高中美术教案说课稿范文高中美术课教案范例(四篇).docx

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1、 高中美术教案说课稿范文高中美术课教案范例(四篇)精选高中美术教案说课稿范文(精)一 学期初,仔细学习学校工作规划和教务处工作规划,明确了学期工作的目标和任务,结合本校美术工作的现状和特点,根据初中美术教学大纲的要求,本学期新课开头之前即已制定了周密详尽的教学规划。教学中仔细遵照教学大纲要求,仔细贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素养教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作。 二、 教学状况: 1、根据学校工作治理规定,仔细备好课,写好教案,努力上好每一节课。美术科学校安排的课时比拟少(一周每班一节)这对于学生来讲的很重要的一节课;对教师来讲是比拟难上的一节课。所以怎么上好每节

2、课对教师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外,还通过上网以及制定一些美术书刊查找相关材料。 2、利用学科特点,和自身条件,组织局部优秀学生参与第七届全国少儿书画美术作品大赛,都获得了优越的成绩,其中8名学生获金奖,3名获银 奖。学期末在校举办了学生作品展览,取得了较好的影响。参与的还是以初一的学生为主,在这个过程中他们的水平进步的很大。 3、在美术课教学中有的放矢,有重点有难点,留意美术课内容的调整,教学中留意表达民族特点,充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统,增加学生的民族骄傲感。 美术教学中表达时代精神,适应社会进展的趋势。充分利用本地区的美术资源,查找课外的内容,丰富美术教学的内容

3、。美术教学中留意适合学生的心理和生理特点,留意循序渐进和趣昧性。贯彻理论联系实际的原则,教学内容的选择留意到联系学生生活的实际,按 10%-20% 的课时比例补充乡土内容,以反映当地社会与经济进展的实际。 通过美术教学,培育学生对美术的兴趣与爱好;学习美术的根底学问和根本技能,培育学生安康的审美情趣、初步的审美力量和良好的品德情操;提高学生的观看力量,想像力量、形象思维力量和制造力量。 三、加强学习,不断提高思想业务素养: “学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,始终以来我都积极学习。本学期,结合第八次课程改革,确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来,我仔

4、细参与学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外,我还利用书籍、网络仔细学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以及相关的文章如教育的转型与教师角色的转换、教师怎样与新课程同行等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的进展,学问的更新,也督促着我不断学习。平常有时机还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动,不断充实了 自己、丰富了自己的学问和见识、为自己更好的教学实践作好了预备。 在教学之余,我也注意自身进展进步。除了听课,评课,参与教研组教研活动外,还积极到兄弟学校参与开展的一些公开课的听课、评课,我还留意到要

5、自学,提高自身的专业素养。 四、 阅历和教训 1.要充分发挥美术教学情感陶冶的功能,努力培育学生安康的审美情趣,提高中生的审美力量。 2.要贯彻启发式原则,实行多种教学形式,充分调动学生的学习积极性,使他们生动活泼地学习,大胆地进展艺术表现和制造。 3.教师应加强示范,并充分利用展现图片、美术作品、录像片等教学手段和现代教育技术进展直观教学。 4.要关怀美术教学的改革和进展,积极进展教学改革试验,努力提高教学质量。 5、美术教学要尽量留意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时,可联系数学中的相关概念来解释。 精选高中美术教案说课稿范文(精)二 课本是学生学习、阅读的根本,是高考题目答案的依据

6、。“学生的智力进展,则取决于良好的阅读力量”。学生的课本阅读力量,不仅对学生当前学习成绩的提高有利,对学生的高考有利,而且对学生今后的终身进展也很有利。学生应当充分使用好政治课本这个“本本”,在政治课的学习过程中,培育自己阅读政治课本的力量,学会阅读、理解政治课本学问的策略和方法。 1、划分句子成分全面地把握概念。 很多政治名词概念,外表看好象很简单,但只要我们运用划分句子成分的方法,就能快速地、精确地、全面地加以理解。 2、区分易混词精确地理解学问点。 俗话说:“一字值千金”,所以“读书须认真”。这些年高考的选择题和辨析题,有些题目就是在某些易混词上做文章,用来检查学生是否对学问精确地把握。

7、 3、抓住近义词培育信息转换力量。 信息转换力量是一种特别重要的思维力量。在近几年的高考题中,都有一些材料题,要求阅读后完成肯定的题目。这种题就属于检测信息转换力量的题目。在这种题目中,往往有一些通俗的词语,其实就对应着我们高中三个年级的政治课本中的政治名词概念。重点、中心、关键、首要,这四个名词与“主要冲突”就是“近义词”;主流、大局、方向,这三个名词与“冲突的主要方面”就是“近义词”在教学中,对于这些近义词,我们可以在课本上做好旁批,精确地理解学问点。 4、留意对应词学得敏捷。 “主要”对应“次要”、“现象”对应“本质”、“物质”对应“意识”、“主观”对应“客观”、“正确”对应“错误”我们

8、首先就应当充分留意教材在表述中的对应词,在课本上做好批注。这样,就能起到举一反三、触类旁通、敏捷运用的目的。 5、重读关键词抓住学问重点。 所谓“关键词”,就是指课文中寓意深刻,能突出地提醒概念、原理的本质属性或特征的一些词语。最、首要、前提、根底、根本、关键、核心、主要、主导、实质、本质、根本、根源、标志、目标、目的、原则、源泉、打算、第一,等等,就属于“关键词”。 教材中的关键词是许多的,它们在课文中起到画龙点睛的重要作用。在学习中,我们可以采纳在课本上对关键词划上点、线、圈、勾等着重号,或用彩色把关键词加以突出。 6、查找反义词正确理解学问点。 任何事物都有其对立面。学会从对立面去观看事

9、物,能使我们对事物的熟悉更加精确。专家在编写教材时,为了对概念、观点、原理等进展精确的表达,一般都是使用一些准确的词语。我们在阅读时,应当使用反义词的方法,精确地理解课本中的学问点、观点和原理,进而培育辩证思维。 7、重视“引言”留意前后两课之间的联系。 现行政治课教材,每一课都有一个引言。这个引言,既概括了该课的主要内容和要求,也言简意赅地点拨了该课与前一个课之间的有机联系。重视引言,能帮忙我们在宏观上把握学问板块之间的联系,对学问的理解更加透彻。 8、板书标题使学习“纲举目张”。 标题是文章的眼睛,抓住标题,就统领了课文的主要内容。课(单元)有课(单元)的标题,节有节的标题,框有框的标题。

10、抓住各种标题,就把握了课本内容最主要的东西。把各种标题“串”起来,就能起到“纲举目张”的效果。因此,在学习中,不能无视各种标题,最好用彩色把各种标题加以突出。在学习、复习时,把各种标题“串”起来,既能对学问起统领作用,又能把学问梳理清晰,还能训练思维和表达的条理性。 9、区分字体吃透学问点。 现行政治课教材,在编写体例上,有三种字体:黑体字、宋体字和小字。黑体字是重点。宋体字是黑体字的延长,它与黑体字一起构成了课本的正文。小字是对重点和正文的补充说明,它与旁边的名言警句、语录、谚语等一起对重点学问起帮助作用。阅读时,我们既要区分不同字体的字的作用,又要把它们联系起来进展思索。这样,既能熟识教材

11、,又能激活思维,从而把学问点吃透。 10、层层追问发散思维。 一般地,政治课本上的每句话,都有它的前因后果。我们阅读政治课本时,必需把每句话同前后句、前后段、前后节、前后课的内容联系起来。详细方法是:围绕确立的中心(段意、框标题、节标题、课标题或其他),不断地对自己提出相应的“是什么”、“为什么”、“怎么办”等类问题。这样,一句话就就诞生几句话,一段就扩展成几段。这样,前后学问的联系也就越严密清晰了,思维也就得到了发散。 11、规律推理理清学问点之间的关系。 在新课的学习时,应尽可能地从旧学问推出新学问。在旧课的复习时,应探寻学问点之间的内在关系。这不仅符合人对事物的熟悉规律,而且能建立起学问

12、网络,便于对学问的记忆。 12、带问阅读对课文进展深层次的思索。 带着问题去阅读课文,从而使阅读变成一个有预备的、批判性的、留意力高度集中的过程。这样,既可以提高阅读的效果,又可以提高独立思索、解决问题的力量。 精选高中美术教案说课稿范文(精)三 岁月如梭,转瞬一个学期过去了。回忆这学期所从事的初一初二美术教学工作,根本上是比拟顺当地完成任务。固然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发觉一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中,我所遇到的问题我要仔细反思改良。现作一番总结,以便择优汰劣,取长补短以待以后的教学水平更上层楼。 一、 教学规划贯彻状况 学期初,和教研组的教师一起,仔细

13、学习学校工作规划和教务处工作规划,明确了学期工作的目标和任务,结合本美术组工作的现状和特点,根据初中美术教学大纲的要求,本学期新课开头之前即已制定了周密详尽的教学规划。教学中仔细遵照教学大纲要求,仔细贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素养教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作。 二、 教学状况: 1、根据学校工作治理规定,仔细备好课,写好教案,努力上好每一节课。美术科学校安排的课时比拟少(一周每班一节)这对于学生来讲的很重要的一节课;对教师来讲是比拟难上的一节课。所以怎么上好每节课对教师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外,还通过上网以及制定一些美术书刊查找相关材料。

14、2、利用学科特点,和自身条件,组织局部学生参与学校书画协会,利用星期六下午的时间给他们上课,在安全方面上与家长作好联系,学期末在校科技文化节术节举办了作品展览,取得了较好的影响。参与的还是以初一的学生为主,在这个过程中他们的水平进步的很大. 3、在美术课教学中有的放矢,有重点有难点,留意美术课内容的调整,教学中留意表达民族特点,充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统,增加学生的民族骄傲感。 美术教学中表达时代精神,适应社会进展的趋势。充分利用本地区的美术资源,查找课外的内容,丰富美术教学的内容。美术教学中留意适合学生的心理和生理特点,留意循序渐进和趣昧性。贯彻理论联系实际的原则,教学内容的选择留

15、意到联系学生生活的实际,按 10-20% 的课时比例补充乡土内容,以反映当地社会与经济进展的实际。 通过美术教学,培育学生对美术的兴趣与爱好;学习美术的根底学问和根本技能,培育学生安康的审美情趣、初步的审美力量和良好的品德情操;提高学生的观看力量,想像力量、形象思维力量和制造力量。 4、在教学之余,我也注意自身进展进步。除了听课,评课,参与教研组教研活动外,还积极到兄弟学校参与开展的一些公开课的听课,评课,我还留意到要自学,提高自身的专业素养。在生活上留意形象,为人师表。作为教师教学工作是主要的,但除了教学工作外,我也积极参与学校组织其它活动。 三、 阅历和教训 1.要充分发挥美术教学情感陶冶

16、的功能,努力培育学生安康的审美情趣,提高中生的审美力量。 2.要贯彻启发式原则,实行多种教学形式,充分调动学生的学习积极性,使他们生动活泼地学习,大胆地进展艺术表现和制造。 3.教师应加强示范,并充分利用展现图片、美术作品、录像片等教学手段和现代教育技术进展直观教学。 4.要关怀美术教学的改革和进展,积极进展教学改革试验,努力提高教学质量。 5、美术教学要尽量留意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时,可联系数学中的相关概念来解释。 总之,本学期工作顺当圆满完成,缺乏之处也是在所难免的,通过总结反思,我将在下一学期的工作中,戒骄戒躁,以饱满的热忱,取长补短,以待来年教学水平更上一层楼。 精选

17、高中美术教案说课稿范文(精)四 岁月如梭,转瞬一个学期过去了。回忆这学期所从事的初一初二美术教学工作,根本上是比拟顺当地完成任务。固然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发觉一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中,我所遇到的问题我要仔细反思改良。现作一番总结,以便择优汰劣,取长补短以待以后的教学水平更上层楼。 一、 教学规划贯彻状况 学期初,和教研组的教师一起,仔细学习学校工作规划和教务处工作规划,明确了学期工作的目标和任务,结合本美术组工作的现状和特点,根据初中美术教学大纲的要求,本学期新课开头之前即已制定了周密详尽的教学规划。教学中仔细遵照教学大纲要求,仔细贯彻党的教育方针

18、,坚持思想教育和技能教育,大力推广素养教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作。 二、 教学状况: 1、根据学校工作治理规定,仔细备好课,写好教案,努力上好每一节课。美术科学校安排的课时比拟少(一周每班一节)这对于学生来讲的很重要的一节课;对教师来讲是比拟难上的一节课。所以怎么上好每节课对教师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外,还通过上网以及制定一些美术书刊查找相关材料。 2、利用学科特点,和自身条件,组织局部学生参与学校书画协会,利用星期六下午的时间给他们上课,在安全方面上与家长作好联系,学期末在校科技文化节术节举办了作品展览,取得了较好的影响。参与的还是以初一的学生为主,在这个过程

19、中他们的水平进步的很大. 3、在美术课教学中有的放矢,有重点有难点,留意美术课内容的调整,教学中留意表达民族特点,充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统,增加学生的民族骄傲感。 美术教学中表达时代精神,适应社会进展的趋势。充分利用本地区的美术资源,查找课外的内容,丰富美术教学的内容。美术教学中留意适合学生的心理和生理特点,留意循序渐进和趣昧性。贯彻理论联系实际的原则,教学内容的选择留意到联系学生生活的实际,按 10-20% 的课时比例补充乡土内容,以反映当地社会与经济进展的实际。 通过美术教学,培育学生对美术的兴趣与爱好;学习美术的根底学问和根本技能,培育学生安康的审美情趣、初步的审美力量和良好

20、的品德情操;提高学生的观看力量,想像力量、形象思维力量和制造力量。 4、在教学之余,我也注意自身进展进步。除了听课,评课,参与教研组教研活动外,还积极到兄弟学校参与开展的一些公开课的听课,评课,我还留意到要自学,提高自身的专业素养。在生活上留意形象,为人师表。作为教师教学工作是主要的,但除了教学工作外,我也积极参与学校组织其它活动。 三、 阅历和教训 1.要充分发挥美术教学情感陶冶的功能,努力培育学生安康的审美情趣,提高中生的审美力量。 2.要贯彻启发式原则,实行多种教学形式,充分调动学生的学习积极性,使他们生动活泼地学习,大胆地进展艺术表现和制造。 3.教师应加强示范,并充分利用展现图片、美术作品、录像片等教学手段和现代教育技术进展直观教学。 4.要关怀美术教学的改革和进展,积极进展教学改革试验,努力提高教学质量。 5、美术教学要尽量留意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时,可联系数学中的相关概念来解释。 总之,本学期工作顺当圆满完成,缺乏之处也是在所难免的,通过总结反思,我将在下一学期的工作中,戒骄戒躁,以饱满的热忱,取长补短,以待来年教学水平更上一层楼。

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