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1、 有关中班工作计划模板合集九篇中班工作规划 篇1 一、指导思想 安全工作关系到师生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事，为此，高一(1)班本学期仍将以区、市、县教育局和学校安全工作规划的指导思想为依据，仔细贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神，落实安全教育内容，努力创立班级安全气氛。 二、教育内容安排 1、交通安全教育。 本班现有学生64人，其中52人是走读学生，加之本校的校门正对着贺兰县的主要交通要道，因此交通安全教育可以说是本班安全教育重中之重的教育，必需把交通安全教育摆在非常突出的位置、必需每周进展集中教育，严格要求学生自觉遵守交通规章，并将遵守交通规章内
2、化为自觉行动。 2、防溺水教育。 本学期的后半学期，随着夏季的到来，防溺水教育将成为安全教育的重要内容，为此，除向学生讲明私自到河湖沟渠游泳的担心全因素外，还必需开展以溺水后自救、溺水者的抢救为主要内容的教育。 3、安全用电教育。 针对文科班学生理科学问欠缺、女生多、学生在家内外超负荷使用充电器等实际状况，本学期还将向同学们进展电的根本学问普及教育，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用学问的了解和应用。 4、防食物中毒的教育。 通过播放相关科普影视片、专题片以及邀请校医来班进展饮食卫生和防止食物中毒的教育，以杜绝同学食物中毒大事的发生。 5、预防传染病教育。 本学期开学以来，就进入了各种传染
3、性疾病的高发期。在个别学校、个别班级结核病、荨麻疹、腮腺炎、出水痘、肝炎等传染性疾病时有发生，为此，除班内开窗通风、协作学校定期进展消毒外，还将教育学生加强熬炼，留意随季节、天气的变化适当增减衣物，防止感冒。 6、防体育运动损害的教育。 重视同学们身体安康教育，建立个人安康档案，体育活动重视安全爱护措施，积极做好运动前的预备操，尽量避开运动损害事故的发生。 三、工作措施 1、教育学生严格遵守学校的作息时间，上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍，不允许不经家长允许而私自外出，让家长随时了解其子女的去向。 2、教育学生不做危急的嬉戏。如;相互追打、奔驰、打闹等。 3、教育学生不买三无食品，不吃腐
4、烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃生疏人给的东西。 4、教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。 5、教育学生不带危急的物品到学校(如：木棒、小刀、匕首、等利器进入校园。)不在井唇、变压器旁、高压电线下等危急的地方玩耍。 6、无论是集体活动还是体育课，都必需在教师的带着下进展，不得随便离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病、遇险等，要准时报告教师。 7、指导学生学会使用各种求救电话。 8、只有在家长或教师的带着、伴随下方可到游泳池游泳。千万不能私自到水沟、水塘、鱼塘、游泳池里戏水、游泳。 总之，安全工作是班务工作中的重中之重，需要每天讲、时时讲，平常重视交通、饮食、体育、人身、用电、防火、防
5、溺水等安全，努力营造“平安班级“，做到无任何意外事故发生，确保学生在学校中能安全、欢乐地生活、学习，安康的成长。 中班工作规划 篇2 一、指导思想 全面贯彻党的教育方针，面对全体学生，对学生全面实施素养教育，注意培育学生的创新精神和实践力量，加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育，使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折，使全班学生都能顺当完成九年义务教育，并取得毕业证书，更多的学生能升入高中。 二、现状分析 本班现有36名学生，其中男生20名，女生16名。从上学期的班级实际状况看，本班尖子生5名，长期处在前十名的位置;中间力气薄弱，这局部的学生平均分要比其他班相差5到10分左右。通过调查
6、，得知，大局部学生都想考入高中，内心深处想学，但管不住自己，没有韧性。因此有局部学生上课不仔细听讲，做笔记要教师催促，作业有抄袭现象，有个别学生的行为习惯较差，遵守纪律的自觉性较差，很简单受外界不良风气的影响。 三、九年级下学期班主任工作目标 结合校德育目标，争创有特色的班集体，努力营造出一个良好的学习气氛，让每个学生得到长足的进展、发挥自己的潜能，考上一个满足的学校。 四、九年级下学期班主任工作方法措施 1、连续加强学生的思想品德和行为标准教育。 充分利用晨会、班会时间，促进学生安康的自我意识的形成，能自觉抵挡不良行为的诱惑，形成良好的行为习惯和思想品德。开展抱负、品德、意志方面的教育，在“
7、升学”“就业”等问题上能正确对待，做到既要有努力方向、奋斗目标。 2、加强学生常规工作的治理。 开学初，依据学校要求，做到班级布置的标准化，协作学校的各项检查与活动，仔细承受检查，争取改正不良习惯，并在肯定根底上培育学生的自治自理力量，同时培育学生的劳动观念、集体观念和竞争观念。保持教室、校园及公共场所的干净。本学期将加强宣传的力气，发挥集体力气，提高板报的质量。 3、积极参与学校的各种活动，争取学生全面的进展。 协作好体育教师上好体育课，加强学生身体素养的训练，争取在体育测试中能人人过关。积极参与各项运动和竞赛、文艺汇演等活动。协作好学校的团支部的工作，争取在最终一学年中让那些原后进但进步大
8、的学生戴上团徽。 4、加强后进生的辅导转化工作， 注意对学生的学法指导. 这是提高全班成绩的关键所在。所以这个学期肯定要抓好对差生的辅导和转化工作，制定好规划,在班中全面铺开，平常尽量多下班，了解差生的学习困难,尽可能地提高差生的学习成绩，从而进一步提高全班总体成绩. 我还规划加强与各任课教师的联系，以对学习困难者联手帮忙。针对各科的特点，我要常常性地与各任课教师争论各科的学习方法，并准时地向学生介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术。 5、进一步提高卫生、跑操质量 卫生、跑操是良好班风的表达。因此，每一个班都必需提高对这两项工作的重视程度。我准备在这个学期一开头就制定出
9、有关这两方面的具体的奖罚措施，以便在以后对学生的治理中做到有章可循、有案可依，使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。 6、加强与家长联系 消失问题要准时了解，共商对策，到达共同治理的目的，争取让学生在紧急、稳定中度过这一冲刺期，以最正确心态迎接中考。 中班工作规划 篇3 一、班级状况分析 （一）状况分析 我们中（4）班是一个新生班，班上有32名幼儿，全是从外面幼儿园转入或是从小小班升上来的，其中男生17人，女生15人。大局部幼儿能很快适应幼儿园生活，但也有个别幼儿不能适应。 （二）本班特点 由于孩子的年龄层次不一，承受力量也不同，给我们的教学带来了肯定的困难。经过一段时间的观看发觉，我们班的孩
10、子平常很活泼好动，对四周事物比拟有奇怪心，乐于动脑筋思索问题，特殊喜爱参与各种嬉戏活动。 我们将着重培育幼儿良好的生活、学习习惯，逐步提高幼儿的生活常规意识，尤其是宁静倾听的习惯更有待加强和培育。 二、学期培育目标 1、身体发育良好，能较好地适应环境、气候和生活条件的变化；具有初步的生活自理力量。 2、喜爱与同伴交往，逐步尝试表达和掌握自己的心情，初步把握一些表达情感与交往的技能。 3、能积极参与多种体育活动，根本动作大致协调；有初步的自我爱护意识。 4、进展幼儿的奇怪心，引导幼儿喜爱探究四周生活中常见的自然现象、自然物等，培育幼儿关怀、爱惜动植物和四周的情感行为。 5、能主动和同伴交往和嬉戏
11、，爱四周的人并关怀他们，会使用礼貌用语。 6、情愿并能够集中留意力，急躁地倾听别人说话。能主动参加听说活动，会用较为清晰连贯的语言大胆地表达自己的愿望和要求。 7、了解并仔细遵守集体生活的各种行为准则。初步养成良好的行为习惯。 8、结合日常生活，学习并识别数字，初步理解数量、重量、颜色等概念，学习比拟、排序等方法。 9、初步感受儿童文学作品，不同风格的音乐和美术作品，日常生活和环境中美的人、事、物。用唱歌、动作、绘画、制作、乐器、语言等进展表达。 10、喜爱参与各种嬉戏活动，在活动中培育积极、开心情感，体验胜利的喜悦。 11、能自主地选择操作材料、嬉戏空间，在嬉戏活动中尝试用不同地方法探究操作
12、。 三、方法与措施 1、努力创设有利于幼儿自主活动的条件，积极供应丰富、多功能、有益于孩子自主进展、选择、探究、自主表现的材料，保证幼儿自主活动的开展。 2、关注班级里全部孩子的进展，发觉活该子的进步准时鼓舞，找到问题准时反思调整自己的教学行为。 3、充分关注孩子在行为习惯、情感态度、解决生活中实际问题力量的进展，充分利用各种教育资源促进孩子的进展，让孩子在生活中学习，在探究发觉中学习。 4、针对班级孩子倾听力量、语言表达力量弱的特点，要通过多种活动来促进幼儿这些方面的进展。 5、通过日常生活中的随机教育，家园全都，培育幼儿良好的文明生活、安全生活、共同生活等常规。 中班工作规划 篇4 闲适的
13、暑期生活完毕了，新的一个学期在紧急而又有序的气氛中开头了。本学期为幼儿带给安全、安康、丰富的生活和活动环境，满意幼儿多方面进展的需要。敬重幼儿身心进展的需要、特点和规律，关注个别差异，坚持保教结合，使幼儿身心安康成长，促进体智得美全面进展。 班级状况分析： 本学期我班有幼儿27名，其中男生15名，女生12名，刚来的新生5名。有了小班一年的根底，幼儿在学习和生活上都有必需的进步，大局部幼儿已经养成了良好的行为习惯：对人有礼貌，语言表达潜力、与人交往的潜力、生活自理的潜力以及动手操作潜力都有较大的进步。本学期将在培育幼儿喜爱上幼儿园的根底上仔细标准幼儿的一日常规，努力做好保教工作，进一步培育孩子的
14、自我效劳潜力、助人为乐、敬重师长、和同伴友好相处的情感，使他们在自己原有的根底上都得到很好的进展。 一、保教工作 1、生活教师每一天做好清生活、清洁、通风工作，预防传染病的发生，严格执行幼儿一日生活作息制度，合理安排好幼儿的一日生活，整理好室外的环境布置，为幼创设一个清洁、舒适、安康的生活学习的环境， 2、培育良好的生活卫生习惯。教育幼儿留意个人卫生，不能把脏东西放入口中，以防止病从口入。加强幼儿自理潜力的培育，学习做一些力所能及的事情，如整理自己的床铺。 二、教育教学工作 1、连续加强幼儿的常规培育，常规的好坏直接影响教学次序，从而影响到孩子的进展。透过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼
15、儿讲清常规要求，并采纳多种形式对幼儿进展训练，逐步培育幼儿的自我约束力; 2、在区域活动中培育幼儿之间的友爱、谦让、协作精神，重点培育幼儿的阅读兴趣与潜力，提高幼儿的叙述潜力，帮助幼儿把握阅读的方法，能逐页翻读、学习，训练幼儿叙述故事的潜力。 3、连续培育幼儿的动手操作潜力，本班制定了一册“手工”课程，孩子对手工很有兴趣，本学期我们还将在折纸的同时家一些撕贴、涂色等。技能训练; 4、注意对幼儿倾听习惯的培育，倾听就是细心地听取别人说话，擅长倾听是一个人不行缺少的一种修养。学会倾听不但是能正确完整地听取所需的信息，而且会给人留下仔细、踏实、敬重他人的印象，因此，良好的倾听习惯很重要。我们实行以下
16、措施： (1)多与幼儿进展有效交谈，在谈话的过程中让幼儿学会如何去听懂对方的话，弄清要了解的状况，清晰自己说话的时机，用自己的倾听行为去影响、引导幼儿; (2)带给倾听的时机，播放音像作品，让幼儿宁静地倾听; (3)在活动中开展形式多样的表演、看图叙述、小新闻公布会等活动，引导幼儿仔细听同伴叙述，鼓舞他们大胆参与表演; (4)提高幼儿合作意识和交往潜力，透过交换玩具、共享食物、合作嬉戏，一同完成一件事情，建立朋友情意促进幼儿的交往，注意引导幼儿能够自律、能够遵守嬉戏规章，与人相处时能表现出有礼貌，会向四周的人问好、谈天，并且有一位非常要好的朋友。 三、月工作规划 九月份 1、稳定新生的心情，认
17、他们喜爱上幼儿园并交上好朋友; 2、抓好本班的活动、课间常规; 3、开展“我爱教师”的专题讲话，了解“中秋节”的来历; 4、学习中班体操; 5、总结九月份的教学工作。 十月份 1、开展“国庆节”的专题活动; 2、召开家长会，建立家园平台; 3、连续抓好常规教育，培育孩子起床整理床被的习惯; 4、总结十月份的教学工作。 十一月份 1、抓好幼儿的保暖工作; 2、构建植物角区; 3、总结十一月份的工作。 十二月份 1、开展游园活动，欢庆“圣诞节”; 2、师生共同创设环境; 3、完本钱月份的工作总结。 一月份 1、制定本月的工作规划; 2、全面复习课程; 3、召开期末家长会。 四、班级治理 1、仔细制
18、定月、周日规划，按规划开展各项活动，幼儿一日要动静结合，科学治理; 2、治理好班级物品; 3、抓好区角的活动和治理。 五、家长工作 做好家长工作，提高家园共育的效果： 1、仔细填写家园联系手册，使其充分发挥桥梁作用; 2、依据状况随时做进展家访; 3、不来园的孩子当天电话联系，了解状况; 4、每日向家长反应幼儿当天在园。 中班工作规划 篇5 一、状况分析:我们中班副班组教师一共5名。在教育教学工作上，我们的教师工作勤恳、负责、任劳任怨，每个教师都有自己特长。幼儿教师肩负着培育下一代的神圣使命，随着时代的进展，现行幼儿教育注入了新的更加丰富的内涵，明显教师再固守已有学问，远远不能满意当前素养教育
19、的需要，我们应审时度势，坚持学习，准时转变观念，以先进的教育理念武装头脑，以科学的教育方式组织学习，以饱满的教育热忱对待孩子。只有这样，我们才能顺应时代进展要求，真正使素养教育不成为一句空话。我园一贯注意教师业务力量的提高，要求每位教师仔细对待教育各个环节，从制订教学规划到上课再到课后关注学生，努力提高课堂教学质量。平常大家都忙于自己教学，于是就利用教研活动时间静下心来总结沟通，进一步完善自我，共同提高。 二、指导思想：在新学期中，中班副班组教研工作以园务工作规划、幼儿园业务规划为依据，围绕“一切为了孩子，为了孩子 一切”的效劳宗旨，用先进理念指导实践，全面推动和深化素养教育；以主题课程的开发
20、和治理为抓手，凸现我园的特色教育，提高教师的教科研水平；提高保教质量，提升进展内驱力。努力实现以幼儿进展为本、以教师进展为本的教育宗旨。 三、提高全组教师的教育教学水平途径： （一）以理论学习为抓手，促进全组教师理论水平的整体提高 1、安排一局部时间深入领悟新纲要精神，在全体教师心目中统一熟悉，明确学习目的性，扎扎实实，并且要求教师学以致用，把所学理论与自己教学实践相结合。 2、扩大学问面，把握新学问。当今世界新事物层出不穷，学问不断翻新。幼儿教师理应站在时代潮头，站在对新时期幼儿负责的高度，博采众长，广泛涉猎，更多地学习人文自然科学学问，不断充实自己。（二）以班级课堂为载体，夯实教师致力于教
21、学改革的根底 1、观摩沟通，集中观看一些优秀的教育教学活动，汲取新阅历，取长补短。 2、公开课争论，组织每个教师轮上一堂课，由开课教师就这堂课的关键问题作介绍，然后大家畅所欲言，共同争论，目的使大家从中寻求最正确教育途径。 3、积极参与县、园组织的各种教育评比，教育活动案例评比等，通过以上活动，激发教师教育热忱，努力营造良好的教育气氛。 （三）以课后反思为纽带，营造良好的科研气氛反思是教师的一种自我提高的有效形式，因此我们积极鼓舞教师大胆创新，不断反思，把教育中看到的听到的想到的记录下来。教无止境，我们要求教师仔细组织幼儿深入观看幼儿一日生活中的行为和反响，大家相互切磋，共同商讨，鼓舞教师积极
22、参加各级各类论文、案例评比，这将有效地提高教师的教学水平和教研力量！ 四、详细工作安排：略 中班工作规划 篇6 新学期，我接任高一的班主任工作。面对这些对将来满怀向往、满怀盼望、渴望学问、追求新颖的高一新生，作为一名班主任，我认为自己最大使命是促进学生安康成长，让学生学会做人，学会求知。以后我要把学生的成长放在工作中的首位，要当一位称职的船长，带着高一(5)班这条大船平稳地行驶在学问的海洋中。 我这学期的班主任工作规划如下： 一、指导思想 1、仔细学习新课程背景下的教改精神，更新自己的教育教学理念，把握班主任工作的艺术，结合详细状况，实施爱的教育。 2、充分依靠学生，组织学生，调动他们的积极性
23、、制造性，创立一个和谐班集体。 3、坚持抓常规教育，并利用一切有利因素，促使学生在纪律、学习等方面有更进一步的提高。 二、工作内容及措施： 1、制定一个行之有效，简洁易记的班规、班训，并利用事事关怀的时间加于强化。 班规如下： (1)自尊自爱，注意仪表。 (2)真诚友爱，礼貌待人。 (3)遵规守纪，勤奋学习。 (4)勤劳简朴，孝敬父母。 (5)严于律己，遵守公德。 2、建立一个公正公开的评比鼓励制度。 3、建立一个得力的班委，让学生自己治理自己。班委要做好违纪记录、作业缺交记录、班费使用记录、后进生成长记录、劳动状况记录等。 4、要在班上推行“阳光工程”，拿出实际行动来关爱后进生，要树立他们学
24、习的自信念，维护他们的自尊心。并特地派一位副班长帮忙他们，发觉他们的闪光点，一有进步就向教师汇报，教师也会准时赐予表扬和嘉奖。 5、开好每一次班会。要让学生成为班会的真正仆人，各抒己见，畅所欲言地提出班级一周消失的问题，并畅谈解决问题的措施，让下周工作有一个好的开端。班主任也要预先想好班会的主题，把握好表扬与批判的尺度，使班会在一个良好的气氛中进展。 6、抓好两类生的工作：鼓舞尖子生超前学，多点拨，鼓励他们将来取得更好的成绩。指导他们定期与同学沟通学习体会，带动全班共同进步;指导学习困难生，多与之谈话，讨论学习方法，鼓舞他们建立自信念，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生。最终，使班级形成整
25、体优势。 7、结合期中、期末考试成绩，开好每次的家长会。针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。平常，把学生在校的各方面的表现反应给家长，准时与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数。 8.统一协作，常和任课教师家长统一协作，共同努力，准时沟通，齐抓共管。 中班工作规划 篇7 一、本月工作重点： 1. 进展班级环境创设，做好主题墙饰布置。 2. 各班严格根据幼儿园一日活动组织标准仔细组织幼儿开展一日活动， 加强一 日活动各环节的常规治理，养成幼儿良好学习、生活、卫生习惯。组织幼儿学会 新操。 3.更新家长园地版面与美
26、术作品栏，调整嬉戏室并进展嬉戏室环境布置及 嬉戏玩具的制作。 4.做好期初幼儿身高体重的测量工作，协作园部做好麻疹疫苗强化接种宣传及 各类疫苗接种摸底登记工作。 5.做好幼儿开学报名缴费工作，建立正常的教育教学秩序。 二、本月开展以下主题： 主题活动： 我长大了 主题目标： 1、引领幼儿正确地“熟悉自我、确定自我” 。 2、发觉自己长大的生理特征和动作变化。 3、培育良好的生活习惯和自理力量。 4、关注四周环境，建立良好的人际关系，学会与人共享。 三、家长工作： 1.放手让孩子独立做些力所能及的事情，培育孩子做事的主动性与自信念。 2.帮忙孩子一同收纳整理儿时衣服用口、玩具和照片，引导他们发觉
27、自己的外 在变化，培育孩子良好的生活习惯和自理力量。 3. 准时发觉孩子的进步，确定和赞美孩子，鼓舞其一步一个台阶持续迈进，树 立孩子的自信念。 4.鼓舞孩子与同龄人交往，在与人交往的过程中，引导他们体验与人相处的快 乐，学习调整掌握自己的言行，懂得站在他们的立场上思索问题，逐步平衡与同 围环境的关系。 中班工作规划 篇8 流年似水，又一个鼠年如约而至，冥冥之中似乎跟鼠年有一种不解之缘。所以当这个鼠年到来时，我们满怀期望的向往一个好年景。 由于家庭教育具备教养者和被教养者关系上的亲密性，教育上的渗透性，影响上的深刻性的特点，因此我们要重视家长工作，挖掘家长资源，使家园双方取得较好的协作，促进幼
28、儿的全面进展。 为了实现家长工作的目的，建立我班家长工作的自我进展机制，使家园两个轮子转起来，我们制定了以下目标和形式方法： 三月份： 1.进行”我爱妈妈”主题活动。 2.为了让家长了解孩子在幼儿园的主要活动内容和任务。召开班级家长会，教师宣布教育目标及主要课程标准，家园联系册，教育园地及家长需协作的事项。 3.对局部身体弱的，习惯较差的幼儿进展家访，了解幼儿在家的身体安康和生活学习状况。 4.请家长带幼儿到大自然中去查找春天，辅导幼儿用连贯的语叙述见闻。并教相应的词汇。 四月份： 1.通过个别交谈(家长与教师。家长与家长)提出在家教中的疑难问题。 2.发动家长帮忙幼儿一起收集，整理祖国各地的
29、特产，进展教学活动。 3.请家长共同研讨幼儿春游活动，并为幼儿预备好春游的必备物品。 4.让家长带幼儿到四周游玩，和他体验一下家乡的美感觉。 5.家长园地：要求家长重视培育幼儿的独立生活力量，如独立盘洗。进餐，穿脱衣服，睡眠等，鼓舞幼儿遇到问题想方法自己解决。 6.通过”家长园地”、”家园联系手册”等向家长宣传和介绍有关主题的内容及幼儿在主题活动中的反响状况等。再不时布置一些小任务，请家长在孩子回家后，帮助和支持幼儿完成任务。 五月份： 1.利用早晚接待相互了解幼儿表现，相互协作同步进展教育。 2.请家长带着幼儿观看四周事物的变化，引起提出问题的兴趣。 3.家长园地：请家长指导幼儿做到问什么答
30、什么。 4.请家长随时留意幼儿的坐姿和握笔的姿态。 5.利用家访，协作幼儿园培育幼儿良好的生活卫生习惯。 6.庆”六一”节目编排。 六月份： 1.庆”六一”亲子活动开放。 2.利用家访和交谈留意独生子女教养中的问题，克制不良的家教模式。 3.请家长急躁听完幼儿讲故事的内容，也可给幼儿读一些浅易的文学作品。 4.家长园地：重视幼儿学习态度，学习方法及独立思索的力量培育。 5.班级家长会讲行总结，表扬好典型，评比优秀家长上荣耀榜在新年伊始，我们期盼幼儿园蒸蒸日上，班级家长工作井然有序，同时更加期盼我们的祖国抖擞起巨龙的精神，把中国龙脉文化的根系深植。 中班工作规划 篇9 一、指导思想 以理论为指导
31、，贯彻学校工作规划，特殊是学校的德育工作规划，实施素养教育。同时以学校“文明、和谐、求实、创新”重要理念为指导，从班级实际动身，更新德育内容，改良德育方法，注意实效，促进学生素养的全面进展。 二、班级状况分析 本班本学期82人，男38人，女44人。全班整体素养在年级中相对较差，尖子生极少，且很不突出，学习后进生差距太大，学生表现拘束，胆识太小;学习积极性不高、学习无目标、无竞争意识，学习方法欠佳，班干部责任心不强，工作缺乏主动性、不团结，班级分散力不强;男生纪律方面尚待加强，特殊是新学期初，有十余人转入，给班级治理带来了肯定困难。 三、奋斗目标 以“三教”“六养”为契机，加强德育活动，加强学生
32、良好的行为习惯培育，标准纪律，促进文明礼貌、培育尊师爱校作风，加强班级组织建立，形成团结向上的班风，本学期力争将学习后进生的成绩有所提高，缩短过大差距;同时稳定学生思想和安全，不出安全事故。 四、主要工作措施 (一)、德育工作 利用班会等时间，重点加强学生思想品德素养，养成良好的行为习惯;特殊是学习习惯的养成。利用学校一贯的分年级实施养成教育目标，加强对学生日常行为习惯的督查与教育。 主要工作重点： 1、加强学生的思想稳定工作，同时关怀和加强上住校学生周末学习、生活、安全等的治理工作。 2、重新调整组建班委，切实培育责任心更强、工作力量更强的班干，使其真正成为班级的核心、学习和纪律的带头人。
33、3、加强良好行为习惯培育，标准言行，开展“教师节”“中秋节”以促进师生间相互了解的活动。 4、利用国庆节、元旦等节日开展爱国主义教育，培育学生的爱国情操。 5、抓好法制教育，特殊亲密跟踪有思想偏差的学生，建立材料档案，加强与家庭的联系，以到达共同教育的目的。 6、加强学生心理疏导，促进学生身心安康进展，对特别的学生建立心理安康档案。 7、标准仪表，严禁长发、分头发、染发觉象。 8、加强教室、宿舍的内务整理，卫生、摆设要符合要求，争取取得文明宿舍荣誉。 9、严格执行一日安全作息制度中学生日常行为标准中学生守则金钟二中学生德育量化考核制度72班班规。 (二)、学习指导 1、加强与科任教师的合作，严
34、把作业关，建立各科目作业检查登记簿，定期与科任教师联系，不让学生有空可钻。 2、加强尖子生培育：严格要求，张弛有度，特殊注意成绩突出的学生周末加强学习辅导;鼓舞学有余力的同学要求有超前意识，但要量力而行。同时，协作科任教师做好尖子生的学习、生活跟踪工作。 3、加强后进生的学习指导，以学生互助互帮为主，班主任、科任教师指导为辅，过问学生心理和学习问题，进展有效的指导工作，多与家长联系，共同沟通，相互协作。 五、其他工作 1、连续加强家访制度，有针对性，有目的。 2、协作学校和相关教师，抓好学生的特长培育;重点培育对象：陈国勇、刘灿、张桂仙、邓姣、陈涛、彭涛等。 3、努力协作上级安排的各项任务，积极主动干好工作。