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1、 高中毕业学生自我鉴定高中毕业学生自我鉴定100字(五篇)如何写高中毕业学生自我鉴定(精)一 很荣幸能作为学生代表在此发言。一下数分钟，盼望大家怀着一颗感恩的心，随我一起，一幕幕地回忆一下我们独一无二的高中生活。 感恩学校。是否还记得入学时的蒙蒙细雨?奇怪的少男少女怀揣着抱负来到百年二中，在这里，我们第一次听到“高境地做人，高水平学习，高品质生活”的治校理念，第一次体会到中国学校稍有的自由，民主与开放，第一次享受到了素 质教育：以学生为本，把学生当人。学校可以为了学生一而再，再而三地与食堂谈判，可以引进麦当劳甚至可以换掉承包商，仅仅为了学生吃饭的利益;学校可以在世界杯开幕式时，组织全体师生观看
2、竞赛，这又是何等的民主开放，放眼中国，几校敢当?学校以学生为本，文明其精神，野蛮其体魄，组织各式各样的体育活动，加强学生体育熬炼，由于身体是学生革命的本钱。这样的学校哪里去找?身处其中，我们是幸运的。 感恩教师。一支粉笔，两袖清风，无私奉献，不求回报。教师是我们学习道路上的指引者：他们引领门外汉的我们入门，根底做起，扎扎实实;他们引领初学者的我们登堂，克制难点，努力提高;他们有引领小有所成的我们入室，举一反三，融会贯穿。身处高三，或许你时常有上课无用论的观点，殊不知，为了赶上一堂试卷讲评课，需要多少个夜深人静的挑灯夜战?殊不知，为了班内五六十个同学的成才，早出晚归的班主任们又少了多少教育自己子
3、女的时机?大爱无言，世上全部辛勤付出的教师当得起“教师”这样一声朴实却又名贵的称号。这样的教师哪里去找?身受其教，我们是幸运的。 感恩父母。世界上有一种工作，每天要工作 24 小时，没有工资，但工却心甘情愿，全力奉献：他们是父母。或许你走读或曾经走读，是否还记得晚上9点回到家时一碗热腾腾的汤面?屡次听我同桌提及，洋溢在他脸上的是幸福;或许你住校或曾经住校，是否还记得每晚准时响起的电话?电话那头是唠叨也是挂念，电话这头却总是急不行耐的“就这样，再见。”一日问及母亲，为什么每天都要打电话来，她说听到我的声音她睡踏实。乌鸟私情，愿乞终养，物尚如此，人何以堪?这样的父母到哪里去找?身受其爱，又是我们极
4、大的幸运。 感恩同学。一首同桌的你不知勾起多少人的回忆。是啊，同学是最珍贵的记忆：是否记得落日衬托下，球场上挥洒汗水与泪水的队友?是否记得上课走神， 起立回答下列问题时静静给你递答案的同桌?是否记得考砸数学或文综理综时陪你在操场上漫步的那个他(她)?是否记得夜深人静却辗转反侧时寝室里交心的卧谈?又是否记得那些为班级抬了三年水或会卫生操劳了三年的卫生委员?俞敏洪打了四年水，换来了新东方的胜利，我们的同学做了那么多，又岂是物质可以衡量的?这样的同学去哪里找?与你同窗三载，是我的荣幸。最终还要感谢自己。十二年寒窗苦读，终到跃龙门时刻。回首往事，多少次挫折与失败都没能打倒自己，多少次苦痛都已经咬牙熬过
5、。过去的，都让它过去，管它是失败还是胜利，是失落还是荣誉，热血少年，当怀抱抱负，下定决心，一路向前：前方是顺境则受之，你当之无愧;前方是逆境则抗之，扼住命运的咽喉，宏大的人格总在与命运的抗争中表达! 有一句诗我很喜爱，在此与各位同学共享：会当凌绝顶，一览众山校预祝各位同学都能在高考场上折桂，考入自己抱负的大学，不求名垂青史，但愿问心无愧。 今日，我们在此齐聚一堂，进行告辞母校仪式。 三年前，当同学们踏入_中学校园的时候，就打算了有今日这样一个特别的日子。正由于我们的相聚，你们的努力，青春时间才变得如此五彩缤纷，烂漫无比! 三年的校园生活，留下同学们甜蜜欢快的笑声，那笑声仿佛还在校园的四周回荡;
6、 三年的高中苦读，留下大家磨练翅膀的背影，那背影是如此深刻的印记在我们的脑海。学生的命运自古就和教师连在一起，你们进步，我们欣慰;你们失误，我们着急。每年的六月，我们都要经受这苦痛的喜悦。没有教师的含辛茹苦，呕心沥血，你们的成长或许就会多一些曲折，多一些弯路;没有同学之间的朝夕相处，互思互学，你们的成长就会少了一些乐趣，少了一份鼓舞。今日，我们最终一次 相聚在这里，为三年的高中生活画上圆满的句号。我们应当为自己而骄傲，由于我们无悔于青春年华，我们无悔于成纪中学这个大家庭，现在该是我们扬帆远航的时候了，在这里，我代表全体教师向同学们成功完成高中学业表示热闹的庆贺。 同学们，毕业是人生一个阶段的结
7、终，毕业更是人生一个新的征程的开端，明天，你们将带着各自的幻想，纵横驰骋，搏击长空，开创新的天地。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，十年磨一剑，试锋在今朝。 三年高中的生活，我们不会遗忘，在窗明几净的教室里，你们因苦思冥想某个问题而后豁然开朗的那份喜悦;在流光溢彩的舞台上，你们尽抒情怀的那份潇洒;在漂亮宽敞的运动场中，你们不甘落后、以强健的身姿奋起直追的那份执着。情，是踩在地上的印记，深刻而隽永;情，是印痕里的花纹，漂亮而微小。长时间我们建立起来的师生情、同学情是双眸中那深情的凝视，是永久抹不去的温馨回忆。本届无论是应届班同学，还是往届班同学，都给学校留下了深刻而美妙的印象。“海阔凭鱼跃，天高任
8、鸟飞”，借此时机，学校为大家壮行。 我也想给同学送上了三句赠言：第一句，把学习当成一种永久的习惯;其次句，把诚信当成一种永恒的实力;第三句，把感恩当成一种永久的责任。由于毕业不是完毕，而是新的开头，不是庆祝完成，而是宣布进步，让大家青春的生命之舟在新的岁月港湾里启航，直挂云帆，乘风破浪。请你们信任：无论你们走到那里，无论你们离开多少年，母校都将永久关注着你们，期望着你们早日成为国家的栋梁。 在这个热忱奔放的季节，在这个令同学们终身难忘的日子，我代表全体教师站在这高台致辞，心潮澎湃，信任你内心的波澜也早已随六月的暑气排荡在浩瀚云天。庆贺你们，你们初中毕业了，要投身到更宏阔的领域，开头人生旅途的另
9、一段征程。 我们清晰地记得，三年前，你们带着父母的拳拳盼望和对将来的美妙向往走进风帆的校园，稚嫩的脸庞上是布满朝气的笑容和纯洁如水的眼眸。光阴似箭，岁月如梭，寸草春晖，只在弹指一挥间。今日，你站在我面前，我们看到了你曾经稚嫩的脸上带着成熟的坚强，挺立的身姿已能扛负起沉沉的责任。你长大了，憧憬着到更高远的蓝天拍打已经饱满的羽翼，憧憬着到“到中流击水，浪遏飞舟”。我们还记得那被霜叶染醉的晨读，那被阳光照得辉煌的操练，那恰似踏平珠穆朗玛登临雪顶的学科竞赛，那胜于截断黄河长江一马平川的体育盛会，你们不同寻常的经受和百折不挠的进取心，已成为一道独一无二的风景线定格在风帆的历史丰碑上。我信任这方菁菁校园的
10、角角落落，你们洒下的青春激情和制造才智的种子会遍地开花。往事如歌，三年劳碌苦读的身影在时间的消逝中消逝于无形，但三年来你们在风帆校园中获得的超越于同龄人的高质量成长已经定格为永恒。虽然是一千多个日子的晨昏相伴，但我们还是觉得离别时刻来得太快太突然，从今以后，我们的祝愿会伴你走遍天际。 是啊，就这样向大家道一声祝愿吧。擦擦黑亮的眼睛，挥挥飘洒的衣袖，让青春的风铃伴你们长行，走过花季，走过雨季;走过懵懂，走进成熟。相逢是缘，相知是心，让我们的心灵之约，牵手在六月的祝愿声中，放飞抱负的风筝，凭借时代的好风，把雄心壮志书写到青云之上。 同学们，人生不会没有山重水复，不经受练的青春，怎会迎来柳暗花明?当
11、风帆中学在你们眼中慢慢成为远去的风景，我盼望风帆中学传承给你们的积极向上的精神在你们的心中永存，并伴随你们不断延长的人生旅途直至辉煌绚烂的巅峰。青春不只是粉面桃腮、朱唇皓齿，也不只是聪慧的大脑、敏捷的思维，而是健全的体格、坚决的意志，丰富的想象和饱满的激情，是宏扬正义的风貌和敢为天下先的气概，是直面苦痛的士气和经受蜕变的执着。只要你守望那一份执着，梦中 的水木清华，肯定能伴你厚德载物;只要你守望那一份执着，清亮的未名湖水，肯定能倒影你青春的笑颜。 “饮其流者怀其源，学有成时念吾师”，同学们，盼望你们将来无论走到什么地方，都永久记得培育你成长的母校风帆中学。这里是你精神的家园，你是我们永久牵挂的
12、孩子。我们期盼着你们回家的脚步，我们更祝愿你拥有绚烂辉煌的明天! 请你怀揣一份感动，肩挑殷殷盼望，潇洒飘逸地走出风帆，走进明天，走向将来。在这为你壮行的时刻，我们全体教师深情地祝愿，莘莘学子，我们心中的阳光男孩和阳光女孩，一路顺风，好梦成真!感谢大家。 敬重的校领导、教师、家长、同学们，大家好! 今日，很快乐参与咱们高三年级同学的毕业典礼。在此，谨代表各位家长向荣耀地完成学业的同学们表示热闹的庆贺，向为孩子们成长而付出爱心与才智的教师们表示深深的敬意和由衷的感谢! 记得我孩子高二的时候，特别坚决地选择了天津中学，事实证明白一切，他的选择是正确的。国校长素以治学严谨而著称，周校长以善学敏思而著名
13、，班主任高爽等高三全体教师无私敬业的工作态度深深地感染者我们家长们。学校的“为幸福人生奠基”的办学理念也深深地印在孩子们的心中。 在天津中学学习期间，我的孩子成熟多了，点点滴滴的进步让我再一次为天津中学的办学感到傲慢和骄傲。天津中学不仅教孩子们学问，更多的是教孩子们做人。我想，课堂就是一面公正的镜子，教师们的言行就是一面镜子，学校良好的校风校貌就是一面镜子。 在今日这个特别的日子里，我想对同学们说，十年寒窗苦读，你们都心存幻想。但在寻梦的过程中，有些东西肯定要牢记，那就是感恩、诚信、责任、正义等美妙品德。特殊是责任感!梁启超曾说过这么一句话：少年智则国智，少年强则国强，少年独立则国家独立。祖国
14、的将来，国家的兴盛，确实是依靠你们和许很多多年轻人去制造。请你们挺起胸膛，不推诿，不搪塞，不言败，英勇担负起你们的责任，千言万语化成一句话，孩子们你们长大了，请带着责任感一路前行!高考立刻就到了，盼望同学们考出好成绩。但还要知道，胜利不在此一时。只要你们始终把拼搏当做一种习惯，终有一天会饱尝收获的喜悦。 如何写高中毕业学生自我鉴定(精)二 宝贵的三年的高中生活已接近尾声，感觉特别有必要总结一下高中三年的得失，从中继承做得好的方面改良缺乏的地方，使自身回忆走过的路，也更是为了看清将来要走的路。 学习成绩不是特别好，但我却在学习的过程中收获了许多。首先是我端正了学习态度。在我考进高中时，脑子里想的
15、是好好放松从重压下解放出来的自身，不想考上好的大学，然而很快我就明白了，高中需努力仔细的学习。在教师的谆谆教育下，看到四周的同学们舍命的学习，我也消除了初衷，开头高中的学习旅程。懂得了运用学习方法同时注意独立思索。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来简单做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思索，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思索”作为自身的座右铭，时刻不忘戒备。随着学习的进步，我不止是学到了课本学问，我的心智也有了一个质的飞跃，我认为这对于将来很重要。在学习学问这段时间里，我更与教
16、师建立了深厚的师生情意。教师们的谆谆教育，使我体会了学习的乐趣。我与身边很多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克制难关。我在三年的高中学习中，我仔细积极参与每次试验，熬炼了自我的动手和分析问题力量，受益匪浅。 始终在追求人格的升华，注意自身的品德。我崇拜有巨大人格魅力的人，并且始终盼望自身也能做到。在三年中，我坚持着自我反省且努力的完善自身的人格。三年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自身有所帮忙，越来越熟悉到品德对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么状况下，我都以品德至上来要求自身。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并且切实的遵行它。平常友
17、爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮忙别人感到很快乐，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到许多利益，帮忙别人的同时也是在帮忙自身。回忆三年高中生活，我很快乐能在同学有困难的时候曾经帮忙过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了救济之手。对于教师，我一向是非常敬重的，由于他们在我彷徨的时候指导帮忙我。假如没有教师的帮忙，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起肯定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确熟悉自身所负的责任，在奉献中实现自身的价值。 社会
18、实践力量有了很大提高。三年中，我参与了不少的校内活动和做过一些社会实践。参与校内的活动可以熟悉到更多的同学，也就增加了与其他同学沟通和向其学习的时机，熬炼了自身的交际力量，学到别人的特长，认清自身的短处。此外，还始终做班委和寝室长，对自身既是压力又是动力。我喜爱做一些社会活动，会让生活更丰富多彩，做过家教、志愿者、推销员和设计员等，有时会感到累些，但乐此不彼。 体育成绩一向很好。我的体质并且非很精彩，可是通过我的练习和对体育工程的理解，还是能很好的完成体育课的教授工程。我喜爱运动，根本对全部运动都感兴趣，尤其是足球。在三年之后的今日，我的球技有了质的提高，脚法和意识。我是从高一开头接触足球，起
19、步比拟迟，可进步很快，总能在同一水平的伙伴中踢一段时间后脱颖而出。我认为这可能是由于抱定了要踢好的决心，或许还有那么点运动天赋。踢足球不仅熬炼了身体，而且增加了团队精神和集体荣誉感。 个人认为这个世界上并且不存在完善的人，每个人都有自身的优点缺点，但关键是能否正视并且利用它们。三年来，我不断的自我反省，归纳了一些自身的优缺点。 我的优点是诚恳、热忱、性格坚强。我认为诚信是立身之本，所以我始终是以言出必行来要求自身的，同意别人的事肯定按时完成，记得有好几次，同学或教师约了我见面，我同意以后必定按时到达指定约会地点，即使有急事也从不失约，给他们留下了深刻的映像。由于待人热忱恳切，所以从小学到高中始
20、终与同学和教师相处得很好，而且也很受四周同学的欢送，与很多同学建立起深厚的友情。在学习学问的同时，我更懂得了，考虑问题应周到，这在我的毕业论文设计中充分展现了出来。我这个人有个特点，就是不喜爱虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正由于如此，我把自身的意志视为主要因素，信任只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人，而是他本身。这么多年来，我始终都是在跟自身作战，精确地说，是和自身的意志战斗。现在回想起来，我的确比以前坚强了很多，但我不会松懈下来的。以上这些优点，是我今后立身处世的根本，我应当连续保持，并且不断以此鞭策自身奋勉向上。 我个人认为自
21、身最大的缺点就是喜爱一心两用甚至多用。急功近利，喜爱一口气学很多东西，但是贪多嚼不烂，即使最终都能学会，也已经搞得自身很疲惫。如今想想，这样其实并且不好，正所谓贵在精而不在广。假如我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，信任肯定能更深刻的理解并且把握这门学问。自从我发觉自身有这个缺点和问题后，我经常戒备自身，步入社会后也不能一心两用。 通过三年的高中生活，学到了许多学问，更重要的是有了较快把握一种新事物的力量。思想变成熟了很多，性格更坚强了。熟悉了很多同学和教师，建立起友情，并且在与他们的交往中提升了自身素养，认清了自身的一些短处并且尽力改正。社会实践力量也有很大提高，为将来的人生之路奠定了
22、根底。 三年的高中生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。 如何写高中毕业学生自我鉴定(精)三 一、进场 背景音乐：毕业歌 主持词： 高中三年，我们穿越人生的雨季，走向绚烂的花季; 高中三年，我们飞过一段青春航程，又站到了新的人生起跑线上! 岁月如流，少年梦想变成了青年哲思，当时跨进铁一大门时的稚气和向往，早已化作走向成熟的热忱和盼望;岁月如画，豆蔻情怀包涵了远大抱负，我们早已把少年的苦恼甩到身后，挺起青年的胸膛，走向又一个朝阳! xxx中学20xx届高中毕业典礼现在开头! 让我们用热闹的掌声欢送xxxx校长致词! 二、xxxx校
23、长致词 背景音乐：班德瑞童年的回忆 校长致词毕。 主持词： xxx校长的致词对大家寄予了莫大的期望!她要求我们有情、有义、有胆、有识、有声、有色，我们将永久牢记在心。三年铁一的生活，我们不会遗忘，讲台上教师们挥洒自如的风采，办公桌前教师们温存慈祥的目光，运动场中教师们强健的身姿。下面请教师代表xx教师对我们讲几句心里话。 三、教师寄语 背景音乐： 主持词： 三年来，教师陪伴着我们全体同学，风雨同舟，走过了高中这段美妙的日子。尊敬的教师，就像淡雅的米兰，不是为了争春才开花，悄悄地把芳香洒满人心田;不是为了赞扬才开花，静静地用青春把校园装饰。教师，我们不会遗忘您的重重吩咐、殷殷期盼!下面请学生代表
24、xx同学发言。 四、学生代表发言 背景音乐：我爱米兰 主持词： 高中三年，我们每个人都有一个寻梦的过程。一路走来，我们最终能站在毕业典礼的礼堂里，面对将来发出壮语豪言。从儿时的蹒跚学步，到今日的健步如飞，成长之路，几多艰辛，几多坎坷，几多泪水，几多欢乐。细细品尝，我们懂得了成长的喜悦! 五、播放学生成长照片 (成长照片视频) 主持词： 青春是一段旅程。 难忘高中美妙的日子，校园里那些我们爱的教师。每天早晨，早读的铃声还没响起，你们已经在讲台上亲切地对我们微笑;每天黄昏，放学的铃声早已响过，你们才伴着昏黄的灯光走出校园;办公室里有你们埋头批改作业的身影，校道上有你们亲切谈心的话语。昨日的教导犹在
25、耳边，今日却将分别多年。消逝的时间，冲不断我对您的思念。 难忘高中美妙的日子，我们在父母的呵护中学会了感恩。父亲慈爱的皱纹，母亲疲乏的眼神，时刻提示我要好好做人。亲爱的爸爸妈妈，你们燃烧的青春染白了双鬓，才换来儿女今日的平稳。 回首高中这些美妙的日子，师生情，高山不能测其远;父母恩，海水不能测其深。师长的爱与祝愿，将伴随我们走过将来一段又一段的征程。 六、播放送考照片 背景音乐：放心去飞心愿相逢是首歌 (播放送考照片视频) 主持词： 三年来，我们每天沿着校园熟识的小路，早晨来到树下读书。现在，我们不辜负师长的期望，已经长成参天大树，美妙的高中时间，将在我们心间永驻!有请_校领导_为同学们颁发毕
26、业证书! 七、颁发毕业证书 背景音乐：校园早晨 主持词： 三年磨剑试身手，一朝折桂念师恩。亲爱的教师，感谢你们的教育，让我有士气做我自己;亲爱的母校，感谢你的培育，让我花开花落一样懂得珍惜!有请学生代表向母校赠送纪念品，并用歌声表达我们的感恩之心! 七、学生向学校赠送礼物，演唱感恩的心 送礼物，之后音乐起，xx班、xx班局部学生演唱感恩的心。 主持词： 年年岁岁花相像，岁岁年年人不同。今日，青春洋溢的我们在这里庆祝我们的毕业典礼，不由对我们父辈、祖辈的毕业典礼心生奇怪。让我们一起回忆他们那同样激情燃烧的青春吧! 八、回忆父母辈的毕业典礼 播放青春万岁视频接再过二十年我们再相见 主持词： 过去的
27、二十年，我们的父母辈用他们年轻时的信念和抱负，抒写出四个遒劲的大字“青春万岁”;将来的二十年，我们将用我们对生活的喜爱和憧憬，为“青春万岁”四个大字镀上耀目的金光!今日，我们在这里许下承诺。再过二十年，让我们再相见母校，让光阴见证，让岁月体会，我们是否无怨无悔!在离别的这一刻，再次倾听xx校歌吧!让母校的教导，伴随我们走向人生新的征程! 请全体起立，奏唱校歌。 九、奏唱校歌 全体奏唱校歌。 十四、完毕语 背景音乐：年轻的战场 千言万语表达不尽我们对母校的敬意，热忱的赞唱歌不尽我们对母校的一腔深情。流火的六月，我们带着恩师的吩咐，怀着依依不舍的离情，告辞亲爱的母校;绚烂的七月，我们将载着母校的祝
28、福，带着亲人的盼望，向着新的征程扬帆起航!云帆直挂济沧海，鲲鹏展翅啸九天。信任我们的明天会更美妙，祝福母校的将来更辉煌! xxxx20xx届高三毕业典礼到此完毕! 播明天会更好 如何写高中毕业学生自我鉴定(精)四 时间如白驹过隙。转瞬三年的高中生活马上过去。再回首,全部的一切仿佛都在昨天。从高一到高三，一路走来，辛苦都化作了幸福。 过去的日子里我们相互搀扶，将来的道路我们一起开拓! 三年时间中，有多少人一瞬而过，留下几许匆忙的背影.是谁真正在乎过谁啊!我的兄弟,我的朋友,我的同学,你们的笑容是那么清楚,有是那么遥远.许多时候我们信任由于缘分而走到了一起，转瞬间已经度过了三个春夏秋冬，大家都要各
29、奔东西了，有多少不愿和不舍凝聚成无奈，有多少无奈和苦痛，分散着难过;有多少难过和惦念，凝固成思恋;离别就是这样，它是无情的更是残酷的，孤独的你无力的你， 还记得我们躺在床上的高谈阔论么?还记得我们一起翻越学校的高墙,只为了上一个小时的网么?(现在已经架上了铁丝网)还记得我们没有一毛钱是的窘迫么?那些快乐的放纵的笑容,现在只能在记忆中响起了.前路已到终点,将来的路让我们携手开拓. 我只好，带着满心的忏悔离开。自负年少轻狂.我损害了多少无辜的同学,那些由于我而头痛的教师们.对不起,一切都是我的错.或许现在说这么有些晚,但请收下我真诚的赔礼.请你们记住我的好,原谅我无知的错.以后的日子里我会满心的热
30、诚.那些曾经的伤痕,盼望岁月能帮我抹平.我唯一可做的就是悄悄的祈祷.愿将来对于你们来说都是无比的美妙. 走过高中这单纯无忧的忙，下一步又将进入怎样的繁忙呢?对将来的追求原来是这般不行兼得：要想得华彩之池，就难归安静之邦。而现在，我就在想，再看一眼着简洁而饱满的校园.看铅华散尽,这里依旧是我心中最美的地方.当我有天老去，我不会圆满，更加不会绝望，宝贵的记忆永故意间。 再多看一眼,我生活了三年的教室,耳畔好像又飘进阵阵朗朗的读书声,再一次走过校园的路.好像又看到了再路上嬉笑的我们.再一次抚摩一下,校园里每一棵树,树上刻着的是我们的记忆,树影下班驳着的是我们的青春. 我用卑微的心来书写,用至诚的心来
31、祭祀.我的高中,我无悔的青春. 如何写高中毕业学生自我鉴定(精)五 高中学习生活是我一生中最重要的阶段。三年不仅是我不断增长学问，开拓眼界的三年，更是我在思想、政治文化上不断提高熟悉，学会做人的三年。我已渐渐成为一名有抱负、有道德、有文化、有纪律的合格中学生。 在思想政治上，我喜爱党、喜爱社会主义祖国，关怀国家大事，每天留意收看新闻联播。我参与了xx学习小组，曾随xx学习小组到xx老区参观学习，激发了我努力学习科学文化学问，我参与过xx营，获得演讲竞赛二等奖。我富有爱国主义精神，我富有助人为乐精神，积极参与捐书、捐款活动，为“盼望工程”尽自己一点棉薄之力。我参与青年自愿者效劳队，为欲返乡的打工
32、者送水送暖和。作为一名班长，我在班级各项活动中都能起带头作用，对工作仔细负责，富有仆人翁精神，能做教师的得力助手。我仔细遵守学校纪律，喜爱班级集体，积极参与学校或年段组织的各项集体活动，如校运会、篮球赛，为班级夺得不少荣誉。我的劳动积极性强，不怕脏，不怕苦，在创卫劳动中有突出表现。 学习上我自觉、仔细，学习方法较敏捷，能科学安排好时间。有竞争意识，分析问题、解决问题力量较强。我课前做好预习，课堂上积极思维，大胆发表意见，协作好教师，能较高质量完成作业，课后准时对学问进展归纳、梳理，使我的学问系统化。学习成绩保持在年段前茅，在会考中取得8科优。在“海尔杯”作文竞赛中获奖，曾参与英语奥林匹克竞赛。
33、曾被评为“校优秀团员”，“x三好生”。 我喜爱体育活动，仔细上好体育课，积极参与体锻，体育成绩优秀。我参加校篮球队，曾代表学校在市x竞赛中获三等奖。我喜爱各项文体活动，兴趣广泛，常常利用课余时间画画，阅读各类进步书籍。 但我还存在缺点，如对不良行为不敢大胆批判。我们是跨世纪的人才，任重道远。今后我将朝“四有”方向连续努力。 更为如今的自己，一个不再心存放弃，布满自信与都只的自己而无怨无悔!曾经地那份勤奋现如今已化成了我马上冲刺的动力，从前的那份坚韧鼓励这我仰头向前，用于托起明天新的朝阳。现如今的我更加懂得超越自我其实才是胜利的关键!曾经的那份“凡事我必抗争，胜利不必在我”的信念，能让我勇于自告奋勇，敢于争先的举动赢得了同学，教师们的赞扬;曾经的那种“吃得苦中苦，方为人上人”的信念，更督促着自己英勇担当生活，学习上的无情打击，让我不断战胜它们，赢得惊天的这份坚韧的意志力!让我真实感到：人生的意义并不在于胜利与否，而在乎自己能否在跌倒后再次爬起。 感悟高中生活，让我受益匪浅!带着这份珍贵的收获，我将会重新迈向新的征程，无论前方的路途有多坎坷，我都会沉着面对，勇于挑战!感谢高中生活赐予我的一切，我将再接再厉，直达自己胜利的此岸。