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1、 音乐专业顶岗实习自我总结范文_顶岗实习报告范文 为了毕业后能顺当进入社会参与工作，我于今年3月9日至4月8日在海口习文文化传播有限公司进展了一个月的实习。虽然实习的时间不长，工作量也不大，但在实习过程中我还是学到了许多珍贵的学问，也丰富的社会阅历，这些将对我日后的工作有很大帮忙。 海口习文文化传播有限公司是一家创立不久的文化公司，现在主营工程是葫芦丝教学，附带葫芦丝销售。目前有两个教学中心，分别是海甸教学中心和明珠教学中心。我主要在海甸教学中心实习。教学中心的工作安排是每天早九点到中午十二点，下午三点到六点，晚上七点半到九点半，分别有教学中心的教师或助教在中心值班。学生的上课方式有一个人单独
2、上课的，也有几个人组成班上的。单独上课的学生假如没有固定教师的话就随时来中心由值班教师上课；组班的分为初级班和中级班，每班一般是6到8人，每班学习周期为两个月，八次课，由固定教师负责教学。教学用的教材是教学中心的教师依据自己的教学眼睛编排的，按曲目难度分为入门，初级，中级和高级等四个级别。 我实习期间的工作主要是文秘兼助教。公司创办不久，始终注意教学进展师资力气，所以现在缺少处理日常事务的文秘。但是公司以葫芦丝教学为主，日常事务和要处理的文件也不多，所以即使是文秘也要求懂音乐，能在教学上有帮忙，这也是为了精简人员。在葫芦丝方面我还是有点自信的，大一的时候在学校艺术团开办的葫芦丝培训班学过葫芦丝
3、，后来自己又和教师学了一段时间。现在也有五、六级的水平，和教学中心一些兼职的助教水平也差不多，所以这份实习工作做起来应当可以得心应手的。 葫芦丝是云南的少数民族乐器，是簧管耦合振动类乐器。简洁点说，葫芦丝由一个葫芦和三根竹管组成，葫芦顶端有吹嘴，气流从这里进入葫芦，葫芦是作为共鸣器的；三根竹管插在葫芦下方，中间一根较粗的是主管，主管插入葫芦内部的局部有一个铜制的簧片，气流振动簧片发音，它是发音器；主管上前面有六个音孔，后边有一个音孔；两侧的成为附管，附管翻开时持续发一个因，右附管为中音3，左附管音为低音6。葫芦丝在构造上大同小异，在音调上通常有c调、降b调、d调、f调、g调等，用来演奏不同调的
4、乐曲。葫芦丝音域小，只有一个八度的音。演奏时用气也较笛、箫等吹管乐器简洁，所以葫芦丝是一种简洁易学的乐器。公司的宣传单上也写着“上到80岁的老人，下到学龄前的儿童都可以学的乐器”。这样说一点也不夸大，由于教学中心的学生中的确有许多小孩子也有一些上了年纪的老年人。小孩子学是为了把握一门技能，老年人学习它是为了自娱自乐。由于葫芦丝这种简洁易学的缘由，教学中心的学生真是各行各业、各种年龄都有。教学上也有很大的敏捷性。 我实习的开头阶段主要是做些助教工作，然后向教师们学习教学阅历。虽然我自己的演奏水平是可以的，但自己会和能教会别人是不同的。比方实习其次天是周六，学生许多，教师让我帮忙指导。有个学生遇到
5、一个问题，我自己知道怎么操作，但给他解释时他却不能理解，后来还是教师用了一个简洁的比方让他明白了。这个比方就是阅历，教材上是不会这样的问题用这样的比方就能解决的，而是要通过积存阅历才可以做到。这是我实习中懂得的第一个道理，自己会不代表能让别人也理解，教学是需要方法的。这对于我以后的工作是很有帮忙和提示作用的，由于我始终想要做一名教师，所以不管教什么，理论是一样的。 经过几天的学习后，我也开头教学生。而在自己的实际教学中又发觉了许多问题。实习期间我自己教了三个学生，他们学的课程是一样的，但上课的过程和方法是完全不同的。第一个小女孩承受的很快，但由于年龄小，有的东西把握不到位，需要多加练习。但也是
6、由于年龄小，不能让她做枯燥的根底练习，练习应当设置的更好玩味性一些。其次个是成年人，和小孩子比乐理根底不好，乐感也差一些，但是理解力量强。所以对她的教学就主要侧重理论的灌输，懂得道理了自己可以在课后多加练习。成年人应当有这种练习的自觉，不用像对小孩子一样尽量避开枯燥的练习。第三个是个略微大一点的小学生，是个男孩子，虽然男孩子更好动一些没有那么仔细，但是他对葫芦丝的兴趣很大，这是可以利用的。他的承受力量也不错，但在气息上有一些小问题，需要通过练习来解决。我给他安排的练习相对有些枯燥，但是效果会明显一些，为了能让他仔细练习，就利用他的兴趣劝告他，实际证明效果不错，他是三个学生里进步最快的。这些就是
7、所谓的因材施教。有句话不是说：没有笨学生，只有笨教师嘛，每个学生都有他自己的特点，一个优秀的教师应当去发觉他的特点，然后依据他的特点进展引导。而不是把全部的学生都想象成什么样，而根据一种模式教学。 因材施教是作为教师得到的阅历，而从学生的角度，我也学到了许多东西。还是说我的三个学生，他们的课程安排是一样的，都是入门班的教材，但是每个人最终学到的东西是不一样的。入门教材除葫芦丝的持法和指法这些最根底的学问外，还有四个练习曲，学会三个就算完成入门课，其他技巧没有要求，共三次课。第一个小女孩四个曲子都学完了，我还教了她一点单吐技巧，但是她把握还不太好，还需要练习，这是进度比拟正常的。而那个成年人，她
8、的根底原来就不好，我给她安排了练习，但是她回去后没有仔细练，说是工作忙。这样我只教了她三个曲子就完毕了入门课程。最终一个男孩子，承受力量就不错，又很有兴趣，仔细做了我给他的练习，另外，由于他学的快，我又教了他单吐和滑音两种技巧。在过去我只是做学生，而不能体会到教师的想法，现在才知道，作为承受者假如自己不努力，错过了什么或许自己永久都无法知道。当教师的喜爱努力的学生，这不是教师的偏见，而是努力的学生学的东西快，让教师忍不住想多教一些给他。而自己不努力的话，跟不上别人的进度，也许就只能少学一些东西了吧。这次实习，我不仅学到了作为教师的教学阅历，也由于换位关系，看到了作为学生该如何学习。虽然自己的学
9、生时代就要完毕了，但以后步入社会还有更多的学习时机，现在的阅历还是很有价值和提示作用的。 在教和学以外，实习过程还使我懂的一些社会处事的道理。虽然开头时觉得这个实习和我的专业没有太大相关，但经过实习我明白了一件事：实习的内容不是最重要的，实习过程中培育的自学力量，积存的社会阅历才是重要的。实习就是为我们进入社会做预备，无论做什么工作都是要走进这个社会，就必需要适应这个社会，习惯这个社会。虽然在学校里也总是强调自学力量，但学校里的自学和社会里的自学是不一样的。在学校里教师告知你学什么，然后让你去自学，而社会里是完全的自学，没有任何人会告知你要学什么，必需自己去发觉，假如不能发觉就永久学不会，那只
10、能比人落后。社会阅历更是重要的，比方我学会了和人交往时要留意许多事。要如何察言观色来说对方乐于承受的话，而回避人家不喜爱的话来到达自己的目的。又如，如何赞美人，使人快乐而不感到虚假，这样才使自己简单被人承受。这些是没人教的，都是自己通过观看发觉的。这些也不是事故，而是人与人相处的确需要留意的，这样做会使他人感到快乐，而自己的目的也能实现，就算自己没什么目的，使他人快乐也总是件好事。一位教师也这样告知我：不管在什么单位，做什么工作，人际交往都是重要的，由于社会就是人和人组成的，到哪里也离不开人，所以不管接触的是什么人，和他之间是什么关系，不管有没有直接利益，让对方快乐总是正确的，赞美人总是没错的
11、。由于你今日不用他或许明天就需要他，虽然人和人的关系不是只有利用与被利用，但利用总是少不了的。 一个月的实习很快就完毕了，虽然时间短暂，但我还是学到了许多珍贵的东西。有的是和以后的工作会相关的，有的学问或许不会直接对日后的工作有影响，但任何学问和阅历都会在生活中的某个时刻发挥作用的。我信任这次的实习肯定会给我日后的工作、学习和生活都有跟大的帮忙的。最终也要感谢在实习过程中赐予我帮忙的公司的同事们和学校的教师，感谢大家的关怀和帮忙，使我能顺当完成实习。 园林专业顶岗实习总结范文 随着现代中国的不断崛起和进展，我们国家的经济渐渐强大起来，我们人民生活水平得到很大的体高。可是在经济进展中我们国家同样
12、消失了许多的问题，其中最致命的就是我们的环境爱护问题，这已经是严峻影响我们国家连续进展的重要缘由。 学校为了全面完成教学的任务，使学生做到理论联系，同时拓扩同学们的视野，丰富课外的社会学问。学校领导细心的为我们每一个学生做了长期的规划-每年一次的社会实践。这个暑假，我们进展了地一次社会实践。 经过两个星期的时间，我顺当的完成了这次学校安排的社会实践。现在回忆这一次的社会实践，的确有了很大的收获，但也有写圆满。由于在学校里刚学的学问还不够扎实，只能在实践公司里看而不能动啊!要想能够学到更多的学问，我只能在工作的时间向他们讨问有关的专业学问! 由于我的真诚搏取了他们的宠爱，并热忱的给我叙述了有关于
13、我们园林专业的很的学问，如绘图、草坪的重要作用、颜色在园林上的表现等。如此将使我对园林专业深一步了解，也让我懂得了做人的根本。 为了能让我这位刚读完大一的学生翻开眼界，对园林专业学问的扩展，在公司里面工作的叔叔阿姨们都热心的轮番的带我去逛公园、观看园林的造园手法，并给我叙述园林建筑小品：厅与堂相像，常设在园林中心或视钱交汇之处，坐北朝南;轩与馆相像，单体或组成建筑群比厅、堂轻松秀丽，园林中长设在明显的位置作为对景作用;楼与阁相像，一般为两重以上的建筑，设在厅堂之后或园林四周。依山旁水之处效高耸，作为对景使用;台常建于水边、湖边、桥上、山腰之处;榭是临水的建筑物，往往建于水边平台上，花丛树旁;廊
14、园林中的长形建筑;亭是富有民族特色的园林建筑物之一，常设在山上、水边、湖心、路旁、桥头、桥上等，常与廊相接。等等。此期间让我沉醉在他们的讲解之中。他们告知了我要学好园林专业必需多出去看看别人创义一些好的公园、名胜古迹、具有特色的建筑物等，从中吸取其中的精华，用来设计出原无既有的园林特色。此时让我更加懂得了园林。园林是一个能够为人们的生活环境制造出更美妙的制造者。 更让我体会到了，我们平常在园林学习中是多么的丰富多采啊!我们常常背着画板到了各处去进展写生，无论是在乡村还是城市我们可以随地而坐随心的做画，都可以旁若无人。在人们的艳羡和惊异的目光中，我们尽情的去挥动自己手中的画笔涂抹着漂亮的颜色，画
15、出一张张生动是作品啊!不管我们是走到那里，只要有一张纸、一支笔都去买弄自己的手法，好看的我们就把它当做艺术，难看的我们就把它当作一糟糕的练习吧!这对于我们学习园林的来说多么的重要啊! 我们都知道我国有过世界园林之母的名誉啊!但那只是古人名誉罢了。在现在的现代园林设计中，我国只是在初级阶段，也正是由于这样，我们有了更多的时机去用现代人的眼光去美化我们的生活环境，美化整个世界。可想而知，在我们生活中，哪个城市获得什么的环境奖的，哪个地方要修一条大路，哪个地方新建一个公园，哪个地方要搞绿化的，哪个地方植树布景。都是需要用到园林的改造啊!而我国现在是一个正在快速进展的国家，需要对各地方的建筑和规划!现
16、在无论是在农村还是在城市，我们园林都有相当广泛的空间去运用啊! 现在我国有了快速的进展，使我们的生活有了很好的改善，人们对生活的要求也就高了，不但享受美妙的物质生活，还需要精神的享受!工作累了也要出去玩玩，什么名山大川啊，什么风水名地啊!最少也要常常到公园里去观光。假如是我们的设计真能够做好!不管是什么的名山大川啊，什么的风水名地，我们都会把每地方变为风景名地。在20xx年29届奥运会在北京进行，20xx年世博会在上海进行和在广州举办的亚运会，无疑是我们园林大显身手的一个好时机啊!在这里面，我们园林是有着多么大的进展前景! 如上所知道，我们园林专业的进展现状和前景了。便让人深刻的知道园林的对社
17、会的极大奉献，可想而知园林专业是社会上不行缺少的专业啊! 这次实习虽然我学到的实际技术和学问并不是许多，但是我明白了许多道理，我最终明白了中国的环境是如何被破坏的了，人为的破坏和有意的破坏都有，我很惋惜也很生气，可是我生气也不顶用，谁也不会听我的。 我想我面临着很别扭的境地，一方面知道环境爱护很重要，需要重视，可是自己一个人的力气有什么用呢，环境爱护需要大家集体的努力才能保持。所以唤起全社会爱护环境的意识是很重要的，所以我们要加大宣传。我以后会积极的参与环境爱护的活动的! 音乐专业实习总结 时间如梭，我已经完毕了为期40多天的教育实习工作。我实习所在的学校是xx第一试验中学，我担当八年级的音乐
18、实习教师。这次实习令我感受颇多。一方面，我深感自己学问储藏的贫瘠，还需要好好充实自己；另一方面我发觉，作一名优秀的教师，不仅要把握方面学问，同时如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都有相当大的要求。让我深深的感受到当好一名教师是多么不简单！ 下面，我将对我的实习工作作一个总结。 在教学方面，依据指导教师xx教师的安排，我们通过听课写教案说课修改试讲讲课评课这一过程来进展音乐教学工作。 1、听课 最初阶段，指导教师要去我们去听学校优秀音乐教师的课，从中来汲取一些上课的阅历。通过听课，作具体的课堂笔记，让我们了解怎样安排课程，怎样书写教案、板书，怎样掌握课堂进程等等。这对于对课堂一无所知的我
19、们可谓是莫大的帮忙，帮我们理清了课堂教学的头绪。让我们对上课有了个轮廓性的组织。 2、写教案 书写教案有这么几局部要求，总括，然后板书设计，接着进展具体安排，最终再做课后小结。 总括，则是要求我们要对所讲内容有个总体的框架设计，重点难点的划分，课堂进程的个个局部有一个总体划分。板书设计，则是在总括的根底上，把该省略的省略掉，该具体的写清晰，以便上课时能把内容较为清晰地写到黑板上面。具体安排，则是最繁多最需要下功夫的局部，对于这局部的要求处理精细，就是精细，它要求我们不但要写出设计思想，甚至教师要说的话，以及猜测学生的答复，等等内容都要囊括进去。最终课后小结，则是要求教学完毕后，对教学成果进展的
20、一个简要表达。 3、说课 给指导教师说课环节，算是对之前这两个预备环节工作的验收。每次说课就会表达出许多的问题，有课程安排上的，有语言表达上的，等等方面。指导教师则对我们进展逐个的悉心指导，让我们看到其他同学的特长，并通过指导教师的细心修改，改良自己的缺乏。并将这些改良意见进展整理，做试讲前的预备。 4、修改 首先通过说课，专业指导教师对我们所讲内容、教学安排进展合理化整改。之后我们自己通过指导教师的修改，对课程以及教案都进展进一步的完善。 5、试讲 试讲，则相当于正式讲课，指导教师以及其他小组成员最为学生进展协作，之后汇总，提出需要改良的意见。试讲过程中，语言表达成了第一大问题。语速，语调，
21、意见语言的合理安排，都是我们首要攻克的难题。对于课堂气氛掌握的要求，也算是对我们每个人的考验。随着屡次上讲台的阅历，到最终试讲也慢慢地变得简单很多。 6、讲课 在讲课过程中，突发大事的发生则是我们这些没有阅历的实习教师难以拿捏的。对于上课时间的把握，课堂气氛的调整，以及消失突发性大事的解决，都是一个难题。由于我们所带七年级学生，刚入校，年龄小，在上课过程中，总会消失一些稍微的失控状况，如在互动环节中，学生兴致高，气氛过于活泼以至于很难宁静下来讲之后的内容。对于这个问题我是这样的处理的，做到收放有度，气氛过于活泼时便通过语言表达，声调，或者提前完毕互动环节等方法来把握进程。有时也会由于教学内容不
22、太引起学生共鸣、或教师语言表达过于平淡而产生课堂气氛过于严厉的问题。这个时候，我觉得我们可以通过紧扣课堂内容同时进展发散方式，引入令学生产生兴趣的材料，来活泼气氛，或者也可通过师生互动的方式来到达一个较好的教学效果。 7、评课 小组评课工作，一般在课程完毕后进展。由指导教师组织，进展课后小结，并指出每个人在上课过程中存在的问题，提出改良意见，并为下次课程做预备。评出教学成果较为好的课程。 通过音乐教学工作的实践，我遇到了很多学校里没学过、事先也没有料到过的难题。由于学校处于新校区建立过渡时期，这个我们的教学工作，带来了诸多的不便，主要是组织上课方面，教学设备方面，有很大的难度。还发觉教学生学问
23、时假如我们仅仅只懂得书本上的学问的话，是远远不够的。俗话说的好“要给学生一碗水,自己就要有一桶水”。上好一堂课不仅要求我们能够旁征博引，而且平常学生也会提一些书上没有涉及到的学问，这时候你不仅要自己对这些学问点有所了解，而且更为重要的是你要能够以学生简单理解的平实的语言将它表达出来。这一点我深有体会，就能如有一次我讲节奏节拍时，学生总是打不清晰。我便把每一个音的时值都分解组合，可最终，学生还是模糊。后来只好向指导教师寻求解决方法。最终明白，对于初中生而言，有些学问点是很难解得透。让学生仿照就可以了，通过仿照理解即可。这次的阅历，我深感不能以自己的思维来揣度学生的思维，自己认为很简洁的问题，对于
24、刚刚涉及这一学问的学生来说很可能就会是一个无法理解的地方，这时候，我们以何种方式将此学问点向他们表达清晰就显得犹为重要了。于是，在以后的实习过程中，我就不在象以前一样只要自己弄清晰了就了事，而是更加侧重于如何将学问趣味性地向学生表达清晰，并适时的让学生来参加其中。这一举措果真收到了良好的效果，学生上课积极性都很大，这让我感到很欣慰。 一个多多的实习很快就完毕了，虽然时间短暂，但我还是学到了许多珍贵的东西。有的是和以后的工作相关的，有的学问或许不会直接对日后的工作有影响，但任何学问和阅历都会在生活中的某个时刻发挥作用的。这次实习更让我明白实践的重要性，任何事情只有通过自己亲生实践才能做到真正把握
25、，了解。这次的实习经受对我日后的工作、学习和生活都有跟大的帮忙，并让我深刻的理解了教师这个职业所要具备的职业道德：学问的的多方面了解，以及对学生那发自内心的关爱。 顶岗实习自我总结 作为一名顶岗实习生要对自己实习期负责，就要对实习期间的工作做一个总结回忆。下面是小编搜集整理的顶岗实习自我总结，欢送阅读。更多资讯尽在自我总结栏目! 顶岗实习自我总结 三个多月的x顶岗实习，很快接近尾声，现在想来，全部的就剩下沉淀在心中的一份对教师的向往以及对孩子们的那份责任以及担当这份责任的历练以后的积淀。 201x年5月20日，我怀着感动地心情踏上了期盼已久的顶岗实习之路。当我坐上离开湖北民族学院的班车的那一刻
26、起，我就知道我将经受一段特别的不平凡的并且布满收获的人生旅途，那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔，必定会在我的生命中留下绚灿多彩的回忆和无与伦比的财宝。 记得那天我们是早上8点多钟从学校发车，下午6点多钟才到实习点(鹤峰县最偏远的一个乡镇中学铁炉民族中学)，坐了近10个多小时的车。我们一行3人虽很疲惫但很兴奋，究竟这是我们第一次实习，是我们第一次以教师的身份走在校园里。接下来几天并没有什么实质性的工作，只是分别听了下教学主任和所顶的岗的教师的讲话，并看了看学校的环境，算是对学校的初步了解吧，真正的工作是从其次周开头的。前几天上班只有两种感觉：忙， 累。每天觉得睡眠缺乏，早上6：30起床，
27、晚上10点多彩回寝室。但我知道我的实习之路才刚刚开头，我要经受的还许多，这是我所预料的，也是我所想要的。由于我知道人只有在艰难的环境中才能磨练出顽强的意志。 我的实习顶岗被安排顶田绍剑语文教师的岗教802班的语文和701班的历史。这两个班的课程全部放手由我单独完成，完全成为一名真正的教师。这让我在庆幸自己能大展拳脚的同时渗透了些许忧虑，究竟自己还是诞生的牛犊。但既然选择了顶岗实习，就努力把它做好! 我的顶岗实习有以下几个方面： (一)教学工作 第一周，我通过指导教师先熟识802和701班的根本上课状况，以了解学生姓名，成绩为主，同时学习指导教师的教学方法和教学模式流程。其次周，由于所顶的岗的教
28、师即刻到大学深造，且我们在大学期间有充分的预备，对于教师技能这一块也比拟有信念，所以在听课的一周后就开头独立走上讲台了。在铁炉中学，我对自己要求很严格，每次上课前都要充分的备课，并请一些资深的语文教师修正。所以我的工作就是听在校优秀教师讲课-写教案-试讲-修改-上课，反复练习，完善，尽量让每节课所讲的内容烂熟于心为止，即使这样，我还是遇到了很多平常没有学过，也没料到过的问题在课堂上消失。这让我知道教学生学问时，我仅仅只懂得书本上的学问的话，那是远远不够的。 对于上课，我有几点体会：第一，如我所教的语文和历史这两门课程，是属于文学方面的东西，本就应当布满乐趣于中。经过3个月的讲课，我的体会是必需
29、把学生的学习兴趣调动起来，兴趣是最好的教师。只有在乐趣中学习才能使学生爱上学习，不再视学习为负担。这样才能更好的吸引学生的留意力。我听了两位教师的课，一位活泼一位严谨，从效果来看前者要好些。所以上课的例子肯定要能提高学生的兴趣。我觉得在这一点上，我以及另外两位实习生队友都做得很不错。其次，上课的内容肯定要把握好，还要了解学生对于课程的把握及记忆程度。还记得那次我上语文第四单远桃花源记这课，我要求背诵过，可这单元上完后，我检查背诵状况，发觉我错了，全班竟没几个能完整的背出来。这时候，我觉得很难过。对于这个，我自己反思了，我太过放松对他们的检查过关状况了，且学生对于这们课的重视程度远不是我所想的。
30、所以以后我肯定要把握好课堂的内容与强度，严格过关所学的学问。第三，全部的课程要形成肯定的联系，那么，课程就会形成一条链。学生更加简单承受，讲授起来也更加上手。第四，俗话说，要给学生一碗水，自己就要有一桶水。上好一堂课不仅要求我们能旁征博引，而且平常也会一些书上没有涉及到的学问，这时候你不仅要自己对这些学问点有所了解，而且更重要的是你要能够以学生能够理解的平实话语将它表达出来。往往我们认为简单的在学生眼里或许并不是这样的认为。我们要时刻站在学生角度想问题。 在3个月的实习过程中，我所教的两个班参与了三次大型的月考，我的语文，历史成绩得到了学校领导及学生家长的确定与好评。固然我也熟悉了自己的缺乏：
31、一，我的语速有点快。二，我的板书有点乱且消失过错误。三，在讲授学问点时，在突出重点，难点的同时对学生的自主探究学习有所忽视。 (二)班主任工作 在实习中，我还做了班主任工作。在原班主任彭教师的帮忙下，顺当完成了各项任务。我的班主任生活是从早上6：30开头的，简洁的洗漱加上仓促的吃点早餐，为的是能在7：10到达办公室，7：25到教室催促学生做好值日和晨读;中午12：30要到教室稍加治理学生午休的状况;下午17：20有时候到教室看学生的小自习的纪律;晚上19：0022：00到教室催促学生晚自习。我一般一周去两个晚上。所以，我们常常是披星戴月。头几天还能坚持，而过几天之后就会感到特殊的苦与累。而像那
32、些老教师，他们常年累月都是如此，教师这份工作的辛苦可见一斑。在班主任工作方面，我觉得对于学生最重要的就是爱心。而且，我觉得对学生的治理最重要的就是刚柔相济! 通过实习，我初尝到了身为一名教师的酸甜苦辣，也更让我体会到了当一名教师所肩负的责任;通过实习，我还懂得了作为一名教师肯定要吃苦耐劳，脚踏实地，求真务实，用最好的精神投入到工作中，并不断的丰富自己的学问，我将仔细总结教育实习阅历，为明天走上教育工作岗位做好扎实根底。今后，我肯定尽自己最大努力，做一名精彩的人民教师，三尺讲台我预备好了! 顶岗实习生实习总结 太匆忙! 转瞬间我就要和我的顶岗生涯说再见了;对我顶岗四个月的XX中学说再见了;对爱我
33、的教师，同事，学生说再见了。在实习的这段日子里有太多的感慨，它就像人生的一段旅行，有高兴哀痛，有疲乏感动，而最多的是收获。这段实习旅行使我的人生更加的丰富多彩，这是我人生中一段特别美妙的回忆。这其中也蕴含着太多的感谢。 首先，我要感谢XX大学。感谢其给与我这次实习的时机。我真正地走上了讲台，接触了初中生。经过这半年的熬炼，在授课方面有了很大的提高，这也坚决了我从事教师这一行业的决心。 然后是对实习学校的各位教师，尤其是我的指导教师XX和XX教师。我刚到XX中学时是被分到教初三的三，四班。我的指导教师是X校长。刚到初三的我很紧急，压力很大。是X校长赐予我劝慰与指导，帮我找到自信。讲课的方法是X校
34、长教的，班级的治理也是X校长教会我的，还有在生活上，X校长也很是照看我。还记得学校第一次放假，我回家时，X校长还特意来送我。告知我怎样打的，怎样去车站。我真的很感谢X教师。实习一个月后，教初一三，四班的X教师要去XXX学习二个月。在她走后的二个月将由我和另外一名实习教师教三，四班英语。我负责教三班。在X教师走之前，我听了她的几节课，从中学到了教初一小朋友的方法，这个和教初三是不太一样的。在初一更多的时间是在做嬉戏中学到学问，而初三的学生由于时间紧急，多半时间是教师讲学生听。很快我适应了初一的教学，我所带的班的英语成绩始终很优秀。二个月后X教师回来了，当我再次听X教师课时，和以前大不一样了。在发
35、音方面，更加精确了，而且几乎是全英教学。宋教师讲课时特殊有感染力。我们的其次次录课也要进展了，宋教师很急躁的给与我指导，在她的帮忙下，我胜利的进展了其次次录课 。在我的教学生涯中，能够遇到X教师和X教师这二位指导教师，我真的感到很幸运。 最终要感谢实习学校的各位领导。X校长很随和。刚到这个学校时，我们不太适应这里的环境，也听不太懂当地的方言。X校长用不太标准的一般话和我们沟通。当我们需要买生活用品时，他亲自开车领我们去逛街，一边开车一边叙述着各个大小的店铺。哪里的菜廉价，哪里适合我们买衣服。X校长真的很爱护。学校里还有我的指导教师X校长，负责初一，二学习方面的牛校长，还有五个主任，其中有三个女
36、主任。无论是在学习还是在生活中，领导们都给与我们最大的帮忙。由于当旅游景点许多，在周末时，X校长带我们去了溶洞。在周末，仆人们还和我们一起包饺子，大家一起说说笑笑，就像一家人一样，没有领导实习生之分，他们就像我们的父母一样。这让身在异地的我们感到很暖和。在学习方面，领导们也很支持协作我们。教研组每个大周都会听我们实习教师的课，给与我们建议与确定。教师们也很协作我们的活动。在如何上好一堂课及新课标演讲中，X校长，X校长还有其他许多教师都参加我们其中，给与我们指导。真心的感谢学校的领导们，在我们的教学生涯初期给与我们最大的帮忙。 立刻就要对我实习半年的学校说再见了。心中布满了太多的不舍。回首曾经，
37、我们告辞了初上讲台时的紧急担心;告辞了大学里的散漫自由的生活;告辞了平日里轻狂急躁的状态。我们成熟了;我们自信了;我们长大了。这些收获都是这半年的实习所得。我会永久记住这段美妙的时间。 最终，祝学校永久朝气蓬勃，桃李满天下 顶岗实习个人自我总结范文 20xx年2月25日到7月12日是我一段难忘的人生经受，实习，作为大学的最终一课，也是走向工作的第一课。从实习前的兴奋、感动、期盼，实习过程中的艰辛、苦涩到离开时的感动和依依不舍四个多月的时间匆忙而过, 转瞬间实习工作马上接近尾声，掩卷长思，细细品尝，过去的四个多月的实习工作，我深有感受，现在我把自己在这段时间工作中的体会与得失整理总结，仔细反思，
38、吸取阅历教训，力求在毕业后的教育工作中扬长避短。 在实习期间，我尽量抓住时机，从各方面熬炼自己，让自己从多方面成长，以更加适应将来的正式工作。在实习学校，我们和正式教师一样上下班，备讲课。在各个方面都以一个正式教师来要求自己，让自己在最短的时间内得到最大的成长。 2月25日来到张吉营中学，得到了学校的盛情接待，接着就及实地安排了食宿。其次天学校的领导就与我们开了座谈会，把我们几个的上课的事情作了安排，都给我们安排了阅历丰富的指导教师，都给我们安排了副班主任的职务，在学校的第一天我们就知道了自己身上的担子很重，我们几个肯定要好好表现，我的指导教师是学校特别有阅历的老教师，有着十五年的教龄，教学阅
39、历丰富，而且特别的和气可亲，通过这四个多月时间的相处，我从指导教师身上学会了许多教学教育理论，阅历，还学会了许多生活中的为人处事的原则，这些都将是我一生的珍贵财宝。 教学实习方面：还记得我第一次跟随 指导教师走进教室听课，他们就很奇怪的看着我，于是我静静静往最终一排坐下来，他们的目光全部移向我。直到教师喊：上课!他们才不舍的转过身去，课上指导教师把我简短的介绍给大家，当时心里特殊感动，看着孩子那一双双奇怪的眼睛，给他们上课真的是一件幸福的事，听指导教师的课，当时心里有一种震撼，教师上课特殊娴熟，对学生要求很严格，学生上课都在仔细听讲，张吉营中学是新课改学校，采纳小组模式，运用1+1上课模式，让
40、学生做课堂的仆人，学生讲解习题，学生对学生进展评价，运用小组评价机制。这是一种新的上课模式，与我之前的传统教学相差甚远，前一个月，我都是跟着指导教师去听课，有时也会让我上一节课。第一次登上讲台给学生讲课时，我才发觉一个人要面对四十多张面孔是多么的不易。四十多双眼睛齐刷刷的盯着我，我当时特殊紧急，我涨红脸抬起头用我最大的嗓音喊：上课!学生们齐刷刷的站起来，大声的喊教师好!。当我说同学们好，请坐时我知道这节课要开头了，我反而安静下来，开头了我的讲课。虽然有些磕磕巴巴，但是我很顺当的完成了这一节课。 经过了一个月的跟着指导教师听课，学校领导给我安排了新的班级-八年级五班和八年级六班。五班有32名学生
41、，六班有31名学生。他们淘气、好动，虽然已经是初中生，但是根本不懂事，自制力力特别差，根本管不住自己，教师要始终逼着学生学习才可以，有的学生课上课下都没把我当回事，和我嬉皮笑脸的，有的学生过于内敛，不敢和我说话，第一时间我就被这个难住了。我百思不得其解，是我的指导教师给了我解药：和你嬉笑打闹的学生，学习不肯定好，但性非常向，这种学生需要你对他严厉点，学习上适时点拨，稍作引导，让他们对学习产生兴趣，然后再严格要求他，这局部学生是学习的好料，但要借助外界力气去打压，锤炼，此时我们教师绝不能放任不管;而另一类学生，他们其实和其他人一样成长着，只是由于先天性的，或者他们家庭环境影响。致使他们性格内敛、
42、孤僻，表现为不擅长和别人来往，缄默寡言，对于他们，我们要擅长发觉他们身上的闪光点，对他们的任何表现的进步都要准时的确定加以鼓舞，开启他们那扇封闭的心灵之窗。 实习的时日一天一天在削减，我的教学力量经受了了实践的检验和修正在课堂教学中，我深知要个学生一碗水，自己要有一桶水的深意，慢慢地，努力备好、讲好每一堂课是我的目标，每一堂课都经受了备课-上课-反思这样的流程。 虽然每天四节课，上下来让人感觉有些累，但只要我站在三尺讲台上就感觉到了责任，下面一双双渴望求知的大眼睛，我就有了无穷的动力。我很想每天和他们在一起，辅导他们完成作业，多学点学问。 班主任治理方面：在班主任日常治理工作中，积极负责，仔细
43、到位，事事留心。作为一个班主任又怎样使自已的工作上台阶、上水平、上档次呢?实习期间担当班主任工作，我有这样一个熟悉，班主任对学生的思想教育工作，实质上是一个与学生实行心理沟通的过程，只有真正了解了学生的内心世界，做到有的放矢，方法得当，才能到达教师对学生的成长供应帮忙指导、学生对教师的工作赐予协作支持的目的，从而收到好的教育效果。 班主任要对男生和女生一视同仁;对好学生和差学生一视同仁，要做到这两个一视同仁其实难度很大。开头的时候我在治理男生的时候还算是很到位，但是一遇到女生的问题下手就软了，由于我考虑到女生自尊心很强，很简单造成心理创伤。经过一段时间后，女生变得很散漫，我才意识到一视同仁对待
44、男生女生很重要。现在我和男生女生都相处得很好，大家已经从心里承受了我这个副班。谈到对优秀生和差生的问题，没一个教师不感到麻烦的，太难一碗水端平了。虽然对我来说，和学生代沟较小，更能了解他们的想法，我坚决不承受卑视学生的想法。在讲课时也是一样，我会把大局部时间放在大局部一般学生身上，依据他们的需求来教学，肯定不允许优秀生搞任何特别化。相处下来，那些差生成了我的得力助手，常常帮忙教师组织活动，好学生也和我交上了朋友。 经过实战的磨练，现在的我已经能够驾驭课堂，胜任教师的角色了。虽然我还有许多做的不是很好的地方，但这次实习真的让深深的体会到教师工作的辛苦，也深刻理解了教学相长的内涵，使我的教学理论变
45、为教学实践，使虚拟教学变成真正的面对面的教学。要想成为一位优秀的教师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等等都是很重要的，站在教育的最前线，真正做到传道、授业、解惑，是一件任重道远的事情，我更加需要不断努力提高自身的综合素养和教学水平。 现在，实习马上完毕。通过这次实习，让我了解了教师的宏大，通过这次实习，让我了解了教师的宏大，教师工作的神圣，他真的是人类灵魂的工程师，教师的工作不仅仅是传道、授业、解惑，而是要发自内心的关怀爱惜学生，帮忙他们成长。在教授他们学问的同时，更重要的是教他们如何做人，这才是教师工作最宏大的意义所在。 机械专业顶岗实习个人总结范文 时间总
46、是在我们不经意间已流过指尖，随着20xx年夏季的到来，我的大学二年时间马上完毕，同时将近半年的实习也接近尾声了。时间过得很快，相比起别人四年甚至更久的大学生活，我的三年略显匆忙了，不过正是这三年，我所得到的成长却是长足的，我从当时一个刚高考完毕迷失在不知将来的孩子，已经成长为一个对生活有了明确目标的人。顶岗实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。时间飞逝，转瞬间离开学校顶岗实习已有半年了。 这半年来的实习，让我真真正感受到了理论和实践之间的距离，体会到了理论联系实践的真谛。实习中的所见所闻让我倍感自己的学问面还很窄很有限，需要更多的实践熬炼。通过实习，培育了我观看问题和解决实际问题的力
47、量;培育了团结合作精神，提高了组织观念。 假如说，大学二年是心理成熟的发芽，开花期，那么这多个月来的实习便是定性成熟的结果期。 这几个月来的实习，虽然始终在数控操作岗位上，但收获却不少。作为一个操，时刻得为产品的质量负责，因此每天上班都会比拟紧急，而下班后却是少许的放松，产品的质量是企业的生存的灵魂，因此质检的工作是重中之重，任何疏忽都会造成严峻的质量后果，要想做一个合格的产品必需有一颗负责人的心，更需要一套娴熟地加工技术和对加工工序的合理规划、安排。一套娴熟地加工技术包括对各种加工刀具了解使用。作为一个合格的操作工需要一个良好的心态，工作不能受心情影响，否则将会严峻影响工作质量，从而发生质量事故。 几个月来的实习，自己所接触的是真正的工作坏境，与在学校上课在电视里所见到的截然不同，这里有的更为丰富，所以这里也是人际关系的学堂，人际关系的简单远不是以前所能比较的。固然，对于人际交往始终是要接触学习的，只有接触了才能真正的成长，擅长交际也是我们每个马上毕业的学生所要奋斗的目标之一。 再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。信任自己以后肯定能走好每步。 体育专业顶岗实习总结 体育教育专业顶岗实习总结 两个多月的实习生活马上完毕，在学校领导和各位