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1、 2023大学生假期回访母校社会实践报告范文_回访母校社会实践报告 大学生寒假回访母校社会实践报告范文 大学生寒假回访母校社会实践报告范文1 一、 我的母校 我的母校某某中学是某某省素养教育的窗口学校，始终重视培育学生的创新精神和实践力量。近年来，有大批学生通过高考和高校自主招生考入全国名牌大学。它建校于1951年，有丰富的办学阅历和荣耀的历史，先后获得某某省重点中学、某某省示范性高中等30余项国家级、省级荣誉称号。现有学生4000余名，教职工356名，其中特级教师、省级骨干教师及省市学科带头人50余名;全国优秀教师、某某省优秀教师、某某省优秀班主任30余名，教师专业化进展成果突出，师资力气雄
2、厚。 二、重回母校 20xx年1月27日上午，我怀着简单的心情重回母校，说简单，是由于那心情里既布满着亲切与骄傲，又包含着些许的忐忑我是带着为学弟学妹们做些什么的任务回来的。 校园的气氛照旧是那么的清爽优雅，象征着才智的金苹果雕像照旧闪烁着光泽，强健的白鸽照旧沉着地在宏伟的教学楼间飞行。 很幸运我曾经就读于某某中这所名校，并且顺当地从这里考进了南京农业大学。作为从这里走出来的大学生，我在半年的大学生活中学到了许多。从高中时代的学习生活到高考志愿的选择再到大学的半年，我经受了凹凸起落，有阅历有教训，有高兴有哀痛，有顿悟也有迷茫;这些东西我都想和高中的学弟学妹共享。盼望我的阅历教训能让他们在成才的
3、过程中少走弯路，也盼望我的感受能引起他们自己的分析与思索。同时，在沟通中，信任我也能对自己，对将来有一个更深入的思索。这些，都是我此次实践活动的目的。 我先去了高中时代班主任教师的办公室，她不顾繁忙，拉着我坐下来询问我的大学生活状况，这让我很是感动。我向她具体地介绍了自己现在的生活，谈到了大学的学习方式、生活方式以及人际关系等方面与中学时代的差异，并针对自己遇到的一些困难，如沟通力量有肯定欠缺、时间安排不是很合理等，向教师寻求帮忙。她仔细而亲切地劝说我多与各种层次的人交往，并要学会舍弃一些不必要的东西，又鼓舞我要把自己打造得更加自信，信任自己就是最棒的。这使我受益匪浅。 在得知了我的寒假实践活
4、动规划之后，教师热心地帮我联系了教务处的袁教师，并帮我组织了局部自己班上高二的同学与我沟通。我们商定了时间在28号的下午，利用自习时间进展沟通。 之后我又去探望了高中时的各位任课教师，谈了许多，也收获了许多。然后，我来到了本届高三年级主任张教师的办公室听取他的建议。由于当时高三同学正在进展省级质检之前的紧急复习，考虑到同学们的时间和心理等等多方面的因素，张教师建议我只和个别学有余力的同学单独短时沟通。我听从了他的建议，就利用两个大课间和午间自修的时间分3组向20位同学介绍了南农的状况，分发了宣传报和小礼物。各位同学的热忱都很高，询问了许多高考报志愿的状况。我一一为他们解答，并讲了自己在高考考场
5、上得到的一些阅历，告知他们肯定要从现在开头就调整好心态，改良方法，告知他们只要坚持不懈，成功终会降临。 27号回家后，我预备了一份针对现在高二同学学习和为高考做预备的发言提纲(见附稿)。28号下午，我又一次来到了三中，在教研活动室与30余位高二的同学进展沟通。我首先做了自我介绍，并开了几个小玩笑以活泼气氛，之后进入了正题，我首先谈到了进入大学以来回想高中时代的一些感想，有阅历，也有圆满和教训;之后又告知学弟学妹们肯定要珍惜高中剩余的时间，为自己设想的将来做好从力量素养到心理状态的各方面预备;最终我和他们谈了谈各个大学和高考自主招生等状况，尽我所能将我了解的信息传递给了他们，以供他们参考。 在离
6、开母校的时候我的心中布满了骄傲，那里面有完成了任务的轻松感，也有为母校做出了奉献的成就感。我的这次实践活动，到此就算完成了。 三、 详细成果 通过这次活动，我很快乐能和高中的学弟学妹们共享了我的许多想法，并且得到了他们的积极回应。在沟通过程中，同学们听得都很仔细，还有局部同学边听边记笔记，让我感到非常荣幸。每次沟通完毕后，我都留下了自己的联系方式，局部同学主动找我谈了一下他们的学习状况，让我给他们提些意见。另外还有局部同学加了我的，建立了长期的联系，并在放假期间通过同我进展了一些学习方面的沟通。此外，通过之后与班主任董教师的沟通，我了解到这次活动在同学们之中得到了较高评价，她也和参加沟通的局部
7、同学谈过话，同学们都提到了自己的收获和感想。 四、 收获与圆满 先谈谈收获吧。 对于南京农业大学来说，我给母校的学弟学妹们简洁却也较全面地介绍了南农，给了他们比拟直观的印象，信任这对于他们以后高考填报志愿会有肯定的影响;对母校来说，我以过来人的身份向同学们介绍了自己当年的一些阅历教训和体会，并共享了参与自主招生考试以及高考的过程和心得，还给他们将来对大学及专业的选择供应了一些参考，为那些学弟学妹们解答他们心中的困惑，自己心里快乐，他们自己也快乐;而对于我自身，从开头的找相关教师，到后来的写发言提纲，最终在同学们面前讲话，这些都熬炼了自己的社交力量、沟通力量以及在众多人面前讲话的力量，学习到了一
8、些为人处世方面的学问。不管是在前期预备工作中，还是在站上讲台的时候，我都学到了一些在大学课本上没有的东西。而这些东西又恰恰很重要，它将成为我在以后学习生活中的珍贵财宝。因此，我认为这次寒假活动，对于我个人来说具有重要意义，它将是我生命中的一个里程碑。同时我也信任，以后再有类似的活动时，我会在现有的心理根底上做得更好。 再谈谈圆满与缺乏。 这主要表达在时间的问题上。由于大学与高中、南方与北方放假的时间有差异，我只能在回家后的其次天，即此届高三同学正在预备质检，高二同学正在预备期末考试的时候回访母校，非常仓促。所以只和高三的同学进展了小范围短时间的沟通，感觉过于简洁;再有，时间缺乏预备就不够充分，
9、只讲了自己去年高考的状况，没有具体地查阅今年各高校招生的状况和高考录用政策的变化，对南农的了解也欠深入，比方有同学问到南农的最新排名以及某一专业的详细状况是，我就很难深入答复。除此以外，没有能与教务处的教师合作也是很大的圆满。 大学生寒假回访母校社会实践报告范文2 一、 我的母校 我的母校邵阳市第一中学是湖南省素养教育的窗口学校，始终重视培育学生的创新精神和实践力量。近年来，有大批学生通过高考和高校自主招生考入全国名牌大学。 邵阳市一中始建于1941年3月，是湖南省首批确定的六所重点中学之一，也是湖南花园式学校。素以教 湖南省邵阳市第一中学 学严谨、校风良好、教学质量高著称，享有湖南第三所好学
10、校的美誉。首任校长是毛主席的教师、闻名的教育家张干先生。 学校从五十年月起至今始终是省重点中学，1960年，学校被评为全国先进集体，并应邀出席全国群英会，学校荣获周总理亲笔书写并署名的奖状镜屏。 二、重回母校 20xx年1月15日上午，我怀着简单的心情重回母校，说简单，是由于那心情里既布满着亲切与骄傲，又包含着些许的忐忑我是带着为学弟学妹们做些什么的任务回来的。 校园的气氛照旧是那么的温馨，象征着辉煌与进展的火箭雕像依旧矗立，朗朗的读书声让人迷醉。 很幸运我曾经就读于邵阳市第一中学，并且顺当地从这里考进了长沙理工大学。作为从这里走出来的大学生，我在半年的大学生活中学到了许多。从高中时代的学习生
11、活到高考志愿的选择再到大学的半年，我经受了凹凸起落，有阅历有教训，有高兴有哀痛，有顿悟也有迷茫;这些东西我都想和高中的学弟学妹共享。盼望我的阅历教训能让他们在成才的过程中少走弯路，也盼望我的感受能引起他们自己的分析与思索。同时，在沟通中，信任我也能对自己，对将来有一个更深入的思索。这些，都是我此次实践活动的目的。 我先去了高中时代班主任教师的办公室，他不顾繁忙，拉着我坐下来询问我的大学生活状况，这让我很是感动。我向他具体地介绍了自己现在的生活，谈到了大学的学习方式、生活方式以及人际关系等方面与中学时代的差异，并针对自己遇到的一些困难，如沟通力量有肯定欠缺、时间安排不是很合理等，向教师寻求帮忙。
12、他仔细而亲切地劝说我多与各种层次的人交往，并要学会舍弃一些不必要的东西，又鼓舞我要把自己打造得更加自信，信任自己就是最棒的。这使我受益匪浅。 在得知了我的寒假实践活动规划之后，教师热心地帮我联系了曾教过我的黎教师，并帮我组织了局部自己班上高一的同学与我沟通。我们商定了时间在18号的下午，利用自习时间进展沟通。 之后我又去探望了高中时的各位任课教师，谈了许多，也收获了许多。由于当时高三同学正在进展省级质检之前的紧急复习，考虑到同学们的时间和心理等等多方面的因素，黎教师建议我只和个别学有余力的同学单独短时沟通。我听从了他的建议，就利用下午自修的时间向12位同学介绍了长沙理工大学的局部状况，分发了图
13、片和小礼物。各位同学的热忱都很高，询问了许多高考报志愿的状况。我一一为他们解答，并讲了自己在高考考场上得到的一些阅历，告知他们肯定要从现在开头就调整好心态，改良方法，告知他们只要坚持不懈，成功终会降临。 我首先做了自我介绍，并开了几个小玩笑以活泼气氛，之后进入了正题，我首先谈到了进入大学以来回想高中时代的一些感想，有阅历，也有圆满和教训;之后又告知学弟学妹们肯定要珍惜高中剩余的时间，为自己设想的将来做好从力量素养到心理状态的各方面预备;最终我和他们谈了谈各个大学和高考自主招生等状况，尽我所能将我了解的信息传递给了他们，以供他们参考。 在离开母校的时候我的心中布满了骄傲，那里面有完成了任务的轻松
14、感，也有为母校做出了奉献的成就感。我的这次实践活动，到此就算完成了。 三、 详细成果 通过这次活动，我很快乐能和高中的学弟学妹们共享了我的许多想法，并且得到了他们的积极回应。在沟通过程中，同学们听得都很仔细，还有局部同学边听边记笔记，让我感到非常荣幸。每次沟通完毕后，我都留下了自己的联系方式，局部同学主动找我谈了一下他们的学习状况，让我给他们提些意见。另外还有局部同学加了我的，建立了长期的联系，并在放假期间通过同我进展了一些学习方面的沟通。此外，通过之后与班主任黎教师的沟通，我了解到这次活动在同学们之中得到了较高评价，他也和参加沟通的局部同学谈过话，同学们都提到了自己的收获和感想。 四、 收获
15、与圆满 先谈谈收获吧。 对于长沙理工大学来说，我给母校的学弟学妹们简洁却也较全面地介绍了长沙理工大学，给了他们比拟直观的印象，信任这对于他们以后高考填报志愿会有肯定的影响;对母校来说，我以过来人的身份向同学们介绍了自己当年的一些阅历教训和体会，并共享了参与自主招生考试以及高考的过程和心得，还给他们将来对大学及专业的选择供应了一些参考，为那些学弟学妹们解答他们心中的困惑，自己心里快乐，他们自己也快乐;而对于我自身，这些都熬炼了自己的社交力量、沟通力量以及在众多人面前讲话的力量，学习到了一些为人处世方面的学问。不管是在前期预备工作中，还是在站上讲台的时候，我都学到了一些在大学课本上没有的东西。而这
16、些东西又恰恰很重要，它将成为我在以后学习生活中的珍贵财宝。因此，我认为这次寒假活动，对于我个人来说具有重要意义，它将是我生命中的一个里程碑。同时我也信任，以后再有类似的活动时，我会在现有的心理根底上做得更好。 再谈谈圆满与缺乏。 这主要表达在时间的问题上。由于这届高三不准补课，时间比拟仓促，预备不够充分，所以在和高三同学沟通过程中有过卡壳，感觉过于简洁不够顺畅;除此以外，没有能与黎教师深入沟通也是很大的圆满。 针对这些缺乏，我总结了一些阅历：时间要选对，这样就削减了沟通进展的阻力;不仅要和以前的教师联系好，还要积极主动地沟通现任的班主任，获得的有利条件;预备发言内容时要更有针对性，了解什么是听
17、众最想要的，才能使自己的发言更受欢送。 我想，这次社会实践活动给我的东西真的是太多太多了，盼望学校以后能多给我们一些这样的熬炼时机，我也会更加积极地争取这样的时机，以使自己的力量得到更大上的提升。 回访母校社会实践报告范文 一、实践目的 作为一名师范生，将来的教师，我们有一个很明确的职业目标，理所固然应当在校期间多把握专业学问，培育专业技能，为以后站上讲台打下坚实的根底。然而由于各种缘由，同学们往往会感到迷茫，不知应从何处努力，或者缺乏努力的士气和毅力。这时候，回访母校就显得极其重要了。 通过回访母校，从与恩师的交谈中知道教育进展的趋势，学校进展的趋势，以及教师进展的方向等等。以此明确自己的将
18、来目标，积蓄自己的奋斗力气，制作出适合自己的职业生涯规划，从而提高自己的职业认同感，职业归属感，以及将来的应聘竞争力。这对于师范生的人生进展有着极其重要和深远的意义。 二、实践过程 回访母校的团队主要通过三个方面来进展社会实践活动： 通过与恩师的交谈，了解现今教育改革的方向，教师进展的方向，以及恩师对自己的期望。从而帮忙自己思索职业的责任和方向。 上一堂课 只有真正站上讲台，才能感受到自己所肩负的重担。从之前的备课，到课堂上的教学，再到课后作业的批改。一个完整的流程下来，才深知做一个好教师的不易。也正由于有了这种切身的感受，才能让自己布满力气，为自己的将来而奋斗。 调查免师聘请状况 通过采访母
19、校有关聘请新教师的负责人，具体了解母校对师范生的聘请状况，以及详细的聘请要求。从而明确自己在今后的大学生活中的奋斗方向。使自己在今后应聘时更有竞争力。 三、实践成果 1、参加者回访母校，再次踏上曾经无比熟识的路，过往种种出现眼前。深深地感受到如今的生活，是靠曾经的全力拼搏换来。从而体会到大学生活的来之不易，更加懂得珍惜时间，使自己的大学过得更有意义。 2、再访恩师，参加者通过与恩师的对话，了解如今教师的进展前景，以及恩师对自己的期望，对将来更不敢轻易懈怠。与此同时，还了解到了教育改革的现状。新课改渐入人心，促使教材与教师发生了变化。教材在编排上更加侧重学问的应用性与生活化，并以此来提升学生的学
20、习动力，加强学生的理解。教师在授课上也表达出了较强的规律性，强调了学生的中心性，加强了课堂的趣味性，并丰富了教学手段。 3、观摩课堂，通过一线教师的风采，熟悉到自身的缺乏，应当多多积存生活中的素材。要走进学生的心里，还要不断地更新自己;上台宣讲，由害怕到安静，再到感动与喜悦，尽力地与师弟师妹们共享我们的所见所闻、所感所悟，共享大学生活，共享高三经受。整个过程，真实地体会到了做教师的乐趣，感受到了共享的愉悦。 4、通过这次实践活动，参加者对教师这个职业有了更进一步的了解。从备课到上课，从上课到批改作业，从批改作业到习题讲解，从习题讲解到复习稳固。整个过程，都需要很强的组织力量与协调力量，还需要加
21、强与学生的沟通;整个过程，都需要细心的设计才能美丽地完成，是对教师力量的一个考验;整个过程，是一个艰难但又欢乐的过程。使参加者真实的感受到：做一个好教师的不易，熟悉到自身的差距和弱项，明确将来努力的方向。 四、实践体会(节选) 实践成员王文婷写道：在重游学校的过程中，我发觉了一些新的身影，他们并不是教师，也不是学生，而是来学校熬炼的四周的市民。尚美中学为了鼓舞市民们运动，提倡全民运动的理念，在晚上18:0021：00免费对外开放，为广阔市民的熬炼的供应了便捷的场地。看着每个人仔细运动的表情，我也不由自主参加了他们。虽然开放校园是个小小的举动，但却表达了学校的一种社会责任。虽然它的许多想法无法像
22、许多高校那样一呼百应，但它也在尽自己的力量为社会做出那小小的奉献。这也是母校以身作则，为我树立的典范。 实践成员李飞洋写道：张教师课后仔细地跟我探讨一些教学的小技巧，我从中学到了许多。同时，张教师也传达给我一种观点：教师要做的，不是要教会孩子们多少学问，而是要引导他们学会生活! 实践成员李志玮写道：在和教师们的交谈中，我了解到了教师们还是很看好咱们华师大的，说我们的教师都会被乌鲁木齐的重点高中拦截聘请。此时的我确实布满了骄傲感，但我很清晰华师大洪亮的招牌为我们的教师生涯打响了第一枪，但最终还是要依靠我们自己的力量和对教师的喜爱才能走好这条布满责任的道路。我们还谈论到时代在进展，对于师范生的要求
23、也越来越高了，因此我们只能思想越来越开放，学习越来越努力，多接触丰富的事物，多体会、多反省渐渐丰盈起来的自己。在母校，我收获了认可、学问、阅历以及与各位优秀教师满满的情感;在母校，我收获了对自己的反省和再端详;在母校，我发觉成长是既然年轻就不该畏首畏尾，迈出那一步，我将收获最丰硕的果实!从今，幻想在这里起航! 有关大学生回访母校的社会实践报告 2月11日，山东大学“相约山大，励志起航”河南三队在平顶山市绽开第六站的活动走进平顶山市一中，进展了回访母校的社会实践活动。活动以“情系母校主题宣讲会”为主进班宣讲为辅相互结合的形式绽开。此次活动由包括山大在内的十几所重点高校参加，在多种敏捷的活动方式和
24、内容下，活动取得了圆满胜利。 上午10点，河南三队的队员们与各大高校回访母校的学子便先就宣讲会内容进展了排练。 随后，成员们分组进入各班进展宣讲。首先与同学们沟通学习阅历，再介绍大学的相关状况，并由各自的专业进展开来，为同学们答疑解惑。下午4点，宣讲会正式开头。各大高校纷纷登场，以演示ppt为主展现了大学的风采。其中，山东大学的介绍显得别具一格。ppt以“说过去看现在瞻将来”为主题，夹杂了山大神猫、亚洲其次大食堂、小树林文化等山大特色，图文并茂，幽默幽默，搭配上适时的讲解，吸引了全场师生的留意力，引发笑声阵阵。宣讲会与前日下午进展的学习阅历沟通会相照应，获得了很好的宣传效果。 会后，同学们争相
25、前来询问，我们热心而细心地一一解答，还发放了宣传册和书签、明信片等小礼品，并留下联系方式，在同学们依依不舍的身影中完毕了本次活动。 此次回访活动受到平顶山 山市一中的大力支持，通过这次活动，平顶山市一中的同学们增加了对山大的了解，信任在下个夏天，会有更多学子与回访母校的队员们相见在山大。队员们也在过程中收获了更多的阅历为今后的活动蓄力。(文/肖荷 郭巍然) 大学生寒假回访母校社会实践报告怎么写 社会实践时间：XX年01月23日 地点：亳州市利辛一中 活动人员：张凡 实践活动的目的：回访母校，感谢教师的栽培;与学弟、学妹沟通学习阅历与心得;熬炼自己的口才。 实践方法：以沟通为主体，以演讲为帮助。