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1、 2023年度一班第一学期班级工作计划3篇（范例）一班第一学期班级工作规划1 一、班级文化建立 1教室环境的布置。 教室是学生生活和学习空间，教室环境的状况，直接影响学生的心情。一个文明、干净、美丽的环境，无疑有利于学生的身心安康。网络环境下的教室布置，犹显得形式多样。 有有关教学方面的，按各科进度收集资料、剪报等，让教学延长到下课或其它时间，从网上或其它地方去猎取学问。 有学生作品展现类的。学生的作品被张贴，他们会有一种荣誉感，能感受到胜利的喜悦。主题有“照过来”、“哈哈我最棒”等等。 有资源共享类的。把自己喜爱看的一本好书介绍给大家，让大家共同体会读书的欢乐，在书的海洋中畅游。主题有“好书
2、大家看”（结合11月份读书月）。 有评比类的。（结合班级行规评比绿色行动）布置一棵生气盎然的小树“小树快快长大”，便成了孩子们的奋斗目标，他们自己动手设计了一片片用自己手掌描画的浅绿色的绿叶，每当孩子在某一方面有了可喜的进步，教师就奖给他们一颗小红星，敲在他们贴在自己的那片树叶上，每敲满一片树叶，就可更换一片树叶颜色由浅绿翠绿金黄结出果子，示意小树的成长。通过这一活动，孩子变得上课用心了，举手发言踊跃了，作业书写工整了那棵小树更加显得郁郁葱葱，生气勃勃。 另外，还有协作节庆的，协作学校或班级活动的，呈现班级特色的环境布置。 2搭建活动的*台。 活动是小学生最愿意参加的一种班级生活方式，它是学生
3、实现自我教育的抱负手段。班级文化的创立离不开活动这个载体。本学期的班级活动主要在大队部活动整合的根底上建立有班级的特色活动 九月份： 活动主题：*人，了不起 搜集各项国际竞赛上我国健儿摘金夺银的有关报道材料，制作剪报、展牌和制作班级网页的素材 通过观看各项国际竞赛和收集有关资料，讲一个*冠军的成长故事。 绽开“冠军从这里起步”为题故事沟通 说一说“我向奥运冠军学什么”活动。 十月份： 活动主题：祖国妈妈在我心中 找一找，认一认，说一说（认一认我国的幅员、*、*，找一找我国的首都，说一说我国的全称和祖国的生日） 讲一讲（讲一个爱国小故事） 做一做（以自己喜爱的方式表达对祖国妈妈的喜爱） 十一月：
4、读书月 （结合学校民族精神教育为主题） 活动主题：好书大家看 向同学介绍一本好书并简洁说说喜爱书的理由 爱惜书朋友，说说*时你是怎样爱惜书的；评比爱书小天使。 看书收获，收集找到的读书格言。 制作小书签 十二月： 学做小雏鹰（结合入团活动） 学唱一首歌：听妈妈见那过去的事情 讲一个小英雄的故事，说说你的感受 夸夸我的同学：说一说你身边同学的优点，试做一张“闪光卡”给同学看。 拜师学艺：找一找你的朋友或同学哪方面做得好，向他拜师学艺。 七色花添光荣：每做一件好事，就可以涂满一片花瓣。 我是小苗苗：成为一名儿童团员，你有什么感想，怎样成为一个合格的小苗苗？ 3、班级网页建立 随着现代化媒体技术的普
5、及和网络的流行，班级文化建立中还可发挥学生集体才智，由他们群策群力，出谋划策，制作班级网页，在不断丰富网页内容的过程中，增加集体荣誉感。（由于学生的年龄小，技能水*有限，主要由学生出办法，教师出力） 二、行规教育 好的行为习惯都是反复的、长期的训练形成的。实践证明，行为习惯的训练要从小抓、尽早抓。 结合一年级学生的特点，我预备从以下几方面着手： 一、背诵儿歌、标准行为 孩子们行为习惯的形成，往往是不自觉的，需要时时提示，准时标准。依据这些特点，我采纳了儿歌训练的方法。每次上课铃响，孩子们进教室后，由一名同学领着全体同学边拍手边唱儿歌：“上课铃一响，赶快进课堂。起立要站直，坐正不乱晃。不做小动作
6、，仔细来听讲，发言要举手，答复不能抢。”每次儿唱歌完后，教室里面都比拟宁静，同学们很快就由课间消遣进入了课堂学习状态。这样就使一节课有了一个良好的开端。在课中发觉孩子们坐姿不对，我又用：(师)“一、二、三”，(生)“坐端正”的儿歌来订正。这种形式，儿童乐于承受，而且简单产生群体影响的效应。 二、动作提示，指导行为 课堂上为了不影响教学的气氛，又使学生听从教师的指挥，可用一些适当的动作作为提示。如：发觉个别学生发言不举手，任凭插话，教师可向他摆摆手，然后做一个举手的动作，这样学生就自然明白教师叫他发言要举手了。再如：有个别同学坐姿不正，教师可做伸直腰的动作提示。用动作提示，既削减了与课程内容无关
7、的语言、又能让学生留意力集中，不至于影响课堂教学气氛。 三、树立典范，效仿行为 典范的力气是无穷的。在行为习惯的训练中，培育学生的仆人翁精神，使每个人都时时、到处为创立绿色着想，使同学间团结友爱，相互帮忙，为班级增光。在班级中形成文明、守纪、积极向上的良好班风。让学生在课堂上学会仔细倾听他人的发言，在生活中敬重他人的劳动成果。使整个的班风、班貌都呈现绿色，让绿色教育渗透整个班级的每个角落。留意在同学中树立先进典型，要求全班同学向他们学习，指导他们由仿效典范的行为过渡为自己的自觉行为。 1、上课仔细听讲的学生，获得“绿色听课”奖。 2、课间、午间，不疯打，文明嬉戏的学生，获得“绿色嬉戏”奖。 3
8、、排队做操，标准、听指挥的学生，心中有班级、获得“绿色做操”奖。 4、早晨到校仔细早读的学生，获得“绿色诵读”奖。 5、放学排队、集体*，文明守纪，听从指挥的学生，心中有集体，获得“绿色守纪”奖。 6、午餐，不铺张、文明就餐的学生，获得“绿色就餐”奖。 7、不任凭乱扔东西，课间主动捡垃圾的同学，获得“绿色环保”奖。 一班第一学期班级工作规划2 一、指导思想： 教师的使命就是教育好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的安康成长为首要任务。班主任的任务是神圣而又荣耀，学生应以自己的班主任为荣，班主任也因以自己的学生而荣耀。所以身为班主任，首先就是要对得起学生，其次还是要对得起学生，最终仍是要对得起
9、学生。 二、班级根本状况和目标： 我班共有学生69人。其中男生42人，女生27人。本学期我班的根本目标是：建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 三、工作要点 1、*时多强调学生学习中学生手册上的日常行为标准，保证学生的行为习惯，懂得明礼诚信，使学生的综合素养在*时就能有意识的养成。 2、开展多样生动的主题班会，在培育学生素养的同时，进展学生各方面的力量，一举两得。 3、培育优秀的班干部，在各方面催促班级纪律、学习等，使学生通过自主治理，更有效的提高整个班级的素养，同时也进一
10、步*了教师的很多烦琐事务。 4、班级活动： 周次 班会课内容 形式 主持人 1 新学期新准备 自由讲 班主任 2 明礼诚信 演讲故事 班长 3 我身边的故事 自由讲 班主任 4 我的学习方法 个别同学介绍阅历 班长 5 谈谈名著 争论 班主任 6 日记之旅 自由讲 学习委员 7 做个听话的学生好吗？ 辩论会 副班长 8 也说电脑世界 文章导读 学习委员 9 怎样做好期中复习工作 争论 班主任 10 期中复习 11 期中考试总结 自由讲 班主任 12 展望将来 演讲 学习委员 13 如何进展自我约束 争论 纪律委员 14 谈互助 自由讲 劳动委员 15 班中的好友 个别同学介绍 体育委员 16
11、你欢乐所以我欢乐 演讲 班长 17 新的开头，新的盼望。 自由讲 班主任 18 谁才能真正帮忙我 座谈会 班主任 19 如何作好期末复习 沟通会 班主任 20 期末复习 5、个案、讨论专题加强学生自我治理理念 作为学生，越来越多的要求独立与自主，例如盼望能够自己为自己做些事，能够根据自己的意愿做自己喜爱的事，甚至盼望能没有外在约束，能自己管好自己；作为教师，盼望学生各方面的力量都能有所进展，能够培育学生的“责任感和责任心，能够拥有为自己而学，为自己而生活的信念。 如何将这些想法结合起来，作到两全齐美呢？这就要求教师在*时就能以“高自主高指导”的思想作好班级治理工作。 6、转化差生规划 没有真正意义上的差生，有的只是不爱学习的学生或是不会教的教师。所以转化差生应着眼于两点：培育学生良好的学习态度，改善教师的教学方式。 学习态度不是一时半刻就可以转变的，这就需要教师的急躁与细心，能在每一个小细节每一件小事每一分钟留意引导学生的学习兴趣，让学生具有想要学习的渴望与热忱，这就在本质上改良了学生学习的动力，这样学习起来更会事半功倍。教师同样也应留意教学方式，能让学生转变苦痛学习的味道，反而喜爱学习喜爱上课。固然，这就在肯定程度上对教师也有更高的要求。