《青年教师交流会发言稿范文汇总青年教师交流会教师发言稿(8篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《青年教师交流会发言稿范文汇总青年教师交流会教师发言稿(8篇).docx（20页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 青年教师交流会发言稿范文汇总青年教师交流会教师发言稿(8篇)精选青年教师沟通会发言稿范文汇总一 大家下午好! 作为启明中学的萌新，我深知“革命尚未胜利，同志仍需努力!”自从踏入这个行业，我深刻地感受到“山之高，林之密，树之大，才之多，高手如云，遍布林海。” 每一位青年教师，在成长过程中都会遭受各种逆境，回忆自己的成长历程，我觉得既茫然又幸运。在教学期间，我遇到了对我谆谆教导的师傅们，熟悉到这么多优秀的教师，从他们身上我发觉原来那小小的三尺讲台竟能演绎出如此华美动人的心灵乐章。那是一种艺术，是用声音、表情、肢体共同演绎的交响曲。我们不仅要扮演好自己的角色，更要将讲台下全部的主角们全部点燃，我们
2、燃烧的是自己的激情，他们迸发的是思想的火花。 从我的第一位师父身上，我感受到了一个字慧。他是维夏中学的曾恒平教师，现已退休，他是一位大气而睿智的生物教师，也是我最难忘的一位恩师。是他手把手地教我如何当好一个合格的班主任，是他帮我争取了一次又一次的历练时机，让我感受到了胜利的喜悦，是他教会了我与家长的相处之道，也是他让我体会到了为人师者的神圣。他始终跟我说教书就要抓住课堂，学生课堂上理解了课后就不需要花费太多的时间，因此每节课上课前他都会教我怎么上，哪里是重点，哪里需要举例，哪里需要板书，印象最深刻的是讲血液循环那一节内容，心脏构造图，体循环肺循环我真的不知道怎么讲，当时觉得太难了，也没有白板可
3、以帮助教学，全靠一张嘴，后来他就弄来两个小黑板，将心脏构造图，体循环图，肺循环图画在上面，用不同的颜色和箭头表示流淌的过程，使人一看就简洁明白，那时候就觉得这个教师真是太好太聪明了。因此，在以后的教学生涯中，但凡遇到比拟难讲的学问点，我总是多思多想，实行各种手段尽量完善课堂，效劳学生。 从我的其次位师父身上，我感受到了一个字稳。她是一名县级骨干教师，夫妻俩都是生物专业毕业且根本功扎实，在平江三中兢兢业业工作了十几年，教学成绩始终稳居全县前列，她的生物课堂虽不激情澎湃，但却次次让人忍不住拍案叫绝。每一位教师都盼望自己能讲一手精彩的课，为了把握更好的课堂艺术，我经常会搬着小凳子向她请教，仔细记录下
4、她讲的每一个字。他们也从不藏私，课程构造如何设置，如何做课件，如何做学案，都教会了我，现在已经成了我的珍贵财宝。 来到启明中学，我感受到了一个字爱。这里的工作环境是如此的和谐，由于一切都是更好地爱孩子，领导们为了孩子们深入课堂，随堂听课，班主任们为了孩子们过上了666的生活方式，像我们办公室的彭教师，为了让学生们学习有激情，实行了各种鼓励措施，爱心点心、爱心午餐、甚至外出游玩，层出不穷。还有科任教师各种负责，而且是不求任何回报的，为了上好一堂公开课，可以一次次的试课，这一切都让我叹为观止。家长们也不甘落后，像艾子超爸爸每个星期至少来学校一次，帮学生解决生活上或学习上的苦恼。教育家高震东有一句名
5、言:“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神”。我觉得我们启明的每一位教师都是神，由于他们心中有大爱。 来到启明中学已经快两年，大家不管在生活上还是工作上都对我特殊照看。学校也高度重视并且关注着青年教师的成长，为我们供应了一次又一次的学习时机。我可以确定地说我成长了!我的成长源于孩子们太清亮的双眼;我的成长源于我对教案、课件一次又一次修改;我的成长源于那让我战战兢兢的过关课和公开课;我的成长源于学校供应的一次又一次的学习时机;我的成长源于四周那太精彩的同行们，是他们让我明白，这不仅仅是一份工作，而是一份对人生的信仰和追求。 精选青年教师沟通会发言稿范文汇总二 一、个人状况简介 ，24岁，任小学段低
6、段一二年级的英语教学工作，教龄四年，小教一级职称，兼备课组长一职。 二、个人专业成长现状分析 个人优势：踏上工作岗位至今已4个年头，在4年的熬炼中已初步具有一名英语教师应有的专业水平，在课堂教学上，不断学习新理念更新教育方法，初步形成了自己的教学风格。作为一名一般教师，我喜爱本职工作，在工作中能虚心向有阅历的教师请教，从而不断提高自己的业务水平。能创设丰富的教学方式，教师在教学过程中能与学生积极互动共同进展，注意学生的独立性，引导学生质疑调查、探究，在实践中学习。在工作中能够做到关怀爱惜每一位学生，与家长常常沟通。 个人缺乏：反思目前现状，我觉得在专业学问、及素养方面还不够，尤其是教育专著读的
7、较少。虽然已形成了自己独特的教学风格，已把握了一些方法，但不能做到游刃有余。在教育教学工作中劳碌着，忽视了工作之余的思索，因此很多工作有待创新。作为一名教师，缺少教科研力量，离做一名讨论型教师的路还很远。 三、本年度个人成长目标 (一)本学年成长总目标：连续增加自己的学问储藏量，让自己真正成为一名丰富的英语教师。努力提高教科研质量，做一名高质、高产的讨论型教师。 (二)详细目标 1、注意理论学问的学习。广泛地阅读各类教学杂志书刊，做学习的有心人。学习教育教学理论和专业学问，丰富自己的教学阅历，并撰写读书心得。每学期2篇。 2、提高课堂教学效率。充分挖掘学生潜质，启迪学生心智。备课充分且精细，培
8、育学生自主创新力量，勤于思索擅长发觉，努力提高课堂实效。 3、教学设计要精细。教学设计要精细化，主要重视对学问重难点的处理，以及对学情的把握，尽量做到每节课每个教学设计都是优质的。保证每周要有3-4节优质设计。 4、教学反思要实效。要反思，首先要发觉问题，找到根结处。从问题根结处动身反思自己的教学，通过学生的眼睛来反思教师自己的教学，“学”反映了“教”，从“学”的角度看问题，来反思“教”的行为、目的、思想，就能够更好地改良我们的教学。尽量做到每课一反思，反思要有深度、有自己的特点。 5、编制试卷要科学。对于试卷的命制，要有科学严谨的态度。每学期仔细命制一份试卷。要做到试题类型多样，掩盖面广。
9、6、作业设计要好玩。对于一二年级而言，英语作业主要是听读录音7培育学生乐于学英语的好习惯，作业设计的类型主要有实践型，如：课堂上的采访、调查、收集资料等。创作型如：改编课本剧的内容，及歌曲内容等。合作型如：课堂上小组分工合做，饰当课本剧中人物等。听读作业如：在家要准时复习、预习听读录音，并且把自己读的课文内容录成磁带与教材磁带比拟，增加学生的学习英语的兴趣。作业设计不在多，而在与精。 7、听课学习要珍惜。每一次仔细的听课学习，都是一笔不小的财宝。每个人都应当珍惜。每周主悦耳取前辈教师及青年教师的课，3节。同时也要听取外籍教师的课，学习他们讲课时的幽默幽默。而且不知不觉中自己的口语在不断进步。
10、8、教学博客要充实。新建了个教学博客，想将自己的小课题汇报、优质的教学设计、教学反思、教学案例、评课稿以及读书有感等准时上传，与大家共享。同时大家可以给我意见或建议，使得自己能够更快成长。 精选青年教师沟通会发言稿范文汇总三 敬重的各位领导、教师： 大家好! 在这个习习清风送来阵阵清爽的日子里，我们迎来了新的学期。首先我为能代表青年教师在这里发言，感到万分的荣幸。也请允许我借此时机，向在过去一年工作中悉心教育我、辛苦帮忙我的领导和教师们，以及陪我一起成长的那些得意的孩子们，道一句诚心的感谢。 步入平小这个大家庭已经两年了，回望自己所走过的日子，心中感概万千，两年的悄悄耕耘，我在劳碌中成长着，在
11、领导和教师们的关怀帮忙下，我不断进步着，收获着 班主任工作，说实话，真的挺辛苦，“事无巨细，事必躬亲”，对于缺乏治理阅历的我来说，是一个很大的考验。我知道，责任心是作为班主任的必备法宝。从早读时的纪律、卫生区的清理到课间的活动，从午写的纪律到放学后催促值日生做好值日，我都会与学生同在。课间非常钟，我总是到班里转转，叮嘱一下学生的纪律，第一时间把握学生的动态，日复一日，从未连续，我坚信坚持下去就是最好的习惯。每次学校组织活动，我都鼓舞孩子们积极参与。不为名次，只为给自己一个展现自我的时机。我会告知他们：努力了，付出了，就是成功者。班主任的威信，需要建立在与学生相互沟通，相互敬重的根底上，我努力得
12、去和他们做朋友，敬重他们，信任他们，平常我也做到言出必行，用一点一滴去感染他们。一学年下来，孩子们在学习、纪律、卫生等各方面都有了很大的进步，这是对我班主任工作最大的确定! 再说说学科方面，俗话说“要给学生一杯水，教师必需得有一桶水”，对于我们这些缺乏执教阅历的年轻教师来说尤为如此。第一次接触四年级的数学教学，一切都是生疏的，为了上好每一节课，我总是拿出许多时间仔细备课，查阅资料，仔细研读教参和单元备课，深入挖掘教材，细心制作课件，遇到疑难问题准时向教师们请教。功夫不负有心人，自己的专心付出也换来了领导教师们的好评，点滴的进步让我快速成长起来。欣慰之余，我知道自己还需要更大的提升。 年轻的我们
13、朝气蓬勃，布满激情，这是我们的优势。然而我们究竟还是稚嫩的，需要学习的还有许多。 新学期新开头，我们肯定做到： 1、仔细履行教师义务，听从学校的各项安排，高质量的完成教学任务。 2、班级治理方面：专心学习并仿照优秀班主任治理班级的方法，准时总结反思，积存阅历，力争让自己离优秀更近一些。 3、教学方面：细心备课，专心教研，用心听课，积极参加学校组织的听评课活动，虚心向老教师请教，勤学多问，以诚意、细心和急躁的拜师态度。用勤学、勤问、勤看的拜师方法。来实现自我的提高和完善。 4、业务方面：深入钻研业务，多阅读教育专著，用书中先进的教学理念和教学方法来提升自己的素养，积极参与各项培训活动，努力使自己
14、的业务水平再上新台阶。 新学期，新起点，新层次，让我们一起努力，团结协作，以新的姿势、新的干劲，展现我们新的风采,为平小美妙的明天尽一份绵薄之力。也为了自己的抱负而不断奋斗，付出了，努力了，你就会是一个当之无愧的胜利者! 最终祝全体教师在新学期工作顺当，身体安康。祝我们学校的进展更加辉煌。 感谢大家! 精选青年教师沟通会发言稿范文汇总四 敬重的各位领导教师，同学们： 大家下午好! 今日，很荣幸能够代表英才的青年教师在这里发言。首 先， 请允许我代表全部年轻教师， 感谢学校领导始终以来对我们的亲切关心，感谢学校的各位老教师始终以来对我们的真诚帮忙。 我是带着一种忐忑的心情踏入教师行业的,深知教师
15、不仅是一种职业，更是千千万万家长的盼望所托。选择了教师，肩上就要担负着这份责任和压力，稍不专心，就可能耽搁一个人一生的前程，冲击一个家庭的幸福，因此，作为教师是荣耀的、教书是严厉的、讲台是神圣的，绝不能丝毫懈怠。为此，我利用学校供应各种学习的平台，各种学习的时机，不断学习，提高自身的文化底蕴和学识修养;夯实根底，在教学根本功和教学力量提高上狠下功夫，增加教学和育人本事。力求在工作中，涌动向上的激情，增加自身素养，迸发创新的火花，提高教学水平，成为一名不负众望的教师。 我们青年教师有充足的精力，敏捷的思维，强健的体魄，这正是我们前进的资本。有压力就有动力，知难而上，才是我们年轻人的本色，我们在担
16、当重任的同时，学校也赐予了我们熬炼的时机。我们青年教师肯定不会辜负学校的期望、家长的厚望、社会的盼望，在这里请允许我代表英才的青年教师作出以下承诺：在今后的教学中，我们会在照亮学生的同时努力照亮自己，转变教育观念，更新教学方式，增加教学的艺术性，努力提高自己的专业水平。育人中，我们肯定会用真心去对待每一个学生;用爱心去关注每学生的成长;用真情去打动每一个学生的心灵;用丰富的学识去引导每一个学生;用高尚的人格去感染每一个学生。做一名让学生宠爱的教师，让家长放心的教师。 我们不是太阳，但我们托起的是太阳;我们不是盼望，但我们撒播的是盼望;同学们，我们的幻想与荣誉与你们连在了一起，你们是欢乐的，我们
17、就是欢乐的，你们是进步的，我们就是欣慰的。作为施教者，我们情愿倾尽全部，全力以赴，同你们一起奋勉进取，努力拼搏，制造辉煌。 最终，祝福全体教师身体安康，工作顺当!祝福同学们学习进步，全面进展!祝福我们的学校明天更加辉煌! 感谢大家! 精选青年教师沟通会发言稿范文汇总五 今日，我站在台前进展“我选择我追求”的演讲竞赛，与其它教师相比，我可能没什么可说的，一个代课教师，有什么追求?天下有那么多的路好选择，可为何偏偏选择这条路走呢?我不懂，但我后来认真寻思，我找到了答案，其实，在我刚进师范时，我就选择了这条路。虽然我是一个安排的落榜者，但我脚下有条选择的路。因此，我今日演讲的题目就定为“榜上无名，脚
18、下有路”。 记得刚入师范时，我们是意气风发，头顶戴着绚丽的花环，心中布满了对将来的向往，但万万没有想到的是，时代与我们开了玩笑，我们也好像成了自作多情之人，我们成了时代的落榜者。 心虽死，梦犹存。可能有人会问：“你的梦又是什么呢?”我的梦可能就是在师范院校滋生出来的当教师的味道吧!我的很多同班同学毕业后都走上了生财之道，她们也曾劝我同她们一样选择另一条路，但我始终未能说服我自己。 我虽然没有正式的教师称号，没有赢得心中漂亮的花环，但我是一个时代的青年，青年的青春应是闪光的，青年的青春应是精彩的。命运夺去了我青年闪光的信念，自己就不能再造一颗信念吗?所以我坚持着脚下的路，悄悄的、无悔的。 抬头看
19、看远山吧!凝重而肃穆的崇山峻岭，并没有因寂静而心甘冷默，并没有无人喝彩、无人光临而死气沉沉，而是以绚烂的鲜花向孤独挑战，以蓬勃的生气对生命负责。所以我想：生命中的险恶没有什么恐惧，生命中的冷漠没有什么缺憾，生命中的高墙与埋没无关，关键是即使在始终无人注目的黑夜中，你可曾动情地燃烧去答谢这一段短暂的青春岁月?! 我曾看过一篇把生命转换成使命的文章，里面主要讲了一个古希腊故事，从这个故事中悟出：个人能透视自己的命运，把握自己命运是件最不简单的事，但是更困难的则是把命运转换成使命。我想：作为我更多地就应把失落的命运转换成幸福的使命。 从缄默的高山我获得了激情，从古希腊神话我获得了责任，于是我懂得了生
20、活，懂得了做人本身，懂得了怎样使青春闪光，怎样使青春精彩。 人都有过惆怅与迷惘，这不要紧，只要你肯去查找，查找是为了解脱，也是为了挽救。假如摒弃迂腐与装饰，那么“立身教育、奉献教育”就是我人生苦觅的查找，这就是我一个榜上无名者脚下所走的路。 在演讲的最终，我借此时机感谢各位领导对我关心与帮忙，就让我以马克思的话完毕我的演讲吧：“懊悔过去，不如奋斗将来”。 精选青年教师沟通会发言稿范文汇总六 敬重的各位领导、亲爱的教师、同学们： 大家下午好! 今日我演讲的题目是用爱浇灌教育之花。 记得还是在师大当学生的时候，每天听着、看着师大校训“学高为师，身正为范”，我就下定决心要以此为目标，做一个受学生爱戴
21、的好教师。五年前，我从思想政治教育毕业，踌躇满志地从大学校门里走出来，满怀信念地踏进了这片布满生气的洋溢着妈祖文化的本科院校。 前几天，很偶然的，在博客上看到这样一些消息：有一位学者被邀请去讲课。讲课前，他先向学员提了这样一个问题：“你们说，现代社会最缺乏的是什么?”台下学生异口同声地喊成一片：“缺德!”这位学者立刻泪流满面每学期末我们学校都会有对教师的“民意”调查，也就是说你是一个好教师吗?听听学生们怎么说?似乎也只有这时我才会感到“师德师风”的重量沉甸甸的。 我为什么成为一名教师，我要做一名什么样的教师?这是师德的实质。在物欲横飞金钱至上的今日，越来越多的人对金钱趋之若骛。人们总以一种功利
22、目的看问题、做事情。而教师这一字眼使它自然呈出几许平淡，原本就与世风格格不入。有人这样形容教师的生活：吃的清淡，穿的素淡，出去办事遭人冷淡，就象蜡烛，一生半明半暗。这种平淡与膨胀私欲的碰撞使污浊之风吹进了这方净土，凡事讲究利益，应付出片面地衡量回报，当学生不满其意时，急躁草率地敷衍应付，甚至粗暴极端地蛮横处理。这怎与“教师”神圣字眼相符合，怎能让“师德”这沉沉的词语所承受得了啊! 作为一名思想政治教育辅导员，或许我们只是莆田学院1000多名教师中微缺乏道的一员。但我们的工作却是与学生相处时间最长，对学生的日常生活了解最具体的。记得有一位资深的辅导员这样说过“辅导员具有怎样的品德、共性，那么他带
23、出来的学生也将具有怎样的品德、共性”。 出于一些主观和客观缘由我经常是下课铃响交代完事就离开教室、离开孩子们，起初我并没觉得有什么不好，可是慢慢地我发觉孩子们总是和班主任比拟亲，而和我这个年龄差距并不大的教师却有着不小的心灵上的距离。反省以后我才觉察，我平日里给他们的距离感让他们拒我以千里之外。我开头学着怎么和他们交谈，怎么走进他们的世界，这时我才觉察他们的心灵竟是这么的丰富多彩，他们收获了一个朋友，而我收获的却是一群朋友，何乐而不为呢? 或许大家都曾遇到过类似的事情，身为新时代的青年教师，与这些少男少女相处，你会慢慢感觉到他们的独特的被给予新时代特征的共性，或许他们的言语和表现少不了几许执拗
24、、鲁莽;或许他们的思维和行动欠缺几分理性和沉稳，但只要专心发觉，他们其实很想与你接近，他们以独特的方式渴望着你的关注，企盼着你的关爱，在意你的关心。如若身为教师的你忽视了这一点，纵然你有高深的学识，刺眼的才华，你在他心中也被打了一个大大的叉。化解这一叉的微妙，便是“师德”中的一个字爱。 教书育人是爱的事业，教师的爱与众不同，它高于母爱，大于友爱，胜于情爱。母爱简单消失溺宠，友爱重在礼尚往来，情爱少了几多严谨。而师爱是严与爱的奇妙结合，是理智的科学的爱，是主动积极的爱。精诚所致，金石为开。我们的爱不会付之东流，我们平淡的生活并不平凡：三尺讲台是我们思绪纵横的绚丽舞台，它面对的是将来的桃李满天下;
25、明净课堂有我们灯火阑珊的彻悟境地，那里写满了学生点点滴滴的成长、充实。 当我课堂上倾心投入和孩子们教学相长的时候，当我和同学们在办公室放开思想促膝谈心的时候，当我节日里收到学生温馨的祝愿和问候的时候，当我看到学生的成绩明显进步的时候，我和很多教师一样，体会到了付出后的欢快，这是教师所特有的欢乐。拥有这些，我并不艳羡万贯钱财，由于这是很大一笔珍贵的精神财宝。 最终，借用冰心老人的一句话：爱在左，情在右，在事业的道路上，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香充满，使得穿花拂叶的行人，踏着荆棘，不觉苦痛，有泪可挥，不觉悲凉! 我的演讲完毕，感谢! 精选青年教师沟通会发言稿范文汇总七 敬重的各位领
26、导、各位同仁： 大家好! 今日很荣幸坐在这里和大家进展沟通。听了刚刚各位的发言，我不禁被他们先进的教育理念和深厚的教育理论所感染，同时也为他们所取得的辉煌成就和丰硕果实所折服。下面我只是撷取自己成长过程中的点滴，谈一点浅薄的体会和见解。一孔之见，望你们海涵。 “让我怎样感谢你?当我走向你的时候，我原想摘取一枚枫叶，你却给了我整个枫林!”这是一位学生写给我的毕业留言，字里行间布满了对教师的敬重、信任、感谢和喜爱的美妙情感。我觉得这份情感很神圣，很肤浅，布满了无限的感慨。是啊，做一名被学生爱戴的教师，是一份多么荣耀的职业啊! 此时，我不禁想起了一个西方的寓言故事。才智、胜利和爱这三位天使来到人间，
27、一位母亲请他们到自己家里做客，天使们对那位母亲说：“我们三位只能去一位，你回家商议一下看选择我们中的哪一个。”母亲和家里人商议后打算把爱请进家里。母亲说：“哪一位是爱请进屋吧。”爱起身走向屋里，惊奇的是才智和胜利也跟了进去。母亲很惊异的问：“你们两位怎么也进来了?”答复说：“我们都是爱的，哪里有爱哪里就有才智和胜利。”我们应把师爱匀称的洒向学生，使每个学生的心田都有爱的雨露、爱的阳光。教师的赞美是阳光，空气和水，是学生成长中不行缺少的养料。 有人说：“一切最好的教育方法，一切最好的教育艺术都产生于教育者对学生无比喜爱的酷热心中。”我们教师对学生的爱，对教育事业的喜爱是我们走向胜利的基石。没有了
28、这一点，其它一切都是空谈，即使有点成就，那确定也是临时的。 回想过去的几年，感谢xx县xx中学为自己搭建了一个成长的平台，使我不断从各方面得到成长和完善。每一个脚印，每一份收获，都是和领导的关心、同事的帮忙、自己的努力分不开的。记得一次校内公开课后，大家对我的课进展了细致地评析，其中不乏一些剧烈的批判，虽然当时自己感觉有些下不了台，但后来想一想真的很感谢自己的同事们，他们能实事求是地将我的问题反映出来更需要士气啊!因此，我特珍惜这些“诤友”们对我的坦诚与帮忙，常常邀请他们对我的课“会诊”，对一些细节的问题进展细致的分析。说句实在话，我们学校的领导对我们英语组不太满足，在上一届根本技能大赛中没有
29、人获得一等奖，这也始终是我们英语组这几年来的一个圆满。 我们学校的校长和x教师不止一次的和我讲，学校不是对我们英语组教师的工作不满足，由于我们学校的很多老教师的理论水平和教学水平都很高，而是盼望我们这些青年教师能够真正地开阔视野，增长学问，到达一个更高的水平。固然，教育的目的并不是仅仅为了拿奖，但那种布满才智并让学生深爱的课堂应当是我们每位教师毕生追求的目标。 诚然，我们教师的付出太多，而我们得到的回报太少，特殊是我们青年教师总会有一种心理不平衡的感觉，这时我们更需要一种好的心态。选择一种心态，就选择了将来。我想：喜爱教育，教育才会成就有意义的人生。中国的教育正行走在步履蹒跚之间，民族的将来需
30、要一批又一批合格的建立者与接班人，托起民族明天的盼望，我们青年教师责无旁贷。 总之，我认为我们青年教师对待工作要有初恋般的情怀，走进课堂要有主持人的风采，组织互动要学东北二人转演员般的“有才”，赶超时代潮流的速度要比专业狗仔队还快，对待享受最好有点茫然无知的老年痴呆! 精选青年教师沟通会发言稿范文汇总八 为了使这批新进教师能快速地成长为师德高尚、学问面广、责任心强、理念新、教学水平高的教师群体，特制定以下培训规划： 一、指导思想： 为全面提高教育教学质量，不断提升学校办学品位，使学校可持续性进展，培育青年教师是我们的工作重点之一。如何充分调动青年教师的积极性和制造性，使之全面进展、快速提高、安
31、康成长，早日适应重点中学的教学要求，使三中教育教学人才辈出，青出于蓝，教育事业蓬勃进展蒸蒸日上，使青年教师两年内成为合格教师。 二、培训形式 学校将采纳集中培训与分散培训（自学研修）相结合，专题培训与研讨活动相结合，以听、说、看、做、写等多种形式开展。 1、集中培训：大集中：全体教师共同参加的理论及业务学习、研讨、沟通等。小集中：以学科组为单位的教师集中学习与研讨。 2、分散培训：学校每学期指定局部学习材料，以教师个人自学为主。 3、专题讲座：由学校校级领导、教务主任、学科带头人、优秀教师、优秀班主任进展专题讲座，帮忙教师树立正确教育观念，激发教师自我提高意识。 4、专题研讨与沟通：围绕教育教
32、学中消失的一些带共性、有讨论价值的问题，通过学习、研讨、沟通，提高熟悉，促使整体教学水平的提高。 5、运用现代信息技术组织教师观看有关课改、教学录像。 6、开展三课活动：以汇报课、讨论课、示范课等形式进展，参加新课程教学改革试验，在实践中熬炼提高。 7、通过撰写案例、论文、阅历、心得、反思等，提升教师根本素养和业务水平。 三、培训内容 培训内容主要包括：师德培训、教育理论培训、课堂教学技能培训、教学根本功培训等，重点是教材的处理力量，教学情境的设置力量，课堂教学调控力量。 本学期详细培训内容： 1、组织新教师学习中华人民共和国教师法、义务教育法、中小学教师职业道德标准、陶行知教育名著、给教师的
33、建议及各学科新课程标准等。 2、组织新教师观摩老教师的课。 3、组织新教师每人上一节汇报课并准时评课。 4、对新教师进展专业学问测试并准时进展学习指导。 5、通过“师带徒”拜师仪式，加深师徒感情，促进青年教师成长速度。 6、师徒相互听评课，在详细的教学岗位上不断提高教学水平。 7、专题讲座： 三中的办学理念、办学目标及进展纲要。 教师高尚师德的培育。 教师的专业成长。 如何做一名优秀教师。 如何做一名优秀班主任。 8、专题争论：“我对新课程标准的熟悉” 9、多媒体课件制作培训、一般话培训、粉笔字和钢笔字书法培训 10、青年教师根本功大赛。 11、专题沟通：本学期在三中的成长反思 四、培训要求 1、坚持学习教育教学理论，每人要写20_字左右的读书摘记或学习心得体会。 2、每人至少要上三节以上汇报课或实践课。 3、每人要听指导教师或其他教师课堂教学40节以上。 4、留意积存总结教学阅历和成果，每学期完成两篇以上的高质量的教学心得或教学论文。 5、自觉苦练教学根本功。 a、“三字” ：钢笔字、毛笔字、粉笔字能到达规定要求。 b、一般话：能到达一般话水平测试二级甲等以上（语文教师要到达一级乙等以上）。 c、现代教育技术：必需通过市级信息技术中级考试，并取得合格证书。本学期要求全部青年教师能学会自制课件，并积极在校园网上参加投稿、研讨、评论等。