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1、 2023年地球上的星星观后感100(9篇)地球上的星星观后感100篇一/h3 这部电影叙述了一个八岁男孩伊森的故事。对他来说，世界是一个布满惊喜和幸福的万花筒。他在用自己的一切方式与生疏的世界沟通，同时也在享受着万物的大方馈赠。但是，在教师和同学眼里，他是另一种问题儿童。他的学习成绩是从小到大最终一名，作业总是红圈无尽，成绩总是零。我记得有一次，他让弟弟冒充家长，给教师写请假。他通过了考试，出去玩了。后来被父母发觉，严峻批判过一次。时间像离弦的箭一样冲出去。到了学校考试的时候，他盯着数学难题，发觉全部的数字都在跳舞。他运用丰富的想象力画了一幅画。最终教师给父母打了电话。教师告知父母，儿子有精
2、神问题，甚至被学校开除，父母忍不住送他去寄宿学校。 他心里受了很大的打击，被最亲的父母抛弃了。离开父母的那天晚上，他冲进浴室大哭起来，问他的父母为什么不要他留在,为什么要抛弃他，什么时候来接他。他可怕极了，可怕得没有答复全部这些问题，他开头变得困惑。每次去上课，他无助的眼神里布满了无奈和迟疑，直到他来。 美术代课教师尼克走近伊森的生活，和之前看过的教师不一样。尼克主见保持孩子的共性、思想和自由进展。上课的时候，他把全部的桌椅都放在一边，放着美丽的音乐，和同学们快乐的玩耍跳舞，让伊森仿佛遗忘了全部的苦恼和苦恼。在教师的帮忙和指导下，他特别仔细地阅读和写作。渐渐开头变得开朗自信，我记得有一句话，只
3、要你努力，你可能还是和以前一样的状态，但是总会有一些不一样，将来的某一天，会以倍还你。最终，他在一次绘画竞赛中获奖，开头了自己独特的生活。 在我看来，伊森很幸运。在人生的道路上，不行能一帆风顺。有时候总会有一点点挫折，困难，困难。苦难不肯定是坏事，但肯定是好事，会让你更顽强，更开朗，更自信，更活泼。而且电影地球上的星星告知我们，人是不一样的。不要由于什么而自卑。相反，我们应当更加骄傲，由于我们是世界上独一无二的存在，没有人可以替代! 地球上的星星观后感100篇二/h3 黑塞曾经说过：“一个人要完全理解另一个人，也许必需有过类似的境况，受过类似的苦痛，或者有过类似的觉醒体验，而这样却是特别罕见的
4、。”而影片中尼库巴教师就是这样子。 影片中，伊夏是一个有阅读障碍的小男孩。他在学校里经常跟不上教师的思维，几乎每门功课都是零分。但是他的哥哥却是几乎门门总分值，在这极端的环境下，在一次要交订正过的试卷的时候，他拿出假造的请假单逃学了。 走出校园，在大街上漫无目的的前进着，看着街上，脑子里发挥着想象力，用奇怪的眼光看着这熟识又生疏的城市。看着小女孩彩色的冰棍、粉刷匠那手中舞动的刷子划过道道洁白的线，飞扬的刷子溅起几滴白油漆这一切都那么自由，让伊夏无比憧憬。 再后来，他被劝退了，他的父母不能忍受他们的孩子是有个有智力问题的人，把他送到了更加严峻的寄宿学校。在那里也是伊夏噩梦的开头，生疏的环境、教师
5、的压迫、同学的称赞、家人的不理解让他慢慢迷失自我，麻木了，眼睛里没有任何生气，如同一摊死水没有任何起伏，在寂静中死去。就在快沦落的时候，有一束光消失了，拯救了在地狱边缘徘徊的无助而又弱小的他。 尼库巴教师来了。他发觉了伊夏眼里流露这无望而又挣扎的表情，细心的翻阅着伊夏的作业、卷纸，慢慢发觉其中的神秘。“同学们你们是否知道很多出色的人物，如：爱因斯坦，爱迪生，达芬奇，毕加索其实小时候都曾经患过读写障碍。其实在我们四周，是有很多用独特眼光对待世界的人转变了社会。”就是这样一节课让伊夏重生了。 重新走出了自闭的环境，开头尝试，开头努力。他被尼库巴教师所吸引，知道了原来尼库巴教师小时候也是这样子，观察
6、的文字都在跳舞但是尼库巴教师克制了，这鼓励了伊夏重新燃起盼望之火。 影片最终伊夏以优秀学员在学校毕业。伊夏从原来的与社会脱轨到后来都离不开尼库卡教师的指导，假如没有看到那无望的神情或许伊夏这一生都会无望下去吧。这也许就是同种感受吧! 让我不禁产生了做庸人自扰起来，让孩子的童年多一些属于自己的天马行空和自我探究，这种探究或许会走许多弯弯路，但正是弯弯路上的点滴感受，流连忘返才是属于他们自己生活的细节和漂亮。 少一点掌握，多一点理解，让地球上的星星都能闪烁自己的光线。 地球上的星星观后感100篇三/h3 经朋友程喜连介绍我看了印度电影地球上的星星。 对我而言，听到这部电影的名字，没有什么吸引力!从
7、地球上看到的夜空中的星星许多，没有什么独一无二的，即使有也太遥远。可是，看了那部电影之后我泪流满面。有点伤心，有点感伤，有点感动，有点高兴! 它叙述了一个有阅读障碍的九岁男孩子差点被家人和社会摒弃，到才华显露的历程。 我伤心家长和教师从来都不会试着去了解孩子的心内世界，而只是外表对去评价孩子的力量，从自己的角度去塑造孩子的模型而不去考虑孩子的共性进展，其实当我们看到孩子时，应当想到自己的童年，应当从孩子的角度去考虑问题。 我伤心教师对孩子的全盘否认，他们从来没有想过除了课堂，孩子还有属于自己的业余空间，或许在课堂上坐在你跟前的不肯定是你所看到的真实的孩子，或许他只是为了学习而学习，为了听从而听
8、从。我盼望作为教师的我们能够走下讲台，走出课堂，弯下腰和孩子还多沟通多沟通，了解孩子们的兴趣，爱好和在生活中存在的困难。 我感动孩子的和善。他虽然是家长和教师眼里的典型的差生，也因此常常受罚。他虽然被教师，家长所摒弃，都称他有智障。他虽然受到身边的人的鄙视和瞧不起，但他的内心是和善。他替伙伴们捡球扔球本领好意，只是不当心扔歪了。看到自己的同桌是个残疾人，他作为一个健全的人，总是扶着同桌走。虽然这只是个很一般的行为，但也能看到孩子内心的美!这也是他身上最大的优点! 我高兴他遇上了那么好的一位教师。不是全部的孩子都像他那么幸运，会遇上关怀他，转变他命运的教师。我高兴他最终最终可以绚烂地微笑了。在最
9、终离开学校时，他回头又跑回了教师的拥抱。他知道自己头顶上那片阳光的难得，他知道是谁让他又重新找回了可以自由飞行的士气。 我感动美术教师全心全意的关爱和付出!他看到自闭的伊桑，成绩超级差的伊桑，从来都不会责备或惩处!他千里迢迢跑到伊桑的家里去了解伊桑的状况并和家长谈心。他在课余时间用适合伊桑的方法去辅导伊桑的认字和阅读。他的专心良苦最终得到了回报!教师流泪了，我也泪流如泉! 试问现实中有多上这样尽心尽责的教师! 试问现实中又有多少个伊桑这样有天赋的孩子被教师和家长扼杀掉他们的才华! 作为教师的我们真的应当关怀和关注那些学习有障碍和困难的孩子! 作为家长的我们真的应当去了解孩子的内心世界! 地球上
10、的星星观后感100篇四/h3 心中有个小星星讲了一个8、9岁有认知障碍的小男孩在学校的苦痛经受，教师、同学、家长、邻居无不以为他是问题学生，被称赞、训斥、罚站、转学、体罚，最终使他陷入恐惊和无望中，而从来没有哪个人试图真正了解孩子，包括他的父母。转机消失在一位教师的到来，年轻的、代课的、不拘一格、活泼的美术教师发觉了他的绘画天赋，一番真诚了解，一番辛勤引导，小男孩发生转变，后来在全校师生共同绘画竞赛中赛过自己的美术教师而荣得桂冠，学校更是将小男孩的作品作为了毕业纪念册的封面，此后这个孩子被教师、同学认为天才。 我观赏这位叫尼康的教师，不仅仅是由于他是我所喜爱男演员之一，在三傻大闹宝莱坞中，他同
11、样扮演了一个让人为之震撼的角色。同为教师，我被这位代课美术教师感动了，不抛弃，不放弃，这是每一位教师对待学生应有的态度与责任。 记得曾看过热血教师，这部影片同样让人为之感动，仆人公克拉克教师和尼康教师一样，从一开头采纳只要学生们能宁静十五秒钟就喝一盒巧克力奶的方式将课进展下去，到采纳孩子们喜闻乐见的说唱带舞蹈的方式进展历史课的学习，到最终他肺炎生病在家的时候，孩子们都能宁静地看着电视录影听课，直到成绩在全区遥遥领先。这是如此巨大的飞跃啊!奇迹!但这份奇迹又是理所固然。“没人要他们，但我情愿!”这是克拉克教师留给我们值得悄悄回味的经典语录。 不抛弃，不放弃。这是一句铿锵有力的话。不放弃，不放弃什
12、么?不放弃我们心中的信念、抱负与追求、应当坚持的原则，以及由信念、抱负、追求与原则所换来的努力与拼搏，不放弃最终一刻胜利的时机，不放弃任何成长与净心的时机。不抛弃，不抛弃什么?不抛弃亲情、爱情、友情，和它们所带来的暖和与安全，不抛弃全部努力制造的一切。 地震中，不抛弃每一个生命，不放弃每一丝盼望。教育时，我们更应当说：“不抛弃，不放弃，对每一位学生。”或许在教育的过程中，我们会遇到很多挫折，有时或许会想放弃，但请信任：精诚所至，金石为开。我坚信，只要我们不抛弃，不放弃，用爱心、急躁去呵护，就肯定能守得云开见月明! 地球上的星星观后感100篇五/h3 当画面定格在尼康教师将伊翔高高举起这一感人的
13、而又意味深长的画面时，我的心很沉很沉。尼康教师不仅仅举起的是伊翔，而还举起了伊翔的读写力量和自信，举起了他人生道路上前进的力气! 当静下心来回忆整部电影时，好多感人的画面在脑中荡漾： 画面一：满眼含泪的尼康教师对自己的女朋友说：“他有危急了”，“他的眼神在呼救”。这是教师第一次提及并说起这个孩子，一个堂堂的大男人能在一个女人面前流泪提起，相比给他的心带来了多大的伤痛。同时，也说明这是一位有大爱的教师，假如没有深埋的大爱是肯定不会对自己的学生如此担忧的。 画面二：看完伊翔绘画画本后那张满含哀思的脸庞，“为什么送他走”?一双怀疑的眼神盯着孩子的父母。是呀!这么一个不情愿离开家庭的孩子为什么要送走呢
14、?为什么要让他确失父母的爱呢?仅仅是由于孩子吗?全部的疑问都印刻在了教师的脑中。这是多么宏大的一个人呀!既拥有教师的职业职能，能洞察出孩子淘气、成绩差的内在因素(读写障碍)，又有母爱一样的关心。 画面三：和校长争论伊翔。这位全部教师都埋怨、都认为有问题、头疼的孩子，在尼康教师的眼中却是：很聪慧，智商超乎常人，只是认字和写字有点问题。为什么他只关注孩子的特长、优点和特长，而别的只看到孩子一些负面现象呢?这就是人与人的不同，每个人有每个人所关注的和所期盼到达的目标。 画面四：全校绘画大赛，教师会场搜寻伊翔 画面五： 还有好多的画面都让人无比的感动和感动。 另：还有一些话语值得我们深思： 一、人类是
15、残酷又迟钝的动物，而且是瞎的，对漂亮或情感都没有感觉。 二、强迫孩子去忍受自己追求野心的负担。 三、只知道东西的价钱，却不知道东西的价值，这种人有用吗? 四、每个孩子都有天赋。 回过头来，反思我们自己，我们也是教师。我们可能做不到像尼康教师一样在课上穿戏服跳舞;我们可能也做不到不远千里去家访;我们可能也没有尼康教师那么深的洞察力。但我们可以把我们的爱放宽、放大，放到允许孩子们彰显自己的共性，放到用不同的尺寸来丈量孩子。或许他们能找回自己的自信，找回自己人生路上前进的力气。 地球上的星星观后感100篇六/h3 看完这部电影，我发觉天空中的每颗星星都不一样，有的大，有的小，有的亮，有的暗，这是上天
16、制造的最好的礼物。虽然双胞胎有一样的外貌和身高，但他们的性格总是有些不同。事实上，每个人都是独一无二的，也是最宝贵的。没有人能取代他们。 这部电影是关于一个八岁的男孩伊森。对他来说，世界是一个布满惊喜和幸福的万花筒。他正以自己的方式与生疏的世界沟通。与此同时，他正在享受地球的大方馈赠。然而，在教师和同学的眼里，他是一个另类的问题孩子。他自小学习成绩倒数第一，他的作业书上总是有很多的红色圆圈，始终是零分。我记得有一次，他让他的兄弟假装成他的父母，并给教师写了一封申请信。结果通过了，他去外面的花花世界玩了。后来，他的父母发觉并严峻批判了他。时间像离弦的箭一样飞逝。在学校考试的时候，他盯着困难的数学
17、问题，发觉这些数字在跳舞。他运用丰富的想象力画了一幅画。最终，教师打电话给他的父母。教师告知他的父母，他们的儿子有智力问题，甚至把他开除出学校。他们的父母忍不住送他去寄宿学校。 他的心受到重创，被他最亲爱的父母抛弃了。在他离开父母的那天晚上，他冲进浴室大声哭了起来。他问他的父母为什么不想要他，为什么他们抛弃了他，他什么时候会接他回家。他可怕极了.但是他没有答复全部这些问题，他开头变得困惑。每次上课，他无助的眼神都布满了无助和迟疑，直到他来了。 艺术代课教师尼克接近伊森的生活，这与以前坚守规章的教师不同。尼克主见保持孩子们的共性、思想和自由进展。在他的班级里，他把全部的桌子和椅子放在一边，演奏美
18、丽的音乐，和他的同学一起欢乐地玩耍和跳舞。伊森好像遗忘了全部的苦恼和担忧。在教师的帮忙和指导下，他特别仔细地阅读和写作。渐渐地，我开头变得欢乐和自信。我记得我说过，“只要你努力工作，你可能还是和以前一样，但总会有一些不同。将来有一天，你会得到两次回报。”最终，他在一次绘画竞赛中获奖，开头了自己独特的生活。 我认为伊森特别幸运。在人生的道路上，不行能一帆风顺。有时总会有一些挫折、磨难和困难。苦难不肯定是坏事，但可能是好事，它会让你变得更顽强、更欢乐、更自信、更活泼。此外，这部电影告知我们，人是不同的，不要由于某件事而自卑，相反，我们应当更加骄傲，由于我们是这个世界上独一无二的存在，没有人可以取代
19、这个存在! 地球上的星星观后感100篇七/h3 每个孩子都是一粒种子，由于种类的不同，他们需要适合自己的成长的土壤、温度以及湿度。信任每粒种子都有生根、发芽、享受阳光甘露的滋润，拙壮成长的渴望。 我永久不会遗忘伊夏孤独、害怕的眼神，他走路当心翼翼的姿势，说话声音就好象是呢喃的感觉，黑夜一个人在卫生间依偎墙壁哭泣，想妈妈想家的样子。 伊夏是个有画画天赋的得意孩子，在他的脑海中字母曾经不停的跳动，组成完善的画幅，他有极高的艺术天分，却没人知晓，他的学习成绩很糟糕，于是，除了母亲之外的全部人都在质疑他的学习力量。由于学校的“遵守纪律，刻苦勤奋”等等校训，让小伊夏对学习无望，他不跟其他伙伴玩，由于他们
20、会嘲弄他，欺侮他。他只是生活在自己的世界中，他的小狗，鱼儿和风筝，是他的乐趣，其实，全部人都不知道这个孩子的问题出在哪里。由于外界的压力，小小的伊夏开头宁静，开头缄默，开头封闭自己。 幸好，幸好这时消失了一位教师尼克，他留意到了这个过分宁静的孩子。虽然他只是一个美术教师，可是，爱，一种宏大的爱，让他敏感地留意到了这个孩子。最终，当他站在伊夏父母面前的时候，我们和伊夏的父母一起恍然大悟，原来是这样!原来伊夏是一个认读障碍的孩子，可是，他并不是智商低下，相反他特别的聪慧、有才华。可就是由于认读困难，别的孩子轻而易举就能做到的事情，对他来说是那么的困难!他，不是不努力，不是懒散，只是由于他不能。 原
21、来我不是你，我真的不明白你的苦痛。 一个孩子，仅仅是由于认读困难，就被剥夺了欢乐的权利、学习的权利和生存的权利吗? 最终，伊夏在教师的指导下，拥有了适合自己成长的“土壤”，所以他重现久违的笑容!真让人喜极而涕! 我们身边的“伊夏”并不少见，他们在别人眼里就是懒散、撒谎、不学习、行为怪异的问题生，但是他们也有天才的一面，他们眼中的世界还是美妙的，他们始终在期盼“尼克教师”的消失。假如你是教师，即使你做不了“尼克”，也千万别损害这些“伊夏”，他们和其他的孩子一样，都是闪亮的星星，在天空中都有自己发光的位置。 而当父母只找寻着孩子的存在，而遗忘孩子的价值，那是多么的可悲，看到电影最终俩位父母的落泪，
22、我也泪如泉涌 地球上的星星观后感100篇八/h3 这是一部非常感人的关于儿童成长的印度电影，或许影片要诠释的正是每一个孩子都是特殊的。看过的人肯定又觉得，好像所表达的又不止这么多。在心理学里，把有自闭症的孩子叫做星星的孩子，就是你看得见他们，却摸不到真正的他们，就像天空的星星一样。 这个故事叙述的是叫伊桑的一个八岁小男孩，他是个有阅读障碍的孩子。在他眼里，课本上的字母都在游来游去。他的世界布满了别人并不以为然的惊异：颜色、鱼儿、小狗和风筝。这些对于成人世界并不那么重要，他们对家庭作业、分数和次序更感兴趣。而伊翔在学校，总显得那么格格不入。 经常受到教师的责罚和爸爸的打骂。只有妈妈爱护他，爱他。
23、 当他惹出的麻烦已经超出人们所能承受的范围后，他被送到了一家寄宿学校承受“教育指导”。在新学校，一切并没有什么不同，甚至愈演愈烈。伊翔必需应对额外的与家庭分别的创伤。 一天，一位新的美术教师尼库巴突如其来，用乐观和自由的教学风格感染着每一个学生。他打破了“事情是如何完成”的全部规章，让学生自己去思索，去幻想，去想象。学生们都满怀热忱，除了伊翔。尼库巴很快也发觉了伊翔并不欢乐，然后他开头了找寻缘由。他发觉伊翔最主要的问题是不能拼写和阅读，他是一位学习障碍的儿童，尼库巴对伊翔实行了一系列的特别辅导，从而最终帮忙伊翔找回了自己，还有欢乐。 完整的看完这部片子以后，眼泪不知道流了多少次。不仅为睿智的教
24、师，呕心沥血为了帮忙伊桑重新面对生活，面对冷酷的生存环境。更多的是为伊桑而感动和骄傲。为他渴望被接纳，英勇的走出自闭的世界而欢呼，也为他能幸运的遇到这么一个好教师而庆幸。 可是在当下的教学环境中，我们衡量一个人的标准已经变得如此的狭隘。简洁的一张试卷，一份表格就可以推断一个人的力量有多强，智商有多高。而很少有人能急躁的去发觉他们身上不同于其他人的优点。 生活中的孩子形形色色，像伊桑这样的特别儿童在我们的学校并不多见，但也有一些孩子是在某些方面并不敏感的，导致学习成绩临时落后。那反思一下自己，我们有像尼库巴教师这样仔细观看、分析、了解孩子，把握他们的特点，然后从根本处下手，供应给他们适合成长所需
25、要的特别条件，牵着孩子的手带着他们渐渐成长。 地球上的星星观后感100篇九/h3 地球上的星星这部影片带来我巨大的震撼人心，要我感概千万。 影片的主角名字叫做伊夏，原来是一个八岁的少年，他考试成绩不太好，淘气不听话，但脑中充满着想象，这使他能欢乐的生活。但是应对他每门科都不过关的考试成绩，教师、隔壁邻居的不满足，他不爱上学，在勾结亲哥哥写假请假条，他的爸爸妈妈无可奈何下只能将他送进全托学校。进到全托学校后的伊夏一天到晚一言不发，忧心忡忡。他一样或是像之前一样考试成绩不太好，但不一样的是，他失去以前的快乐。这一切直至遇上他尼克教师，伊夏生命中最重要的教师，是他更改了伊夏的一生。 尼克教师用公正的
26、目光对待每一个学员。他是一位不同寻常的教师，他会给学员们产生轻轻松松和快乐。在课堂上，他遇上了一个眼神呆滞，只能低下头的男孩儿伊夏。尼克教师渐渐把握他的一切，他发觉伊夏的工作中数据与英文字母的撰写全是错乱的，但他也发觉了伊夏的奇才之处绘画。没多久以后，伊夏依据了尼克教师的帮助渐渐乐观起來，学业成绩也逐步提高。 一次画画竞赛中，伊夏超过尼克教师变成了赛事的总冠军。从今以后，他又变为以前那一个太阳乐观的男孩儿，也被全部教师承受。在全部教师眼里，他不会再是那一个一无是处的小孩，只是个奇才。 有一些教师能更改学员的一生，例如尼克教师，他更改了伊夏的一生。伊夏是一颗小金子，被日常生活和不行以选择的人生蒙
27、上浮尘。而尼克教师是发觉黄金的人，用他的细心和鼓励擦来到一颗颗浮尘，让伊夏闪闪发亮。俗话说得好，是黄金总是会发亮的，而发亮的全过程必需一个能鼓励他的人。 每一个人全是独一无二的，不行替代的，都是有自身与众不同的设计风格和特性。犹如全世界沒有两块完全全都的叶片，沒有两块完全全都的小雪花一样。在如今的社会进展中，充满着市场竞争，缺乏强，就只有淘汰。在那样残酷的现实中，特别少有些人会发觉你与众不同的闪亮面，有时候必需本身勤奋才会被别人发觉。总有一个人会赏析你，赞成你，鼓励你。这个人可能是教师，可能是盆友，可能是同学们，也很有可能仅仅人生道路中一个生命中的过客。但他的动能挥之不去的，他能够变成你再塑生命的人，好像电影中尼克教师的存有一般。 坚持幻想，坚信自己，绝不放弃。总有一天，你能发觉一个不一样的你。不会再不自信，不会再低贱，抬头挺胸，高声的告知他人“我是最赞的!”