的厨师，是不合格的厨师 培训规划方案 篇5 目标：一个月内将储藏店长培育成为合格的代理助理或代理店长。 辅导人员;各储藏店长所店在的店长亲自带教。(公司外派督导人员) 辅导内容及要求; 一、尽快使储藏店长了解并熟识工作场所及工作伙伴，并学会正确导购。 1、督导需安排储藏店长上全天班，有充分时间学习稳固，店长必需亲自带教。 2、第一天介绍储藏店长给店铺内的全部同事，让储藏店长了解店铺人员的日常仪容仪表要求，了解本店排班方法及排班规律。 3、
23、储藏店长学习充当迎宾人员并学会如何一句话介绍商品，店长于每日上班时跟进储藏店长的服装介绍方法是否正确，并准时赐予指导。 4、由店长在周会后向营 销中心供应一份储藏店长工作心态及导购成绩汇报。 5、储藏店长在周会后向营销中心供应一份。 二、让储藏店长作为效劳组负责人，学会如何做好顾客效劳，如何提升卖场气氛。 1、让储藏店长作为效劳人员，不仅要不断完善和提高自身效劳素养和技巧，并能在同事效劳时帮助和发觉存有的问题并提出改良方法。 2、储藏店长于每日的营业时间内，做好店内销售气氛的活泼和提升，发觉客流顶峰和低迷的时间阶段并做好调整。 3、由店长在周会后向营销中心供应一份储藏店长担当效劳工作的效果报告
24、。 4、储藏店长于周会后向营销中心供应一份。 三、让储藏店长作为陈设组的负责人，学会货品陈设及店铺布置。 1、 让储藏店长每天对店铺货品陈设，展现进展调整，于每日客流低谷期，次数不限定，并向店长汇报调整缘由。 2、储藏店长每天观看并总结陈设调整对销售产生的影响。 3、由店长在周会后向营销中心供应一份储藏店长担当陈设工作的效果报告。 4、储藏店长在本周向营销中心供应一份。 四、让储藏店长作为货品的负责人，学会分析货品畅销、滞销缘由。 1、 储藏店长作为货品的负责人，每天提报本店畅销前5名货品及缘由分析。同时提报本店滞销前5名货品及缘由分析。店长于每天的例会时要求储藏店长当众提报。便于其次天的销售
25、工作进展。 2、由储藏店长填写补货单、调货单，由店长审核后再传回公司补货。、 3、由店长在周会后向营销中心供应一份关于储藏店长货品每日销售分析效果报告。 4、储藏店长在本周向营销中心供应一份货品畅销、滞销缘由分析 五、让储藏店长连续货品组的职责，学会专卖店货品治理。 1、 储藏店长连续每天的货品畅、滞销缘由分析提报，店长每日开会在下班时听取报告并开会宣布。 2、由储藏店长每天提出货品的主推建议及陈设建议，并在上班或下班时提报并总结当日主推效果。 3、由店长在周会后向营销中心提报一份储藏店长对于主推货品的主推效果评估报告。 4、储藏店长在本周向营销中心提报一份如何通过陈设及人员推销提升货品销售。
26、 六、让储藏店长担当收银员，学会货品进出仓登记收银学问。 1、 让储藏店长担当收银员，了解并把握收银程序，了解备用金及营业款的下班交接，店长需监视储藏店长收银速度，收银效劳、收银精确性、收银交接是否正确、细致。 2、任何货品进出仓库必需按要求进展登记，店长需检查每天的进销存登记录是否正确、清楚。 3、店长在周会后向营销中心供应一份关于储藏店长担当收银员精确性，快速性的报告及货品登记把握的报告。 4、储藏店长分两次向营销中心供应一份及。 七、让储藏店长做为助理学会开会及作帐。 1、储藏店长负责店务实际治理，店长只负责指导工作。 2、储藏店长治理帐务的进销制作，店长每天检查帐务状况。 3、储藏店长
27、在周会后向营销中心供应一份店铺的实际操作治理规划报告。 4、店长在同会后向营销中心供应一份“关于储藏店特长理日常事务及帐务制作的力量和精确性”的报告。 5、储藏店长承受营销中心的评估考核后自行参加治理店铺。 6、店长向营销中心供应一份储藏店长的个人资料及力量评估报告。 总结：储藏店长在一个月内把握好以上七点，辅导时间上太过短暂，只能大致系统的把握店铺实际操作，在今后的实际治理中还会消失许多的问题或不善处理之处，储藏店长必需在独立工作的同时加强同公司各部门的联系。在长期的工作中不断提高自身素养和治理水平。力争成为红香儿大家庭的能干店长，同红香儿共同进展，共同提高，共同完善。 培训规划方案 篇6
28、一、指导思想 班主任是班级的组织者、引导者和教育者，是学校德育工作的骨干力气。班级治理工作始终是我校教育教学工作的重点和难点，班主任作为特别的教育工，学生成长的导师，任重而道远。为了提升班主任工作艺术、促进学校班集体的建立，提升学校德育工作的实效性，小学部打算举办6期“班主任沙龙”活动（上学期三期、下学期三期）。 二、活动目的 沟通班主任在班级治理工作中的阅历和收获，探讨班主任工作在新形势下的途径、方法和意义，解决班主任在工作中的难题和困惑，给班主任搭建沟通展现的平台，形成在班集体建立和学生思想道德建立过程中的有益阅历，创立学校德育工作的新局面，为学校的可持续进展奠定德育教育根底。 三、活动主
29、题 学习先进、共享所得、解决所惑 四、活动要求： 1、每期一个主题，每位班主任可以用日常工作中体会最深的某一个方面为例，围绕主题，围绕学生成长绽开沟通，论述观点。 2、要求切入点小，事例详细，观点鲜亮，可操作性强。 3、每期沙龙主持人负责筹划、组织、主持、记载和宣传。主持人由班主任轮番担当 五、活动过程 1、问题聚焦。提前收集各班在主题方面的问题、案列，归纳整理、展现。 2、阅历共享。每期沙龙确定3名中心发言人，沟通共享班级治理好的阅历、方法或者教育学生的胜利案例。时间掌握在510分钟。 3、案列分析。就详细的案例进展解析，引导这一类问题的正确思路，形成解决这类问题的策略。 4、问题研讨。班主
30、任提出其他方面的问题，大家一起争论帮助来解决，解决不了确实立为下一期的主题。 5、趣味嬉戏（穿插其中）。让大家在轻松愉悦的气氛中沟通、成长。 6、校领导做总结发言。 六、参与对象： 1、沟通人员：22位班主任。 2、参加人员：校委会人员和教师（自愿）。 七、活动时间： 第一期时间为10月11日下午一二两节课 八、活动地点： 小会议室 九、组织领导： 组 长： 副组长： 成 员：各班班主任 培训规划方案 篇7 为深入贯彻落实集团公司教委20xx年职工教育工作会议和矿党委20xx年工作会议精神，大力实施“科教兴企”、“人才强企”战略，进一步加大对治理人才、创业人才、专业技术人才和特种作业人员的培训
31、力度，特制定夹河矿职工教育培训工作规划。 一、工作目标 1、20xx年培训人数4800人，到达在职职工总数的80%。 2、在职干部连续教育人数200人。全矿干部培训要确保在职人数的80%以上。 3、学历教育150人，专、本科毕业70人。 4、等级工培训650人。其中培训高级工300人，中级工350人。 5、工人培训要全面完成集团公司下达的各项培训规划，煤矿四级培(复)训20xx人，煤矿三级培(复)训200人，通用工种培(复)训250人。 6、入井人员安全资格证持证率、特种作业人员和安全生产治理人员持率均要到达100%。 二、工作重点 (一)干部教育培训 1、学习贯彻党的十六届四中全会精神，全面
32、落实集团公司和矿党委年度工作会议精神，坚持和完善党支部学习制度，加强党风廉政教育，深入开展两个条例学习贯彻活动。 2、组织安全、生产、经营治理人员参与外委培训，选派矿级干部参与高层治理人员研修班。 3、加强专业技术人员对煤炭安全生产方面的新技术、新工艺、新设备、新学问的培训。外聘专家、学者来矿讲学或专题辅导;组织选送外委培训;分专业按步骤对工程技术人员开展自主培训，确保技术治理的先进性。 4、开展紧缺专业学历教育。依据矿井进展的需要，选送相关人员参与集团公司组织的工商治理、工程、机电、房地产、物业治理、采矿工程、通风与安全等专业的学历教育。 5、围绕集团公司“走出去”的进展战略，积极开展工程治
33、理培训，使各级治理人员能更好地适应市场和企业进展的需要。 (二)工人培训 1、煤矿四级复训。按一般专业工种的培训时间，有规划地组织相关人员进展脱产和业余培训，对小皮带、小绞车等18个工种计20xx人进展资格证年审。 2、煤矿三级和通用工种复训。完成集团公司复训规划，采掘电钳工等13个工种208人，电工等5个工种247人。 3、等级工与学历的“双证”培训、考评、取证。其中高级工与高中学历培训、考评、取证130人，中级工培训、考评、取证250人;生产和帮助单位班组长、生产骨干“双证”班规划培训40人;采掘电钳工“双证”班规划培训50人，外委培训高级工40人;自办涉爆、车工、采掘电钳工、瓦安员等中级
34、工培训班5期，规划培训250人。 4、工人技师评聘考核。组织人员参与集团公司工人技师和高级工人技师的评聘和在岗工人技师的年度考评。 5、新培训放炮员、采掘电钳工等专业工种人员450人，规划自主培训350人，举办培训班8期，仔细做好考核发证工作。 6、适应性培训。对从事一线作业的采掘电钳工、瓦安员、放炮员等实行分阶段的安全专业学问培训，定期组织考核。 7、建立团队学习室。在采煤、掘进、机电、通防等专业中建立团队学习室，实行首席工程技术人员导师负责制，通过学、考，培育出一批专业技术能手。 8、开展职工岗位练兵和技术比武活动。以党支部为单位开展岗位练兵活动，岗位练兵人数占职工总数的50%。矿组织16
35、至20个专业工种的矿级技术比武，确保专业工种人员的参赛数在60%以上。 9、实行职工技能培训“CBA考评递进制度”。建立职工技能CBA递进培训考核体系，重点开展技术等级达标和职业资格取证晋升工作，提升职工队伍综合素养。 三、详细要求 1. 要高度重视职工教育培训工作，加快高素养职工队伍建立。进一步完善“培训(培育)、考核、使用、待遇”一体化的鼓励机制;各单位要仔细落实夹河煤矿安全教育培训工作领导及部门责任制;政工部、安监部等部门要各司其责，发挥优势，协同作战，开展分级分类、有针对性的教育培训，并仔细做好日常考核发证、检查催促、奖惩和培训资料的计算机治理等工作。 2、要突出安全培训和创业进展工作
36、重点。依据安全生产和创业进展实际，把增加全员安全意识和提高职工安全技能作为年度培训工作的重点，仔细细致地抓好职工持证上岗培训，超前做好“走出去”人员的安全资格培训，以高度的责任感和紧迫感加快职工职业技能鉴定和等级工培训，确保“技能振兴行动规划”落实到位。 3、充分发挥首席工程师和专兼职教师的作用，围绕各专业技术特点，有针对性组织教学，在团队学习中积极实施“传、帮、带”，培育一批首席员工和生产技术骨干。 4、创新职工教育培训机制和工作方法。职工培训考核试行学分制，参培工人按相关规定要求修满学分的，享受相应的政策性待遇;达不到规定学分的，要求限期修满，并赐予相应罚款。要连续贯彻ISO10005标准
37、，标准培训过程治理，做好需求调查，确定培训工程，优选培训教师和教材，推广应用先进的教育理念、技术和手段，不断提高培训质量和效益。 培训规划方案 篇8 【课程背景】： 新员工入职培训引导是一种最常用的人力资源开发方法，但普遍存在的状况是太多企业不能保证这些方案具有较高的质量和效度，存在着这样或那样的缺欠。抱负的员工入职培训引导方案应当能够向新员工供应他们需要的信息，帮忙他们尽快适应组织。另外，入职培训引导是一段很有利的时期：通过这段时间，可以减轻新员工的焦虑，强化组织的价值观，并且鼓励新员工去做好他们的新工作。然而，许多组织并没有利用这些时机获得上述好处。 【课程简介】： 新员工在进入组织时，面
38、临着很多挑战。他们要学会对于他们有效地进展工作所必需的技能和行为，同时，他们还要知道组织和工作团队的标准和期望。有一个重要的概念叫“组织社会化”，是指圈外人怎样转化为得到认可的和有效率的圈内人。胜利的社会化能够产生对新员工和组织都很重要的结果，包括职位的满足度、工作绩效和流淌率。假如组织运用好各种策略来让新员工融入组织，这些策略都会对新员工的态度和行为产生影响。然而，并非全部的新员工都会回应组织的这种努力，可大局部新员工也会在实行行动之前积极收集信息，运用各种战略和不同的信息资源，来学习有关组织和组织期望他们扮演的角色的各个方面。 本课程在帮忙新员工转化有效率和获得承受的圈内人的两种方法是：现
39、实工作预览和员工入职引导。 【课程特点】： 职业化：这是一套标准的职业化入职引导与培训方案 操作性：企业可依次标准建立属于自己企业的入职培训流程 有用性：有用价值强，弥补了一般企业关于员工入职、培训的缺失 工具性：流程中标准的表格植入是入职培训中必不行少的工具 享受性：听完这个入职、引导、培训过程，犹如享受了一次星级效劳的暖和 【课程收益】： 描述组织如何让新员工成为圈内人即“社会化”的内容、成果和过程 陈述新员工进入组织面临的挑战，以及帮忙他们获得胜利的因素 描述新员工预览现实工作的方法，并解释这种方法能够为组织和新员工带来什么利益 定义并解释员工入职引导的目标。 确定有效的员工入职引导方案
40、所具备的特点。 学习有关设计、实施和评价有效的员工入职引导方案的关键要素。 【课程对象】： 新入职员工、调岗员工、轮岗员工、人力资源部、中高治理者。 【课程时间】： 1天，6小时 【课程大纲】： 一、 引言 1. 研讨：你是否曾经 故事：曹操与刘备的“入职引导” 2. 新员工入职面临的.问题政策解决的问题。 3. 新员工入职引导四大原则“您”的引导很重要。 二、 社会化：成为圈内人的过程。 1. 社会化的根本概念 职位说明书与“角色”：个人如何做才能适应组织的要求。 角色沟通与角色定位：个人、同事、直接主管、高层治理者对同一角色有不同的看法。 群体标准：圈内人共同赞同的行为。 期望：对可能的行
41、为、感受、规定和态度的信任感 “期望”影响满足度、绩效、认同感、流失率 不切实际的过高期望 新员工检验期望 2. 社会化的内容 根底培训 有关组织的培训 工作团队功能的培训 特定职位的技能培训 个人的学习与培训 3. 社会化的结果 正面结果 负面结果 培训规划方案 篇9 针对员工适应潜力、创新潜力、执行潜力薄弱的现象，结合公司五年进展规划纲要和总体进展战略，大力推动员工素养提升工程，突出高技能、高技术人才培育及专业技术力气储藏培训，为公司建立具有永续竞争力的卓越企业带给相宜的人力资源，全面提升公司员工的综合素养和业务潜力，推动企业安康快速进展。 一、总体目标 1、加强公司高管人员的培训，提升经
42、营者的经营理念，开阔思路，增加决策潜力、战略开拓潜力和现代经营治理潜力。 2、加强公司中层治理人员的培训，提高治理者的综合素养，完善学问构造，增加综合治理潜力、创新潜力和执行潜力。 3、加强公司专业技术人员的培训，提高技术理论水平和专业技能，增加科技研发、技术创新、技术改造潜力。 4、加强公司操作人员的技术等级培训，不断提升操作人员的业务水平和操作技能，增加严格履行岗位职责的潜力。 5、加强公司员工的学历培训，提升各层次人员的科学文化水平，增加员工队伍的整体文化素养。 6、加强各级治理人员和行业人员执业资格的培训，加快持证上岗工作步伐，进一步标准治理。 二、原则与要求 1、坚持按需施教、务求实
43、效的原则。依据公司改革与进展的需要和员工多样化培训需求，分层次、分类别地开展资料丰富、形式敏捷的培训，增加教育培训的针对性和实效性，确保培训质量。 2、坚持自主培训为主，外委培训为辅的原则。整合培训资源，建立健全以公司培训中心为主要培训基地，接近院校为外委培训基地的培训网络，立足自主培训搞好根底培训和常规培训，透过外委基地搞好相关专业培训。 3、坚持“公司+院校”的联合办学方式，业余学习为主的原则。依据公司需求主流与相关院校进展联合办学，开办相关专业的专本科课程进修班，组织职工利用周末和节假日集中授课，结合自学完成学业，取得学历。 4、坚持培训人员、培训资料、培训时间三落实原则。20xx年，高管人员参与经营治理培训累计时间不少于30天；中层干部和专业技术人员业务培训累计时间不少于20天；一般职工操作技能培训累计时间不少于10天。 三、培训资料与方式 （一）公司领导与高管人员 1、中心、国家和政府的大政方针的学习，国内外政治局势、经济形势分析，国家有关政策法规的讨论与解读。透过上级主管部门统一组织调训。 2、开拓战略思维，提升经营理念，提高科学决策潜力和经营治理潜力。透过参与企业家高端论坛、峰会、年会；到国内外胜利企业参观学习；参与国内外闻名企业高级