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1、 教师继续教育工作计划总结小学教师继续教育计划(六篇)教师连续教育工作规划总结 小学教师连续教育规划篇一 今年是中小学教师连续教育实施工程的其次年，我校在大方县20xx年中小学（园）教师连续教育培训工作规划的指导下，并结合全乡实际仔细落实连续教育工作。围绕教育改革进展主题，深入贯彻落实科学进展观，以提高全乡教师整体素养为核心，提升教师培训质量为主线。从校本培训与教师研修中加强教师队伍建立，促进义务教育均衡进展，提高建立专业学问与教育教学技能，从而全面提高我校教育教学质量。 （一）“一德四新”培训 1、进一步加强师德师风建立工作。 今年我校师德师风建立工作主要侧重于学生、家长和社会对师德师风的评
2、议及活动回忆总结。依据“增加生命感和使命感”教师师德师风主题教育实践活动要求，通过学生、家长和社会对师德师风的评议、总结，进一步增加广阔教师教书育人的责任感与使命感。围绕“增加生命感和使命感”的“六个育人理念生命是公平的、生命是有情感的、生命是有抱负的、生命是有尊严的、生命是有差异的、生命是有限的”。践行“爱的教育”，培育和提升教师有“爱的情感、爱的行为、爱的力量、爱的艺术”。组织开展评议活动。把师德师风建立工作落实到实处。 2、加强教师“四新”培训工作。 “四新”即为新理念、新学问、新方法、新技能。以专业类教材与通识类教材为主要的培训内容，建立全员参加培训的机制，通过集中培训与自学的方式，加
3、强教师“四新”培训教育。 （二）、仔细总结20xx年“国培规划”的学习成果，连续抓好20xx年“国培规划”的参培工作。 （三）、积极参与上级组织的班主任培训工作。 发动全体教师积极参与班主任远程培训，根据培训要求完成学习任务，仔细总学习、总结，找出适合当地班主任工作治理的教学策略武装自己。通过培训到达提高班主任的工作力量和治理水平，全面提高班主任教师的整体素养。 （四）、积极选派学校骨干教师参与上级组织的学科培训，并组织好校级学科培训工作。 （五）、仔细搞好第八批县级骨干教师，“十二五”第三批地级骨干教师的推选工作。 教师连续教育工作规划总结 小学教师连续教育规划篇二 两年前，我成为一名荣耀的
4、人民教师，很多朋友对我说：“孩子王可不是好当的，你等着瞧吧。”我不以为然。教师生活开头了，日复一日繁杂的工作，让我着实感受到了当教师的不易：改不完的作业，讲不完的道理，磨破嘴，跑断腿，心操碎，辛苦加疲乏，委屈伴泪水，我迟疑了、彷徨了我对那些从教多年的教师们，依旧挚爱教育事业不改初衷感到奇怪。作为一名年轻的小学教师，我在日常工作中还存在着许多缺乏：比方：工作中有懈怠心情，没有深入学生群体去了解他们的心理问题和生活困难，作为少先队辅导员工作不主动等等。 在师德教育活动中，我将从以下几个方面做到： 1、爱岗敬业，面对全体学生，履行教书育人的神圣职责。深入贯彻落实科学进展观，在xx年教师节讲话中提出的
5、“爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新、奋勉进取，淡泊名利、志存高远”等“四点盼望”为标准，以“学为人师、行为世范”为准则，自觉遵守学校工作、学习、会议、考勤、考绩考评等有关规章制度。加强工作责任心，仔细备课，仔细组织教学，仔细批改作业，仔细辅导学生，仔细完成各项工作任务，做一名工作仔细、业绩突出的教育能手。 2、喜爱学生。爱惜全体学生，敬重学生人格，公平公正对待每位学生，不挖苦、挖苦、污辱、损害、卑视学生，不体罚或变相体罚学生，留意学生安全，维护学生合法权益，引导学生积极上进。关怀学生生活，真正落实“关爱五生”的活动。 3、标准行为。从工作和生活的细节中标准自身行为，在校内衣冠干
6、净，在课堂上言行文明，不接打手机，不随便离开教室，仔细履行值日职责。 4、廉洁自律。不推销未经审查许可的教辅用书、学习资料及生活用品，不在校园内摆摊设点或授意学生在指定的.商贩摊位、商店购物，不接收学生家长的宴请、送礼或要求学生家长为己谋利。 5、团结协作。虚心慎重，诚信待人，相互理解，相互敬重，喜爱学校，关怀集体，兢兢业业工作，堂堂正正做人。 6、开拓创新。不断适应新的教育形势，勇于改革，敢于创新，改良教学方法，提升自身素养。 7、为人师表。榜样遵守社会公德，严守职业道德，严于律己，注意身教，树立正确的人生观、世界观、价值观。注意自己的言行举止，留意自己为人师表的特别身份，加强学习，提高修养
7、，增加政治敏感性和历史责任感。到处严格要求自己，摆正自身位置和心态，坚决杜绝损害教师形象的事情发生，努力做到“学为人师、行为世范”。 教师连续教育工作规划总结 小学教师连续教育规划篇三 以_理论、三个代表为主要方针，以新课改启动为主要契机，以提高自己的师德水平、教育教学效果为主要目标，全面贯彻学校的各项任务，通过自主钻研、学习等方式，全面提高自身的综合素养。 1、师德考核到达良好以上。 2、使全班学生的考试成绩全部合格。 3、根本功验收合格。 4、仔细完成连续教育任务，真正学有所得、学有所获，结合新课改的精神理念，渐渐转变教育教学模式。 1、通过对教师法义务教育法校规、校纪的学习，用自检、自查
8、的方式提高师德水平。 2、提高课堂教学质量，提高教学效率。 3、积极进展根本功的训练，提高根本功的水平。 4、仔细学习、结合新课改的理论，进展资源包的学习。 教师连续教育工作规划总结 小学教师连续教育规划篇四 20xx年，连续教育学院的工作将本着“稳定规模、优化构造、标准治理、提升效劳”的总体思路，以校内教学院和校外联合办学为主要依托，积极进展成人高等教育，大力进展应用型自学考试以及非学历教育，努力提高办学效益。依据连续教育学院20xx年工作要点，制订20xx年工作规划： 1、依据学校连续教育新形势制订系列规章制度并组织实施，确保学校连续教育安康、有序地进展。出台xx师范学院成人高等教育招生宣
9、布治理方法、xx师范学院成人高等教育校外站点治理方法、xx师范学院成人高等教育教学治理方法、xx师范学院成人高等教育学分制实施细则、xx师范学院非学历教育治理方法、xx师范学院关于进一步推动应用型自学考试助学工作的实施意见、xx师范学院连续教育学生手册。 2、修订连续教育学院内部治理相关规章制度，实行首问责任制和效劳承诺制，制度上墙，公示上岗状况，承受监视，不断改良工作作风。 3、加强连续教育工作人员培训，提高业务力量和效劳水平，每个月组织一次连续教育学院全体人员学习，每学期组织一次教学院连续教育工作人员培训，组织一次校外办学点相关工作人员学习沟通。 4、召开校外办学点负责人总结沟通会议，表彰
10、联合办学先进单位和优秀个人。承办川渝两地高师院校连续教育院长联席会议。 1、依据学校机构调整的状况，根据专业对口办学的原则，重新划分各教学院的连续教育专业。 2、修订、汇编全校成教各层次各专业的学分制人才培育方案，制定出xx师范学院成人高等教育学分制实施细则，从20xx级新生实施。 3、调研教学院成教办学的专业需求，调整成教专业设置，完成向省教厅申报成教学历教育新专业工作 4、建立20xx年招生网站，编印宣传资料（报考指南、宣传单、海报、媒体广告视频等），组织人员到xx、眉山及周边地区县城、乡镇和高中校宣传，统一设立招生询问效劳窗口，利用校友资源，多措并举，建立招生询问信息渠道。 5、完善招生
11、宣传规章制度，依据xx师范学院成人高等教育招生宣布治理方法，加强对招生宣传资料的审核和过程监控，标准招生宣传行为，为办学单位营造良好的气氛，20xx年力争成教招生人数到达5500人。 6、在校内统一组织文理科及专升本成考补习，提高成人高考上线率。组织校内外成考补习教师进展培训，提高辅导水平。 7、组织20xx级新生电子注册，完成成教生学籍异动、20xx届春秋季毕业生颁证、20xx届春秋季毕业生学历证书图像采集以及办理学生证等工作。 8、依据xx师范学院成人高等教育学分制实施细则，组织20xx级成教学生选课，并组织相关单位详细实施。 9、依据xx师范学院成人高等教育教学治理方法，安排校内校外办学
12、单位组织面授和课程考核，加强教学环节的催促与检查，保证教学质量。 10、做好成教毕业生教师资格证书的申请、审核及办理工作；做好成教生学位外语考试报名、大学英语及公共计算机等级考试、一般话测试等组织工作以及成教本科毕业生的学位申请和授予等工作。 11、加强成教学生的思想政治教育及常规治理，通过制订和实施xx师范学院成教学生手册，加强治理，确保成教办学的安全与稳定。 12、进一步修订连续教育治理信息系统并全面运行，组织相关使用人员培训，提高治理效率，进一步标准连续教育办学。 13、充分利用各方面的资源和渠道，积极联系校外联合办学，扩大办学范围，力争20xx年增加校外办学点3-5个。 14、依据xx
13、师范学院联合治理方法和xx师范学院成人高等教育校外站点治理方法，对校外全部联合办学单位进展全面检查，对存在问题的单位提出整改意见并催促落实。 15、对全部校外联合办学单位的相关教师进展清理，依据相关规定审核任课教师资格，完善聘任手续。 16、加强对联合办学的治理，对校外全部办学点进展全面清理，对符合条件的准时续签联办协议，对不符合条件或因其他缘由不能续签的准时终止联合办学，并做好向省教厅和考试院申报校外联合办学站（点）的相关工作。 1、大力加强应用型自学考试的宣传工作，制订鼓励措施，充分调动教学院和校内学生积极性，扩大自学考试专升本及其次学位的规模，20xx年力争自考招生人数到达400人。 2
14、、积极拓展校外生源市场，主动与xx职业技术学院、成都理工大学工程技术学院、眉山职业技术学院等地方院校联系，建立校外联合办学点；同时，加大向地方企事业单位宣传力度，拓展社会生源市场。 3、做好全年两次考籍注册工作，深入教学院了解学生需求，集中发动学生报名；做好省考课程的安排及考务工作以及统考课程的组织工作。 1、在20xx级成教新生报到注册期间，组织学生选报技能培训（鉴定）工程，组织相关教学院安排培训，做好技能鉴定的统一安排工作。 2、组织教学院申报新的培训工程及新的鉴定职业（工种），为非学历教育的进展制造良好条件；依托职业技能鉴定所，做好职业技能鉴定工作。 3、加强与学校相关部门之间的合作，在
15、全日制学生中广泛开展职业培训与技能鉴定工作；加强校地校企合作，开拓行业企业员工培训及考取资格证书的市场。 4、积极协作财务处，做好连续教育各项经费的结算工作。 教师连续教育工作规划总结 小学教师连续教育规划篇五 教育大计，教师为本。21世纪的教育应当是开放的、创新的教育，中小学教师必需树立适应新时代要求的教育观、人才观和质量观;必需把握必要的现代教育技术;必需能够积极参加教育科研，在教育教学中勇于创新否则将无法适应21世纪教育改革和进展的需要。因此，学校连续教育工作要以xx大精神和 xxxx的重要思想及全国及省市根底教育工作会议精神为指导，全面贯彻面对21世纪教育振兴行动规划和省市县有关教师连
16、续教育工作的意见，切实加强教师连续教育工作，努力提高他们的教育教学观念、专业学问、理论水平、教育教学方法、科研力量、治理力量。 1、连续开展教师职业道德教育。广阔教职工要仔细学习中小学职业道德修养、公民道德建立实施纲要和中小学教师礼仪标准、教师七要七不准、学校制定的教师师德修养十六条、试验中学教师十不准等，并于期末进行有关以上内容的闭卷考试;组织教师观看师表风范全国优秀教师师德报告会专辑、职业道德启思录和省教育厅组织的优秀教师师德报告团报告录像。在全体教职工中开展爱事业、爱学校、爱学生师德系列教育活动。要进一步标准教职工学习制度，保证学习时间，写好学习心得。学习中要联系学校和个人实际，仔细总结
17、教育教学的阅历教训，明确努力方向，到达自我教育、自我提高，明确新形势下教育教学创新工作的新任务和学校的新要求，为全面提高教育教学质量打下坚实的思想根底。努力塑造自己良好的形象，杜绝体罚或变相体罚学生、训斥学生、不经学校允许擅自收费、任凭承受学生家长宴请的现象。增加为学生效劳、为家长效劳、为社会效劳意识，提高效劳质量。开展师德建立标兵评比活动。 2、鼓舞教师参与各种形式的学历提高培训。 遵照学校制定的40岁以下的任课教师在3年内必需取得专科学历，6年内必需取得本科学历的教师连续教育目标。要连续支持鼓舞教师参与各种形式的学历提高培训，争取到年，我校专任教师的学历达标率将到达100%，具备本科学历者
18、占到专任教师的70%以上。 3、今年，要按上级要求，连续组织好骨干教师培训，学校要为参训教师供应经费保障，支持教师参与上级部门组织的骨干教师培训，不断提高学校教师的整体素养。 4、进一步加强计算机和多媒体教学设备、双控闭路电视设备操作培训和计算机课件制作培训，到年，争取全部任课教师能够自制课件，并能够较娴熟地运用现有设备帮助教学。 5、连续搞好校本培训。一要狠抓根本技能训练，提高教学艺术，包括：了解与分析学生的技能、班级日常治理技能、组织班级教育的技能、对学生进展评定的技能、一般话口语表达技能、书写标准汉字和板书的技能、教学设计的技能、电化教学技能，对学生进展科学考核的技能等等。并实行以下措施
19、，加强技能训练：、组织教师参与教学根本功竞赛或才艺展现，标准教学根本功标准;、指导教师总结教育教学的典型案例;、开展说课活动和公开课、评优课、展现课、课题研讨课、示范课的评课活动。二要进一步加强计算机和多媒体教学设备、双控闭路电视设备操作培训和计算机课件制作培训。三要仔细抓好教师的连续教育工作，努力提高专任教师中本科学历者比例，积极组织教师参与省市及全国骨干教师的培训工作。四要制定名师和青年教师培育规划，多给他们供应熬炼学习的时机，以名师培育带动名校建立;加强对青年教师教育教学工作的指导，落实好拜师带徒活动，使青年教师尽快成长起来。对新调入和新安排教师进展必要的入校教育，以使他们尽快融入试验中
20、学这个大家庭，尽快跟上学校教育教学改革的步伐。 6、学校还将连续实行走出去，请进来的方法，连续支持干部、教师外出参观学习，开阔眼界，或邀请名家名师来校指导，不断提高教师的教育教学水平和教科研力量。 7、新一轮根底教育课程改革，在优化课程构造、调整课程门类、更新课程内容、改革课程治理体制和考试评价制度等方面，都取得了突破性进展。要组织教师仔细学习新的课程标准，积极推动课程改革，全面实施优质教育，适应将来进展，培育身心两健、学创俱能、知能双全、五育并举的合格人才。 1、加强组织领导，狠抓落实。为进一步搞好教师连续教育工作，学校连续教育工作领导小组，要加强对工作的组织领导，确保教师连续教育工作的落实
21、。 2、提高熟悉，努力做好教师连续教育工作。xx关于深化教育改革全面推动素养教育的打算中明确提出，要开展以培训全体教师为目标、骨干教师为重点的连续教育，使中小学教师的整体素养明显提高。因此要引导教师充分熟悉连续教育的重要性和迫切性，积极参加教师连续教育工作，努力提高自身的综合素养。 3、完善鼓励和制约机制。把教师连续教育与教师考核和岗位聘任结合起来，充分调动广阔教师参加连续教育的积极性;对违反规定，无正值理由不参与连续教育培训的教师，视情节轻重赐予批判教育或在岗位聘任时赐予低聘或缓聘。 4、成立平阴县试验中学新课程改革委员会，仔细组织新课程实施，讨论工作中消失的新问题，保证课程改革的顺当实施。
22、 5、开展创立学习型校园活动，积极营造勤于学习、擅长思索、勇于创新的深厚气氛。成立青年教师理论学习讨论会，学校坚持每周例会学习制度，常常组织教师、集体备课、课题研讨、论文评比、才艺展现、教学比武等活动，以促进教师教育教学和科研水平的提高。 教师连续教育工作规划总结 小学教师连续教育规划篇六 学校连续教育工作要以党的教育方针政策的重要思想及各级教育工作会议精神为指导，全面落实国家教育进展纲要和省市县有关教师连续教育工作的意见，切实加强教师连续教育工作，围绕新观念、新课程、新学问、新技术开展我校新一轮教师培训工作。整合教师教育资源，突出师德教育、名师培育、教师信息技术培训、根底教育课程改革和师资培
23、训，积极推动教师培训治理体制、培训模式的改革与创新，加大校本培训工作的力度，努力构建教师终身教育体系，促进教师专业化进展，努力把我校建立成为学习型学校。 1、连续开展教师职业道德教育。广阔教职工要仔细学习中小学职业道德修养、公民道德建立实施纲要和中小学教师礼仪标准。开展师德建立标兵评比活动。 2、鼓舞教师参与各种形式的学历提高培训。连续支持鼓舞教师参与各种形式的学历提高培训。 3、今年，要按上级要求，连续组织好骨干教师培训，学校为参训教师供应经费保障，支持教师参与上级部门组织的骨干教师培训，不断提高学校教师的整体素养。 4、依据国家、省、市、县和学校的规定，选派教师参与各种外出学习、观摩和培训
24、。 5、连续搞好校本培训。 、组织教师参与教学根本功竞赛或才艺展现，标准教学根本功标准。 、指导教师总结教育教学的典型案例与班主任工作，并做阅历沟通。 、开展说课活动和公开课、优质课、展现课、课题研讨课、示范课的评课活动。 、假前常规校本培训一周。 、开学前常规校本培训一周。 6、假期完成读书2本的任务，撰写读书笔记2本，期末进展读书汇报。完成连续教育笔记本和师德师风学习笔记1本。 7、完成连续教育学分登记。 1、加强组织领导，狠抓落实。为进一步搞好教师连续教育工作，学校连续教育工作领导组，要连续加强对工作的组织领导，确保教师连续教育工作的落实。 2、提高熟悉，努力做好教师连续教育工作。国务院
25、关于深化教育改革全面推动素养教育的打算中明确提出，要开展以培训全体教师为目标、骨干教师为重点的连续教育，使中小学教师的整体素养明显提高。因此要引导教师充分熟悉连续教育的重要性和迫切性，积极参加教师连续教育工作，努力提高自身的综合素养。 3、完善鼓励和制约机制。把教师连续教育与教师考核、岗位聘任和职称评定结合。充分调动广阔教师参加连续教育的积极性;对违反规定，无正值理由不参与连续教育培训的教师，视情节轻重赐予批判教育、在岗位聘任或职称评定时赐予一票拒绝。 4、开展创立学习型校园活动，积极营造勤于学习、擅长思索、勇于创新的深厚气氛。坚持每周例会学习制度，常常组织教师、集体备课、课题研讨、论文评比、才艺展现、教学比武等活动，以促进教师教育教学和科研水平的提高。