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1、 2023教研活动总结 本学期依据区教育局工作指导意见，依据学校教务处工作规划，结合本学期化学教研组的工作规划，本组教师仔细完成各项教研工作，仔细学习学校有关教学工作的要求，本人仔细履行教研组长、备课组长的职责，加强学科的理论学习，仔细组织教研工作，较好的完成学期初制定的教研规划，化学组可称为团结和谐、勤奋互助、合作力量较强的教研组。详细工作状况总结如下： 一、教研组活动开展状况 1.坚持开展好教研组活动和备课组活动。本学期坚持间每周一次教研组活动(课例展现、课例研讨、业务学习等)或一次备课组活动，两个活动交替进展，做到每次活动都有规划有主题，责任到人。利用教研组活动和备课组活动钻研新教材、新
2、课标，共同分析教学过程中遇到的问题，争论沟通解决问题的方法，在探究实践中共同成长。 2.加强理论学习，更新教育观念。本学期，化学组利用教研活动时间组织组内教师进展了屡次业务学习：教学模式、韩城镇中学化学课堂教学模式、中学化学教学中“科学探究策略”讨论、中学化学教学中“问题情景设计”讨论、中学化学教学中“习题讲评”讨论、河北省XX年高考化学科命题说明、如何撰写教学案例等专题学习，通过学习，教师逐步转变教学观念，业务素养有所提高，在教学实践中能自觉运用所学的学问分析指导教学工作，使自身的教育教学力量不断提高。佟雪莲教师的教学论文探究水的组成等在省级期刊发表。 3.组织好组内课例展现与研讨活动，强化
3、教学过程的相互学习、研讨。本期按学校要求开设好公开课和组内听、评课活动。本学期化学组开设公开课2次，专题讲座1次，课例研讨2次，王晓伟教师的课例展现推断题专题练习和佟雪莲教师的课例展现二模试卷讲评受到领导和其他教师的充分确定，佟雪莲教师的探究试题备考策略初探通过教研组的讨论商讨，在全区化学中考复习会上展现并争论沟通。全组教师听课时按标准做好听课笔记，并利用教研活动时间就组内听、评课和公开课的胜利和缺乏之处开展争论，充分发表自己的观点，找出闪光点、怀疑点和缺乏点，以求到达更好的课堂效果。 4.仔细进展课题讨论，使教师的教学科研力量得到提高。本学期，连续我们的讨论课题课堂教学模式四步教学法的讨论，
4、实践着与新课程相适应的化学课堂教学模式， 使其更科学更完善。利用教研组活动时间，全体教师仔细学习教育理论，共同分析探讨教学过程中遇到的问题，争论沟通解决问题的方法，在此根底上形成一些阅历或反思，讨论每种课型的教学模式。 二、教学常规方面 1. 加强集体备课。备课组做到根本统一进度、统一教案、统一练习、统一考试等。尤其是每次中差生辅导的进度、内容、时间、备课人都是有规划、有落实的，充分发挥集体才智，提高集体备课的质量。 2. 严格落实教学常规，提高教学效益。全组教师做到重点落实备课常规和课堂教学常规，提高备课和上课质量。留意教学常规治理中的各个细节，并且尽量落实细节，养成学生良好标准的学习习惯，
5、最终到达提高教学效益的目的。 3. 仔细组织完成各次阶段性考试的命题、阅卷工作，仔细作好考试后的状况分析，依据成绩对教学作准时的调整，并拿出相应的措施和方法进展弥补。 4. 加强试验教学，按要求完成试验，对教材中的试验方案进展改良设计，以到达抱负的试验效果。各任课教师把改良设计的方案收集整理以便下届在此根底上进一步完善。 三、教师专业进展状况 1.积极参与培训学习。本学期本组教师外出学习沟通4次，其中区级2次，市级2次， 在学习研讨中积极踊跃，主动发表个人见解，提高自身业务水平，同时还利用业余时间自学有关教育理论。 2.加强业务学习。全体教师通过不断学习新教材，以及新教学理念和新教学方法，全面提高化学教学质量，优化教学过程，本学期进展屡次业务学习，并就学习内容谈学习感受，教师的理论修养得到提高。 3.青年教师培育。本组老教师都能热忱地把自己在教育教学方面的阅历拿出来传授、沟通，帮忙青年教师熟识教学业务，把握教学方法，提高教学力量，使青年教师不断取得进步，快速成为教学骨干。