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1、 10篇交接班制度范文篇1：交接班制度范文 一、交班人员应事先做好交班预备工作。 二、值班人员必需遵照规定的轮班表担当值班不得擅自调班或离岗。 三、接班人员必需提前10分钟到达变电所，具体了解变电所运行情景。 四、在交接班时间内，一般不行办理工作票的许可或终结手续和一般倒闸操作。 五、交接班必需做到“五清三交接”，即：五清：看清、讲清、问清、查清、点清。三交接：图板交接、现场交接、实物交接。 六、交接班的资料一律以所填写的交接班记录和现场交接清晰为准，当遇应交待的事项由交班者负责，凡没有接清晰的事项，由接班者负责，双方都未履行交接手续资料，双方都应负责。 七、以下情景不得进展交接班。 1、饮酒
2、后的接班人员。 2、事故处理或正在进展的重要倒闸操作。 3、接班人尚未到齐之前。 后勤治理处 xx年xx月xx日 篇2：交接班制度范文 1、值班人员应严格遵照医嘱和听从护士长安排，坚受岗位，履行职责，保证各项治疗护理工作精确准时地进展。 2、交班前，护士长应检查医嘱执行情景和危重病员护理记录，重点巡察危重病员和新病员，在交班时安排好护理工作。 3、晨间交班时，由夜班护士报告病人总数出入院转院转科分娩手术病危死亡人数；以及新入院病人危重病人抢救病人大手术前后病人或有特别检查处理等病人的病情变化及心理状况；然后由护士长或主班护士带着日夜班护士共同巡察病房，床边交清病人病情，以及病房治理情景。其他班
3、次除具体口头书面交接班外，均应共同巡察病房，进展床边交接班。 4、交班中如发觉病情治疗器械物品交待不清，应马上查问。接班时如发觉问题应由交班者负责；接班后如因交接不清，发生过失事故或物品遗失，应由接班者负责。 5、凡规定需要每班清点交接的常备珍贵的医疗器械用物抢救药品毒麻限剧药品等均交接清晰，接班者清点后应签名。 6、值班者必需在交接前完成各项记录及本班各项工作。处理好用过的物品。如遇有特别情景，必需具体交接，与接班者共同做好工作方可离去。 7、护士实行三班轮值，每班必需按时交接班，接班者提前到科室，阅读交班报告，交接物品。 8、交班者应给下一班作好必需用品的预备，便于接班者工作的顺当进展。
4、篇3：交接班制度范文 （一）医师值班与交接班： 1各科在非办公时间及假日，须设有值班医师，可依据科室的大小和床位的多少，单独或联合值班。 2值班医师每日在下班前至科室，理解各级医师交办的医疗工作。交接班时，应巡察病室，了解危重病员情景，并做好床前交接。 3各科室医师在下班前应将危重病员的病情和处理事项记入交班簿，并做好交班工作。值班医师对重危病员应作好病程记录和医疗措施记录，并扼要记入值班日志。 4值班医师负责各项临时性医疗工作和病员临时情景的处理；对急诊入院病员准时检查填写病历，赐予必要的医疗处置。 5值班医师遇有疑难问题时，应请经治医师或上级医师处理。 6值班医师夜间必需在值班室留宿，不得
5、擅自离开。护理人员邀请时应马上前往视诊。如有事离开时，必需向值班护士说明去向。 7值班医师一般不脱离日常工作，如因抢救病员未得休息时，应依据情景赐予适当补休。 8每日晨，值班医师将病员情景重点向主治医师或主任医师报告，并向经治医师交清危重病员情景及尚待处理的工作。 （二）护士值班与交接班： 1病房护士实行一周倒班一次三班轮番值班。值班人员应严格遵照医嘱和护士长安排，对病员进展护理工作。 2交班前，护士长应检查医嘱执行情景和危重病员记录，重点巡察危重病员和新病员，并安排护理工作。 3病房应建立日夜交班簿和医院用品损坏、遗失簿。交班人必需将病员总数、出入院、死亡、转科、手术和病危人数；新病员的诊断
6、、病情、治疗、护理、主要医嘱和执行情景；送留各种检验标本数目；常用毒剧药品、急救药品和其他医疗器械与用品是否损坏或遗失等情景，记入交班簿，向接班人交待清晰后再下班。 4晨间交接班时，由夜班护士重点报告危重病员和新病员病情诊断以及与护理有关的事项。 5早晚交班时，日夜班护士应具体阅读交班簿，了解病员动态，然后由护士长或主管护士伴随日夜班重点巡察病员作床前交班。交班者应给下一班作好必需用品的预备，以削减接班人的忙乱。 （三）药房、检验、放射等科室、应依据情景设有值班人员，并努力完成在班时间内全部工作，保证临床医疗工作的顺当进展。 篇4：交接班制度范文 1.交班者在下班前做好交接班预备，包括交班报告
7、、办公室、治疗室、值班室的清洁卫生等工作，各种物品归复原处，接班者应提前15分钟做好接班工作。 2.交班者在写病情交班前，须深入病房，了解患者情景，检查其它工作有无遗漏，然后写病情交班记录。 3.接班者应在办公室仔细严厉的进展交接班，严格执行“五不接”原则（病人数、病情、治疗、物品、卫生不清不洁不接），有疑问应准时提出。 4.药品、器材、物品等接班时必需当面点清，如有欠缺，应准时查找，发觉过失或损失应准时上报和登记。 5.危重、新入院、长期卧床、特别交班、手术等患者应在床头进展交接班。 6.交班者必需将本班工作完成前方可下班。接班者应将一切工作接清晰，如因交接不清，在接班后发生的问题应有接班者
8、负责。 7.不得迟到、早退，接班时，接班者因故迟到，交班者不得先行离开。 篇5：交接班制度范文 交接班制度 一、接班人应提前20分钟到岗，与交班人共同进展一次巡回检查并做好交接班记录，履行签字手续。 二、上下班人员交接资料如下； 1上一班所发生的特别情景； 2锅炉运行情景； 3安全附件及附机运行情景； 4各种阀门是否完好及补水、存水情景； 5水质及水处理情景； 6全部使用工具。 篇6：交接班制度范文 一、目的：保证临床医疗护理工作的连续性，预防事故的发生。 二、要求： (一)交接班要求： 1.交班者在交班前应完本钱班的各项工作，按护理文书书写标准要求做好护理记录。 2.交班者整理及补充常规使用
9、的物品，为下一班做好必需用品的预备。 3.交接班必需按时。接班者提前到科室，完成各种物品清点、交接并签名，阅读重点病人(如危重、手术、新病人)的病情记录。 4.交接班必需做到书面写清、口头讲清、床前交清。接班者如发觉病情、治疗、器械、物品交待不清，应马上询问。接班时如发觉问题应由交班者负责，接班后发生问题应由接班者负责。 5.交接双方共同巡察病房，留意查看病人的病情是否与交班相符，重病人的根底护理、专科护理是否贴合要求以及病室是否到达治理要求等。 6.对特别情景者，如心情、行为特别和未请假外出的病人，应准时与主管医生或值班医生联系，并实行相应的措施，必要时向院部汇报。除向接班护士口头交班外，还
10、应做好记录。 (二)交接班方式： 1.书面交班：每班书写护理记录单，进展交班。 2.口头交班：一般患者实行口头交班。 3.床边交班：与接班者共同巡察病房，重点交接危重病人及大手术者、老年与小儿患者及特别心理状态的患者。 (三)交接班资料： 1.病人动态：包括病人总人数，出入院、转科、转院、分娩、手术等人数，重危病人、抢救病人、一级护理病人、大手术前后或者有特别变化的病人及死亡等情景。 2.病人病情：包括病人的意识、生命体征、病症和体征、与疾病亲密相关的检查结果，治疗、护理措施及效果(如各种引流管是否通畅，引流液的色、性状、量;输液的资料及滴速;注射部位有无红肿、渗漏);病人的心理变化，病人对疾
11、病的态度，家庭、单位的态度和支持情景等。 3.物品：包括常备毒、麻药品、抢救物品、器械、仪器等数量及完好。 篇7：交接班制度范文 一、目的 为标准生产班组交接班治理，清楚、明确交接班的方法、资料和双方职责和权利，提高员工的工作效率和工作职责心，养成良好的职业习惯，确保生产稳定、连续、安全运行，特制定本制度。 点击那里进入老板群 二、适用范围 本制度适用于生产运行期间的生产装置班组交接班的治理。 三、职能分工 生产治理部门负责交接班的治理。 四、定义 本制度所指的交接班，是指上一生产班组在完成工作时间马上下班，下一生产班组马上上班，两个班组进展工作交接的过程。 五、交接班程序与资料 交班预备 （
12、1）一次全面检查：交班班组员工在交班前1小时在保证正常生产的同时，必需对本岗位设备运行、生产操作、公用工具、安全礼貌生产（环境干净、整理）情景等进展一次全面检查。 （2）做好交接记录：交班前20分钟将本班生产、卫生、工具等检查情景真实具体记录在交接记录表上。 接班预备 （1）准时到岗：接班人员应提前到达公司，按规定要求穿戴好劳动防护用品到达自已岗位，保证有足够的时间了解本班工作任务和上班工作情景，并进展预先检查，一般要求提前1015分钟到达岗位。 （2)检查签字：接班班组人员到达各自岗位后，查看交接班记录，仔细听取并询问交班者介绍，进入现场对所属生产、机械设备运行、操作、卫生、工具用具、安全等
13、情景，进展逐项检查，重点生产部位要重点检查，一点一点的交接，重要的生产数据一个一个的交接，重要的工具一件一件的交接。特别留意应将发觉的问题和处理情景以及留意事项交接清晰，接班人员对以上资料核对无误，贴合交班规定的条件，向接班的当班班长报告、确认，待正点时间方可在记录表上签字，然后由接班班长召开班前（后）会，听取各岗位工人汇报后再布置任务和指出交接班中应留意事项。 召开班前会 【召开班前会时间】：交班班组下班时间之前10分钟，接班班长应组织全体班组成员开班前会（10分钟内）。 【班前会地点】：车间内 【会议主持】：接班班长 班前会议过程 接班班组员工在车间集合列队召开班前会。 接班班长点名考勤。
14、 交班班长作交班报告。 生产部门或相关专业治理人员作指示或简短培训。 接班班长安排本班生产任务与生产留意事项。 接班班长（或班组安全员）强调安全生产有关事项。 接班人员无异议后，接班班长宣布同意接班，班前会完毕，各岗人员到岗位签字接班。 接班者未签名以视未接班，签名后以视接班，交班中消失异议的，由交班班长安排或双方班长协商解决。 交接班手续完成后，由交接双方班长填写交接班记录，将交接班情景具体记录，并在记录上签字，以便查考。必要时，交接班班长还应各自召集本班人员开班前会和班后会，提出安全生产要求或进展班后总结。 六、交接班资料与要求 交接班者在交接前应仔细检查各工艺掌握点和设备运转情景，并仔细
15、填写交班记录，主动向班、组长汇报生产情景，交班时应在现场具体、照实地向接班者介绍生产情景，做到：“十交、十不交”。 “十交”资料及要求 （1）交生产进度产量完成情景：交本班生产、工艺指标、产品质量、产量入库和任务完成情景； （2）交设备运行情景：当班期间设备开、停时间，停机缘由。若遇设备故障，则必需说明故障发生时间、缘由、处理情景、遗留问题以及其它留意事项。交接中对重要的岗位、关键的设备及有关安全附件，操作掌握仪表运行使用及维护保养情景等要逐一交代，不行疏忽。 （3）交安全：交当班安全（包括人身安全）环保、事故情景。担心全因素（不正常情景）排查及已实行的预防措施和事故（包括事故隐患）处理情景；
16、 （4）交公用工器具是否齐全、完好：仔细交接清点工具、用具和各种消防、防护器材，数量齐全、清洁完好并查看其质量缺损情景工具损坏或遗失要具体说明缘由。 （5）交工艺指标过程掌握情景：交重要的数据、重要的工艺指标执行掌握阅历和留意事项情景和为下一班所做的预备工作要仔细交接。 （6）交台账记录：交原始记录是否正确、清晰、完整。 （7）交生产线上存放的原、辅材料是否与生产任务单要求使用的材料相符。及产品质量及存在的问题。 （8）交接公司文件、通知、通报、指令等有关资料。 （9）交卫生：交接岗位区域环境卫生和设备卫生干净情景。 （10）交设备、管道等岗位跑、冒、滴、漏情景。 “十不交”资料与要求 （1）
17、生产不正常或事故隐患不明未处理完不交接； （2）设备维护不好或情景不明不交接； （3）岗位职责区内清洁卫生未清扫的，区域不清洁不得交接班； （4）原始记录不全、不齐、不准、不清晰不交。 （5）接班者马虎、不严格，指标任务未完成，缘由不清不交接。 （6）遇事故正在处理或正在进展重要的操作的，不得交接班。交接班时发生事故或其它重大事项，应待事故处理完毕、设备运转正常后才能交接班（但能够在事故告一段落时，经领导批准，进展交接班）。 （7）接班人酒后上班或精神状态严峻不佳的，不得交接班； （8）接班人员未到岗的，不得交接班； （9）工具、用具、仪器仪表不齐全、或未清理、未点清不交接：各工具损坏或遗失要
18、具体说明缘由，分清职责，并按有关规定办理赔偿手续。 （10）交、接班人不签字的，不得交接班。 七、交接班留意事项 对口交接 交接班员工应做到坚持原则、发扬团结协作的风格。交接班均需本人进展交接，不得托付他人。接班人员与交班人到齐后，由交班班长和接班班长、各岗位交班组长与接班组长、交班组员与接班组员相互对口交接。 交接事项 用记录和口述方式，真实具体地向接班者交清当班安全、环保、生产和设备运行状况、操作体会、留意事项，发觉问题或隐患，主管指示等，如当班有事故或特别情景发生过，必需要讲解事故或特别情景发生经过、可能的缘由、事故损失情景、事故的处理情景和阅历教训等资料，交班者应在现场说清晰。交班者应
19、照实向接班者反映生产状况，接班者应仔细、认真检查生产各方面是否正常，做到交接班清晰。 “五清”和“两交接 交接班时应慎重细致，应当看到的就要看到；应当听到的就要听到；应当用手摸到的就要摸到。交接时应做到“五清”和“两交接”。 （1）“五清”即：看清、讲清、问清、查清、点清； （2）“两交接”即：现场交接和实物交接 现场交接：指现场设备(包括二次设备)经过操作方式变更或检修，所做安全措施，特别是接地线，设备存在缺陷，爱护的停复役、变更和定值更改，信号装置情景，要在现场交接清晰。 实物交接：指详细物件如：文件通知、公用工具用具、仪器仪表等物件要交接实物，不能只进展帐面交接。 接班未明事宜 在交班过
20、程中，接班人员对现场检查、台账记录、生产操作阅历和方法、事故的缘由、安全生产、质量、设备、环保等相关的资料提出异议，交班人员应一一解答，对达不到交班条件的应准时整改，特别情景整改后仍达不到交班条件，应向上级汇报，协商解决。问题未解决前交班班长和岗位所在人员不得离开岗位，连续处理遗留问题，接班者先理解本岗位争议工作外的其他工作，并有义务协作、帮助交班者共同处理遗留问题。 接班离岗 （1）交接班在接班人员未正式接班前，交班人员不得离岗，应在接班人员检查完毕正式签字接班后，交班人员方可离开岗位，以后发生的情景由接班者负责； （2）交班者如有故障未处理完毕，需接班人员同意方可离岗，如有疑问应马上马上向
21、接班班长汇报。 （3）若在规定交班时间内接班人员未能按时到岗接班，交班人不得离开岗位，但职责应由接班人员负责。交班班长可向上级请示同意后能够进展交接班，但接班岗位的人员安排由双方班长协商解决。一般情景由交班人员连续顶岗，直到接班人员到岗。特别情景时，可由主管领导指定接班班长临时顶岗。 交接班职责追究 （1）交班人员如有遗漏问题没交待（指接班不易发觉的问题）而产生的事故由交班人员负责； （2）交接班前发生或发觉的问题应由交班者负责，接班后发生和发觉的问题应由接班者负责。 （3）交接班的资料一律以交接班记录为准，凡遗漏应交待的事情，由交班者负责；凡未仔细查看、理解交接班记录，或对自我不清晰的事项又
22、不准时询问的，由接班者负责；交接班双方都没有履行手上交接班工作的，双方都应负责。 （4）若各岗位交接不贴合规定，接班者可拒绝签名，同时汇报班长，问题解决后，交班者才可下班，接班者应快速将生产恢复正常。 （5）接班人员在交接班前检查过程中，马虎了事，未发觉交班人员的记录与现场不符，且已经签字同意接班的，除有明显证据证明为上班职责的外，原则上全部职责由接班人员担当。 （6）接班人员在接班后操作有误消失的不良后果由接班者担当职责。 （7）接班者一上班就发觉交班者有有意隐瞒事故或特别情景之嫌，证据确凿的，但接班者已接班，接班后又发生了不良后果，由交班者担当职责。 （8）交接班有分歧时，尽可能由两班长协
23、商解决，两班有异议且可能对生产有严峻影响、确有重大原则问题争吵不下的，可直接向主管汇报，主管应即时处理解决。 （9）交班过程中严禁推诿扯皮、有意刁难或拖延时间。 （10）特种设备、附属设备在有条件的情景下要开盖或开车试用检查验收。 交接记录 （1）各岗位必需按要求设置交接班记录本，为便利治理，交接班记录本的格式及纸张大小，由生产技术部统一规定和配置。各岗位的交接班记录本应放置在岗位较明显或固定的地方。 （2）岗位交接班记录本应仔细按要求填写，格式力求简捷，文字表达力求清晰、详尽，以免产生歧义，各交接班员工不得敷衍塞责，马马虎虎。 交接生产 各岗位员工在完成交接工作后，应马上投入到生产工作中去，
24、不得做私事，更不得借口以各种理由或是交接班问题而拖延时间。 八、监视检查与考核 1、生产治理人员（部门主管、经理、厂长）与有关专职治理人员不定期参与和抽查交接班，监视、检查交接班制度落实情景并准时标准其要求、程序及资料。对岗位交接班存在的问题准时予以订正、指导。在检查交接班的同时，还应检查员工的劳动纪律、安全操作情景、着装以及上岗操作证等。 2、班长对本班交接班是否到位负主要职责，副班长、组长负连带职责。 3、交班不清私自下班的，按早退惩罚。 4、交接班记录填写不标准或提前填写的，一次罚款20-50元。 5、因交接班不清造成事故或重大事故隐患的，按事故职责追究方法加重惩罚。 6、对于在交接班过
25、程中有违规的，生产部依据安全生产职责考核制度、生产班组考核治理规定、生产员工考核治理规定赐予相关人员进展处理。 篇8：交接班制度范文 一、意义： 护理床边交接班既是对新入、危重、手术、特别检查与治疗患者病情的总结，也是对治疗和护理活动过程的概括和评价，为下一班治疗和护理工作供应依据。 二、目的： 1、杜绝和削减护理缺陷，保证护理活动的连续性、安全性和有效性，提高护理工作质量。 2、培育护理人员语言表达、观看、分析、抓住重点及总结的本领，提高业务水平和综合素养。 3、呈现护理队伍的精神面貌，促进护、患沟通与沟通，使患者感到关心和敬重，提高患者满足度。 三、实施方法： 1、每一天晨会完毕后由护士长
26、带着全体护理人员，按病床序号逐一进展交班，对新入院患者、危重患者、手术前、手术后患者、分娩、出院患者以及需特别观看的患者进展重点交班。 2、交接班资料： (1)交班护士报告患者床号、姓名、诊断、手术名称及麻醉方式、病情变化、治疗、护理、夜间睡眠等情景;本班已完成和下一班需要连续完成的工作。 (2)接班护士对交班的重点及病人情景进展检查，如手术切口敷料情景、各种导管是否固定通畅、皮肤状况等，并赐予相应的安康教育。 (3)依据不一样病人应有不一样的交班重点：新入病人侧重安康教育;危重病人侧重病情观看;手术前病人侧重术前预备;术后病人侧重专科情景观看及护理;出院病人侧重出院指导、征求意见等。 (4)
27、护士长对护理重点进展补充、指导，包括患者对已指导的安康教育资料的把握情景，并结合病情对护理人员进展相关学问提问，以强化护理人员对专科学问的学习和提高。 (5)危重及手术后病人，护士长重点检查上一班护士工作质量，对存在护理问题提出整改措施，包括病人床单位、根底护理、生活护理、治疗护理留意事项等。 (6)新入患者往往对疾病和手术担忧，护理人员应用良好的沟通技巧，消退紧急担心心情，做好心理护理及入院宣教。 3、对新入院患者床边交接班后，接班护士、护士长分别向患者做自我介绍(接班护士：您好!我是今日值班护士，我姓x，有事请与我联系，我会随时巡察病房的;护士长：您好!我是疗区或病房护士长，我姓x，您在住
28、院期间如有什么事或护士解决不了的问题，请与我联系，我会常常到病房看您的。) 4、床边交接班进入病房挨次及站立位置：交班护士在前，依次为接班护士、护士长及其她护士，晨会后自然排列成一队，有序的进入病房。交班护士站在病床左侧，接班护士及其她护士站在病床右侧，护士长则站在床尾，便于全面观看，对整个交班过程进展质量掌握。 5、进病房后接班护士及护士长主动问候患者(早上好、早或感觉怎样、好些了吗等问候，问候时自然、得体、大方)，交班或接班护士告知患者我们此刻进展交班。 6、交接班完毕后，全体护理人员回到护士站，由护士长对当天交接班及前一天各班工作进展简要讲评，对存在问题提出改善措施，布置当日各班工作重点
29、。 篇9：交接班制度范文 一、为了保证护理工作连续、稳定、安全、惯性运转，特制定本制度。 二、交接班预备 (一)交班预备： 1、完本钱班各项治疗、护理; 2、写好各种护理文字记录; 3、处理好用过的物品，为下一班做好药品、物品预备，坚持各种物品、器械、仪器的完好备用状态; 4、坚持各工作室、休息室、各病室及走道清洁。 (二)接班预备： 1、进餐、洗漱毕; 2、衣帽干净、着装标准，佩戴胸牌; 3、精神饱满，进入准工作状态。 三、在以下情景下，不得进展交接班 1、处理紧急事故或者大抢救时(但可在告一段落时，得到护士长同意，进展交接班); 2、交班人员未经正式交接班手续，擅自离开工作岗位。 3、接班
30、人员遇意外情景无法工作或精神不正常时。 四.交接班资料 1、患者总数、出入院、专科、死亡人数以及新入院、分娩、手术、危重、抢救、大手术前后或有特别病情变化、检查处理及心情波动的患者均应具体交班;查看昏迷、瘫痪等危重患者受压部位皮肤情景、根底护理完成情景、各种导管通畅及固定情景; 2、医嘱执行情景，各项护理文字记录情景，各种检查标本采集及各种处置完成情景，对尚未完成的工作，应向接班者交代清晰; 3、抢救药品、器械、仪器以及珍贵、毒麻、精神药品的数量、是否完好备用等。交接班者均应签全名; 4、病区是否安全、宁静、干净。 五.交接班方式：床边口头交接班、书面重点交接班、晨会团体交接班 六.交接班一般
31、规定 1、每班必需按时交接班。接班者提前15分钟到科室，在接班者未到之前，交班者不得擅离岗位; 2、交班者必需在交班前完本钱班的各项工作，遇有特别情景，必需作具体交待，与接班者共同完成交接工作方可离去; 3、接班者假如发觉病情、治疗护理、物品交接不清，应马上查问。 4、交接班时如发觉问题，由交班者负责处理，交班者可要求接班者帮助;接班后因交接不清，发生过失事故或者物品遗失，应由接班者负责。 5、护理晨会团体交接班由护士长主持，由值班护士用一般话报告病房24小时动态，要求资料简明扼要、重点突出，护士长简洁小结前一天工作，布置当天工作。 七、交接班留意事项 1、交班工作必需做到“三清”、“四交接”
32、： “三清”即：病情清、治疗清、护理清; “四交接”即：病人交接、处置交接、药品物品交接、环境交接。 2、交接班的资料一律以记录和现场交接清晰为准，凡遗漏应交接的事情，由交班者负责;凡未接清晰听明白的事项，由接班者负责;交接班双方都没有履行应交接的资料，双方都应负责。 3、在交接班过程中，需要进展的紧急情景和事故处理，仍由交班者负责处理，必要时可要求接班者帮助工作;待事故处理或操作完毕或告一段落后，连续交接班。 篇10：交接班制度范文 1.交接班制度是护理工作连续性的重要保证。 2.各班护士应严格遵照护理治理制度，听从护士长安排，坚守岗位，履行职责，保证各项治疗护理工作精确准时地进展。 3.交
33、班前，组长和当班职责护士应检查医嘱执行情景和危重患者护理记录，重点巡察危重患者和新入患者，在交班时安排好护理工作。 4.每班必需按时交接班，接班者提前15min到科室，交接患者、护理记录、医嘱执行和物品(急救车、麻醉药品等)。对患者情景和病情观看、护理要交接清晰。 5.上一班职责护士必需在交接班前尽量完本钱班各项护理工作，处理好用过的器械物品和床边各种引流物品，为接班者做好工作供应便利条件及用物预备，如消毒敷料、试管、标本瓶、注射器、常备器械、被服等，以便于接班者工作。遇有特别情景，必需做具体交代，与接班者共同做好工作方可离去。 6.早交班的方式能够是在护士之间进展，也能够是全病区医护联合交班
34、。为削减夜班护士持续工作时间，医护早交班资料能够由日班组长接班后传达。医护联合交班时，日班组长或夜班护士报告病情，全体人员应严厉仔细听取。之后由护士长或组长带着A班和N班护士共同完成床边交接班。床边交接班要避开走过场。 7.其余班次除具体交接班外，均应共同巡察病房，进展床边交接班。 8.交班资料包括： 患者总数，出入院、转科、转院、分娩、手术、死亡人数，请假、外出人数，以及新入院、危重患者、抢救患者、大手术前后或有特别检查处理、有行为特别、自杀倾向的患者的病情变化及心理状态。 医嘱执行情景，重症护理记录，各种检查标本采集及各种处置完成情景，对尚未完成的工作，应向接班者交代清晰。 查看重点患者，
35、如新入、当日手术或术后3天患者、危重患者、特别检查治疗用药患者、有多重耐药菌感染患者，昏迷、瘫痪等危重患者有无压疮，以及根底护理完成情景，各种导管固定和通畅情景。 珍贵、毒、麻、精神药品及抢救药品、器械、仪器的数量、技术状态等，并签全名。 交接班者共同巡察检查病房是否到达清洁、整齐、宁静的要求，检查各项工作的落实情景。 9.交班中如发觉病情、治疗、器械、物品交代不清，应马上查问。接班时如发觉问题，应由交班者负责;接班后如因交班不清，发生过失事故或物品遗失，应由接班者负责。 10.职责护士或组长填写“病房护理交接班日志”。“病房护理交接班日志”的书写要求字迹整齐、清楚，重点突出。护理记录资料客观
36、、真实、准时、精确、全面、简明扼要、有连贯性，运用医学术语。进修护士或实习护士书写护理记录时，由带教护士负责修改并签名。 七不接(患者数不准、病情不清、床铺不洁、患者皮肤不洁、管道不通、各项治疗未完成以及物品数量不符不交接)。 一、病房护理人员实行三班轮番值班。值班人员应严格遵照医嘱和护士长安排，对患者进展护理工作。 二、每班必需按时交接班，接班者提前15分钟进入科室，阅读交班报告及医嘱本。 三、在接班者未到之前，交班者不得离开岗位。 四、值班者必需在交班前完本钱班的各项工作，遇有特别情景，必需做具体交待，与接班者共同做好工作方可离去。必需写好交班报告及各项文字记录单，处理好用过的物品。医.学
37、教育网搜集整理白班为夜班做好用物预备，如消毒敷料、试管、标本瓶、注射器、常备器械、被服等，以便于夜班工作。 五、交班中如发觉病情、治疗、器械、物品交待不清，应马上查问。接班时如发觉问题，应由交班者负责;接班后如因交班不清，发生过失事故或物品遗失，应由接班者负责。 六、交班报告应由主班护理人员书写，要求字迹整齐、清楚、简明扼要、有连贯性，运用医学术语，如进修护士或实习护士填写交班本时，带教护理人员或护士长要负责修改并签名。 七、晨会团体交班由护士长主持，全体人员应严厉仔细地听取夜班交班报告。要求做到交班本上要写清、口头要讲清、患者床头要看清，如交待不清不得下班。 八、交班资料： 1.患者总数，出
38、入院、转科、转院、分娩、手术、死亡人数以及新入院、重危患者、抢救患者、大手术前后或有特别检查处理，病情变化及思想心情波动的患者均应具体交待。 2.医嘱执行情景，重症护理记录，各种检查标本采集及各种处置完成情景，对尚未完成的工作，应向接班者交待清晰。 3.查看昏迷、瘫痪等危重患者有无褥疮，根底护理完成情景，各种导管固定和通畅情景。 4.常备、珍贵、毒、麻、精神药品及抢救药品、器械、仪器的数量、技术状态等，交接班者均应签全名。 5.交接班者共同巡察检查病房是否到达清洁、整齐、宁静的要求及各项工作的落实情景。 1、值班人员应严格遵照护理治理制度，听从护士长安排，坚守工作岗位，履行职责，保证各项治疗护
39、理工作精确准时地进展。 2、交班前，主班护士应检查医嘱执行情景和危重病人护理记录，重点巡察危人和新人病人，在交班时安排好护理工作。 3、每班必需按时交接班，接班者提前15min到科室，阅读护理记录，交接物做到七不接(病人数不准、病情不清、床铺不洁、病人皮肤不洁、管道不通、各项治疗未完成以及物品数量不符不交接)。 4、值班者必需在交班前完本钱班的各项记录及本班的各项工作，处理好用物品，为接班者做好用物预备，如消毒敷料、试管、标本瓶、注射器、常备器械、被服等，以便于接班者工作。遇有特别情景，必需做具体交代，与接班者共同做好工作方可离去。 5、早交班时，由夜班护士报告病情，全体人员应严厉仔细地听取夜
40、班交班，之后由护士长带着日夜班护士共同巡察病房，床边交接病情及病房治理情景。 6、交班资料包括： 病人总数，出人院、转科、转院、分娩、手术、死亡人数，以及新人院、病人、抢救病人、大手术前后或有特别检查处理、有行为特别、自杀倾向的病人情变化及心理状态。 医嘱执行情景，重症护理记录，各种检查标本采集及各种处置完成情景，未完成的工作，应向接班者交代清晰。 查看昏迷、瘫痪等危重病人有无压疮，以及根底护理完成情景，各种导管和通畅情景。 珍贵、毒、麻、精神药品及抢救药品、器械、仪器的数量、技术状态等，全名。 7、交接班者共同巡察检查病房是否到达清洁、整齐、宁静的要求及各项工作实情景。 8、其余班次除具体交接班外，均应共同巡察病房，进展床边交接班。 9、交班中如发觉病情、治疗、器械、物品交代不清，应马上查问。接班时如发觉问题，应由交班者负责;接班后如因交班不清，发生过失事故或物品遗失，应由接班者负责。 10、交班报告(护理记录)应书写要求字迹整齐、清楚，重点突出。护理记 录资料客观、真实、准时、精确、全面、简明扼要、有连贯性，运用医学术语。进修护士或实习护士书写护理记录时，由带教护士负责修改并签名。