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1、 高校教师的个人工作总结（27篇）高校教师的个人工作总结 篇1 回忆这一年来本人围绕教育教学这一中心，努力做好自我所担当的教学工作，现将这学期自我做过的一些工作总结、反思如下： 一、工作总结 (一)搞好教学教改。 这一年来我校开展“建立学生共同体，打造课改新标杆”活动，始终把贯彻新的教育理念、如何提高教师自身素养和培育学生本领作为重中之重。 1、加强教学理论的学习。本学期开头制定了教学工作规划，加强理论学习，提高教研素养、理论水平。 2、加强教研工作、追求实效。 作为一名地理教师，我进取响应学校号召，将课改教学进展得非常彻底。我校地理教研组常常依据教学需要提出问题，自主探究，合作沟通，熟悉升华
2、。 (二)加强自身修养，提高思想素养 本学期自始之终以教师职业道德严格要求自我。在教学中，要求学生做到的，自我必需领先垂范，做学生的楷模。当自我的事情与团体发生冲突时首先听从团体。 (三)加强业务学习，提高自我的教学水平 随着教学改革，自我越来越感到跟不上教学新理念的要求。这一年来，自我加强了对教育理论和教育理念的学习，真正明确了以课堂为突破，深入全面地推动素养教育。以人为本，丰富学生生活，少讲多学，转变了原有的旧理念。一年来做了数万字的学习笔记和心得体会。加强了自我的理论水平和业务水平。 二、教学反思 这学期我又开了两节公开课，一次是4月23日参与“尹中峰中学地理工作室”供应的一次县级公开课
3、，另一次是5月21日参与“校第六届百花奖课改赛课”。总体说来，这两次公开课给我的收获很大。 (一)县公开课 这节课我总觉得教学效果不够幻想，主要能够从以下几点阐述这节课的优缺点： 1、我是经过马航mh370失联以及韩国岁月号轮船漂浮事故这两件交通运输史上的杯具导入这节课的。上完课后我才发觉结合时事当然令人感动，可是沉闷的导课素材不利于激活学生学习的进取性，且导入新课不够简练。 2、抛砖引玉、引吭高歌环节时间偏长，其中天路还比拟切入主题，之后让学生演唱的天亮了就重心偏移了。 3、依据课改精神设计争论题，构建建构式生态课堂，让学生参加争论，可是六个问题设计目标不太明确，学生争论不是很剧烈。 4、板
4、书资料虽详实，可是显得特别凌乱。 5、语言抑扬顿挫，但遇到突发大事时，课堂调控本领较差。 6、由于自我语言不够简练，导致六个探究活动只完成一半。 (二)校公开课 这节课得到了地理组广阔教师的好评，相比拟县公开课成长快速。 1、课前预备 课件的制作思路我主要是接受了孟祥达教师和高秀洲教师的提议，即是选取五张图片作为切入点，图片中反映的是水稻种植业、林果业、牧业、家禽饲养业、渔业，让学生说明哪些(个)是农业，从而让学生真正领悟农业的概念，即有大农业和小农业之分。之后又用两组水果图片展现，让学生选出主产区，进而理解、把握农业生产的地域性的特点，然后展现水稻春播、夏长、秋收，让学生理解把握农业生产的季
5、节性和周期性的特点。经过东海县现代农业布局图和黄川草莓视频让学生分析把握影响农业区位的因素。反映“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”由来的唐玄宗为杨贵妃千里运荔枝视频引导出影响农业区位的因素的进展变化。其中，沈雪萍教师和吴春利教师赐予课件制作技术指导，高金虎教师教会我视频下载技术。总之，课件的制作吸取了我们地理组众多兄弟姐妹的团体才智，感谢不尽。 2、课后反思 (1)优点 从各个方面夯实课标，表达了以学生为本、以学生的学习为本的课改理念。 经过许多图片和视频展现，进一步强化课标。 运用“东海县现代农业布局图”表达了“学习对生活有用的地理”的核心理念。让学生绽开争论，衬托教学气氛，增加彼此了解，加
6、强合作沟通。 创设学生熟识的学习情境，激发学习主动性。 设计学生易懂的探究问题，发挥学生主体性。 营造学生自由的课堂气氛，诱发学生制造性。 (2)缺点 预设的不够充分，对课堂上动态的生成把握的不够到位。 对课堂驾驭调控本领较差，对异样的声音关注不够。 竞赛台操作力较弱，加分频繁，心力交瘁。 本学年，虽然做了一些工作，但离学校的要求还差的较远。本人决心在今后的教学工作中扬长避短，努力工作，把教育教学工作做得更好! 高校教师的个人工作总结 篇2 在过去的一学期中，我能够做到自觉、仔细、扎实的备好课，尽自我的努力上好课，仔细学习先进的教育理论、优秀的教学方法和新的教育技术，并且努力应用于实际教学工作
7、中;能够针对自我的特点和所教专业，努力学习，进取钻研，仔细授课，热忱辅导，按时按质批改作业，尽心尽力完成好各个教学环节，将主要工作总结如下。 一、日常教学工作： AutoCAD课程是每周8学时，3dsMAx和毕业设计是每周20学时，课时量比拟多、又是跨科目教学，所以预备起来不太简单，需要许多时间去备课备学生。为了能够顺当的完成教学任务，到达教学目标，上好每一节课，我就给自我制定了“三仔细”要求，即严格要求自我的同时要仔细备好每节课;仔细上好每节课;仔细批改每本作业。经过努力，我觉得自我还是做到了，为了备好一节课，我往往会花上一个晚上来反复钻研教材，翻阅各类教学教参，就是想备出一节让自我满足的课
8、，上一节让学生有收获的课。 二、训练与竞赛： 中等职业学校学生的学习是与应用技术严密结合的，那么训练学生参与竞赛是对学生有用技术水平的提高，也是对教师教学成果的检验。所以带着学生参与各种竞赛也是本学期的教学任务之一。 1、5月参与吉林省中等职业学校技能竞赛动画片制作教师组二等奖。 2、6月组织并带着学生参与20xx全国三维数字化创新设计大赛。 三、学习与提高： 俗话说要给学生一碗水，自我就要有一缸水。对于教师来讲就要具备丰富的学问，所以我时很注意对自我学问的储藏。当今社会学问更新速度飞速，计算机应用技术更新换代日新月异，对于我们中等职业学校的专业教师来讲也是需要不断的充实和提高自我。为了让学生
9、把握到新的动画制作技术，我假期理解了Maya技术的培训。此次收获很大，使我在专业技术上又上了一个新的台阶。 走进21世纪，社会对教师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自我，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为完善的明天奉献自我的力气。 高校教师的个人工作总结 篇3 一学期过去了。回头看，围绕学校的工作规划和安排，自己兢兢业业，尽心尽职，较好的完成了本学期的各项任务。为总结阅历，找出缺乏，便于今后更好的工作。总结如下： 一、仔细教学，育人为本 一学期来，本人仔细备课、上课、听课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比拟完整的学问构造，严格要求
10、学生，敬重学生，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教育教学任务。下面是本人的教学阅历及体会： 1.提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： (1)课前预备：备好课。仔细钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的构造，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 (2)课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，课堂语言简洁明白，克制了以前重复的毛病，课
11、堂提问面对全体学生，课堂上讲练结合。 2.提高教学质量，还要做好课后辅导工作。 3.积极参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 4.培育多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽学问面，为教学内容注入新奇血液。 二、加强学习，提高自身素养 随着教育教学改革的不断深入，时代对教师的要求越来越高，越来越严。要求教师终身学习，自觉进展学问与观念的更新。增加自身修养与适应力量，不断提升自己的综合文化素养。作为根底教育的一员，要适应形势的需要，跟上时代的步伐，认清素养教育对人才培育的时代标准，就要不断学习，更新教育理念。由于良好的教师素养是提高教育质量的关键，是提高课效率，落实素
12、养教育的根本。教师只有不断学习，不断进取，不断完善自我，才能在课堂教学中适应教材、适应学生、适应课堂。才能在课堂教学中渗透符合时代信息的活水，才能常教常新。此外，本人还参与了入党积极分子培训班的学习，努力学习党章，向党组织靠拢，端正自己的工作思想和学习思想。 三、务本求实，做好本职工作 严格遵守学院的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间关系，此外对于系里安排的其他工作， 本人也积极主动去完成。另外，学校的中心工作是教学，课堂教学是学校教育的主渠道。而作为一线的教师，首要的任务就是备课、上课、改作业。为上好每一节课，我首先做到了仔细
13、备课，教学实践使我深有体会，只有教师仔细做好课前预备，才能上好课，备课不仅是提高教育教学质量的一个重要条件，也是教师不断丰富自己教学阅历的必要途径。为备好课，自己仔细学习课标要求，查阅有关的参考资料，刻苦钻研教材，结合所带班级的实际状况，确立适合的教学目标，写出切实可行的教案。 在仔细备课的根底上，选择恰当的教学方法，细心组织课堂教学。课堂上尽量做到活、实、全。活：教学方法活和学习方法活;实：根底学问扎实;全：即面对全体，全面提高教学质量。真正做到人人有收获，个个有提高。在教学生把握根底学问的同时，注意智力的开发，力量的培育，素养的提高。并结合学科特点，向学生进展思想教育。 高校教师的个人工作
14、总结 篇4 近三年来，我始终在自己的工作岗位上兢兢业业、勤勤恳恳、仔细负责地履行一个教师的职责。 在思想上能够严格要求自己，积极参与学院、部门组织的各种政治学习，在平常的生活和工作中，她能够从严要求自己，积极向上。在理论学习方面，我通过北京市高校教师学x台，仔细学习中国特色社会主义理论、业务和文化学问，坚持理论联系实际，提高党性修养、理论水平和工作力量。 在教学工作中，我作为一名专职教师，在自己的教学工作岗位上，始终做到勤勉、仔细、负责。在备课、讲课、辅导、批改作业、答疑等各个教学环节中都做到了仔细负责。为了讲好每一节课，课前都要细心预备。为了让不同专业的学生对所学的数学学问能够学以致用，她在
15、课前尽量多了解相关的专业学问，预备一些与专业有关的例题，这样，在讲课中，学生就有兴趣，而且培育了学生的应用意识。在课堂教学中，对不同专业、不同的数学根底的学生，能够做到因材施教、有的放矢。课堂上，尽量调动每个学生的学习积极性。在教学中，将多媒体技术运用到课堂教学中，对于一些抽象的数学概念、定理等，我利用数学软件，借助多媒体技术在课堂上演示给学生，收到了较好的教学效果。在课后辅导、答疑方面，她能够仔细批改作业，急躁辅导。主讲了本科的高等数学、概率论两门课程，同时担当了高职学院的高等数学的教学任务。在科研方面，积极开拓创新，勤奋工作，兢兢业业地制造好的业绩，每年都超额完成科研积分。政治理论水平还有
16、待于进一步提高，遇事要冷静，不能急躁。 总之，无论在学习、工作、生活、公益事务和学校事业进展中都能够自觉发挥党员榜样作用，维护党员形象。 高校教师的个人工作总结 篇5 本人一贯坚持“教书育人、为人师表”的职业道德，坚持“敬业爱岗、效劳教师”的工作作风，在工作过程中，不仅仔细做好自己负责的业务工作，还担当了大量的教学和科研工作。现将本人xx工作总结如下： 一、思想工作作风 在过去的一年中，本人始终坚持党的根本原则、坚持党的正确领导方向，仔细学习党的各项方针与政策，仔细讨论党的执政理论和重大创新成果。通过仔细学习中共十七届六中全会精神，将其贯穿于自己日常的工作和教学科研中。在院党委的领导下，在主管
17、领导的指导下，仔细抓好办公室负责的学科建立、科研治理、博士后治理和图书资料建立工作。工作之余本人坚持学习，开拓进取，团结同事，不断培育的合作精神和效劳意识，努力使自己成为一个合格的办公室负责人。 二、负责工作取得的主要成绩 (一)学科建立 1、启动了国家重点培育学科建立工作 本年初，农业经济治理学科获批国家重点(培育)学科，依据大学统一部署，组织撰写了农业经济治理学科国家重点学科建立与进展规划(xx-20xx)，明确了学科方向、学科队伍和学科建立经费。 2、“211工程”重点学科建立工程进展顺当 完成了20xx年度的论文资助，本年度学科资助出版专著7部，资助出席国内学术会议13人次，购置工具类
18、图书500余册，一般类图书500余册，为MBA评估专项购置图书1300多册。学院工程组组织实施社会实践调研工程，鼓舞教师深入基层收集第一手资料，今年暑期共组织了4个社会调研工程。工程组还启动了兵团经济进展数据资料库和绿洲农业现代化数据的建立工作，每个工程资助10万元。为落实大学科技创新和社会效劳大会精神，与兵团农垦经济讨论会合作，组织召开了兵团“三化”建立学术研讨会。起草了经济与治理学院211工程讨论团队治理暂行方法和经济与治理学院211工程社会调研工程治理暂行方法等制度。10月初，完成了对学院担当的工程初评，工程各项指标完成良好。 3、积极参加学科平台建立 在近期组织的自治区高校人文社科重点
19、讨论基地中，办公室组织教师假期加班加点，仔细核对，使兵团经济讨论中心和公司治理与企业创新讨论中心两个自治区高校文科基地顺当获批。在石河子大学棉花经济讨论中心筹建过程中，屡次参加撰写方案的撰写和论证，完成了讨论中心的各项文稿工作，保证了讨论中心的顺当成立。参加中国(新疆)边疆贸易讨论中心的设想和方案争论。参加学院院级讨论中心的方案争论。为学院构建省级、校级和院级多层次的人文社科讨论基地体系做出了自己的奉献。负责起草了学院科研平台治理方法，目前正在征求意见中。 (二)科研工作稳步推动 1、科研申报工作数量大幅增加。办公室通过采纳网上通知、书面通知，以及重点对象电话通知的宣传形式，共完成了9大类纵向
20、课题的组织申报工作，教师申报工程趋于理性。本年度组织申报各类工程250项，参加申报横向课题10项。近期还组织校级人文社科中青年教师培育工程的辩论工作。 2、加强科研检查督导工作。办公室全力协作大学科研处对学院在研的23项国家级课题和20项省部级课题进展了年度中期检查，对应结题的2项国家级课题和5项省部级课题申请了结题验收。目前，全部在研国家级课题和省部级课题讨论工作进展顺当，估计能够按期完成讨论目标;全部应结国家级课题和应结省部级课题已顺当通过验收。同时，11月份协同科技处，办公室组织专家对学院19项各类在研校级课题进展了中期检查，对各类应结校级课题进展了组织验收。 3、科研统计与嘉奖工作。完
21、成了20xx年科研统计工作，依据学院文件兑现了科研津贴和嘉奖，对xx年我院教师科研成果进展了摸底，估计全年获批各类经费达310万元，完成了学院年度规划目标。 4、学术沟通。组织教师参与新疆社会科学青年学者论坛、兵团屯垦经济讨论中心年会、兵团宏观经济学年会等会议。 5、依据学科建立的需要和科研津贴中存在的问题，负责起草了科研津贴治理方法补充说明，目前正在征求意见中。 (三)博士后科研工作站完成初步评估 学院申请大学拨款用于博士后讨论间的装修，目前博士后流淌站的硬件设备正在招标中。依据全国博士后治理委员会的安排，完善了博士后流淌站的各项制度，组织完成了博士后科研工作站的初步评估。 (四)图书资料建
22、立 利用211资金对学院图书资料室进展了扩建，新增150m2，购置电脑10台，复印机和扫描仪各1台，协作资料室几位教师，暑期完成1500余册的图书交接。为保证学科建立和专业教学的需要，现刊室组织各系批阅订阅期刊，提高期刊的针对性和实效性。 (五)其他工作 执笔完成了关于加强学院学科建立的意见、科研平台改革方案、兵团科技政策讨论中心、做实学院一级学科建立等报告的起草工作;与党政办一起，负责完成了学院十二五规划的编制工作，起草了学院与各部门十二五规划目标责任书，组织各部门修改了本部门十二五规划，目前正在组织结题;帮助讨论生办公室，执笔完成了劳动经济学和人力资源治理硕士学位点的申报和辩论;帮助MBA
23、办公室，完成1300多册图书资料的购置和检查工作;完成经济讨论院的课题结题、讨论室调整等遗留工作。 三、个人的教学科研工作 (一)教学工作 在过去的一年中，本人较好地履行了一个教师的根本职责。本年度完成大学“263”青年骨干教师中期考核，担当了2次人力资源治理本科生教学、2次治理学讨论方法讨论生教学、1次MBA人力资源治理的教学，担当大学网络课程人力资源治理的负责教师，这些课程有3门为新开课程。指导2名硕士讨论生，指导7名本科毕业生的论文。获批人力资源治理一类课程，完成讨论生网络课件人力资源治理的结题。 (二)科研工作 xx年本人主持在研的国家级科研课题2项，进展顺当，1项正在结项中。获批3项
24、横向课题，完成6项横向课题。发表学术论文论文2篇(1篇CSSCI期刊中国行政治理收录)。 (三)学术沟通 除组织并参与本院组织的学术会议外，参与了第十二届全国人力资源治理师资培训班，第六届教育部科技委农林学部工作年会(主题演讲)、中国人力资源开发教学与实践讨论会第十二届年会(论文汇报)等会议。 四、存在缺乏及将来努力方向 (一)存在缺乏 虽然本年度本人在工作和教学科研等方面取得了肯定的成绩，但是也暴露出一些问题和缺乏，如工作中协调力量还有待加强、效劳意识有待提高，工作任务和个人教学科研的需要合理安排等。 分析缘由：一是本人治理力量有限，有些工作做的不到位，一些力量还有待提高;二是治理、教学、科
25、研任务多工作重，本人在各项工作处理的过程中，有时无法权衡、协调，简单产生一些问题和冲突。科研平台建立快速进展(今年完成4个，培育2个)，科研工作量加大(教育部人文社科基金、国家软科学工程今年组织申报2次)，其他工程申报工作难度也增加(校级课题组织筛选);学科建立进入深入实施期，211工程和一级学科的各项制度急需出台，协调工作量大。本人担当的教学科研数量太多。 (二)努力方向 一是进一步提高治理水平和效劳意识。抓住工作重点，加强与主管领导和系里的沟通协调;加大学习力度，注意方式方法，强化协调，增加效劳意识。 二是做好工作和个人教学科研的协调。做好办公室工作任务的分派，将个人的教学科研掌握在力所能
26、及的范围内。 高校教师的个人工作总结 篇6 在工作方面仔细踏实，这段时间的工作已经过去，还是有特别多的事情是可以做好的，在一些事情上面我认为这是可以去思索的，作为一名教师其实我是感觉自己需要一个好的状态，我认为自己在这方面还是需要有进一步的提高，在工作当中我也始终都在仔细的思索这些，作为一名教师对待工作应当要有一个好的态度，在工作方面要求高一点，我觉得不是全部事情都能够有这样的一个好的心态，要让自己清晰应当做什么才是，这一点是毋庸置疑的，对于过去这一段时间来的工作我也总结一下。 过去一段时间以来的工作让我感觉自己还是进步了许多的，作为一名教师我第一要做好的就是教学工作，平常在工作当中我感觉自己
27、是能够端正好心态的，在这方面我始终都觉得自己能够去做好的这些细节，在工作当中不是全部事情都应当这么持续去做好自己的本职工作，这时间在工作当中我能够保持一个好的心态，这对我而言是有着特别大的帮忙的，作为一名教师我是能够深刻的体会到这一点，过去一年来的工作让我进步了许多，有些事情是应当要与一个心理预备，让自己积存足够的学问，不管是做什么事情都应当让自己清晰这些细节，对自己还是特别有信念的，过去一年来我都是在不断的积存工作阅历。 现在我也对自己各个方面深入的了解了许多，平常在教学工作当中我是比拟勤快的，我也是能够做好这些细节的事情，我能够清晰的知道自己的在工作当中要做好哪些，我能够清晰的知道自己在工
28、作当中能够做好这些根本的事情，我对自己还是比有信念的，做这份工作我始终以来都在仔细的提高自己力量，我信任不管是做什么事情都应当仔细的去思索，在工作当中我是一个比拟主动的人，这份工作给我带来了许多动力，我是特别情愿去坚持做好的，有些事情是能够一点点的去积存，我特别的喜爱这样的状态，在某些事情上面这一点都是特别关键的，对于我而言还是有特别多的事情要做好，我也端正好了自己的心态，在各个方面都是做的特别不错的。 在以后的学习的当中我肯定会坚持去做好更多的事情，现在我也想要让自己去完善好自己的一些优缺点，我能够深刻的感受到自己身上的一些缺乏之处，现在包括将来都是能够去做好的这些的，我会更加努力工作的。
29、高校教师的个人工作总结 篇7 首先感谢网络教育学院能给我这样的一份工作，给我一个人熟悉网络教育的时机；再次感谢院领导对我的栽培、教育、关怀；最终感谢各位同事对我的帮忙。 来学院快一年了，为了更好的开展xx的工作，下面是我对xx年工作的总结： 本人思想熟悉明确，仔细贯彻党的根本路线方针政策，坚持中国共产党的领导；喜爱祖国，维护国家利益，坚决反对一切破坏国家团结的非法组织。准时关注时政新闻，了解国内外的大事。在工作闲暇之余，充分利用我们的教学资源，尽可能多得学习文化学问，提高自身素养，使自己在身心道德和修养各方面有了长足的进展。在电大、古香古色的文化气氛的熏陶下，我慢慢的感觉到了自己的言行举止都有
30、了不同程度的提高。不管是从院领导严谨的工作作风，亲切和气的态度，还是同事们一丝不苟的工作精神，都对我形成了一种良好的催促和引导，是我熟悉到了仔细对待工作的重要性。对工作布满了剧烈的责任感，喜爱这份工作。一年以来，遵守继教院院的规章制度，用纪律约束自己，成为我行为的尺码，敬重上级，团结同事，和谐相处。 工作之初，我是一个对电脑产生恐惊的人，我怕有一天这个庞然大物在我一不当心之下，全部的东西都没有了，看到同事们都能运用自如，我也不甘心就这样什么也不会做，每天像木偶一样的坐在那里。于是一有时机，我就急躁的向同事请教。在我的努力和同事的热心帮忙之下，我从不会到了解、熟识、再到现在的得心应手。 在工作期
31、间，擅长进展思索，举一反三，能够较为敏捷的处理一些问题。在工作态度方面，积极主动、热忱。对于学生的疑问，做到急躁的解释和说明。由于工作性质的特别性，日常工作比拟的.琐碎，难免会产生不耐烦的心理，但是始终抱有对工作负责任不出过失的态度，一次又一次的重复，当发觉问题并解决以后，我会为自己的工作态度而欣慰。我经常提示自己，工作是会消失失误的，但是我要努力把失误削减到最低，这是对我自己的一种挑战，也是别人对我的一种认可。让学生对我们有一种值得信任的感觉，对我们的信任度会不断的提高，树立网络学院的良好形象。 ：我到连续教育学院工作，负责中国人民大学网络教育学院学务治理工作，详细的工作是：招生宣传工作。目
32、前人大网院在校生xxx多人，学生报名、注册、选课、考试预约，考场安排、教材发放等工作。学生的招生和治理工作是一个非常繁琐和细致的工作。作为学务人员，必需做到细心、急躁，不能有丝毫的马虎。 1、报名和注册在平台填写完信息以后再逐一核对，看信息是否填写完整有无错误。 2、交费、选课期间以短信、电话、公布通知相结合的方式第一时间提示学生。依据平台统计出未按时交费的学员信息，逐一电话联系，了解他们未选课的缘由，催促他们克制困难，保持正常学习进度。 3、教学规划的制定，一年组织4次人大的课程考试及全国统考的报名作准时办理学生免考、免修、代修的申请工作。 4、学务工作是一个效劳窗口，直接面对学生效劳，每个
33、学生都是学习中心的仆人，学习中心要求每一个学务人员都要以学生为本，心系学生，以足够的急躁和无限的爱心来帮忙学生，这样才能使学习中心的效劳更好的进展下去。作为学务人员，必需做到细心、急躁，不能有丝毫的马虎。我每天都会接到学生打来的各种，我都会急躁细致的给他们解答，和学生形成了和谐融洽的关系。 以上是我在工作中的熟悉和总结，对于好的方面会连续继承和发扬，缺乏的方面会尽快改良。在以后的工作中，我会更加努力，争取做一个合格的网络教育工。 高校教师的个人工作总结 篇8 时间过得很快，一晃一年的骨干教师生涯已悄然而过。回首一年来走过的路，虽然很艰辛，但更多的是欣喜、是欢乐、是成熟。能够被聘为骨干教师，这既
34、是一种荣誉，更是一种压力与责任。于是，我把压力化作动力，做好每样工作，不辜负教师、领导、家长、学生对我的厚望。回忆一年的工作，我觉得既劳碌，又充实。现在我对自己的工作进展一个总结和反思，以此来促进自己更快成长。 一、思想政治方面 我积极要求上进，既能仔细履行教师职业道德标准，尽职尽责，又有奉献精神。我知道“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。我仔细参与市、县、乡、校组织的新课程培训及各类学习讲座，通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，熟悉到新课程改革既是挑战，又是机遇。本学期我还仔细制定了自我进展三年规划，给自己定下了前进的方向。通过一系列学习活动来不断充实自己
35、、丰富了自己的学问、为自己更好的教学实践作好了预备。 二、努力提升业务水平，积极参加教科研实践 作为一名骨干教师，我觉得提高教学水平和教科研力量是特别重要的，这也是我今后不断努力的方向。我坚持参与校内外教学研讨活动，不断吸取他人的珍贵阅历，提高自己的教学水平。 1、加强自身根本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对学生力量的培育，学问上做到课课清。对差生多些关怀，多点爱心，再多一些急躁，使他们在各方面有更大进步。 2、仔细学习各类教育教学杂志中的先进教育阅历。我订阅了包括江苏教育、连云港教育、小学语文教学、小学教学讨论、小学教学设计等各级各类教育类报刊杂志，利用一切可以学习的时机来努力提升自身的
36、教育教学水平和力量。 3、仔细参与各级教研活动与骨干教师培训，学习学校同事与名师的教学方法，并在详细的教学实践中尝试，使自己的教学水平逐步提高，查找出一条适合自己的进展之路，争取逐步形成自己的教学特色。 4、我还充分利用网络优势，学习教育教学方面的新思想，把握新方式，运用新理论，提高教学效果。利用课余时间向电脑能手学习，提高自己的计算机水平。 三、打造全优课堂，在实践中提升自身价值 课堂是教师表达自身价值的主阵地，我本着“一切为了学生，为了学生的一切”的理念，我将自己的爱全身心地融入到学生中。我积极推广“先学后教”的教学模式，并力求让我的语文教学形成独具风格的教学模式，更好地表达素养教育的要求
37、，提高语文教学质量。 (1)备好课。我积极参与教研室组织的教研活动，在领导的指导下进展听课，听讲座，领悟课改精神实质。然后依据要求，撰写课后反思。回到学校，我把学到的学问应用在教学上。备课时仔细钻研教材、教参，学习好课改，虚心向名师及同事学习、请教，力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我查资料、做教具，集中别人的优点确定自己的教学思路，全面提高自己的教学水平，使学生能更快把握教材内容。 (2)上课。我听了很多名师的课，觉察他们上课有激情，有很深的教学艺术，也深深懂得上好一节课不简单。上好一节课是每个教师最起码的要求，我在课堂教学力求抓住重点，突破难点，精讲精练，运用多种教学方法，从学
38、生的实际动身，留意调动学生学习的积极性和制造性思维，使学生有举一反三的力量。我还留意培育学生的学习兴趣，有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简洁些的总是找后进生答复。做练习巡察时，我留意对后进生进展面对面的辅导，争取让他们更快地进步。 (3)做好课后辅导，对后进生做到从友善开头，理解和敬重他们。从学习上生活上真正关怀他们。能准时倾听学生意见，想法，与学生建立良好的师生关系，同时虚心向名师学习教学方法、教学艺术，博采众长，努力提高教学水平。 (4)每天我给自己一个反省的时机和时间，坚持独立地思索，即时做好教学后记，反思自己这堂课上得怎样，学生把握了吗?哪些力量得到了提高，或是哪个问题没有讲透
39、，怎样讲会更好。 四、严格遵守学校规章制度，做好骨干教师的带头作用 我严格遵守学校规章制度，并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。同时，发挥自身骨干教师的带头作用，积极培育青年教师，通过多种渠道熬炼，提升青年教师的教学水平和工作力量，为学校培育新的教学能手。 五、反思工作，不断进取 一份努力，一份收获，我任教的毕业班在20xx年小升初考试中取的优异成绩，有多名学生考入实中与灌中。我写的论文敢问作文教学的路在何方获市三等奖，构建优质课堂，让学生享受生活、作文的欢乐教学之我见等多篇论文获得县二等奖，另外我制作的课件千克的熟悉也在县优秀教育资源评比中获得二等奖。 我经常静下心来想：作为一名骨干
40、教师，我是否精彩完成了各项工作?我是否无愧于骨干教师的称号?在看到一些成绩的同时，我也在思考着自己在工作中的缺乏之处，同时提示自己要努力提高自己的语文水平，来更好地适应现在的语文教学，在教科研方面的讨论还要做得更加细和实。 一学期来，作为骨干教师，我不但在教学上有了长足提高，在理论上也得到了充实提高。然而教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工，特殊是作为骨干教师，我必需时刻严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，才能为美妙的明天奉献自己的力气。 高校教师的个人工作总结 篇9 在马上过去的一年中，
41、在领导的关怀和同事们的支持帮忙下，本人的政治素养、业务水平均有了显著提高。自己也为生活在这么一个奋进向上、相互帮忙的环境中感觉到幸运。 这一年中，我团结同事，积极履行职责，圆满完成了本职工作。在学院领导的关心与教研室同事的帮忙支持下，教学科研方面都取得了进步，详细状况总结如下： 1、教学工作 20xx年本人的担当的教学工作主要有专业课授课、实训指导。本年度担当了家具设计与制造专业09级4个班、雕刻艺术家具设 在上课前积极备课，通过走访、电话访谈、邮件访谈等手段，深入了解行业、企业现状，努力使授课内容与职业、行业对接。我严格要求自己，不断汲取新学问，改造更新学问构造，适应行业及教学需求。在实施课
42、程改革的进程中，不断探究创新之路。做到了学问精确、工程齐全、目标明确、重点突出、难点突破、实践丰富，同时运用现代职业教育技术手段，用新教学理念主导教学，真正形成以学生为主体、教师为引导的教学模式，全面提高学生综合素养，深受学生好评。 不断探究新的教学模式。结合学生特点、兴趣、需要及行业职业要求等内容，引进了“体验式”教学法，并胜利应用在家居配饰与卖场治理101班锦绣拓展训练、领导力培训两门课程中。做到了在欢乐中学习，在感悟中提高。学生的执行力、领导力、反应力量、团队合作竞争力量、自我压力治理力量等综合素养力量均有所提升。在下半年该班学生到北京参与订单企业实践教学活动，深获企业好评，企业向我院寄
43、来感谢信及锦旗一面。 2。科研工作： 20xx年7月，经过评审获得“双师型”教师资格。在做好教学工作的同时， 积极参与科研工作，不断提高自己的科研力量。本年度，参与家具造型设计、家具生产工艺两门课程精品课建立工作。参与20xx年黑龙江省高等教育教学改革工程工作过程系统化家具设计与制造专业课程体系的开发讨论与实践课题、20xx黑龙江省高等教育学会“十二五”教育科学讨论规划课题基于就业力量提升的高职院校就业指导实践模式讨论、高职学生艺术素养培育讨论与实践三个课题建立。 3。辅导员工作 本人是家居配饰与卖场治理101班的辅导员。在这一年中，我积极指导班级的治理工作。 由于大学辅导员很难与家长见面深入
44、了解学生状况，我制定了相应的工作规划。每学期末给家长写一封信（已从08年开头担当兼职导员坚持至今）；重点学生每半个月与家长通话；保证最多两天就与班级学生见面一次；每学期与每一位班级专业课任课教师沟通至少五次。实习期间保证每晚深入学生宿舍与进展思想工作或通过电话了解学生动态；每天与实习公司生活、工作指导人员沟通。这些举措深获学生、家长、生源高中教师好评！ 完成20xx20xx年度国家奖助学金发放工作；20xx20xx国家奖助学金评比工作。在发放工作中，做好每一位学生的思想工作并告知每一位获得资助学生的家长，鼓舞大家将所获奖助学金直接缴纳学费，减轻家庭经济困难。在评比工作中，深入了解每一位学生的家
45、庭真实状况、学生在校花费状况及学生在校表现状况，综合测评。班级的评比及发放状况稳定，学生心态平和，没有争吵的状况发生。 做好辅导员日常工作。宿舍卫生良好，抽查学生夜不归宿状况，检查学生上课状况。 4、校企合作工作 利用每一个寒暑假返家、带队实习的时机，到北京意风家具制造有限公司、北京锦绣投资有限公司、北京科宝博洛尼家具有限公司、德中飞美（北京）制造有限公司、北京金隅集团下龙顺成红木、天津意利达家具制造有限公司等北京、天津当地家具企业走访调研，获得大量企业一线资料充实教学内容，并深化了校企合作并大量节约了学院调研资金。家居配饰与卖场治理专业20xx级教学方案、 20xx级专业授课内容就是在北京锦
46、绣全方面参加的状况下制定、设计出来的。 本年度与北京锦绣投资有限公司协商、洽谈，由公司出资、学院教师带队，带着家居配饰与卖场治理101班学生到公司进展实践教学工作。保证了学生在公司内享受了企业内训、外聘讲师培训、实践操作等工程内容。使学生更早一步的了解职业性质、行业现状，对自己所学的专业有了更深一步的熟悉。其中，由企业供应教师、学生北京来回卧铺、学生补助、外聘讲师工资等费用。这一举措，既到达了校企学三方面的共赢，又节省的学校的教学本钱，一举多得。 本年度6月，积极协作系部完成了其次届材料工程系校园双选会暨校企合作顶峰论坛工作。做好了前期局部合作企业的沟通、浅谈工作；企业的接待工作；推介会的主持工作及后续的汇总和学生报到工作。 5、一体化教室建立工作 20xx年初，完成了家居配饰