高校教师师德师风演讲稿范文(3篇).docx

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1、 高校教师师德师风演讲稿范文(3篇)高校教师师德师风演讲稿1 各位领导、各位教师: 大家好!我今日演讲的题目是用爱对待学生。 对于我们这群教师来说,爱还有一种意义,那就是对待学生,要用百般的爱心去呵护他们的成长。可以说,爱是纯净真挚的感情,爱是教育的生命,爱是教育的根本,让我们用爱对待学生。 我是一名一般的教师,为人师表已经有二十几个年头,二十多年的风风雨雨,我送走了一批又一批的学生,迎来了一批又一批的新学生。多年来,我在自己的岗位上悄悄耕耘,教育过许多的学生,他们有不同的样貌,不同的性格,有不同的力量,不同的背景。对待他们,我都用同样的爱心,真诚的去照看他们,去教育他们。 俗话说:“人上一百

2、,种种色色。”在我所带过的班级里,有三类学生,分别是差生、中等生、优等生,我信任,在各位教师的班级里也有这样的状况。在许多的时候,我看到有的教师,由于差等生习惯差、成绩差,就放弃了对他们的培育,又由于优等生守纪律、成绩好,就喜爱他们,着重培育他们,又由于中等生的平淡无奇、成绩稳定而对于中等生也任由进展,其实这样是很不好的,由于我信任,只要教师们付出爱心,差生也有一天会进步。对待我班级的这三类学生,我的做法就是“宽爱”差生,“严爱”优等生,“博爱”中等生,作为一名教师与班主任,我会喜爱班上的每一个学生,虽然一碗水端平并不简单,但我坚决要求自己肯定要做到。由于“好”学生是“爱”出来的,“差”学生是

3、“嫌”出来的。在我们班,对学习纪律都差的孩子,我会非常的关注他们,会投入更多的时间与精力。对待他们,他们的考试屡次成绩不抱负,我不指责他们,不认为他们是在托班上的后腿,我会赐予他们鼓舞,指出他们应当留意的地方。只要发觉他们哪怕是一分的进步,我就竭力表扬,放大他们的优点,鼓舞他们看到自己进步的同时更要树立自信念,为他们制造展现自己的时机。对待中等生,我很愿意让他们发挥各自的特长,让他们成为班上活泼的一局部,让他们感觉自己被教师看重。对待优等生,我要求他们不仅学习优,做人也要优。并告诫他们所谓的优良差,都是因人而异,不要由于自己某一方面比别人强,就傲慢自大,要学会协作,取他人之长,补己之短。可喜的

4、是,由于我从来不带有色眼镜看人,班上的同学很团结,这三类学生没有分帮分派,差生主动向成绩好的学生请教,好学生会急躁讲到他会为止,同学之间的关系特别融洽。之所以有这样的成果,我信任,与我付出的爱是分不开的,由于爱,每一位孩子放开心胸,健壮成长。 各位教师们,让我们拿出更多的爱,赐予学生更多的宽容与理解。由于爱,是师德师风必不行少的一局部,由于爱,可以暖和学生马上冷却的心,由于爱,可以点燃学生心中的盼望之火,由于爱,学生的将来肯定是一片光明。 我的演讲完毕,感谢大家! 高校教师师德师风演讲稿2 敬重的各位领导、教师: 大家好!今日我演讲的题目是师德师风。 花的责任是散发芳香,鸟的责任是飞扬歌声,树

5、的责任是营造绿荫。生活中的每一个人,也都有自己的所应当担当的责任。给人责任,也就给了信任和真诚,有了责任,也就成就了尊严和使命。 五年前,我带着对新生活的向往,带着教书育人的职业使命,走到了讲台这一方土天地间。一千多个日日夜夜已悄然逝去,曾经的我悄悄的下定决心,肯定要在自己的事业上有所成就,我要专心来对待我的工作,用自己的方式诠释我对教育的理解,也就是带着这种信念和决心,几年来我对工作可谓是一丝不苟,勤勤恳恳。对待任何工作我都布满着热忱,学校赐予的各种时机我都牢牢把握。很多个白天黑夜,我远离了喧嚣人群,多少个安静的夜晚,我安于孤独,笔耕不辍。有时,为了备好一堂课,我仔细钻研教材好几遍;有时,为

6、了预备一篇论文,我翻阅大量书籍,不断学习新知,提升教育理念;有时,为了写好一则报道,对简洁的几十个字我反复琢磨,细细推敲;也有时,为了完成上级交给的紧急任务,我加班加点直到雄鸡报晓。更有时为了辅导学生的竞赛放弃很多个中午和休息日,只为完成我自己的使命。 还依稀记得05年的那次区小学英语歌咏歌谣竞赛,那是我*次辅导学生竞赛。由于是新教师,学校没有给我任何压力。然而,出于对职业的这份责任心,我给了自己压力,从接到通知的那一刻,我就开头张罗。于是几乎全部的空余时间,我都在苦思冥想,构思,选曲,选人每一个细节我都力求做到*完善。三年级的孩子懂的英语实在是太少,我没法将歌词复印给他们自己去背,只能对着2

7、0个孩子一个单词一个单词地教。当时我一星期18节的英语课再加上4节兴趣小组,让我的喉咙一次次的超负荷运转,记得*厉害的一次,喉咙痛的厉害,完全发不出声音了。但是让我*困惑的不是这个,而是没有时间给我们排练,由于正碰上学校艺术节,那些学生都特别的吃香,每天中午想要召集齐这群孩子都是件不简单的事情。许多次都要我一个个教室的去找人,等别的组都训练完了我们再抓紧时间排练一会儿。还记得五一节我特地提早三天从老家回来,20个电话,20个孩子,劳碌在假期和双休日。本不会唱歌的我却让她们一句一句跟着我唱直到娴熟为止,更不擅长跳舞的我却要自创队型,自编动作,一遍一遍地教,一个一个动作细扣。为了找到一首伴奏带,我

8、跑遍了杭城各大书店,为了给学生买到更适合表演的衣服,我几次一个人跑到四季青。惊奇的是我一点也不感觉到累,反倒觉得和这群孩子一起排练的日子很幸福,只有在那个时候我才能觉得这群孩子是属于我的,我喜爱那种感觉。竞赛的当晚教研员打来电话告知我,我们的孩子在全区72个代表队中脱颖而知名列*时,我流泪了,那是感动的泪水,是汗水付出后发自内心的欣慰。 这就是我,一个一般的小学英语教师,我没有力气去转变什么,但我盼望能把自己的力量发挥到极致。我会不厌其烦的跟学生强调英语的重要性,只是真心的盼望他们能为初中的学习打下更好的根底;我也会花上两个星期的时间,记住宅教班级的将近300个学生的名字,只是盼望能更快的了解

9、他们;我还会一次次向领导提出建议,以期用我微弱的力气来转变学生英语学习的现状,由于这是我一个平凡的小学英语教师的使命。 责任与使命是你成熟的标志和跨进胜利大门的门票,责任是永生的动力,持续的激情。三尺讲台啊,假如只为一时的冲动,谁会走向你?假如只为一时的”奇怪,谁会留恋你?对你的虔诚,注定我要在你那尺方的天地,作永生的战斗! 高校教师师德师风演讲稿3 亲爱的教师们: 大家好!我演讲的题目是修身立德,爱生如子。 作为一名教师,我充分的熟悉到当前教育的形势。国家始终在推行教育改革和新课程改革,盼望能够有更好的适应现代教学的方法。但是这些改革只是一方面的,对教师来说,永久不变的就是教师的师德师风了。

10、千百年来,“学高为师,德高为范”,教师只要做到身正,就能够做到“诲人不倦”! 百年大计,教育为本,教育大计,教师为本,教师大计,师德为本。究竟什么是师德师风?所谓师德,就是教师具备的最根本道德素养。师风,是教师这个行业的风气风气。爱岗敬业,教书育人,为人师表,诲人不倦这就是师德。闻名作家雨果说过“花的事业是甜美,果的事业是珍惜,让我们做叶的事业吧,由于叶的事业是平凡而谦逊的”。“十年树木,百年树人”踏上三尺讲台,也就意味着踏上了美妙的“育人之旅”,教师就像那悄悄奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳,那怎样才能做好衬托工作呢?我发觉敬重学生,喜爱学生,用实际行动去呵护心灵,是教师最根本元素。 谁

11、也不会遗忘“5.12”那次突如其来的大地震,给我们带来的巨大的灾难。虽灾难无情,但人间有爱,在那次地震中我们教师用身体爱护着学生,哪怕是巨大的水泥块砸了下来,他们也没有哼一声疼,在营救的过程中他们跌倒了再爬起来,顾不上喝一口水。没有铲子他们就用双手刨,哪怕双手刨得血肉模糊,哪怕累倒在瓦砾之中。 当看到那一幕幕催人泪下的场景时,我与他们相比,又算得了什么呢?教师们:是春蚕,就让我们抽尽最终一根丝;是蜡烛,就让我们发出最终的一片光;是人梯,就让我们为学生架起人生盼望的桥梁;是教师,就要让爱,发光! 让我们用慈祥去呵护纯真,用才智去孕育成长,用真诚去开启心灵,用盼望去放飞抱负。我要用自己的双手和大家

12、一道去耕,去耘,让水幼的花朵更加明丽多彩!让祖国的将来更加绚烂光明。 教师是人类历史上永久最宏大的职业,多年来,我始终认为自己的教学力量不是最重要的,教学中的师德师风才是最重要的。只有师德师风做好了,孩子们有着良好的道德典范,学习就有了兴趣。“每个人都需要爱,都需要敬重” 爱究竟是什么呢?爱是一种依靠,一份牵挂;一种奉献,一份获得。爱自己的孩子,是每一位母亲都会做的事情,但是像母亲一样爱别人的孩子,却是圣人的行为。这种爱已经超越了责任,它更是一种为人师者的幸福奉献啊!我坚信在今后的岁月中,只有教师才可以撑得住清贫的生活,只有教师才会真正的喜爱学生。我为自己是一名教师感到永久的荣耀和骄傲! 感谢大家!

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