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1、 教 学 工 作 计 划 （20112012 学年度第二学期）高一政治组 2012 年 2 月 3 日 高一思想政治教学计划 高一政治组 为了保证教学活动有目的有计划地进行，使教学活动有针对性、时效性，根据学校 2012 教学工作计划，结合本学期学科特点、特制定本学期教学计划如下：一、本期总体教学目标。本学期高一思想政治课教学活动，根据新课标的要求和标准，深入学习教学大纲及考纲，做到教学要有针对性，积极贯彻党的教育方针，以调动学生积极性为出发点，提高学生学习效率，全面落实素质教育为目标，确保完成本学期的教学任务和教学目标，使教学质量有明显提高。二、本期教学的进度 根据泰安市下发的教学进度，高一
2、年级思想政治的总体教学任务为必修二政治生活，必修三文化生活第一单元、第二单元。虽然本学期教学时间较长，但是教学任务也随之增多了，所以必须精打细算，算好时间帐就，教学计划要周密详实，避免前松后紧。教学时间 教学内容 第一学月（2 月 8 日3 月 7 日）政治生活第一单元 8 课时 6 课时新授 2 课时测试讲评 第二学月（3 月 8 日3 月 31日）政治生活第二单元 6 课时 4 课时新授 2 课时测试讲评 第三学月（4 月 1 日5 月 9 日）政治生活第三单元 10 课时 8 课时新授 2 课时测试讲评 第四学月（5 月 10 日5 月 31日）政治生活第四单元 7 课时 5 课时新授
3、2 课时测试讲评 第五学月（6 月 11 日6 月 30日）文化生活第一、二单元 10 课时 8 课时新授 2 课时测试讲评 第六学月（7 月 1 日7 月 10日）期末总复习、时事政治、模拟考试、期末考试 三、教学设想及措施 高一思想政治课教学以课程标准为依据，教学中首先要注重细节，每课每个单元的重点、难点、易混点的梳理工作，对重点 难点、易混点讲解清晰，备课要充分，讲练要结合，多启发，多诱导，使学生能学以致用，能用学习的理论解决时政问题；其次要加强思想政治教育工作。加强育人工作，是思想政治课的基本任务，要用基本理论解决心理问题，为学校的德育工作开辟第二课堂，为此，在教学过程中，采取以下措施
4、：1、备好每堂课。备课是上课的重要前提，只有熟知、真知教材的框架结构，领会教材编写意图，才能上好课，讲好课。2、精心编制导学案，多上网查资料，多翻阅教辅材料，力争使学案精益求精，符合学生认知水平，发挥学案的最大效益。3、采取多种教学方法，在提高课堂教学质量和效益上下功夫。“授之以鱼不如授之以渔”，良好的教学方法是提高课堂教学质量和效益的最佳途径，在教学过程中，要打破传统的教学方法，采用启 发法、情境法、漫谈法等多种方法，提高教学效果和质量。4 改善师生关系，化解学生厌学情绪，兴趣是学生学习的最好的老师，要想使学生对本学科感兴趣，除了学科本身的吸引力外，师生关系的好坏，也是导致学生对本学科失去兴
5、趣的最直接的根源，所以，要转变观念，变师生关系为朋友关系，多关心、多关怀学生，以自己的爱心感动学生，走进学生的心灵，让学生喜欢你，他才会喜欢你的课，学习你的课，使课堂产生良好的效果。5 因材施教，分类指导。对各类不同的学生分类指导，因材施教，才能取得最佳的效果，尤其是对学生，要分析成因，透析“病理”，这样才能“对症下药”，克服学生厌学情绪，提高教学效率。6 多考、多练。多考多练虽然是老生常谈的方法，但仍不失为一种有效的方法，多考多练，才能发现学生存在的问题，才能找出病因，对症下药，起成效。尽量每一节课都制作使用多媒体课件，加大课堂容量，给学生更直观的感受，便于他们理解教学内容，提高课堂学习效率
6、，也提高我自己的电脑使用水平，适应学校信息化教学的特色。在教学语言上、尽量简洁、明了、清楚，形成自己的风格。7 积极参加教研活动，参加互听课活动，教研活动和互听课活动是借鉴学习他人长处弥补自己不足的最有效的方法，只有坚持才能修正自己。8 积极学习本专业的教研理论，阅读最新的时政新闻，提高自己的理论水平和业务能力，给人一碗水，自己就应有一桶水，只有博 览群书，才能提高自己的理论素养，才能给学生解答、释疑，才能真正做到学深为师。另一方面，政治课的时政性和时效性很强，所以，每天要阅读、收听、收看大量的时政新闻，用新鲜的时政知识辅佐理论，用理论解决时政问题，只有这样才能达到学以致用的目的。总之，作为课任老师，只有加强师德师风建设，加强理论学习，提高教学艺术和技巧，走进学生心灵，才能教好每堂课，提高教学效果和质量。