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1、 青少年尊法守法心得体会弘扬法治精神做守法青少年心得体会(三篇)关于青少年尊法守法心得体会一 大家好!今日我演讲的题目是青少年要独立。 今日，我看到这样一则电视广告：一个活蹦乱跳的小木偶在操纵者的帮忙下，表演得非常精彩。突然，一把大剪刀将操纵者手中的木偶连线全部剪断，原本活泼得意的小木偶一下子瘫倒在地，再也站不起来了。看完这则广告，我突然意识到，这不正是现实社会的反映吗?那巨大的剪刀代表社会现实，操纵者和连线代表学校、家庭等赐予我们的“优越“条件，而那个活蹦乱跳的小木偶则代表我们这一代中学生。 由此，我想起了另外一个故事：有一只漂亮的鹦鹉，在仆人多年的细心喂养下长大，过着无忧无虑的生活。一天，
2、它被放回秋天的山林，可它在属于自己的世界中仅仅生活了几天就死掉了。这是为什么?人们带着疑问将它的尸体做了解剖，结果发觉它肠胃空空，腹中一点食物也没有，为什么它能在仆人的呵护下成长，却会惨死在秋果累累的树林中呢? 缘由很简洁，这些年它都是过着饭来张口的寄生生活，久而久之，它已丢失了捕食的本事，即生存的力量。我们由此可以看出，长期生活在优越的条件下，就会丢失斗志和独立的力量。 假如说木偶和鹦鹉的悲剧是人们强加于它们而情有可原的话，那么，作为有思想的人，如落得类似的下场岂不是比它们更可悲吗? 有这样一位同学，在开学的第一天，母亲给他带了两个鸡蛋，可到了晚上，他又将鸡蛋原封不动地带了回来。他的理由可笑
3、之极：“鸡蛋没有缝怎么剥?“这就是将来担当祖国重任的一代吗?他们有这样的力量吗? 惨痛的教训还有许多许多。而目前，我们中的大多数“小皇帝“、“小公主“仍被父母呵护着，嘴里噙着怕化了，手里捧着怕碎了。使我们丢失了独立力量，一个个变成或正在变成“木偶“、“鹦鹉“。在这里，我要大声疾呼，亲爱的爸爸、妈妈、教师，请松开你们的手中线，翻开金色的鸟笼，还我们强健的翅膀，让我们去飞翔蓝天、搏击风浪吧，那才是我们安康成长的土壤!同时，我也要劝说亲爱的同龄人，尽早摆脱那系在腰间的绳索，冲出舒适的笼子，用自己勤劳的双手、聪慧的大脑，制造祖国美妙的明天。 “青年强则国强“，让我们以独立的雄姿去迎接21世纪的挑战!
4、关于青少年尊法守法心得体会二 强身健体享受欢乐生活成就非凡人生建立和谐社会 以成立乡村少年宫为契机，实现校内外资源的有效结合，让更多的农村未成年人共享校内外优秀教育资源和成果，以此来培育孩子们的学习兴趣，开阔视野、增长见识，在潜移默化中提高农村孩子的综合活动力量，缩小城乡差距，进而改善农村教育的内部环境和外部条件，全面加强农村未成年人思想道德建立，促进农村未成年人的全面进展和安康成长，为进一步提高全体国民的整体素养做出新的奉献。 通过参与田径、球类、棋艺等多种多样的体育活动工程，培育青少年英勇顽强的意志、活泼开朗的性格和安康的体魄。重点做好乒乓球、羽毛球、毽球、呼啦圈、篮球、跳绳、足球、田径、
5、中国象棋等俱乐部的活动。 1、面对全体少年儿童，让每一个孩子学有所长，学有所用，要避开办成特长班或尖子班。 2、依据学校师资、体育设施、学生状况等状况选择适合本校的特色工程，真正做到一校一品牌，一校一特色。 3、少年宫要选择适合本地区、本学校的教学形式和教学内容，制定适合自己的教学目标和评价标准等评价机制。 4、师资来源以本单位教师为主，结合学校内外有特长的教师和社会力气联合办学，以提高学生的整体素养。 5、学校要常常组织教师或学生“走出去”，看看其它学校或少年宫的建立状况，开阔自己的视野；学校还要把外面的教师或专家“请进来”，实现县、镇内教师资源的共享。 6、学校要定期组织局部有阅历的退休老
6、教师或家长来学校参观指导工作，取得他们的支持和帮忙，为乡村少年宫建立营造良好的气氛。 7、实行目标责任负责制，责任到人，工程到人，学校还要制定相应的奖惩措施，保证乡村少年宫的良性进展。 8、负责人：苏志勇组员：李世荣聂玉清王维张雷 实行班级体育活动和兴趣小组相结合的方法。 1、平均每周有半天时间参与各类活动，要把体育活动纳入学校教学规划，实现活动常常化和制度化。 2、训练时间： （1）周五上午8：0011：00进展集中训练。 （2）每周三下午4：005：00进展训练 （一）依据学生的学段目标完成状况，统一考核时间、内容，并颁发特制的等级证书或奖牌，以此来提高各组的重视程度和鼓励学生参加的积极性
7、。各组要把体育活动纳入学校教学规划，实现活动常常化和制度化。 （二）校少年宫内要常常进展单项或多项竞赛、沟通等。 1、各组教师要对活动场地、活动设施等进展监视、检查、修理等。 2、学校设立特地的少年宫安全治理小组，对各组活动场地、活动设施等进展监视、检查等。 3、每个工程设负责人一名，专业辅导教师一名，负责学生的日常治理和安全工作，仔细组织，细心安排，杜绝安全事故的发生。 1、学校设立特地的领导小组，由学校校长任主任，体育教师（或有特长的教师）任各活动组长并详细指导各组的业务工作。 2、在专业教师的带着指导下初步成型，在此根底上各专业教师可选择优秀学生帮助教师详细治理日常工作。 关于青少年尊法
8、守法心得体会三 古人有云：十年树木，百年树人。题记 今日班会课，教师给我们看了法制教育影片，我感受甚多。 记得那个影片中有个女孩，名叫小女。她家境不好，父亲早逝，母亲则是一名街道清洁工，每月就以几百元的薪水过日子。小女因此感到很自卑，很少和同学沟通。其实，她不是不需要友情，而是比别人更渴望友情，但是她又可怕在交友过程中给自己带来损害。 一天放学，小女走出校门口，就遇到几个小混混：“靓女，走，做我们老大的女朋友。”“我不要!”“走嘛，做我们老大的女朋友。”就在这时，一个人称“豆丁妹”的人消失了，她拿出刀把那些小混混给逼走了。这让内心渴望友情的小女得到了很大的“暖和”，她甚至认为这就是友情。 接着
9、，“豆丁妹”开头叫小女去酒吧，但是小女以没钱拒绝了她。可“豆丁妹”却说：“没事，钱算什么，有我嘛!走，今日去酒吧好好快乐快乐。”就这样，从没进过酒吧的小女第一次进了酒吧。 到了酒吧后，“豆丁妹”的一些朋友便要小女喝酒，可小女拒绝了：“我不会喝酒。”“来，我替她喝。”“豆丁妹”说道。接着就把一杯就给喝完了。喝完后，她拉着小女说：“走，小女，我们蹦迪去!”可是小女却说：“我不会。”“谁都有第一次的嘛，没关系，我教你。” 在酒吧玩好后，已经凌晨两点多了，这时，“豆丁妹”说：“都已经这么迟了，小女你就别回家了，今日我们一起去狗仔睡。” 就这样，从没半夜不回家的小女，第一次半夜不回家住在生疏人家里。 自从小女和“豆丁妹”熟悉后，她们每次都去酒吧、ktv等高消费场所。很快钱就花完了，最终她们便去抢劫，最终被警察抓住了。当被警察抓住的时候，寻常对小女很仗义的“豆丁妹”一口咬定是小女干的。这才让小女看清了“豆丁妹”所谓的朋友! 这件事，提示了我们交友要慎重。青少年是民族的盼望，是祖国的将来。青少年时代是处在长身体、长学问的黄金时代，我们青少年学生要仔细学习中学生守则、遵守校纪校规，遵纪守法，严以律己，从小事做起，从自己做起，自强、自尊、自重、自爱，争当一个文明的新时代青少年。 为了祖国美妙的明天，望每个青少年都能遵守法律，成为国家的栋梁!