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1、 辅导员个人年终工作总结15篇辅导员个人年终工作总结1 本人20xx年x月参与工作，在校担当辅导员，始终坚持“以人为本，为学生效劳，做学生的良师益友”的原则，深入了解了学生的思想状况与学习、实习、生活状况，使自己的工作思路与方式方法适合本班的学生，从而取得事半功倍的效果，由于辅导员工作时间不长，还需不断积存阅历，查漏补缺，以期今后的工作更高的台阶。现将详细工作总结如下： 一、加强自身的理论学习，提高个人的综合素养 辅导员的第一要务是开展好思想政治教育工作。辅导员自身的思想素养理论水平是打算思想政治工作成败的关键。辅导员的综合素养对创立良好的班集体，全面提高学生的综合素养，举要举足轻重的作用。所
2、以要标准学生的行为，首先要标准自己的行为；想提高学生的素养，首先要提高自身的素养；要使学生坚决正确的政治信念，从而树立科学的世界观、人生观和价值观，首先自己要有坚决的抱负信念和正确的世界观和人生观、价值观。同时，在工作中始终坚持做到为人师表，以身作则，领先垂范，要求学生做到的，自己带头做到；要求学生讲文明礼貌，自己首先做到要敬重每一位学生人格。教育他们喜爱班级、搞好团结。我时刻留意自己的一言一行，努力成为学生学习的典范，成为学生愿和我掏心窝的好朋友。 二、重技能、提素养，提高学生就业竞争力 注意毕业班学生就业工作。全面落实就业指导中心的安排意见，根据学校学生就业目标治理责任书中就业目标考核要求
3、，致力提高毕业生本身的学问构造和力量素养以及临床操作技能。科学有效地开展好毕业生就业指导日常工作，特殊留意加强毕业生心理调试和职业倾向性询问。通过多种形式的教育，依据毕业生的性格特征与气质、力量类型，帮忙毕业生熟悉自己的共性特点，引导毕业生正确进展就业定位，从而不断提高毕业生就业竞争力。 三、关注贫困生 学生一入学，搜集信息，认真仔细审核贫困生信息，建立完善的贫困生库，做好贫困生建档工作，时刻关注贫困生生活、学习状况。学院现有学生xx人，其中有超过一半的学生家庭经济比拟困难，申请了国家助学贷款占学生总人数的超过xx人。在贫困生的评定过程中，我一方面听取广阔学生的推举意见，另一方面亲自深入学生中
4、调查，同时在各个班级成立“贫困生调查小组”成员由各宿舍长及局部学生组成，其目的就是能长期深入的在学生中了解学生的生活状况。在全面了解的根底上经过初评、复评，最终公示，公开、透亮评定国家、学校奖助学金；建立标准的勤工助学制度；加大对品学兼优且经济困难学生的助学嘉奖力度；不定期进展爱心捐助物品发放；建立日益完善的规章制度，确保贫困生工作有的放矢，将“资助”与“育人”有机的结合起来，为做好贫困生工作供应了前提和保障，切实抓好奖、贷、勤、助工作。 四、重视学生心理安康 现在的学生心理成熟早，学问面广，但是心理障碍发生率高，各类心理特别问题的比率日趋上升。许多学生来到一个生疏的环境，心理存在着诸多的不适
5、应性，特殊是有些同学单独一人在外求学，会产生孤独感和忧虑感，对于将来的迷茫感以及人际关系的紧急感，严峻影响着学生今后的学习生活，作为辅导员，我们要付出真情真心去关怀关爱他们。以宿舍为单位，与学生进展沟通，包括学习、生活各个方面，谈话气氛轻松，通过这个活动加强了与学生的联系并建立起良好的师生关系，主动了解学生的愿望和要求，把握学生的思想动态和学习生活状况，对于有问题的同学准时赐予正面引导和教育，有针对性地帮忙学生处理好学习成才、择业交友、安康生活等方面的详细问题，帮忙学生树立正确的世界观、人生观、价值观以及养成安康的心理品质。针对本班学生性格偏内向，不擅长表现自己的特点，由心理委员组织，我帮助开
6、展了一些学生们喜闻乐见的课外活动，在此根底上开展丰富多彩的班级活动，增加班级分散力和向心力。 五、加强与家长的联系，协作做好学生思想工作 学生的教育治理工作不能仅仅靠辅导员的治理教育，家长应有知情权，我们要把学生在校发生的事情准时与家长联系、沟通。 六、工作有待改良的地方 1、理论素养有待提高。参加辅导员工作时间不够长，理论水平不够高，在今后的工作中应当更加注意理论素养的提高。 2、积存阅历不够，提高辅导员工作技能。与有丰富工作阅历的老辅导员相比，我的工作还处于学习阶段，因此，应当多向老辅导员请教阅历，增加工作力量。 在今后的工作中，我将不断提高自身素养，坚持与时俱进，准时仔细地总结工作阅历，
7、探究规律，讲究工作方法的科学性、规划性、高效性，锐意改革，勇于创新，开拓进取，使自己的工作更上一个新的台阶。 辅导员个人年终工作总结2 20xx-20xx学年第一学期是我在辅导员岗位上紧急而又平凡的一学期，在过去的半年里发生了许多让我思念、让我成长的事情，而这些事情又都是与我的学生-我所日夜操劳、关爱、效劳的他们-息息相关的。和这些刚进入大学，懵懵懂懂的学生在一起不但收获了欢乐、收获了阅历，更重要的是收获了值得思念的回忆。 在学院X院长、学生处X处长、XX系X主任等学院领导的指导和关心以及XX系团总支XXX教师的帮忙下，使我的工作获得了很多启发，受益匪浅，让我在辅导员岗位上不断成长。扎实工作，
8、努力创新的推动力，不断鞭策着我连续前进。现将这一学期学生治理工作总结如下： 一、班级状况 XX系X个专业，共招收新生XXX人。其中XX专业分为X个班，分别为XX和XX班；XX分为X个班，分别是XX和XX班。 我所负责的学生宿舍分布在X号楼（男生，XX人）、X号楼（女生，XX人）。 二、抓内务、创文明，强化班风学风建立 对学生的教育与治理经常表达在一言一行上，要使学生能在学习上有所成绩，必需要有严格的生活作息制度做保证，在这样的指导思想下，我对全系学生统一要求，强化内务卫生治理，每周定期进展学生宿舍内务大扫除，并准时检查督导，使学生建立完善的卫生值日制度，宿舍卫生人人有责，为学生的学习、生活等各
9、项工作的开展创立了良 好的生活环境。要求学生正课时间不做与学习无关的事，不迟到，不早退，不旷课，狠抓班风学风建立。这些平凡的日常工作的坚持，保证了各项学生工作的顺当开展。 三、重宣传、抓活动，不断优化班风学风 班风学风的创立与优化是一个长期的过程，在学校“取精用弘 卓尔不群 学无止境 行至于善”的校训指导下，广泛宣传发动，强抓教育活动的开展，让班风学风的重要性深入每个学生的心中：加强课前点名制度，杜绝迟到早退旷课现象的发生；加强检查，正常上课时间不许滞留寝室，早晨八点之前必需离开寝室，养成不滞留宿舍到教室自习的好习惯；建立学生自查制度，不定期的对宿舍睡懒觉或做其他与学习无关事的学生进展检查和教
10、育；强化辅导员听课制度，不定期的对学生的上课状况进展听课督导，建立与任课教师的联系制度，沟通教与学之间存在的问题，准时从任课教师了解重点学生的学习状况。优良的”班风学风才能保证学生的学习成绩。一学期下来，通过组织开展班级分散力建立、学习重要性熟悉等相关活动，更多的学生从贪玩，得过且过的学风状态转变到了勤奋，认仔细真的学风状态，刚入大学的适应和养成教育获得了良好的效果。 四、保公正、保公开，做好奖贷困补工作 学生的奖贷困补工作，涉及面广，头绪多，时间紧，任务重，意义重大，做好这些工作对于树立先进，帮忙贫困学生有着实实在在的作用。为了做好奖贷困补工作，XX系统一要求，在各班组织学习相应内容，使学生
11、充分熟悉这些工作的内容和程序。在公正、公正、公开 的前提下，充分发挥民主，组成国家助学金评议小组，对全部参与助学金评定的学生进展各模块量化打分，在照看困难，统筹考虑各方面因素下，真正做到真金用在困难学生身上，不让一分钱铺张，同时做好教育工作，使学生会用钱，用好钱，树立节省意识，不比吃穿比成绩，这些工作的开展得到了学生的好评。整个过程中，让学生对助学金评定工作进展监视，树立民办法识，使助学金评定及发放工作得以顺当精彩完成。 五、勤沟通、乐沟通，协作家长共保学生心理安康 学生的教育治理工作不能仅仅靠辅导员的治理教育，家长应有知情权，我们要把学生在校发生的重大事情准时与家长联系、沟通。同时每周与个别
12、学生谈心，使学生正确面对生活中的困难与挫折，积极安康的面对生活；正确对待生活、学生上存在的问题与困惑，加强同学之间的沟通，使学生在心理上有归属感，体会到班级大家庭的暖和，渐渐摆脱个人的思想问题，学会与人交往；开展丰富多彩的活动，加强教师与学生之间的沟通。 六、强队伍，共努力、不断提升班团干部工作力量 学生干部是辅导员的左右手，好的班风学风和正直无私、仔细负责的学生干部群体密不行分。在军训期间深入同学间，留意观看，同时和教官沟通，指定一些群众根底较好的同学临时担当学生会和班委干部。事实证明，除几名同学因自身学习或其他缘由不适合班级治理工作外，其他干部都能做到公正严明、热忱效劳学生，已经得到了广阔
13、同学认可。同时，在班级里树立为班级效劳，为班级争光的思想， 对于学习成绩不好，工作不积极主动的学生干部准时进展调整，保证了各项学生工作的顺当开展。 感谢X院长、X处长、X主任及X教师这一学期来给我的指导与关心，是你们每一次嘱托，让我深深感受到辅导员工作的重要性；感谢各位班主任支持系学生治理工作，参加了许多详细工作，给了我许多帮忙；感谢我的学生们，是他们让我感受到在工作中不断成长的欢乐和对自己逐步建立的自信。诚心地感谢这一切！在将来的一学期里，必将不辜负全部人的期望，将XX系学生治理工作做的更好，使学生在XX系的学习生活更加开心幸福。 辅导员个人年终工作总结3 本学期的辅导员工作马上过去，我所带
14、的20xx级学生也将告辞他们的大学生活，这半年来我针对大三年级学生的特点，在学院领导的关怀与帮忙下，较好地完成了本学期的工作，现将这一学期的工作做一总结： 1、协作学院整治学生纪律，加强班级学风建立。 针对我院学生旷课迟到这一现象，学院领导在学期开头就实行了很多措施来防止这一现象的发生，良好的学风是学生进步安康成长的保证，为了协作学校，我要求所带的八个班级针对本班的实际状况进展自查各班干部带好头，并催促本班同学以先进带后进对重点学生实行个别谈心帮忙他们改正缺点，另一方面要求各考勤班长严格考勤，并把出勤状况与奖学金助学金及评优挂钩，对局部自制力差懒散的学生形成了肯定的约束力，使整个年级的班风学风
15、有了明显进步。 2、加强与学生的情感沟通，关怀学生的身心安康。 20xx级学生马上离校实习，随之就将面对毕业、就业的压力，当前我国大学生就业形势严峻，这些都会给学生带来巨大的心理压力，有许多同学对自己今后的路如何走感到茫然、焦虑，不知如何理顺自己的学业和生活。针对此种状况，我和局部学生进展了一对一促膝长谈，帮忙他们缓解压力，并利用与他们沟通，运用班会对学生进展就业指导，让每个同学针对各自特点规划自己的职业，经过这些针对性的措施绝大局部同学都能安心专业学习，英勇面对挑战，信任只要自己努力就肯定能立足于社会。 3、安全教育不放松。 学生的安全是辅导员工作的重中之重，任何时候我都把学生的安全教育放在
16、学生工作的首位，通过班会和主题教育活动进展消防安全、交通安全、财产安全、人生安全、就业安全指导特地的教育，为确得准时与学生保持联系，不分节假日我24小时不关机，同时要求各班建立应急反响机制，要求各班干部及寝室长在学生发生冲突性大事时准时将信息反应给我，坚持在第一时间到场，对一些特别状况的学生在不涉及学生个人隐私的前提下，要求其寝室同学多给与关注，每次节假日或放假都提示同学们在回家和返校的”途中时刻留意自身财产及人生安全。 4、坚持急躁细致做好学生日常治理工作。 在学生个人登记表的根底上逐步建立学生个人档案，定期与家长联系和寝室走访，对挂科xx以上的同学进展个别谈话，依据学院的要求尽力做好大学生
17、党建工作，在奖学金评定，评困生认定及各类评优中做好公正、公正、公开，各项工作有条有理，井然有序。 我虽然顺当的完成了本学期的辅导工作，但自己感到在很多方面做得还不够好，只有在今后的工作中发扬优点克制缺乏，使自己的工作能上一个新的台阶。 辅导员个人年终工作总结4 20xx-20xx学年第一个学期，我班在学校和系部的带着下，团结奋进，务实创新，秉承“负重自强，开拓进取”的XX精神，以提高我班同学的综合素养为目标，加强自我教育，取得了良好的效果。现做工作总结如下： 工作总结 一、班级根本状况 我班现有X名同学，X名共青团员，X名少数民族。本学期我班同学总体表现良好。 二、班级治理方面 要做好学生各方
18、面工作、单凭班主任孤军奋战是肯定做不好的，必需培育以班干部为中心的学生骨干力气。 班干部是班级各项活动的组织者和提倡者，在班级中起到核心骨干的作用。班级的兴衰与他们的工作密不行分，如何调动学生干部的积极性，利用他们的优势、挖掘他们的潜力，是精彩治理好班级的重要条件。因此仔细做好班干部的选拔、培育、使用是全部工作中的重中之重。我班的班委共有10名，其中局部班委还兼任学生会干部，无论是在班级治理工作还是在学生会治理工作中他们都有自己的一套治理阅历，取得了不错的效果。本学期注意从工作方法、工作艺术上进展指导，帮忙他们进一步处理好学习和工作的关系、力量的熬炼与为同学效劳的关系。同时在学习、生活上严格要
19、求他们，在工作上科学地使用他们，使他们真正成为班级建立的排头兵。对工作中的缺乏要准时指出，对工作中的困难要适时予以鼓舞，对工作中的失误班主任要担当领导责任，对工作的成绩要赐予表扬和嘉奖。 培育得力的班干部，以形成班集体的向心力;树立良好的班风，让学生感受到集体的亲和力。使班级治理更简单更简便。 三、学生思想方面 思想教育是学生工作的核心，只有在学生思想安康积极的前提下，才能谈其他。所以学生思想需要常抓不懈，我利用班会对学生进展思想品德教育，着重培育学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。坚持必要的沟通，以增加班级的分散力;消退学生的逆反心理，以提高班级的战斗力。辅导员年终工作总
20、结沟通是班主任工作中的重要内容。没有沟通就谈不上班主任工作。在沟通中，班主任了解了学生个人的思想、兴趣、爱好，以及取得的成绩和存在的问题，同时学生也会感觉到教师对自己的关注和敬重，感觉到教师学问的丰富，学识的渊博，人格的高大，也感觉到教师的真诚、心地的和善。 在与学生沟通前作好充分的预备，把握沟通的主动权，明确沟通的目的。明确谈什么，不谈什么;明确什么该谈，什么不该谈，谈到什么程度;明确要谈哪些方面，解决哪些问题;明确谈到什么程度，才算到达了目的。 和问题学生沟通，最关键的是找他的闪光点。假如能够找一个学生感兴趣的话题，他就会在这个沟通中找到什么是自尊，什么是自爱，因此，要与他谈自己感兴趣的话
21、题，引导他从沟通中找到胜利的感觉。 与学生沟通，要让他充分暴露自己的思想，不要赐予道德性评价，可以赐予心里按摩，沟通不只是教师在说，而是要留意倾听，让学生谈，教师听。在倾听的时候，留意运用同感，让学生觉得你的宽容和蔼解人意，为以后进一步沟通制造条件。 沟通中留意了解学生家庭状况，经济生活等。准时发觉问题解决问题。 四、学生学习方面 针对本班学生入学成绩水平还是比拟集中的，高分学生少，中低分学生较多，狠抓班级学风建立。措施如下; 1、严格考勤制度，不定期抽查上课状况。对于无故缺课的同学，决不姑息。发觉之后准时找他们进展谈话。 2、召开学习阅历沟通会等主题班会，让学习成绩优越的同学将自己的学习阅历
22、与大家沟通，提高全班学习水平。 3、对于考试我始终严格要求学生，端正考风严厉考纪，不要弄虚作假做一个诚信考生，为此，召开诚信考试主题班会。 五、班级文体活动 我班是一个思维活泼、布满激情活力的集体，在本学期，我班的文体活动同样做得有声有色。 10月上旬进行了“我的大学我的梦”演讲竞赛，让大家对自己的大学有一个好的规划。 11月初参与系乒乓球竞赛。 11月底校球类运动会我班同学积极参与，并取得了优异成绩。 12月初，我班进行了趣味运动会，月底我班进行了“圣诞晚会”以增进同学之间的感情，加强同学之间的沟通。在晚会中，班中同学交谈甚欢，于无形中增加班级分散力。 六、宿舍卫生 在宿舍卫生这一方面，在班
23、级会议上屡次强调，要求确定值日生，每天的卫生工作落实到个人。宿管科的教师也定期对各寝室进展检查，将检查状况准时反应在通报栏上。在抓好卫生清洁的同时，还加大了对大功率电器的检查力度。在教师和同学们的共同努力下，我班的卫生工作大局部寝室都做的很好。在星级文明宿舍卫生突击检查中，我班宿舍取得了较为满足的成绩。 七、其他工作 除了上述工作以外，我班的班团干部还做了大量详细细致的工作。 我班屡次利用课后时间开短小的班会，促进同学们学习，提示同学们留意日常生活安康和安全。这些详细细致的工作，使同学们感到了集体的暖和。 我班常常组织或号召同学们参与讲座和报告会，努力扩大同学们的视野。我班的班团干部以对同学们
24、仔细负责的态度，在日常生活中为同学们效劳，力所能及地帮忙同学。 工作阅历 一、坚持“为同学效劳”的工作态度 在这半年的工作中，我们充分体会到，只有把“为同学效劳”作为工作的”首要目标才能做好工作，得到同学和教师的认可。工作的动身点和最终归宿点，都应当是同学们的最终利益。 二、细致入微的工作方法 通过半年的工作，我们体会到，做工作不能凌驾于同学之上，而是融入同学之中;不能靠强制要求，而是要靠细致急躁的工作。只有这样的工作态度。同学们才能心悦诚服地承受，才能得到同学们的协作，才能团结全班同学。 三、多进行文体活动 多进行文艺、体育方面的班级活动，丰富同学们的课余生活，不仅能使同学们较充分地利用课余
25、时间，削减虚度光阴的状况，还能促进同学之间的友情，增加班级的分散力。 四、留意观看同学的思想动态 在日常生活中，通过和同学们的广泛接触，了解把握同学们的思想动态，适时适当地引导同学们的思想，使同学们仔细学习，进展综合素养。 五、严格要求，统一对待 无法规不成方圆。在做全部事情时都应当严格要求同学，避开形成懒散的习惯，仔细细致做好每一件事。对待同学要一视同仁，没偏没向，对事不对人，做一个有威信的班主任。 在工作中，我发觉个别同学间关系冷淡，据我平常对寝室的抽查、了解，局部同学之间关系特别冷漠即使同一宿舍，彼此间也少有深刻交往。他们也感到孤独孤独、压力大，但又不努力转变。 他们没有积极性，对任何活
26、动，不管文艺还是体育一概不关怀，只是一味低头做自己的事。班级工作因此受大很大阻碍，局部活动难以开展，班委工作困难，也没有成效。对此，我常常找这些同学谈话，引导他们正确面对生活学习，不要孤立自己，多参与一些活动，经过了半年的不懈努力，个别同学开头转变观念，参与班级的活动，但这是一个长期的过程，还需连续帮忙这些同学争取早日融入集体。 本学期接近完毕，学生可以拥有的大学时间并不充裕，我信任我们班的同学能够在以后的生活学习中更加努力，不断进取，获得更好的成绩! 辅导员个人年终工作总结5 本学期的辅导员工作马上过去，我所带的xx级学生也将告辞他们的大学生活，这半年来我针对大三年级学生的特点，在学院领导的
27、关怀与帮忙下，较好地完成了本学期的工作，现将这一学期的工作做一总结： 一、协作学院整治学生纪律，加强班级学风建立 针对我院学生旷课迟到这一现象，学院领导在学期开头就实行了很多措施来防止这一现象的发生，良好的学风是学生进步安康成长的保证，为了协作学校，我要求所带的x个班级针对本班的实际状况进展自查各班干部带好头，并催促本班同学以先进带后进对重点学生实行个别谈心帮忙他们改正缺点，另一方面要求各考勤班长严格考勤，并把出勤状况与奖学金助学金及评优挂钩，对局部自制力差懒散的学生形成了肯定的约束力，使整个年级的班风学风有了明显进步。 二、加强与学生的情感沟通，关怀学生的身心安康 xx级学生马上离校实习，随
28、之就将面对毕业、就业的压力，当前我国大学生就业形势严峻，这些都会给学生带来巨大的心理压力，有许多同学对自己今后的路如何走感到茫然、焦虑，不知如何理顺自己的学业和生活。针对此种状况，我和局部学生进展了一对一促膝长谈，帮忙他们缓解压力，并利用与他们沟通，运用班会对学生进展就业指导，让每个同学针对各自特点规划自己的职业，经过这些针对性的措施绝大局部同学都能安心专业学习，英勇面对挑战，信任只要自己努力就肯定能立足于社会。 三、安全教育不放松 学生的安全是辅导员工作的重中之重，任何时候我都把学生的安全教育放在学生工作的首位，通过班会和主题教育活动进展消防安全、交通安全、财产安全、人生安全、就业安全指导特
29、地的教育，为确得准时与学生保持联系，不分节假日我24小时不关机，同时要求各班建立应急反响机制，要求各班干部及寝室长在学生发生冲突性大事时准时将信息反应给我，坚持在第一时间到场，对一些特别状况的学生在不涉及学生个人隐私的前提下，要求其寝室同学多给与关注，每次节假日或放假都提示同学们在回家和返校的途中时刻留意自身财产及人生安全。 四、坚持急躁细致做好学生日常治理工作 在学生个人登记表的根底上逐步建立学生个人档案，定期与家长联系和寝室走访，对挂科xx以上的同学进展个别谈话，依据学院的要求尽力做好大学生党建工作，在奖学金评定，评困生认定及各类评优中做好公正、公正、公开，各项工作有条有理，井然有序。 我
30、虽然顺当的完成了本学期的辅导工作，但自己感到在很多方面做得还不够好，只有在今后的工作中发扬优点克制缺乏，使自己的工作能上一个新的台阶。 辅导员个人年终工作总结6 面对布满生气与活力的二十一世纪，走向素养教育，是时代给予我们的历史职责，更是新时期少先队工作面临的新挑战。 作为一名少先队辅导员，我深感肩上责任之重大。我糊涂地熟悉到：贯彻十六大精神，推动素养教育，是对传统教育思想和陈旧教育观念的深刻变革，不能再拘泥于传统的工作模式，要形成新的教育思想，就应当在素养教育改革的实践中摸索，要转变教育观念，就应当在教育试验的探究之中，逐步升华与完善。本学期，我校少先队工作在上级领导的支持下，以爱党、爱祖国
31、、爱社会主义教育为重点，全面推动“雏鹰行动“，充分发挥少先队组织积极、开拓、独立、创新的作用，开创了小学少先队工作的新局面，取得了较好的成绩。 一、完善各项制度，切实抓好少先队的根底建立。 加强辅导员的队伍建立。我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、制造良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习讨论工作，提高辅导员的少先队工作水平。 二、制造性地开展少先队活动，在活动中迸发创新的火花 少先队的活动，是少先队的生命。没有活动，少先队就会形同虚设。目前，少先队活动没有现成的教科书，更没有固定不变的模式，每个活动都须因人、因时、因
32、地制宜来制造。所以，制造性是少先队活动的本质和灵魂。 作为一名少先队辅导员，我感觉到，孩子们喜爱少先队活动，情愿在这课堂之外的活动中展现自己，我努力做到“敬重、信任”队员，“亲近、了解”队员，尽量变“包办代替”为“引导放手”努力发挥每一个队员的”制造精神，比方，在一次“清明季节祭英烈”的主题队会活动中，我完全信任孩子，没有对他们过多的干预，只进展了必要的指导，他们把这次主题会搞得丰富多彩。而且通过自己搞的这些活动还自然而然的教育了他们自己，使少先队组织的自我教育得以充分表达。闻名教育家苏霍姆林斯基说过：“教育人，就是要培育他对自己有严格的要求，要做到这一点，就不能总牵着他的手走路，而是让他独立
33、行走，因而离开自我教育是不行思议的。”因而我们就要留意在活动中培育学生的自我教育意识。 三、强化队员思想品德教育，培育良好文明礼仪习惯。 1、小学生求知欲旺、可塑性大、仿照性强、是形成良好行为和品德的最正确时期，我们注意狠抓养成教育。一是组织学生学习小学生日常行为标准，要求队员记清记牢，做到淳淳教育，坚持不懈；二是学校对标准队员行为实行正反两方面教育相结合的方法，每周进展不定期的检查，通过播送准时表扬、批判，让年级与年级、班级与班级进展评比。 2、培育队员的自信念，使“新世纪，我能行”深入人心。 作为一个从事阳光下最漂亮事业的辅导员，我将襟怀一颗赤子童心，孜孜不倦的努力去托举群星，去点燃火炬，
34、为红领巾事业献上我的忠诚。 辅导员个人年终工作总结7 时间飞逝，旧的一年也要完毕了，立刻就要迎来全新的一年。在过去一年里，我作为一个辅导员的工作，也将进入尾声。在这年终时刻，我为自己一年的工作做总结。 这一年我照旧分管两个班级，治理两个一样的班级，说实话，其实是相当的累的，一个人治理两个六十多号的人的班级，每天要把学校下的通知都下到达群里，然后还要去时不时的问班干部班级的状况。大学辅导员的工作不像初高中的班主任，事事都去管，但是带着两个班级还是比拟有压力的，究竟不同的班级治理的制度也不一样。我在初期帮忙两个班竞选完班干部后，就开头安排任务给他们，每个班级我一天要公布好多的消息，究竟那时才开学，
35、事情又多，我自己也是的特殊多的会要参与。 整个一年，我从手忙脚乱，到渐渐的变得镇静稳妥，是一个成长。我在这年也与学生们建立比拟良好的师生关系，尤其是与两个班的班干部们协作工作，把两个班级给治理的服帖了。我每次收到上级的通知，在扫瞄确认无误后，再次发在群里，让大家去执行。由于自己也是第一次做辅导员，所以阅历是缺乏，我除了自己摸索以外，就是向有阅历的辅导员取经，努力学习去当一个好的”辅导员。大学，其实许多时候学生与辅导员的相处都不多，所以我为了让我们的师生关系更加和谐和结实，我寻常也会下寝关心学生，会时常的询问学生生活如何，学习如何，对于进入大学还不适应的学生，我会仔细的跟她谈谈话，聊谈天，帮他排
36、解困难，同样也关怀这群大学生的心理安康问题。 本年度的工作，我作为新人，尽职尽责的完成，不管是对上还是对下，我都是恪尽职守。没课的时候我在办公室备课，守着岗位便利学生有问题，下班之后也会多留一会，以防学生有急事找不到我。对于这一年的放假事宜，我在放假之前都会开一次班会，认真的跟学生们讲放假回家要留意的事项，并提前跟全部家长通知，如此也是最大限度的保障学生们放假的安全。 过去这一年，我以一个新辅导员完成的工作，这是我这一年里的成长和收获，我对辅导员的工作也有了深刻的熟悉。将来的工作将还会有很多挑战，可是我不在可怕自己无法面对，更多的是信任自己，更加的勇于面对。 辅导员个人年终工作总结8 在过去的
37、一年里，我本着“以人为本，为学生效劳“的宗旨，以学生的思想教育，学风建立为工作重点开展工作。使原掌握系x级的学生顺当的完成从高中到大学的转变。绝大局部学生能够适应新学期的大学生活与大学的生活节奏合拍。随着学校规模的不断扩大，今年x月全校顺当地进展了院系的合并工作，在学校不断进展壮大的同时，对我个人的工作又提出了新的要求和考验。今年x月份开头开头，我接收了原计算机系20xx级的xx个学生。这对我无疑是一个严峻的考验，通过一学期的磨合与了解，我已经根本了解了这批学生的思想状况与学习，生活状况。同时也使学生了解了我的工作思路与方式方法，较好的完成了工作的交接。现将详细工作总结如下： 一，抓好自身的理
38、论学习 政治辅导员自身的思想素养理论水平是从事这项工作的理论根底。在日常工作中我力争多学多看，使自身具有肯定的马列主义理论和较高的政策水平。熟识国家政策和学校的中心工作，为以后的工作打下良好的理论根底。在作风上我努力做到“严，实，精“三字方针。“严“就是对工作，个人要求严，对学生工作不马虎，不松懈，不拖拉。“实“就是工作要实实在在，表里如一，按客观规律办事。“精“就是对工作精益求精，不应付。与此同时我不断的加强个人修养。所谓“上梁不正下梁歪“，作为辅导员我首先要做到光明磊落，正大光明，说道就要做到，并要有宽广的胸怀和急躁的解决问题的态度。 二，坚持以学生为本的思想政治教育 思想是行动的先导，因
39、此我把学生的思想教育工作放在了第一位。当前青少年学生的共性化趋势越来越明显，以学生为本的思想教育目的就是增加思想教育工作的针对性和实效性，更多的表达学生个体的地位和价值，使学生得到敬重和重视。为了使这项工作更好的落到实处，我特别重视了解学生的内心需要和兴趣爱好，本着“先疏后导“的原则去对学生进展思想教育。在我刚接手计算机专业xx级的x个班的时候，我们彼此是特别生疏的。xx级的学生已经经受一年的大学生活，在思想上和行为上已经有了初步的定型。 为了消退他们思想上产生我在工作上和感情上会产生“厚此薄彼“的想法，从开学初我分班召开了班会，走访宿舍，找学生谈心以及通过电子邮件等方式加强彼此的沟通和了解。
40、这些工作不但消退了我们之间的距离感而且使我了解到大局部学生的思想动态，为以后的工作打下了良好的根底。对于局部思想上比拟松懈，有问题的学生，我先摸清他们的思想动态，了解其兴趣爱好，想其所想，然后赐予肯定的引导，取得了比拟好的效果其中一局部学生已经端正了思想。同时考虑到现在的学生因受自身条件，环境，教育和主观能动性的影响而存在着较大的个体差异，我实行集体教育和个别教育相结合的方法，有点到面力争使每一位同学在思想上能又一个安康，稳定的进展方向。 另外一方面我还建立了每月x次的班会制度，在班会上总结过去一月的问题，指明下一月的努力方向。事实证明，例会制度的效果是明显的，长期的。我也特别重视媒体宣传的作
41、用，以班为单位订阅了大量的报刊，杂志使学生们准时了解国内，外各项时事，利用政治学习时间进展争论，分析，形成一个良好的班机思想气氛。 三，加强学风，班风，舍风建立 企业讲究的是产品的质量和经济效益，而作为我们学校产品就是培育的学生，学生质量的好与坏直接关系到学校的长远进展。优良的学风，班风，舍风正是培育高素养学生的无形的重要因素。一个优良学风的形成不是一蹴而就的事情，要通过长期的培育渐渐形成。每次主体班会学风问题已经成为必讲的重要内容，将培育学生“学习力量“的重要思想贯穿整个的.教育工作之中。 本学期还明确了标准的考勤制度，每堂课学习委员点名后必需由任课教师核实签名，这在很大程度上掌握了学生上课
42、的出勤率。对于个别极端分子，实行“说服教育与严惩不贷“相结合的方法，使他们重新走会教室。同时针对学习成绩的差异，在各班开展了“以好帮差，带动全体“的一帮一学习活动。给成绩较差的学生找一个成绩较好的学生进展课外辅导，从整体上带动全班的学习气氛。 目前xx级的学风建立已经初具规模，绝大多数学生能够自主，积极的学习。在班风建立方面我始终将学生干部的培育作为工作的重点，主见班委干部在实践中熬炼，在工作中学习，在学习中工作。建立了较完善的班委干部每月例会制度，发觉问题解决问题。由于xx级开头实施学分制，学生没有了固定教室，这就将工作的阵地由教室渐渐转移到了宿舍。鼓舞舍长发挥其战斗堡垒作用，实施舍长点名制
43、度，但凡夜不归宿外出者无论什么缘由都要在舍特长签名。此外通过开展一系列的活动分散宿舍的向心力，营造良好的气氛使每个学生都有“宿舍是我家“的意识，都有与宿舍共荣辱的观念。 四，关注贫困生工作 目前我所带的学生中有近xx的学生家庭经济比拟困难，从xx级入校以来学校就实施了给贫困生每月按不同等级发放生活补助的新政策，这使贫困生能相对集中的受到生活资助。在贫困生的评定过程中，我一方面听取广阔学生的推举意见，另一方面亲自深入学生中调查，同时在各个班级成立“贫困生调查小组“成员由各宿舍长及局部学生组成，其目的就是能长期深入的在学生中了解学生的生活状况。 在全面了解的根底上经过初评，复评，最终公示，保证“公
44、正，公开，公正“的原则，争取将国家，学校的每一项政策切实的落实到每一位贫困生的手中。在物质帮忙的同时，我同样注意思想上的帮忙，常常与贫困生面对面的沟通，谈心，解除他们心中的自卑心理，保证他们的思想不落伍，使他们能兴奋精神，安心学习。 五，其他学生工作 随着院系合并，以前围围着xx人开展的学生工作日益壮大为x千多人，因此各部门的分工也变得更加明确，本学期初开头我和xx负责全院的学生事务。主要是将奖，勤，补，助，贷等与学生日常息息相关的工作落实到实处。开学初在书记的领导下主要负责修改制定了xx分校学生综合素养测评（试行）等一系列的奖罚措施条例，使以后的工作有俱可循。在勤工俭学方面重新申请调整了工作
45、岗位，经过努力有xx名同学获得了勤工助学岗位，同时每月负责上报考勤状况与勤工俭学工资的领取和发放使每一位学生能够准时领取工资。 回首过去一年的工作，在院系领导的大力支持下，鼓舞下，在同事的帮忙下，我取得了一点点的成绩，但是也的确存在着不少的缺点和不尽如人意的地方。在以后的工作中我会积极进取，优化工作方法，提高工作效率，力争把我院的学生工作做到更好。 辅导员个人年终工作总结9 在过去的一年里发生了许多让我思念、让我成长的事情，而这些事情又都是与我的学生我所日夜操劳、关爱、效劳的他们息息相关的。和这些刚进入大学，懵懵懂懂的学生在一起不但收获了欢乐、收获了阅历，更重要的是收获了值得思念的回忆。 在学
46、院xx院长、学生处xx处长、xx系x主任等学院领导的指导和关心以及xx系团总支x教师的帮忙下，使我的工作获得了很多启发，受益匪浅，让我在辅导员岗位上不断成长。扎实工作，努力创新的推动力，不断鞭策着我连续前进。现将这一年学生治理工作总结如下： 一、班级状况 xx系x个专业，共招收新生xx人。其中xx专业分为X个班，分别为x和x班；x分为x个班，分别是x和x班。 我所负责的学生宿舍分布在x号楼（男生，x人）、x号楼（女生，x人）。 二、抓内务、创文明，强化班风学风建立 对学生的教育与治理经常表达在一言一行上，要使学生能在学习上有所成绩，必需要有严格的生活作息制度做保证，在这样的指导思想下，我对全系学生统一要求，强化内务卫生治理，每周定期进展学生宿舍内务大扫除，并准时检查督导，使学生建立完善的卫生值日制度，宿舍卫生人人有责，为学生的学习、生活等各项工作的开展创立了良好的生活环境。要求学生正课时间不做与学习无关的事，不迟到，不早退，不旷课，狠抓班风学风建立。这些平凡的日常工作的坚持，保证了各项学生工作的顺当开展。 三、重宣传、抓活动，不断优化班风学风 班风学风的创立与优化是一个长期的过程，在学校“取精用弘卓尔不群学无止境行至于善”的校训指导下，广泛宣传发动，强抓教育活动的开展，让班风学风的重要性深入每个学生的心中：加强课前点名制度，杜绝迟到早