2023年高中数学人教A版必修2精品讲义3.2_直线的方程_精品教案_精品讲义_1.pdf

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1、 教学准备 1.教学目标 1.掌握直线与平面垂直的概念并能用三种语言表示;2.掌握直线与平面垂直的判定定理及语言表示;3.会用线面垂直的定义和判定定理证明简单命题.2.教学重点/难点 1.掌握直线与平面垂直的概念并能用三种语言表示;2.掌握直线与平面垂直的判定定理及语言表示;3.会用线面垂直的定义和判定定理证明简单命题.3.教学用具 4.标签 教学过程 从源于身边的图片中寻找并感知直线与平面的垂直关系.1.旗杆与地面的位置关系 2.将一本书打开直立在桌面上,观察书脊(想象成一条直线)与桌面的位置关系呈什么状态?此时书脊与每页书和桌面的交线的位置关系如何?直线与平面垂直的定义 1.铅垂线与地面上

2、的任意一条直线的关系?(演示实验)2.如果一条直线 和平面 a 相交,并且和这个平面内过交点 O的任何直线都垂直,我们就说这条直线和这个平面互相垂直.如右图直线 垂直于平面 a 3.直线与平面垂直的画法 画直线与平面垂直时,通常把直线画成与表示 平面的平行四边形的一边垂直 例 1 已知下列命题:探究 直线与平面垂直的判定定理 1.旗杆与比萨斜塔对比直观感觉塔与地面不垂直,旗杆是与地面垂直的,但是如何测定旗杆与地面垂直?(分组讨论)2.如下图,请同学们准备一块三角形的纸片,过ABC的顶点 A翻折纸片,得到折痕 AD,将翻折后的纸片竖起放置在桌面上(BD,DC与桌面接触).(1)折痕 AD与桌面垂直吗?(2)如何翻折才能使折痕与桌面所在的平面垂直?3.直线与平面垂直的判定定理:如果一条直线与平面内的两条相交直线垂直,则这条直线与这个平面垂直.图形语言:归纳小结 1、直线与平面垂直的定义及应用;2、直线与平面垂直判定定理证明及应用;3、数学思想:转化的思想 课外小组探究 1.你认为三棱锥中最多有几个直角三角形?2.四棱锥最多有几个直角三角形呢?布置作业 P74 习题 2.3 B组:2,4.

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