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1、 2023学校年级组工作计划参考模板4篇 学校年级组工作规划1 本学期中年级组将以学校工作规划、教学工作规划为据,以稳步提升,和谐进展,立足务本求实,精细化与人文化相结合的思路,充分发挥年级组教师的能动性,打造有效常态课堂,营造和谐、团结、奋进的年级组气氛,稳固已有成果,提升教育教学质量。 1、扎实、深入课堂教学 教学质量的提升,首先在课堂。本学期将深入课堂,多听课,多沟通,多研讨。特殊是深入备课组活动。本学期中年级组各学科的备课组活动要正常有序地开展。协作教育处开展不同层面的教师赛课活动。以赛促成长,以赛促提高。特殊关注新教师的课堂教学的磨练,让他们有熬炼、磨课的时机,促其不断、尽快地成长。
2、 2、专注常态课堂 年级组中加强听课制。要求教师每周听一节常态课,并写听课分析,并提出个人建议或要求。教育处加强视导。会同教育处每月可进展一至二次常态课视导。视导时要关注整体考核,把听课与教师备课、作业布置与批改、提优补差、随机检测相结合,全面了解教师的教学工作。每位教师要常常反思自己的常态课,严格按学校的教学常规治理制度做好常态课教学工作,自觉形成课堂教学质量自我监控意识,不断改良自己的教学行为,努力提高每节常态课的教学效率。年级组要求教师定期撰写一篇常态课反思总结。 3、做细、做实月考评 月考评是对教师教育教学工作的全面考核,必需做细、做实。首先连续严格执行“教学五仔细”。月查制度不松懈。
3、本学期“教学五仔细”检查要有刚性,不设缓冲期,查到任何违规问题准时记录、准时上报、准时处理。要严格执行月考评方案,同时亲密关注教师工作纪律,严厉请假制度。特别教师,特殊关注。对教师考勤、外消失象、教学常规等做好记录。帮助教育处把巡课制度落到实处,并留下第一手资料。努力推动年级组治理工作标准化。 4、加强常规治理。 加强常规治理的核心主要是要切实提高课堂教学和作业的有效性。详细做法: (1)学期初每位教师要仔细制定教学规划,平常要做到:仔细备课、上课、布置和批改作业、辅导学生。 (2)自觉应用现代教育教学理论指导备课、上课。充分发挥数学教研组的作用,组织集体备课,讨论如何提高教学有效性,转化为可
4、操作的教学常规,注意活动过程的实效性。 (3)连续组织好每周一次的教研组活动。 5、开展多样化教研活动,以教研活动促进教师专业成长 (1)采纳集中学习、教师自学、网络学习的方法,准时了解最前沿的教改信息,扩展教师学问视野,不断更新教育教学理念,丰富教育教学理论,提升理论水平和教学教研水平。 (2)开展课堂教学展现活动,使教学研讨进课堂。 (3)开展听课、评课的研讨活动,通过相互听课、评课,取长补短,不断提升自己的教科研力量。 学校年级组工作规划2 20xx年,我们五年级组将我们将依据学校的工作规划,仔细落实学校各项工作规划,团结本组教师着力课堂教学改革,优化课堂教学构造,提高课堂教学质量;并积
5、极开展丰富的活动,调动教师的积极性,争取精彩完成学校布置的各项工作。 一、注意常规治理,确保本年级组教育教学常规工作标准有序;良好的学习气氛和工作环境需要大家寻常遵守和维护,留意培育大家的仆人翁意识。 二、发挥年级组的集体作用,让全组教师积极参加年级治理工作。 三、传达好学校及学校各部门的工作,并做好沟通解释工作。准时反映教师们的呼声。 四、强化纪律观念同时给教师更多的人文关心和情感支持,年级组常常开展活动,加强沟通,使教师有宽松欢乐的工作环境。 五、仔细组织落实各学科的集体备课,加强教学治理,优化教学过程促进教学改革。协作教务处对备课、上课、作业布置及批改等环节进展监测和督导。 六、连续做好
6、阳光体育和国学经典诵读的各项工作。有条件的组织开展一些活动和竞赛。组织好本年级参与今年的六。一国学经典诵读展现。 在学校领导的关怀和指导下,在同事的理解和支持下,在不断的探究和日常工作中,不断的反思总结,从而进一步改良和完善自己的工作。为试验学校的进展奉献自己的力气。 学校年级组工作规划3 一、指导思想: 以新“纲要”为指针,以爱为教育的根底,彰显本园的人文幼儿园特色,促进教师的专业进展,努力营造学习和讨论的气氛,积极开展教育讨论和课程改革的实践,促进每一位幼儿教师身心全面和谐富有共性地进展。 二、主要目标 1、营造一支团结协作,齐心向上的教师队伍,不断学习,努力提高每位教师各方面的力量。留意
7、塑造教师的良好形象。 2、努力以教育讨论、以班级特色推动幼儿的进展。 3、探究家长工作,使家长满足并积极协作我们的工作。 三、详细措施 1、新世纪的教师应当富有时代的朝气。这种朝气,集中表达了当代教师应当更懂得美、追求美、表达美。追求外在美与内在美的和谐进展。通过自身形象与人格魅力感染、熏陶幼儿。 2、珍惜园部的各种学习、沟通的时机,鼓舞教师积极参加,彰显共性。 3、切实抓好幼儿一日活动中的各个环节,催促年级组各位教师能够团结协作、共同成长。鼓舞教师把自己的兴趣爱好带进课堂,在潜移默化中影响孩子,让孩子有更多的兴趣进展。 4、年级组长每月要进展2次集体做教案和备课。 5、每周每月年级组长要收齐
8、年级各项规划,总结,记录等一起上交于教学主任。 6、每月年级组长至少要进展年级每位教师2次的听课,并要求做好听课记录,赐予指导。 7、每月两班班进步行一次互教手指操、歌曲。并组织幼儿一起学习手指操、歌曲。增加两班教师幼儿之间的沟通与团结互助。 8、两班组织一次嬉戏竞赛,培育幼儿团队精神。 学校年级组工作规划4 一、指导思想 以教育部幼儿园指导纲要为指针,紧紧围绕本学期市区托幼办及本园办园务规划,深入课程改革,优化幼儿一日活动,扎扎实实落实大班班级、教育教学及保教规划,提高组织活动和教科研力量。 以园本教研为核心,科研课题为载体,立足本园特点,仔细致力于讨论教师实践中的问题,利用每位教师的优势,
9、互帮互学,提高教师的教育教学水平,促进我园教学质量的提高。 二、工作重点 1、从养成教育入手,仔细观看孩子,专心了解孩子,树立“一切为了幼儿进展”的教育理念,建立有利于幼儿进展的教学模式,努力改善自身的教育行为,以促进幼儿身心和谐进展。 2、加强园本教研建立力度,在课程安排的合理性、实效性方面作有效的探究。充分发挥年级组的功能,敢于创新,拓展教研工作新思路,不断改良教科研活动模式,在活动中进展实质性的探讨、讨论,提升本年级组的教科研水平。 3、开展各年级组相互观摩研讨活动,做好幼小连接的各项预备工作。 4、做好本年级组的保教协调工作,以便开展正常有序的教育活动。进一步加强现代化教育设施的运用,
10、充分发挥现代化教学手段的功能作用,促进教学质量的提高,争取更好的教学效果。 5、组织好每周六和备课时间的教科研活动,教研组成员积极开展“研讨课”、“研讨幼儿生活问题”活动。 三、本学期工作目标及措施 1、教师之间增加教研活动的实效性,教研活动要紧紧围绕:问题的产生如何解决问题反思教研活动过程等,在内容上要形成专题化、系列化。随时写出有意义的教研总结。 2、利用业余时间,扩大教师的视野,抓住一切学习的时机给自己充电,学习别人的特长,逐步提高自己的教育教学水平。常常翻阅早期教育、幼儿教育、学前教育等幼儿杂志,加强对园本教研的讨论。 3、平常班与班之间进展预约沟通学习。探讨平常教学活动得失,鼓舞教师
11、勇于发表自己的不同见解,勇于创新,根据园务规划,期末撰写有质量的教育随笔和案例分析。 4、做好家长工作。设计家长园地版面,做到美观新奇,题材多样。依据本班幼儿的实际状况,准时填写家园联系手册。本学期连续召开家长会和家教座谈会;利用环境创设展现幼儿在园活动状况,在工作中教师以公平的态度唤醒家长的仆人翁意识,激发家长主动参加、积极合作的热忱,为幼儿园献计献策,使幼儿园与家庭融为一体。 四、详细工作安排 二月底 1、主题活动:难忘的春节。 2、稳定幼儿心情,建立正常的教学秩序,组织各班教室环境布置,主题墙布置,家园联系栏布置。 3、组织本年龄组教师争论本学期保教工作重点,依据实际状况修订规划。 4、
12、正式启动家园联系册。 5、搜集区域材料,为幼儿供应丰富的区域活动环境。 三月 1、依据市编教材预设主题进展活动,实行多种形式为幼儿留有生成活动的空间。 2、年段活动:教师供应活动设计进展研讨、分析记录。(两周一个) 3、学习幼儿播送操整齐,坚持同年龄段一起标准动作。 4、年级组争论:如何组织幼儿度过漂亮而难忘的春天? 四月份: 1、预设主题:漂亮的春天等 2、社会实践活动:扫墓、春季运动会 3、园内任务:迎接省示范园验收,做好各项档案材料预备工作。 4、家长工作:分批家教座谈会。 5、按时开展丰富的户外嬉戏和体育活动,确保幼儿的一日活动量,促进幼儿身体各机能协调的进展。(以后每月一样) 6、年
13、级段争论:如何使幼儿积极参与运动会? 五月份 1、围绕“五一”节开展系列活动,教育幼儿喜爱各行各业的人士,珍惜自己和他人的劳动成果。 2、理论学习:如何撰写案例?仔细撰写一篇教学案例,年级组标准案例书写格式,内容。 3、六一节节目预备,使幼儿度过一个欢乐的六一儿童节。 4、模拟测试题。 六月 1、预设主题:小学在等我等 2、幼小连接活动:参观小学。 3、连续入小学模拟测试。依据每个幼儿的薄弱环节和家进步行准时沟通沟通。 4、家教座谈会:如何对待幼儿考试成绩?怎样做好幼儿入小学的思想预备? 5、预备幼儿园公开课。 七月 做好幼儿暑期安排。设计迎奥运活动,和幼儿一起参加活动。预备毕业典礼节目。 八月 预备毕业典礼。