高校教师师德师风演讲稿(3篇).pdf

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1、 第 1 页 高校教师师德师风演讲稿(3 篇)高校老师师德师风演讲稿 1 各位领导、各位老师:大家好!我今日演讲的题目是用爱对待同学。对于我们这群老师来说,爱还有一种意义,那就是对待同学,要用百般的爱心去呵护他们的成长。可以说,爱是纯净真挚的感情,爱是教育的生命,爱是教育的基本,让我们用爱对待同学。我是一名一般的老师,为人师表已经有二十几个年头,二十多年的风风雨雨,我送走了一批又一批的同学,迎来了一批又一批的新同学。多年来,我在自己的岗位上悄悄耕耘,教育过许多的同学,他们有不同的样貌,不同的性格,有不同的力量,不同的背景。对待他们,我都用同样的爱心,真诚的去照看他们,去教育他们。俗话说:“人上

2、一百,种种色色。”在我所带过的班级里,有三类同学,分别是差生、中等生、优等生,我信任,在各位老师的班级里也有这样的状况。在许多的时候,我看到有的老师,由于差等生习惯差、成果差,就放弃了对他们的培育,又由于优等生守纪律、成果好,就喜爱他们,着重培育他们,又由于中等生的平淡无奇、成果稳定而对于中等生也任由进展,其实这样是很不好的,由于我信任,只要老师们付出爱心,差生也有一天会进步。对待我班级的这三类同学,我的做法就是“宽爱”差生,“严爱”优等生,“博爱”中等生,作为一名老师与班主任,我会喜爱班上的每一个同学,虽然一碗水端平并不简单,但我坚决要求自己肯定要做到。由于“好”同学是“爱”第 2 页 出来

3、的,“差”同学是“嫌”出来的。在我们班,对学习纪律都差的孩子,我会非常的关注他们,会投入更多的时间与精力。对待他们,他们的考试屡次成果不抱负,我不指责他们,不认为他们是在托班上的后腿,我会赐予他们鼓舞,指出他们应当留意的地方。只要发觉他们哪怕是一分的进步,我就极力表扬,放大他们的优点,鼓舞他们看到自己进步的同时更要树立自信念,为他们制造展现自己的机会。对待中等生,我很愿意让他们发挥各自的特长,让他们成为班上活跃的一部分,让他们感觉自己被老师看重。对待优等生,我要求他们不仅学习优,做人也要优。并告诫他们所谓的优良差,都是因人而异,不要由于自己某一方面比别人强,就傲慢自大,要学会协作,取他人之长,

4、补己之短。可喜的是,由于我从来不带有色眼镜看人,班上的同学很团结,这三类同学没有分帮分派,差生主动向成果好的同学请教,好同学会耐烦讲到他会为止,同学之间的关系特别融洽。之所以有这样的成果,我信任,与我付出的爱是分不开的,由于爱,每一位孩子放开心胸,健壮成长。各位老师们,让我们拿出更多的爱,赐予同学更多的宽容与理解。由于爱,是师德师风必不行少的一部分,由于爱,可以暖和同学即将冷却的心,由于爱,可以点燃同学心中的盼望之火,由于爱,同学的将来肯定是一片光明。我的演讲完毕,感谢大家!高校老师师德师风演讲稿 2 敬重的各位领导、老师:第 3 页 大家好!今日我演讲的题目是师德师风。花的责任是散发芳香,鸟

5、的责任是飞扬歌声,树的责任是营造绿荫。生活中的每一个人,也都有自己的所应当承当的责任。给人责任,也就给了信任和真诚,有了责任,也就成就了尊严和使命。五年前,我带着对新生活的向往,带着教书育人的职业使命,走到了讲台这一方土天地间。一千多个日日夜夜已悄然逝去,曾经的我悄悄的下定决心,肯定要在自己的事业上有所成就,我要专心来对待我的工作,用自己的方式诠释我对教育的理解,也就是带着这种信念和决心,几年来我对工作可谓是一丝不苟,勤勤恳恳。对待任何工作我都布满着热忱,学校赐予的各种机会我都牢牢把握。很多个白天黑夜,我远离了喧嚣人群,多少个安静的夜晚,我安于孤独,笔耕不辍。有时,为了备好一堂课,我仔细钻研教

6、材好几遍;有时,为了预备一篇论文,我翻阅大量书籍,不断学习新知,提升教育理念;有时,为了写好一则报道,对简洁的几十个字我反复琢磨,细细推敲;也有时,为了完成上级交给的紧急任务,我加班加点直到雄鸡报晓。更有时为了辅导同学的竞赛放弃很多个中午和休息日,只为完成我自己的使命。还依稀记得 05 年的那次区学校英语歌咏歌谣竞赛,那是我*次辅导同学竞赛。由于是新老师,学校没有给我任何压力。然而,出于对职业的这份责任心,我给了自己压力,从接到通知的那一刻,我就开头张罗。于是几乎全部的空余时间,我都在苦思冥想,构思,选曲,选人每一个详情我都力求做到*完善。三班级的孩子懂的英语实 第 4 页 在是太少,我没法将

7、歌词复印给他们自己去背,只能对着 20 个孩子一个单词一个单词地教。当时我一星期 18 节的英语课再加上 4 节爱好小组,让我的喉咙一次次的超负荷运转,记得*厉害的一次,喉咙痛的厉害,完全发不出声音了。但是让我*困惑的不是这个,而是没有时间给我们排练,由于正碰上学校艺术节,那些同学都特别的吃香,每天中午想要召集齐这群孩子都是件不简单的事情。许多次都要我一个个教室的去找人,等别的组都训练完了我们再抓紧时间排练一会儿。还记得五一节我特地提早三天从老家回来,20 个电话,20 个孩子,劳碌在假期和双休日。本不会唱歌的我却让她们一句一句跟着我唱直到娴熟为止,更不擅长跳舞的我却要自创队型,自编动作,一遍

8、一遍地教,一个一个动作细扣。为了找到一首伴奏带,我跑遍了杭城各大书店,为了给同学买到更适合表演的衣服,我几次一个人跑到四季青。惊奇的是我一点也不感觉到累,反倒觉得和这群孩子一起排练的日子很美好,只有在那个时候我才能觉得这群孩子是属于我的,我喜爱那种感觉。竞赛的当晚教研员打来电话告知我,我们的孩子在全区 72个代表队中脱颖而知名列*时,我流泪了,那是兴奋的泪水,是汗水付出后发自内心的欣慰。这就是我,一个一般的学校英语老师,我没有力气去转变什么,但我盼望能把自己的力量发挥到极致。我会不厌其烦的跟同学强调英语的重要性,只是真心的盼望他们能为学校的学习打下更好的基础;我也会花上两个星期的时间,记住宅教

9、班级的将近 300 个同学的名字,只是盼望能更快的了解他们;我还会一次次向领导提出建议,以期用 第 5 页 我微弱的力气来转变同学英语学习的现状,由于这是我一个平凡的学校英语老师的使命。责任与使命是你成熟的标志和跨进胜利大门的门票,责任是永生的动力,持续的激情。三尺讲台啊,假如只为一时的冲动,谁会走向你?假如只为一时的奇怪 ,谁会留恋你?对你的虔诚,注定我要在你那尺方的天地,作永生的战斗!高校老师师德师风演讲稿 3 友爱的老师们:大家好!我演讲的题目是修身立德,爱生如子。作为一名老师,我充分的熟悉到当前教育的形势。国家始终在推行教育改革和新课程改革,盼望能够有更好的适应现代教学的方法。但是这些

10、改革只是一方面的,对老师来说,永久不变的就是老师的师德师风了。千百年来,“学高为师,德高为范”,老师只要做到身正,就能够做到“诲人不倦”!百年大计,教育为本,教育大计,老师为本,老师大计,师德为本。究竟什么是师德师风?所谓师德,就是老师具备的最基本道德素养。师风,是老师这个行业的风气风气。爱岗敬业,教书育人,为人师表,诲人不倦这就是师德。有名作家雨果说过“花的事业是甜美,果的事业是珍惜,让我们做叶的事业吧,由于叶的事业是平凡而谦逊的”。“十年树木,百年树人”踏上三尺讲台,也就意味着踏上了美妙的“育人之旅”,老师就像那悄悄奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳,那怎样才能做好衬托工作呢?我发觉敬重

11、同学,喜爱同学,第 6 页 用实际行动去呵护心灵,是老师最基本元素。谁也不会遗忘“5.12”那次突如其来的大地震,给我们带来的巨大的灾难。虽灾难无情,但人间有爱,在那次地震中我们老师用身体爱护着同学,哪怕是巨大的水泥块砸了下来,他们也没有哼一声疼,在营救的过程中他们跌倒了再爬起来,顾不上喝一口水。没有铲子他们就用双手刨,哪怕双手刨得血肉模糊,哪怕累倒在瓦砾之中。当看到那一幕幕催人泪下的场景时,我与他们相比,又算得了什么呢?老师们:是春蚕,就让我们抽尽最终一根丝;是蜡烛,就让我们发出最终的一片光;是人梯,就让我们为同学架起人生盼望的桥梁;是老师,就要让爱,发光!让我们用慈祥去呵护纯真,用才智去孕

12、育成长,用真诚去开启心灵,用盼望去放飞抱负。我要用自己的双手和大家一道去耕,去耘,让水幼的花朵更加明丽多彩!让祖国的将来更加绚烂光明。老师是人类历史上永久最宏大的职业,多年来,我始终认为自己的教学力量不是最重要的,教学中的师德师风才是最重要的。只有师德师风做好了,孩子们有着良好的道德典范,学习就有了爱好。“每个人都需要爱,都需要敬重”爱究竟是什么呢?爱是一种依靠,一份牵挂;一种奉献,一份获得。爱自己的孩子,是每一位母亲都会做的事情,但是像母亲一样爱别人的孩子,却是圣人的行为。这种爱已经超越了责任,它更是一种为人师者的美好奉献啊!我坚信在今后的岁月中,只有老师才可以撑得住清贫的生活,只有老师才会真正的喜爱同学。我为自己是一名老 第 7 页 师感到永久的荣耀和骄傲!感谢大家!

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