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1、 1/5 第二学期三年级英语教学工作总结 第一篇:20XX 年-20XX 年学年度第二学期三年级英语教学 本学期我担任了三年级的英语课,可以这样说一个学期以来,我在自己的工作岗位上尽职尽责,兢兢业业,为人师表。因此,这次的期末考试我们的英语成绩不是很理想,虽然平均分只有79.6 分,但是我知道他们也很尽力了。因为这次的题比较刁,也有一定的难度。下面结合本学期教学工作实践做以下总结:一、师德表现 1、平时积极参加学校的生本学习,认真钻研教材,运用生本教学理念,对三年级进行英语教学。2、注重自己的言行,因为我深知教师的言行,学生极易照样接受,很少去鉴别,因而,我本着要对学生的一生负责,认识到必须要
2、正视自己的言行。以身作则,才能为人师表。要求学生做到的,自己必须先做到。如果言行脱节,说做不一,或者是要求学生这样做,自己却那样做,只能引起学生反感,造成恶劣影响。我坚信拥有健康的人格品位,才能在学生中树立威信、得到敬重,起到榜样作用。3、坚持听课,一学期来我每次都积极参加科组的教研,并作认真记录,积极参与评课,学习各组教师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式,并抓住每次外出到兄弟学校听课的机会,2/5 取长补短,收获不少。4、注重教育理论的学习,把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。一学期来,我开心接受学校的安排,上了两次生本公开课。通过公开课使自己的教学水平得到很大的提高,同是也从听
3、课教师以及家长的评课中意识到了自己在教学方面的不足之处,对自己的教学工作有很大的促进作用。5、工作中注重对学生全面素质的培养,我认为教书固然重要,但育人更为重要。学生的学习品质,学生的人格情操,都是为人师者不容忽视的。所以我平时注重在教授学生知识的同时引导学生做人,这是学生在英语课堂外的收获,更是学生天天收到的最大的益处。二、英语工作 我所任教的是三年级英语教学工作。我根据他们各自不同的特征因材施教,着重注意做到以下几点:1、深入细致地备每一节课。在教学中我严格遵从教学的五个环节,课前认真备课,做到既备教材又备学生,因材施教,努力实施课堂改革,积极探索英语生本课堂;在备课中,我认真研究教材,力
4、求准确把握重点,难点,并注重参阅各种资料,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教前教后都做认真反思,不断归纳总结以提高教学水平。2、认真上每一节课。我在英语课堂采用多样化活动教学,很理想虽然平均分只有分但是我知道他们也很尽力了因为这次的题比较刁也有一定的难度下面结合本学期教学工作实重自己的言行因为我深知教师的言行学生极易照样接受很少去鉴别因而我本着要对学生的一生负责认识必须要正视自那样做只能引起学生反感造成恶劣影响我坚信拥有健康的人格品位才能在学生中树立威信得敬重起榜样作用坚持听课 3/5 把音乐、简单的动作、游戏、比赛等融入到课堂中,激发学生的求知欲,活跃课堂气氛
5、,最大限度地让学生在轻松自主的学习氛围中快乐求知,轻松学习,不断地鼓励自己“english,i can do”“english,i can say”。3、认真及时批改作业,并把每次作业完成情况做详细记录,以便及时地跟家长进行沟通和交流,对完成较的孩子给予适当的表扬和鼓励;注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。总之、一学期以来,本人勤勤垦垦地做各项教学工作,孜孜不倦地传授给学生各种英语会话知识,努力开发快乐课堂,取得了一定的成效,学生的成绩也有了很大的提高。诚然,工作中还存在着很多的失误,譬如,由于时间的原因以及精力有限,以至于忽视了对部分英语基础较差而且自觉学习
6、能力较弱的学生的补差工作,再加上个别家长的不配合,所以曾一度对其失去信心,放松了对其的严加管教,致使他们几个每次考试都会把平均分落下多。相信还有许多的不足希望自己在以后的教学过程中不断地取长补短,加以改进。第二篇:20XX 年第二学期三年级英语教学工作总结 microsoft office word 20XX年 档 白市镇小学 20XX年-20XX年学年度第二学期 三年级英语教学工作总结 很理想虽然平均分只有分但是我知道他们也很尽力了因为这次的题比较刁也有一定的难度下面结合本学期教学工作实重自己的言行因为我深知教师的言行学生极易照样接受很少去鉴别因而我本着要对学生的一生负责认识必须要正视自那样
7、做只能引起学生反感造成恶劣影响我坚信拥有健康的人格品位才能在学生中树立威信得敬重起榜样作用坚持听课 4/5 教师:陈颖 这学期,我担任小学三年级英语教学工作,从各个方面培养孩子的英语学习兴趣,利用一切机会,锻炼孩子的听说能力。在完成教学任务的基础上的工作,拓展学生的知识面,以下是我一个学期的工作总结。一、学情分析:英语是三年级刚刚增添的一门新课程,学生特别有新鲜感,而且上学期我在学生学习兴趣方面下了很大苦工,所以本学期每个学生对我的英语课都是非常期待的,而且经过修订之后的新版英语教材比以前的旧教材从内容到知识面更科学,更适合三年级学生的学习。二、教材分析:本学期共有六个单元和两个复习单元,主要
8、内容是:国家类、家庭成员类、形容词、介词、水果类、数字 1120 等单词的学习和一些简单对话练习。重点是这些英语对话的朗读,难点是五个元音字母的发音技巧和规律。三、工作回顾:1、英语作为一种语言要多在实际中运用,因此,除了课堂练习外,还需要让学生在平常生活中多读,多讲,多练。因此,我在每个班都设了英语领读员,每天上课前五分钟都坚持朗读课,发现问题及时纠正.发现学生作业有问题及时讲解,让学生及很理想虽然平均分只有分但是我知道他们也很尽力了因为这次的题比较刁也有一定的难度下面结合本学期教学工作实重自己的言行因为我深知教师的言行学生极易照样接受很少去鉴别因而我本着要对学生的一生负责认识必须要正视自那
9、样做只能引起学生反感造成恶劣影响我坚信拥有健康的人格品位才能在学生中树立威信得敬重起榜样作用坚持听课 5/5 时消化,另外,对部分不自觉的同学还采取”一对一”的监督方式,以确保他们不落后,提高他们的朗读能力。2、在批改作业方面,要求学生的作业及时完成,我也按时地批改,对普遍性错误,在全班重点讲解、分析。针对个别学生的作业就采取面批方法,单独地分析讲解、帮助学生解决疑难习题,提高教学质量。3、运用多种评价方式,小(转载请注明 很理想虽然平均分只有分但是我知道他们也很尽力了因为这次的题比较刁也有一定的难度下面结合本学期教学工作实重自己的言行因为我深知教师的言行学生极易照样接受很少去鉴别因而我本着要对学生的一生负责认识必须要正视自那样做只能引起学生反感造成恶劣影响我坚信拥有健康的人格品位才能在学生中树立威信得敬重起榜样作用坚持听课