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1、 高二班主任工作计划高二班主任工作计划第一学期(14篇)高二班主任工作规划 高二班主任工作规划第一学期篇一 以马克思主义教育科学理论为指导，努力贯彻国家根底教育课程改革的精神，落实高中语文课程标准提出的课程理念，遵循语文教育的规律，致力于全面提高学生的语文素养，提高学生正确理解和运用祖国语言文字的力量，教学中突出“过程和方法”，重视积存、感悟、熏陶和培育语感，使学生把握学习语文的根本方法，养成自学语文的良好习惯，提高文化品位，为学生终身进展奠定良好根底。 我们使用的是人教版新教材，表达了新理念和新目标，致力于构建新的教材系统，促进学生综合素养的提高，确立学生在学习中的主体地位。在编排体系上，人
2、教版必修五根据“阅读鉴赏”“表达沟通”“梳理探究”“名著导读”四大板块安排相关内容。同时依据学校的安排，本期开头开设选修课中国古代诗歌散文观赏。这本教材，从高中生实际水平动身，对于诗歌，从“以意逆志、知人论世”(探究诗旨)“置身诗境、缘景明情”(把握诗境)“因声求气、涵咏诗韵”(体会声韵)三方面入手;对于散文从“制造形象、诗文有别”(理解散文的形象性)“散而不乱、气脉中贯”，切实地培育学生的文学文化修养，提高学生的文言文阅读力量。 本期本人担当高二理科6班和文科17班的语文教学。 本人面临的这两个班属于一般班，学生由高一升入高二，刚刚经受分班，心情欠稳定，人数超多,中等生少，后进生多，学习兴趣
3、欠佳，语文根底学问薄弱，语文学习习惯较差，课堂沉闷，思维不活泼，思索问题不积极。 1、培育学生喜爱祖国语言文字、喜爱中华民族优秀文化的感情，培育社会主义思想道德和爱国主义精神，培育高尚的审美情趣和肯定的审美力量，提高学生的道德修养，全面提高学生的语文素养，帮忙学生树立正确的道德观、世界观、人生观。进展学生安康共性，逐步形成健全人格。 2、加强对学生语文学习习惯的培育，加强常规工作的落实和检查，并有阶段性检查小结和整改措施。 3、激发学生的兴趣，引导学生在课外阅读，养成阅读经典和优秀作品的习惯，拓展学生语文学习空间。 4、提升学生对阅读量，引发对中国文学的感性熟悉，培育文言语感，提高审美鉴赏力量
4、。引导自主写作，在实践中提高写作力量。 5、培育学生自主学习、合作学习和探究学习的习惯和力量。 1、加强书本和海南远程教学资源的学习，提高教师自我素养。 2、提高备课质量，连续学习新大纲，钻研新教材，探究新教法，表达学问和力量要求，充分发挥教师的共性和优势。 3、指导学生加强积存，全面提高学生的语文素养。要求学生预备摘抄本，每周布置阅读量，积存语文根底学问，名句名篇的。 4、重视诵读，改良古诗文教学，培育学生语感。 5、跟同事协作，集体备课，资源共享。向同事们学习，积极参与学校的听课评课活动。 6、作文训练以“表达沟通”和周规划相结合，面批、互评、自批多种批改方式结合，切实提高效率。 7、加强
5、电化教学，增加课堂容量，激发学生学习兴趣。 1-3周 第一单元课文、表达沟通 4-6周 其次单元课文、表达沟通 7-8周 第三单元课文、表达沟通 8-9周 第四单元课文、表达沟通 10-11 周 复习、期中考试 11周以后 选修文章写作与修改、中国古代诗歌散文教学 高二班主任工作规划 高二班主任工作规划第一学期篇二 在新的一年里，我连续担当高二年级3班的班主任，班级现共有学生52人，其中女生19人，男生33人。总体来说，本班有如下特点： 1、思维活泼，学生上课纪律良好。 2、班风纯粹，团结、活泼、和谐、务实的班集体根本形成。3、有轻度的两极分化状况。在这里特把这学期的班主任工作主要内容汇报一下
6、，以加强对自己的工作指导，便利工作的治理。 本学期按学校对班级工作的要求特制定下面规划。概括为“一个中心，两个根本点”。 学习风气建立是一个班级面对的最重要的问题，我们必需糊涂的熟悉到这一问题对于我班学生的重要性和紧迫性。现在是高二的下半学期，夏天就开头高三备战，十万火急，但成绩不稳定，人心急躁。针对以上问题，提出下面规划。 （一）稳定家长，团结同学，统一思想。 定期召开家长会，准时沟通班级状况，利用电话，网络，准时与家长沟通，充分满意家长的知情权，避开彼此的误会，让家长发表自己的意见，有怨气要疏导，有想法要沟通，有问题要理解。不然问题越积存越多，越积存越大，家长不稳定，班级就不会稳定。 将自
7、我约束力量差的学生安排在第一排和讲台两侧，便于教师的监视和治理，不放弃任何一个学生，只要有1%的可能，就要付出100%的努力，对于那些的听课过程或学习过程不快乐的学生，要留意观看，准时用小纸条来进展沟通，找到不快乐的缘由。把学生团结在一起，让大家真正赞同和拥护教师的想法。 统一思想，让大家充分熟悉到，学习是每个人的事情，不是某个人事情，进而熟悉到班级不是某个人的事情，也是每个人的事情，班兴我荣，没有学习成绩来说话，一切都是水中月，避开胡思乱想。为了保证好的学习环境，必需让学生熟悉到但凡有害于课堂听课的事情一律不做，但凡有害于自习纪律的事情一律不做，重塑班规，提出本班级的十大好习惯，树立典范让每
8、个人都能看到属于自己的盼望。 （二）沟通科任，建立互信，团队协作。 准时与科任沟通，主动了解学生状况，充分体谅科任的难处，在力所能及的条件下，帮忙科任解决各种问题，让他们快乐的工作，喜爱到班级来，爱上三班的学生，为了做到这一点，首先培训好课代表，让他们成为科任和学生之间的沟通桥梁，让课代表没事就往科任那里去，多请示，多汇报。 班主任要留意树立科任的威信，利用各种时机表扬科任，有难同当。只有相互信任，相互补台，才能把班级抓好，在班会和团会的集体活动时间，多请科任参与，利用活动建立互信，培育感情。 协调作业量，不能偏科，强调合作，加大对作业的督导力度，定期向课代表和科任了解作业状况，必要的时候，要
9、亲自催促和检查。 （三）抓好课堂主阵地，不漏一科，抓好自习纪律，不落一人。 对于课堂，首先要有好的课堂纪律，保持宁静，保证无人睡觉，溜号，在这个根底上优化学习环境，循序渐进，鼓舞学生独立思索，而且让他们尽可能多的收获胜利，让胜利成为胜利之母，要保证全部的学科，包括体育和政治，不能让学生找到突破口。 对于自习，应肯定宁静，然后培育学生学习的效率，利用班会可以让学生的典型来手把手的教授方法，尽可能让班级的每一个学生全身心的去学习，（所以要重点抓好体优和借读生的学习）营造学习气氛。 1.出勤 迟到和缺席自习、因病或因事缺席正常课的状况教师要进展统计，准时反应给学生和家长。 2.间操 集合要快，站队要
10、静，跑步整齐，口号洪亮，队列中没有说话现象。做操仔细，动作到位。 3.班会 结合学校布置，针对班级实际状况，确立主题，多让学生主持和安排，实行小组轮番制，尽可能多的让学生得到熬炼，避开教师的一言堂，形式力求多样，必要时可请家长参与。 现在的学生心理问题较多，要准时观看学生思想动态，总的看来学生心理激荡的缘由无非是以下问题 1.情感问题 2.学习问题 3.成长问题 4.人际问题 以上四个问题在学生中都有不同的程度的存在，教师应准时分析，归纳人群，准时沟通和沟通。 在这个学期，我们规划利用班会，团会，利用班级博客进展沟通沟通，教师要重视每个人的心理状态，让他们微笑走进教室，心情开心的回到家里，建立
11、和谐的生生关系，师生关系，亲子关系，让学生在高中三年的时间里留下珍贵的回忆，让班级成为大家心理归宿的心灵家园。 高二班主任工作规划 高二班主任工作规划第一学期篇三 高二学年上学期是高中教育的关键阶段，为了使学生尽快适应新的教育环境，在各方面得以安康的进展，充分挖掘学生的才智潜能，把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人。在今后的时间里，我要加强对学生的治理，从各方面严格要求，在本学期我预备从以下几方面开展工作： 积极探究素养教育的新途径，协作任课教师，激发学习兴趣，培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格，提高整体水平，使我班班风正，学
12、风浓。每个学生都有考上大学的抱负，要想实现自己的抱负，必需从高二抓起。作为班主任，我想着重在以下几个方面对学生进展引导： 1、帮忙学生做好从高一到高二的过渡。 2、引导学生合理安排各科的学习时间；培育他们的学习自主性。指导他们结合自身特点制订学习规划。对他们进展良好的学习习惯培育互帮互学，共同提高，充分利用四周学生的学科优势，发挥团队作用。 3、是在高二上学期紧急的学习的状况下，抓紧时间多看参考书，多作练习题，为高三打根底，对学习有困难的同学积极的帮忙他度过难关。使每个学生将来都能实现自己的抱负。 高二是青少年身心发育的一个重要阶段，极易产生一些心理问题、成绩分化情形大面积产生，作为班主任，首
13、先任务就是要尽快熟识学生，想方设法缩短与学生的距离，为学生排忧解难，让每一位学生都能欢乐成长。要引导好学生的从高二到高三的预备，形成一个好的根底，班主任要擅长专心观看，发觉问题，准时解决，擅长用一切方法来鼓励先进，力争做好每位学生的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进。大力协作学校政教处、团委会组织开展的各项有益活动。开好每周一次的主题班会；班干部组织，集体参加，进展爱国主义、爱校、爱班教育，培育团队协作意识。 对学生进展艰难朴实、团结互助的教育。本学期本班将协作学校制造“绿色校园”的活动，我预备利用班会时间在班里搞一次“献爱心”活动，并开展“垃圾回收”活动，将所买的款项捐献给家庭困难的同学，帮
14、忙他们解决一些困难，在募捐活动中教育学生要树立厉行节省、反对铺张的思想，杜绝同学之间比吃、比穿、比戴等现象。 建立一支班干部工作团队。班干部是班里的核心，充分调动班干部的积极性是带好整个班级的关键，建立一支班干部工作团队。班干部是班里的核心，充分调动班干部的积极性是带好整个班级的关键，班级干部组建，实行自我推举，民主选举的方法，使一局部热心为大家效劳的同学走上班干的岗位，发挥他们的带头作用，熬炼学生的自我治理力量。所以我要指导好班委会、团支部工作，树立正气，培育班级体的分散力，同时要发挥班干部的核心作用，准时讨论解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题准时向我反映状况，营造良好的班风，带着全
15、班同学共同进步，所以我要指导好班委会、团支部工作，树立正气，培育班级体的分散力，同时要发挥班干部的核心作用，准时讨论解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题准时向我反映状况，营造良好的班风，带着全班同学共同进步。 标准每一位学生的行为。依据学生实际状况，制定奖惩清楚的班级公约；在紧抓学习的同时，行为标准是否做得好直接会影响到整个班级的风气。某种程度上来说，也是对学生个人综合素养的培育。开学以来，我始终要求学生不仅学科成绩要过硬，各个方面都要严格要求自己。本学期我将紧抓行为标准，打造出全方位优秀的学生。对班内的各项工作做好分工，例如：卫生值日责任到人，谁出了问题谁负责，对问题严峻的同学进展适当
16、地惩处。同时同学们之间相互协作、互助性帮忙、相互监视，把班里的每件事都做好。 在本学期内，我将尽心尽力作好班主任工作。高二是如此的重要，我已经做好的预备了，我信任在今后的工作中，我可以做的更好的。前进中总是会遇到各种各样的麻烦，我也是这么想的。究竟学生都已经长大了，都有自己的想法了，所以我想学生们还是需要持续不断的努力，这样才会做的更好，信任我自己的力量，肯定会帮忙更多的同学去的很大的进步！ 高二班主任工作规划 高二班主任工作规划第一学期篇四 治理班集体是一个连续的过程，而高二下学期对于许多同学来说，是一个比拟关键的时期。为了让学生在本阶段养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我治理，树立明确
17、的人生目标，力争更高更快地进展自己，为高三冲刺奠基，我拟订班级工作规划如下： 1、 抓好德育常规工作，准时解决学生当中消失的问题。如穿戴校服要整齐，校卡照片是自己，准时到校，病假事假准时请，头发长短正适宜，不带首饰手机，课堂听讲用心，加强双修纪律等。 2、 树立良好班风，利用班会课开展典范教育。 附：高二下期各月的主题班会课系列 1、亚当与夏娃男女性教育（与学校同步） 2、沟通人际交往的技巧 以己度人 擅长表达 学会拒绝 3、只有自己能够战胜自己理清熟悉上的一些误区 自卑与自信 抱负与现实 助人与害 4、自己命运自己把握自主学习 怎样激发学习兴趣 如何发挥制造性思维 关于时间的科学安排 5、时
18、机垂青于有预备的人走进高三 良好的学习心态 各学科的合理安排 生活规律的调整 可正对班级当前消失的问题，准时作出相应的调整，如设想： 设想1：本班优秀学生学习方法沟通 设想2：“10年后的我”幻想主题班会 3、 严格执行值日班干制度，积极发挥班干的作用。 主要采纳合作制：纪律小组4人，负责班级的纪律；卫生小组4人，男女生宿舍各一人，教室和保管区也各一人；班级活动小组4人，负责班级各项集体活动，每周一次，活动的形式不限，只要是班级的集体活动以及积极安康向上即可，包括过生日；主题班会小组4人，负责每2周一次的主题班会，要精彩，包括体育委员，文娱委员；学习小组4人，负责随时调整大家的学习状态；宣传小
19、组4人，负责每月一期的黑板报的规划制定以及执行；团委1人，团委书记；班委2人，2个班长； 4、 重视与问题学生的沟通沟通 经过半年的相处，已经能够把握了大局部学生的共性特点，有的学生性情急躁，简单得罪同学；有的意志力不够，常常在学习上消失懈怠心情；还有的学生纪律性不够强，时常消失违纪行为面对这些林林总总的状况，要留意加强和学生的沟通沟通。 在学习方面，我同样也制定出了“四有”班训：有规划，有规律，有效率，有成绩！详细做法如： 1、介绍各种大学的相关状况，让学生尽早在心中确定自己的奋斗目标。 2、每月每周每天都要制定出自己学习的规划。 3、每天抽出5分钟时间练字。 4、利用班会课请优秀学生沟通自
20、己的学习体会。 5、常常开展一些竞赛如“高效学习竞赛”，“背诵竞赛”，“学习兴趣小组”等，借以来提高学生的学习效率。 盼望通过以上措施，让同学得到不断的进步和提高，让全体同学进入一种准高三的状态，并以全新的精神和面貌迎接高三的到来！ 高二班主任工作规划 高二班主任工作规划第一学期篇五 以党的十九大精神为指导，以学校德育工作规划为指针，全面贯彻年级工作思路，以培育学生的自主学习、自我治理力量和习惯为抓手，以提升学生共性品质为核心，开展行之有效的班级日常治理工作。教会学生低调做人，高调做事。始终牢记“自信是前提，自主是关键，自律是保证。”这一胜利宗旨。 养成良好的行为习惯、自主学习习惯，提升个人品
21、质，打造名副其实的优秀班级。 1、确立目标。一是每个学生均确立学考目标，即人人全科达优；二是每个学生均确立高考目标，即人人上重点大学。并已经制成了ppt课件，预备在九月第一次主题班会上展现；三是少数尖子学生要冲击清华、北大等一流大学；四是人人参加争创周先进班集体。 2、整章建制。开学伊始，先后有如下制度和安排出台、并已依此开头实施：高二c1723值日值周轮番安排表；高二c1723教室及走廊空间逐日抹拖记载表；高二1723班寝室卫生及治理逐周轮番安排表（含寝室门签、共性化命名、共同愿景等）； 3、干部培育。一是通过竞选和综合考量组建了高二1723班第一届班干部队伍，包括班委会、团支部、科代表、寝
22、室长、组长（每次编位每组第三位同学为法定组长）。他们是班级日常治理的先锋队员。二是分类召开干部会，明确职责，各负其责，大胆地、制造性地开展本职工作，要求以身作则，乐于奉献，争先创优。 4、班级文化。一是张贴了985大学名单、211大学名单；二是让教室后面空空如也的书柜充实起来，首先由班主任带头捐出50本书，再集众人之力；三是在教室后面放置一张简易桌，由班主任供应一台电脑，让学生在课余时间上网查找资料、制作班会课件、了解重大新闻，扩大学生的视野。四是筹备制作好后黑板、南北侧的宣传专栏，成为展现班级文化的一个重要窗口。 5、扶尖补弱。一是分科确立对象；二是定点定时定内容；三是注意实效。 6、主题班
23、会。一是依据年级期初的整体安排，有序召开主题班会；二是针对班级实际，不定时地每学期召开12次班级共性化的主题班会；三是班级主题班会必需由学生干部和优秀学生自行设计并制作ppt课件。四是主题班会必需有针对性，实效性等。 7、和谐机制。一是学生之间要和谐；二是教师之间要和谐；三是师生之间要和谐；四是亲子之间要和谐；五是家校之间要和谐；六是班级之间要和谐。 8、学习过程。一是阅读广泛化；二是书写标准化；三是听课思维化；四是作业考试化；五是纠错准时化；六是反思常态化；七是争论常常化。 高二班主任工作规划 高二班主任工作规划第一学期篇六 新的学期根据以往的情形是早就开头了的，但是现在以为特别缘由的影响也
24、转变了开学的时间，我作为一名班主任，自然也要依据这个变化做出新的工作规划，这不仅仅是为了自己的工作更好的开展，也是为了更好地帮忙学生做好新学期的学习。 作为一名高二年级的班主任，我的首先身份是教师，然后才是班主任，所以身为教师的身份，我必需要做好自己的教学工作，自己必需要要保持学习的态度，才能够更好地为学生讲好课。所以这个学期，我照旧要坚持像其他教师请教学习，多去听他们的课，学校有教师培训的时机我也要积极参加，我还要积极做好自己的工作，每天做好新一天的讲课教案，便利学生学习的更好。同时我作为一名班主任，我还要保证自己的班级治理工作要优秀，所以首先我要有好的思想熟悉，要将学生道德工作时刻放在自己
25、心上，要时刻关怀学生的学习、生活和心理问题。 这个学期开学就是高二的其次个学期，他们在这个夏天就是要参与学业水平考试，这是关乎他们能不能拿到高中毕业证的事情，所以我必需要更加注意他们的学习。所以我作为班主任必需要严格治理他们的学习出勤，每一天早上我都要去男生寝室叫他们起床，同时还拜托隔壁班的女教师去看女生宿舍的状况，每一个寄宿生必需要按时参与早自习的学习。每一天上课必需要多去教室外面看看，保证每一个人都在教室学习，每天晚上还要保证每一个学生都回到宿舍休息了，避开有学生外出不归，这既是保证他们的正常作息以面影响学习，也是为了他们的安全考虑。 同时话要帮忙他们养成良好的学习习惯，要提示他们不仅仅要
26、做好当前学期的学习，还要做好以前学期每一个科目的复习，学业水平考试考察的是学生整个高中的学习状况。还要催促他们每一天要按时做好当天的作业，不要留在后面去，这是让他们稳固新学问、把握以前学问的方法。 虽然新学期开学，可能这段时间的事情会改尚许多，但是我作为班主任还是不能够掉以轻心，必需要对学生的安全负责。所以会要求卫生委员做好值日的工作，每天安排值班的人员定时去将教室的垃圾拿出去倒了，还要提示学生做好开窗通风，多出去走动走动，下课的时候不要始终呆在教室不懂。同时，我预备利用班费购置定量的消毒液和熏香，每一天下午放学，趁着教室没人的时候将教室做好消毒工作，还预备一批消毒液交给寄宿的同学，寝室的卫生
27、工作同样要重视。还有就是提示学生寻常生活中的小细节了，勤洗手，不要用不确定是否抓紧的手擦拭眼睛等等。 高二班主任工作规划 高二班主任工作规划第一学期篇七 高二是高中三年的学习历程中承上启下的时期，也是关键的一年，身为理科高二、一班班主任，本人深感学校、年级信任和责任之重大，为催促和引导学生充实欢乐地度过高二学年，以更好的状态进入明年的高三，现制订本学期的班主任工作规划如下： 以学校德育实施方案和学校规划为指导，结合本班学生实际，通过加强常规治理和学风建立，贯彻落实学校和德育处的德育治理规划及目标，工作中突出对学生良好的共性心理品质和正确的人生价值观的培育。 高二、一班是唯一的高二理科班，共有学
28、生33人，男同学27人，女同学6人，1人外宿。经过重新编班后，我是第一次和高二、一班接触，是他们的新一任班主任。 1、学生的根底相对差，学习方法有待改良。各种行为标准和德育标准离学校指标要求还有较大的差距，需要付出相当大的努力。 2、局部学生处理不好理科综合科和文三科之间的关系，或对理科敬而远之，或用于学习文三科的时间缺乏，对理科重视不够，导致学科成绩构造失衡。 3、极少局部学生则没有完全进入学校和年级所要求的正常状态，对自己要求不严格，平常表现散漫，是班级和学校的违纪隐患。 1.思想教育及常规治理方面： （1）结合高二学生的实际，仔细开展德育专题和序列教育，以培育良好的共性心理品质、树立正确
29、的人生价值观为贯穿全期的中心内容，对学生进展急躁的思想教育和心理疏导。 主要做好四个方面的工作：对学生进展爱校为核心的集体主义教育；2成才意识教育；3、开展心理安康教育；4根据德育总体目标和学生成长规律，依据学校德育教育序列，抓好年级的专题教育。 （2）学习贯彻中学德育大纲，仔细执行中学治理制度汇编、中学生日常行为标准、中学学生“十不准”,加强对学生进展“五个环节”的教育。 （3）结合教师节、国庆节及体育节，加强对学生进展爱国主义和集体主义教育，激发学生爱国之心和报国之情。在常规治理过程中坚持检查、登记，并定期汇总、评价，对表现好的班级进展表扬，对存在的问题进展整改。 （4）严格考勤制度，学生
30、请假必需经班主任、行政双方批准；凡有旷课者，尽快与家长联系，查明缘由，并将状况上报级组。 （5）利用早读、晚自修和课余时间，争取多下班，多与学生接触，检查风纪、出勤和清洁状况，了解学生思想动态，发觉问题准时解决。 （6）加强内宿生的教育和治理，关怀内宿生生活，常常到学生宿舍了解状况，和检查宿舍安全、卫生工作，并常常相生活治理组了解内宿生各方面的状况。发觉问题准时解决。 （7）做好家访和信访、电话访工作，多与家长联系，准时了解学生在家的表现，与家长共同协作。 （8）做好优秀生的培育工作，落实后进生帮教措施，组织分层次的学生座谈会，广泛开展个别谈心活动，加强对学生的心理讨论和疏导。做好特别学生治理
31、，亲密与家长的联系，形成教育合力，急躁、反复教育、反复跟踪，为他们供应良好的学习生活环境，切实做好转化工作。 （9）加强学法指导，帮忙学生查找适合自己的学习方法，常常要组织一些学习阅历沟通活动。 （10）根据德育处的部署，分阶段、有重点地抓好风纪、内宿、用膳、保洁等环节的工作。 （11）加强对班团干部的培育，指导他们有效开展工作和合理安排学习与工作的时间安排。 （12）重视“三结合教育网络”的作用，保持与家长的双向沟通，共同做好学生的思想教育工作，促进学生的成长。 （13）连续鼓舞品学兼优的学生学习党的学问，协作学校党支部，做好入党对象的培育工作。 （14）期末进展小结。做到规划中有措施、方法
32、，工作中有落实、检查，总结中有专题小结。 2.体卫工作方面 （1）加强对学生的劳动卫生教育，协作学校搞好清洁卫生，多检查学生的个人卫生.培育学生良好的卫生习惯，制造良好的生活、学习环境。 （2）指导、催促学生仔细参与“两操”和课外体育熬炼，提高学生的身体素养。组织学生参与学校体育节活动，加强班集体主义精神的教育，籍此时机加强班级的团结拼搏精神。 3.贯彻素养教育的方针，落实学校“外塑形象，内铸精神，做文明的现代人”的口号，重视对学生整体素养的培育，在加强常规治理的同时，组织好本班学生积极参与校内外的集体活动(如参与校会、级会、艺术节，外出参观等)，仔细完成学校各部门布置的各项工作任务。 4.协
33、作教学处和年级的教学方针，多向科任教师了解学生的学习状况,反映学生的意见和要求,使学生的学习效率不断提高。加强与科任教师之间的团结协作，夯实学生的学习根底。 （1）平衡各学科辅导时间，关怀、支持其次课堂活动。 （2）仔细参与年级的每次考试的成绩统计和教学质量分析会。并分析本班实际状况，考虑下一阶段的措施。 （3）加强对学生学习方法的指导和标准化教育，帮忙学生把握有效的学习方法，努力调动学生的非智力因素，明确分层次教学的目标，养成良好的学习习惯。 综上，和高二、一班的全体教师和学生一起，共同打造一个团结、向上的大集体。 高二班主任工作规划 高二班主任工作规划第一学期篇八 以新课程标准为指导，以亳
34、州市教育局及本校教学工作规划，高二语文备课组工作规划为参考，整体把握课程内容，从语文课程作为根底学科的特征动身，紧紧抓住语文应用力量、审美力量和探究力量的培育，通过选修模块的学习进一步提升学生的语文素养，扎实、稳步地推动高中语文新课程的实施。为学业水平测试打下扎实的根底。 本学期完成选修古代诗歌与散文观赏、外国小说观赏 说单元的教学主要留意把握小说的主题和情节;散文教学重点是品尝散文美丽的语言和感人至深的表现技巧;文言传记阅读在于强化字词句的积存，提高文言文的阅读力量;诗词鉴赏重点在于把握初步的文学鉴赏力量;科普文章教学重点是理清思路，归纳概括科普文章的论点，体会语言风格：精确、严密而又不乏情
35、趣。而文言教学之积存是重点难点 1、教材分析： 高二阶段是高中阶段比拟关键的一年，从教材上来看，既有必修教材的根底学问的把握和根本技能的提升，也有选修教材的迁移、扩展与探究;写作上则要求学生努力写出有思想、有内容、有情感、有见地的文章，在四个方面上下功夫：缘事析理要深刻，讴歌亲情要充实，熬炼思想有文采，注意创新写新奇。写作要求更高，既解决“写什么”，又指导“怎么写”，利于学生写作力量的提高。 2、学生分析： 学生在现阶段，语文根底学问把握不太牢，课外迁移不够深，进入高二下学期，阅读和写作力量都还有待加强。虽说经过一个半学年的学习，但学生的语文学习还比拟被动，语文根底学问参差不齐，整体阅读力量还
36、可以，但学习习惯还不是很主动，上进心有个别同学不太强，任务还是比拟艰难的。 1、提高备课质量，学习新大纲，钻研新教材，探究新教法，表达学问和力量要求，充分发挥教师的共性和优势，提升学生的语文素养。 2、运用各种方法，提高学生课外阅读的兴趣和力量，拓展学生语文学习空间。 3、充分利用好教学时间：利用好早读课的语文朗读，提出朗读要求;课前开设三分钟积存成语或小演讲等活动。 4、强化语文学问的积存，为下阶段准高三预复习打下坚实根底。 大量阅读报纸、杂志、名著等有益内容，每周阅读五千字量以上的课外书(三篇经典美文)，摘记佳作精彩片断内容不少于五百字，坚持写周记随笔，坚持美文鉴赏，最大限度地拓宽学生视野
37、。 除此还包括：初、高中课文背诵篇目识记，课外诗词名句的积存;文学常识、文化、文史常识的积存;语音、成语的积存与运用。班级、小组常常进展古诗文背默、精致文章、练字书法竞赛。 5、注意学科之间的联系和相互渗透，强化综合力量的培育，积极开发课堂学习资源和课外学习资源，沟通课堂内外，沟通平行学科，制造性地开展各种活动，努力提高语文素养，实现语文力量的可持续进展，实现终身受用，为高考打下坚实的根底。 6、写作教学： 作文训练以随笔和大作文两种形式为主，写作内容有任务性和随便发挥相结合，主要训练谈论文和散文，提倡抒写真情实感。大作文一月两次统一命题，统一批改，以期提高写作力量。 以学生的写作实践为主，适
38、当加以必要的写作指导，其中多以审题立意、构思为主。 结合山西高考实际，顺应写作变化，适当借鉴和汲取新的技巧和做法，让学生尽情写作，充分发挥学生积极性和制造性。 每月进展三次作文训练，两次为学生自己练笔，两次为正式限时作文，教师仔细批阅，或师生共同批阅。 高二班主任工作规划 高二班主任工作规划第一学期篇九 新的学期开头了，我仍担当高二六班的班主任工作，对以往的工作我进展了认真的，其中的优点连续，缺乏将加以更正。为使本学期的工作做到更好，特制定班主任工作规划如下： 1、提高自身修养：树立为学生效劳的意识，一切为了学生，为了学生的一切;为学生供应一个公正的进展时机;树立正确的教育观、人才观和价值观;
39、以身作则，做“领头羊”，不做“牧羊人”。 2、对学生现状，本着“成材源于觉醒，心态打算命运，自信走向胜利”的观念，狠抓抱负教育、心态调整和培育自信等工作，培育和增加学生的自学意识。 3、作好班干部的培育工作，定期开班委会，准时总结工作，树立典型，有问题准时解决，要求班干部以身作则，发挥先锋和榜样作用。 4、协调好任课教师与学生之间的关系，使任课教师心情舒服，乐于传授，学生课堂轻松活泼，积极进取，营造公平、和谐、融洽和积极向上的.师生关系。 5、积极参与学校组织的各种活动，标准升旗仪式，抓好每天卫生，间操工作，重视学校各项评比工作，争取学习、卫生达标，同时发挥学生的自主治理力量。 1、工作的系统
40、化 对每个学生进展集体主义教育，学会与同学交往，通过各种集体活动，培育集体荣誉感，增加集体分散力。与各任课教师协作，营造和谐的教育关系，也使学生体会到教师队伍的团结友好，无形中受到教育。有规划的开展家长会与个别谈话相结合，做好的指导。 2、教育的人性化 教育不仅要促进学生的全面进展和安康成长。更要突出学生的自我表现，在鼓舞表现共性的同时，严格要求形成良好的学习习惯;进展心理教育，讨论学习共性，做好学法指导工作;着眼学生的长期进展，培育学生终身教育的根底。培育学生的思想品德和行为标准，针对不同类型、不同承受力量的学生给以不同形式不同内容的教育，使之易于、乐于承受并化教育以恰当的行为，真正敬重每一
41、个学生并发觉其闪光点，把思想工作做到学生心坎上。 3、教育的生活化 积极开展法纪教育，教育学生做守法有德的公民，指导学生安康有序的生活、工作，培育学生适应力量、学习力量、交往力量与其他方面的特殊力量。 4、教育的典范化 充分利用播送、电视、报刊、杂志、网络等传媒，宣传学生学习、生活中的先进典型、树正气，立样板，自我教育，促进学生主动、安康、向上、生动活泼的成长。 既要对学生的今日负责，也要对学生的明天负责，把德育工作放在班主任工作的首位。坚持以德育为核心，以教学为中心的工作。组织一帮一结活动，创良好班风、学风。仔细做好青春期教育和心理安康教育，对行为偏差及个别心理偏差的学加强询问、指导、订正工
42、作。加强对学生的家访工作，消失问题准时家访或与监护人联系。 1、开学的个学期，民主评比出新的班委会团支部，班级的核心力气作用。根底上，制定出新的班规。 2、狠抓班级的纪律，纪律是成绩的，给每一名同学都能的学习环境。 3、改革班级的卫生清扫制度，要求责任到人，谁的责任谁，要求按时、保质、保量，并与综合素养评价挂勾。 4、按学校要求开好主题班会和出好墙报。 5、发动学生参与学校组织的文体活动。 高二班主任工作规划 高二班主任工作规划第一学期篇十 本学期我接手新编高二(2)班的班级治理工作。该班是新组成的物理一般班，共有学生52名学生，女生6人，男生46人。有6名学生来自高一年级的试验班。 从8月份
43、全班参与军训的表现和开学初的学情观看来看，绝大局部同学纪律观念强，学习态度仔细，上进心强，有活力，有朝气，是一个有很大可塑性的集体。 目前的特别状况有：男女生比例悬殊大;重组新班的入班成绩首尾差异很大;缺乏学生自我治理的领头羊。 一、用完整的思想行为标准条例约束学生，努力促成学生尽快形成标准意识，逐步达成完善的学生自我治理。 二、开展多样式的班级学生活动，树立积极进取、敢于拼搏的良好学风，敦促全部学生早立志、早努力、早胜利。 三、协作学校政体处和年级开展的德育中心工作，有步骤、分阶段地开展塑造学生美妙心灵的工作。 四、发觉、确立并培育本班的特长生，努力促成学生的共性化进展。 1、组织临时班委会
44、，授权临时班委会召集学生代表共同协商制定出本班文明公约。 2、要求全体学生仔细学习江门一中20xx届学生行为标准和高二级文明班风评比量化评分细则，仔细领悟本班文明公约的内涵，并牢记本班文明公约条款。 3、要求学生牢记本人编写的“常规口诀” 穿戴校服要整齐，校卡照片是自己。准时到校不早退，病假事假准时请。 升旗做操站好队，闭口不谈闲言语。公区值日不迟到，课桌四周保洁好。 头发长短正适宜，首饰手机留家里。课堂听讲要用心，作业准时不扣分。 珍惜时间学问忙，双修纪律不能忘。品德优秀学习棒，人前人后一个样。 4、利用学期初的班会课特殊强调要树立“集体意识”、“听从意识”、“涅槃意识”。5、严格执行值日班干“今日我当家”制度。定期培训主要班干，教给工作方法。 1、利用班会课开展典范教育。 设想1：学习20xx年、20xx年江门一中高考优秀学生事迹; 设想2：本班优秀学生学习方法沟通; 设想3：“10年后的我”幻想主题班会。 2、“名人知多少”读书活动; 3、建立班级“青春书架”(由于无班费，预备发动学生自愿捐书;本人规划捐出杂志60本;书籍存放在三个空书柜中，安排专人治理。) 4、树立三个思想安康、成绩优秀的学生为班级楷模。 内容