幼儿园教师实习的心得体会汇编15篇.docx

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1、幼儿园教师实习的心得体会汇编15篇幼儿园老师实习的心得体会1 实习是踏入工作的第几步,我不知道,但每当我每走一步时,生活赐予我一个冲突的集合点,一边坚持左一边坚持右,辨别是是非非,靠的是自己的价值观,人生观,事情没有确定的好与坏。所以每一次实习教给我新的东西,适合我的我接受,不赞同的,我舍弃。 1、环创布置: 每一个班级的环创代表着每一个班的特色,代表每一个老师的教育思想。屋顶上飞着五彩,飞行的风筝,那是一颗颗孩子渴望飞行的心;墙上的花花草草,是孩子回归大自然的放荡不羁的心情;楼梯上的美人鱼,白雪公主是童话的纯真;展览台上的毕业画是大班孩子盼望学校的感动的心;活泼,可爱的奥运福娃是孩子们对祖国

2、的赤诚的爱。每一个班级环创的内容或许包括孩子作品区,家长沟通区,工作方案区。 2、教室区域: 幼儿园的教室与学校很大不一样,学校讲究简洁,大方,整齐。幼儿园着重创新,新颖,符合教育特色,一般是依据区域设置。有建筑区,早到的孩子可以进建筑区建筑自己想象中的房子,培育想象力,制造力,数学空间思维力气;阅读区,支配在一个安静的角落,有各种适合本班儿童阅读的图书,培育孩子的阅读力气,集中留意的力气。绘画区,孩子可以在这里施展绘画才能,然后贴在绘画墙上展览,让孩子得到心灵上的满足感,增加其自信。娃娃家区,孩子可以在里面扮演各种角色,体验社会情感。 3、课堂管理: 幼儿老师也会是一个优秀的管理着,在孩子面

3、前保持威信,还要拥有爱心去关爱每一个儿童,时刻留意力在全班而不是某一个孩子身上。如组织一堂故事课,老师有节奏性拍掌,孩子们会跟随拍掌然后安静坐到自己的位置上,口令“我宠爱。”跟随“我们大家都宠爱。”吸引孩子的留意力,融入课堂中来,等都安静下来,开头讲故事,然后请上孩子发挥自己的想象编故事,他们会很宠爱。幼儿园管理也是一门艺术,一门值得人们去争论的艺术。 幼儿园老师实习的心得体会2 我毕业于xx学院xx校区幼师专业,还未毕业时,我就在xx市的xx幼儿园开头实习了直到现在已经上了三个多月的班了。 时间虽然很简短,可是收获却甚多,心中萌生了许多感受。 在这几个月里,从老师们身上,我看到了为人师表散发

4、出的刺眼光线,给了我实习生活带很多启发性的思维。在校时总会以为当一位幼儿老师确定很好玩,很轻松,但来到这里我转变了这个想法,每次上完一堂课我都有深的感受:想要当好一名好的幼师真的不是件简洁的事! 我刚来这个幼儿园就被分到了大xx班当陪班老师,我的主班是一位很开朗的老师姓xx,看着xx老师给孩子们上课,我认真的学习她的上课方式和管理课堂纪律的方法。即使这样,我还是遇到了很多在校期间没有学过的,这一切都要从头开头学起。 刚来幼儿园上班的时候会让我有一种手忙脚乱的感觉,琐碎的事情太多了,xx老师就会给我讲哪些事情是主要的哪些是次要的,每天在班里最重要的是要看好孩子的平安,千万不要让孩子离开你的视线,

5、其次就是上课了,你的上课阅历不好没关系这个可以在以后的工作中慢慢培育,但切记教的内容确定要正确,每天包括孩子的一日常规,园里每周每月要教什么,班里每周每月要写什么都会给我交代的很清楚,也会教我怎样和家长勾通,我从一开头的无知到现在对工作的娴熟一半的功劳都因归功我的主班xx老师! 和xx老师在一起工作的这几个月里,我们都会互帮互助,也越来越默契了,我们的目标就是带好大一班,希望大一班在我和xx老师的带领下越来越优秀。 这几月经受的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,由于这是见证我这样一个全新的成长。使我熟识到正确的人生观,价值观。也希望我和xx老师的工作能协作的更默契。 实习期间,体验到了幼儿

6、老师工作的辛苦和重要。我拿起一本故事书给孩子们讲故事,翻开书,书上竟然一个字也没有,都是简洁的图画,天啊!这需要多么丰富的想象力才能讲好这个故事啊!我一页一页的编着故事,看着孩子们纯真的眼睛,带着浅浅微笑的嘴角甜甜的向上翘着,我仿佛也融入了他们当中,当一个天真的孩子真幸福!故事讲完了,孩子们都抢着要自己再给大家讲一遍,还说确定讲的比我好,这样刚好,就让孩子们来个讲故事竞赛,这样可以让他们在玩耍中熬炼表达力气、丰富想象力。听了他们讲的故事,我心里生起了一种惭愧之感,一个孩子讲的故事竟比我生动百倍! 在为期一三个月的实习期间,我发觉现实与书本却是有很大的区分,在书本里我可以自如的穿梭,可当我要把所

7、学的运用到实习的时候,我发觉是那样的微不足道,教育孩子既是我们的责任,又是我们的义务。 幼儿园老师实习的心得体会3 实习的日子说长不长,说短不短。在10月17日开头,我们在槐荫试验幼儿园开头了为期三周的实习生活。从一开头的度日如年到最终的依依不舍,在幼儿园这三周的实习中,我学到了许多课本上所学不到的学问。 保育员这一词是我上幼师以来才听说的。在我的脑海里没有这个概念,在见习初期,我遇到了许多困惑的问题,主要是不知道从什么地方去下手去帮老师管理幼儿。班中的指导老师看出了我的怀疑,教给我许多小窍门,才使我在后来的时间能顺当的和幼儿相处,。在保育方面,我对幼儿很关爱,比如“帮他们提裤子,喂饭,梳头等

8、等,在做这些事情的时候也培育了我的急躁,恒心和细心。每天“下班”后我都会西靠总结我一天锁遇到的问题和收获。好的地方在于能够很快的适应幼儿园的工作内容,不足的地方主要是做事情还不够细心,没有完全依据幼儿的特点进行保育工作。 这一次的实习收获是巨大的,实习之前形而上学的思考模式和见习中我发觉的问题有着本质的差异。通过三周的实习,至少使自己能够明白这样一个道理,自己欠缺的东西照旧很多,还需要连续研发和深造自己的基本功技能。以及对自我的潜质和专业理论的强化等等这些都需要在将来的学习实践中得到重视和提高。 玩耍是幼儿园幼儿最主要的活动之一,这是我在实习中发觉的,幼儿在玩耍中体验欢快,经受社会阅历,学得学

9、问,它在幼儿园中起着重要的作用,对幼儿的身心进展有着重要的影响。在参加幼儿玩耍活动中,我和孩子们建立了深厚的感情,到了最终,我很舍不得离开他们。他们一样也很宠爱我。他们还天真的说要和我一块回学校上学!这些感情是要用真心换取的,对待幼儿要真心,坦诚! 经过这三周的实习生活,让我初步尝到了身位老师的酸,甜,苦,辣。回学校后,我会更加认真的学习,位今后自己工作多做一些“功课”,当一名优秀的幼儿老师,能够肩负起一份责任,希望以后真正工作的时候能够扛起重任,不让自己后悔。 幼儿园老师实习的心得体会4 这次的实习工作尽管不长,但是我却照旧特殊的享受这段时间的体会。作为一实习的老师,在实习开头之前,我们已经

10、把握了丰富的专业学问。我以为这样一来,面对众多的幼儿也是万无一失。但是,事实证明我这点水平是完全不够的。在这次的实习中,我发觉了太多自己过去没有留意的问题,这不仅导致工作中问题频出,还让我深刻的感受到了自己的问题。 但是,对于这些问题,我也并没有放任自己的无知。通过和前辈的学习,以及我们几位实习生自己的总结,顺当的提升了我们的工作力气,并完成了这次的实习工作。以下是我总结的一些心得感受: 一、对工作地点的感受 我们这次实习的地点是_市的_幼儿园。这是一家特殊精彩的地方,不仅有特殊丰富的设备和教具,各位老师也都是阅历丰富的老师。能来带这样一个地方进行自己的实习,我真的感到特殊的幸运。 二、对工作

11、的感受 作为实习的幼师,我们始终都是在老师们的关怀下完成实习工作的。当我第一次走进教室的时候,看着满教室的孩子们,心中竟然还有不少紧急,回想着自己的当时的状况,真的感到很惭愧。作为一名老师,竟然还会对同学感到紧急。但是,很快我就找到了诀窍。面对这种问题,与其去躲避,倒不如乐观的去面对!通过和幼儿们乐观的互动,我们很快就融入了这个班级当中。 对于这个班级,在代教了几天后,我就有了深刻的感受。这些孩子们都特殊的听话,不仅仅是在学习上,生活中也是这样。但不仅仅是听话,他们也都有活泼好动的一面,但即使如此,他们在玩耍中也总是表现的很好,基本上没有消逝冲突或调皮的大事。这不仅让我感到庆幸,在实习之前,我

12、还始终在担忧假如遇上调皮的孩子该怎么去处理。但是看着这群孩子,我却更加的惊奇_老师们的教学方式,这也激起了我学习的热忱。 三、体会总结 这次的实习让我感受到了很多,尤其是作为一名幼教要面临的问题。即使是再听话的班级,也总会有许许多多的事情需要去处理。并且,为了让班级更加的乐观向上,我们老师要做的事情就更多了!我清楚自己现在还有许多不懂的事情,还有许多需要学习的技巧。在今后的工作中,我也会连续努力的! 幼儿园老师实习的心得体会5 望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种傲慢感,一个学期转瞬过去,耳边仿佛还是孩子们刚入园时的吵闹声。近半年的集体生活,使孩子们学会了许多,各方面进步也不错,这里

13、,我也该整理一下我的思绪,总结过去了的工作阅历,以便更好地提高自己的各项工作水平。 一、不断学习,提高自身素养 只有通过多种渠道不断的学习,才能提高忠诚于党的教育事业的责任心,才能提高自身的.素养和教学本领。本人在本学期中,乐观参加各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。 乐观参加新编福建省幼儿园老师教育用书培训,认真参加课改活动,充分理解福建省幼儿园老师教育用书编写的中心愿义。从本班孩子动身,留意整合,更新教育理念,使福建省幼儿园老师教育用书精神融会贯穿,使幼儿成为活动的仆人。 本学期中,充分发挥自身的分散力作用,坚持做到以

14、身作则、勇于奉献、勤勤恳恳,无论是否当班,都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中,在工作中从不计较个人得失,充分发挥“你中有我,我中有你”的团队精神作用,团结全都地做好班级工作。在狠抓班级常规中,真正做到工作有目的、行动有组织、实施有,使班级的吃饭常规、整理玩具、排队等常规初见成效。做为班主任,我深知自己在班中的位置。 二、勇于改革,开拓活动领域 在课改活动中,能乐观参加课改的理论学习,转变自身的教育理念,带领其他老师认真探讨、领悟福建省幼儿园老师教育用书的内容意图,在立足本班幼儿的特点,乐观开展主题活动和领域活动相辅相成,在选择中思考,在思考中选择,建立有

15、利于本班幼儿进展的课程。如:“我是好宝宝”、“花儿朵朵”、“大路上”、“好玩的水”、“夏天的水果”、“夏天的蔬菜”、“天线宝宝”等活动,为幼儿创设了大量的生活环境,物质环境,利用社会、幼儿园、家长资源,使活动开展得活泼生动、丰富多彩,使幼儿在“玩”中“学”,去演绎活动中的仆人。幼儿在课改活动中获得学问面更宽敞,活动的乐观性大大增加,开展分小组活动,使老师可以顾及到每个幼儿依据每个幼儿的状况准时教育,使每个幼儿都能有进步。 三、坚决信念,规范良好常规 俗语说:“没有法规,难成方圆”。良好的常规可以使幼儿生活具有合理的节奏,即能使神经系统得到有益的调整,促进身体健康,有利于培育幼儿自我服务的生活力

16、气,为今后生活和学习奠定良好的基础。 本学期,依据班级方案中我班的几个弱点,着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成:一是制作“幼儿一日生活”评比栏,用红、黄、紫、绿四色花,分别代替良好作息时间、卫生状况、午休状况、活动状况。对进步的幼儿准时表扬,对落后的幼儿赐予鼓舞;二是创设良好的区角,供幼儿分区活动,在活动中,老师有针对性对个别幼儿进行教育,做到“三轻”即:说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻;三是在中餐、午休中,以保育员为轴心,老师乐观协作,使各项工作目的、步调全都,目前已有确定的效果;四是抓好班级的队伍工作,为平安打下良好的基础,在小班是幼儿跨入集体生活的一个转折点,也是关键时期,通过一年的

17、培育,班级常规初见成效,在升中班后,将进一步加大培育力度,争取更大进步。 幼儿园老师实习的心得体会6 实习学校:板石丽园幼儿园 实习时间:20xx年6月25日至20xx年6月. 指导老师:*老师*老师 实习班主任:*老师 实习班级:中(2)班小(4)班 当实习日期渐渐接近的时候,我怀着一颗期盼的心情等待着,但当日子真正来临的时候,我觉得有些担忧了,但当我走进道外机关幼儿园时,心立即就放下了,这里的老师和领导都很亲切。 时间如白驹过隙一般匆忙走过,每天早晨伴着丁香花的香味动身,始终到它的陨落,这一年就这样结束了,再回首与孩子在一起的日子,我真的很欢乐,和他们在一起过生日,在一起玩耍。 实习对我们

18、来说真的是一个很好的机会,不仅可以看清楚自己的力气,更可以找到和书本上完全不一样的学问面,古人常说:听不如看,看不如做。人可以进展到如此强大当然也不是由想象而来,没有一步步的做,又何来一步步的进展。在本次长达一年的实习期间,我们从各个方面了解了自己将来的工作性质、义务和责任。 作为幼儿园老师并且是小班的老师,我觉得自己最需要的是调整好心态,对待孩子要有足够的急躁。小班的孩子还小,孩子的吃喝、拉、撒、睡时刻都需要老师的关怀,这些琐碎的事,作为老师是确定不能视而不见的,这并且需要老师急躁的引导。这 阶段小班孩子的理解力气较差,惊奇心又特别强,什么东西都想看一看,摸一摸,有时候孩子之间为了抢玩具要动

19、手打人、闹冲突,遇上这种状况的时候,老师要热心的关怀他们,并妥当的解决好问题,不能冷落了某个孩子,要把温和送给每一位孩子。对于刚入园爱哭爱闹的孩子,老师没有急躁是不行的,新生对生疏环境需要适应,老师要急躁劝慰他,多和他们沟通,多带他们生疏环境和四周的小伴侣。还要很快了解孩子的性格、爱好,先和他们交上伴侣,让孩子宠爱和老师一起玩,让自己在孩子心中有地位,而且能玩得欢乐,这样,他们会很快适应的。哭闹孩子的心情很快就会安定下来,再慢慢地引导孩子培育良好的生活、卫生习惯。 作为幼儿园老师应当多以鼓舞和表扬去激励每一个孩子,擅长发觉孩子的闪光点,无论孩子取得了什么样的进步,老师都要准时赐予表扬,还要准时

20、的拥抱,亲吻孩子,或送给孩子小礼物,要让孩子从老师的身上感受到妈妈的温和与和气可亲。同时还要细心观看每一位孩子的表现,如:孩子的饭量,挑食状况;孩子的大小便习惯;睡觉规律等等。小班老师不但要多和孩子沟通,还要常常与家长沟通,将孩子一天在幼儿园学习和生活表现状况等准时反馈给家长,让家长充分了解自己的孩子。通过沟通,让家长知道自己的孩子是最棒的,老师是值得信任的。通过沟通,老师也可以猎取更多的看法和建议,让家长更好的理解、支持并协作老师进行孩子的教育工作。 我想,一名优秀的幼儿老师必需要从自己的点滴做起,虚心谨慎,急躁细致,努力学习,不断地提高自身素养,把每件事情,每项工作做的更好,让每个孩子得到

21、更周到、更细心地照看,让每位孩子更聪慧、更可爱、更健康的成长。 当实习日期渐渐接近的时候,我怀着一颗期盼的心情等待着,但当日子真正来临的时候,我觉得有些担忧了,但当我走进到板石丽园幼儿园时,心立即就放下了,这里的老师和领导都很亲切。 一年的实习,让我第一次与幼儿亲热接触,这次真枪实弹的练习,让我受益匪浅,让我慢慢爱上了幼儿老师这个光荣的职业,同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿老师们的辛苦。 实习让我第一次置身于社会活动中,与不同的人打交道。和小伴侣搞好关系,让她们对你又爱又怕。所谓爱就是让小伴侣都宠爱你,宠爱你组织的活动,怕呢,就是让小伴侣听你的要求,和你一起活动。这次我也把握了一些与幼儿相处的

22、方法,这也是一笔难得的财宝。 实习让我的思想慢慢成熟,行为收敛了许多,在今后的日子里,我将会连续努力,不断完善自己的不足,提高技能水平。 这个月不仅是我人生中一段珍贵的回忆,更是我另一段人生的起点,我信任在将来的教育生涯中我会做得更好。 在实习期间,我受益匪浅!通过这次实习真是让我明白了很多,只有理论是不够的,也得有实践,但是光实践也是不够的,要理论实践相结合。俗话说:真是万事开头难。在工作的初期,我感到了很大的困难。刚刚走出学校,可以说毫无工作阅历。面对新接手的工作,面对那么多的孩子,我觉得毫无头绪,不知工作应当从哪里下手,站在旁边看着老老师们,轻松的带着宝宝开展各种活动。于是,我努力学习,

23、努力尝试自己独立带班。经过几次之后,我的紧急的心理才慢慢退去。这还是工作的第一步。新老师面临的最大问题是不生疏教材,也不知道应当怎么上课。对此我的心里特别着急,生怕由于上得不好而影响了幼儿对学问的把握以及对我上课的爱好。所以,我每次都认真的备课,查阅资料把自己的教案写好。 听课是提高自身教学力气的一个好方法,新老师只有多听课才能够慢慢积累阅历。所以对每一次听课的机会我都特别珍惜。听课的主要对象是一些工作阅历丰富的老师。这期间我听了许多节课,我的收获很大,逐步把握了一些上课的技巧。 经过这次实习,虽然我的主要工作是教学,可我觉得在实习中,我做得更多的是保育,或许是由于我在学前班。在教学上,我上过

24、几个活动。在这些活动时,我看到了自己的一些不足,如:1我们语言不够漂亮,不够吸引小伴侣,表情、动作不丰富,不够感染小伴侣,可能是由于自己放不开,没有做到适度的夸张。2评价语言过少,太宽泛,不丰富,不具有针对性。3没有照看到每个孩子,由于不太了解班上的幼儿,因而没有很好的做到因材施教。4对于幼儿的意外答案和突发行为和语言,不能快速地灵敏地应答和处理。以上4点是我自己反思后总结才出来的,在组织活动时做得不够的地方。我们同学之间在一起沟通的时候,他们说自己也有这些不足,我也问过老师,得出结论是大部分都是由于我们是新手老师造成的。慢慢的磨练会让我们这些不足得到改进。 我做的好的方面或者是说基本令自己满

25、意的方面在于:1.对于教学活动态度认真,备课和预备充分。2.虚心地请教和接受指导老师的建议与指导。3.每个活动都能完整地完成,没有消逝没有组织完的活动。4.组织活动时教态比较自然,语言清楚,声音和语速适度。5.在组织活动过程中尽量做到以幼儿的爱好为主,在设计和预备教案、教具时,也以这个为动身点。6.大部分活动都能达到活动目标,让幼儿有所收获和进步。这几点也是自己反思后总结的,效度和信度较高。 通过这次实习,所带给我的,却能终身受益,这次实习中我第一次懂得了理解、宠爱孩子,要有很多很多的急躁、细心和爱心,这正是我们学习和努力的方向,回顾这些日子,我学到了许多幼儿园的实际操作阅历,这为我以后的工作

26、打下了坚实的基础,成为我珍视的宝贵财宝。在这段时间里,我尝试了许多人生的不同际遇,它教会了我执着,坚持,奋斗,理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。这次实习对我来说是一次特殊有益的磨练和尝试。 这次实习中我第一次懂得了理解、宠爱孩子,要有很多很多的急躁、细心和爱心,这正是我们学习和努力的方向,回顾这些日子,我学到了许多幼儿园的实际操作阅历,这为我以后的工作打下了坚实的基础,成为我珍视的宝贵财宝。在这段时间里,我尝试了许多人生的不同际遇,它教会了我执着,坚持,奋斗,理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。刚刚进入幼儿园,才知道原来在学校里学到的学问一些理论的东西,缺乏实践阅历。在这实习期里,我把在实习

27、期间的点点滴滴串联起来,在这样短暂的一个多月时间里,我的关念,我的心态,我的力气在慢慢地发生变化,从中我也领悟到作为一个新老师,确定要戒骄戒躁,要时刻有种学习的态度来对待自己的工作,留意阅历的积累留意观看有阅历的老师是如何上课的,并借鉴她们好的方面,不断提升自己的力气,这是一个成长的过程,也是必需的过程,假如自己的态度虚心,观看仔细,吸取得当,那么就确定能够取得进步,得到提升和进展。我信任我确定能成功!这次教育实习的收获还是很大的,学会了很多学问,阅历,这些都是在书本上学不到的,我们还是应当多向老师请教,争取毕业做一名合格的幼儿老师。 只有不好的老师,没有不好的孩子。幼教原来就是一门需要具有爱

28、心的专业。面对一个个天真的孩子,我们更应当用母亲般的心去呵护他们。短暂的实习,我更加坚决了自己的选择。通过实习,使我更深刻地了解到了一个幼儿老师的工作;更深刻地了解和把握了大班这一年龄阶段的幼儿的身心进展特点作为一个幼儿老师,除了做好幼儿的教育工作外,如何做好幼儿老师、社会在进展,对幼儿老师不断提出新的要求,优秀老师这就要求我不断学习,不断进步,才能当一名合格的老师。在工作中,要不断提高自己的水平,平常遇到什么额外任务,只要自己力所能及,要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来。 我认为,老师是一个崇高而神圣的职业,要当一名好的老师是不简洁。在此次实习中,我也看到了自

29、己的不足之处。社会的不断进步,使幼儿园对幼儿老师的要求越来越高,还要面临更大的挑战,“学高为师,行正为范”的内涵也在不断地加深。我会更努力的去完善自己,努力做一名合格的幼儿老师。 龙治玉 20xx年5月28 幼儿园老师实习的心得体会7 我是在市教育幼儿园实习的,转瞬间两周的实习生活就这样结束了。这次实习对于我个人而言极其重要,我知道了当老师的光荣及不简洁。 在实习中,使我更深刻的了解到了一个幼儿老师的工作;更深刻了解和把握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心进展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区分。也熟识到了作为一个幼儿老师,除了做好幼儿的教育工作外,如何做好与保育员、其他老师及家长的合作、

30、协调工作也具有同样重要的地位。以前我比较留意于对有关幼儿身心进展特点及国内外幼儿教育争论的理论学习,常常忽视了对幼儿生活常规的关注。 站在布满童趣的教室里,看到那些老师们一堂堂的讲课内容,玩中有乐,乐中有学,“幼师”这两个字眼,仿佛我更了解它,又仿佛让我怀疑。当那些花朵儿们站在教室里,跟着老师做着广播体操时,动作很是滑稽,可他们那么的认真,我心里由衷的为他们鼓掌,对他们宠爱不已,当我看到那些幼儿们上课乐观发言时的勇敢,我由衷的艳羡。那是一份执着的勇敢,在那么多人的目光下,他们可以一如既往的协作老师,生怕连我也不会做得比他们好。老师,引导给他们一个美丽、温馨的课堂。 在我讲课时有一个小女孩,她纯

31、真的眼睛布满着敬重,“老师,你今日给我们讲什么呀?”她认真的说,“讲彩虹的颜色呀!”我微笑着回答她。她纯真的眼睛里布满了惊奇看着我,歪着小脑袋仿佛正在思考着彩虹的颜色。 转瞬见,十五天过去了,离开幼儿园的最终一天,心里很是舍不得“老师,再见!”幼儿们挥着小手。“再见!”我们做着同样的动作。写到这儿,一如往日,使我傲慢无比。我的校内,克服了种种困难,给了我们一次难得的见习的机会,我的校内,像一首古老的歌谣,有着悠久的历史与现在的辉煌。 对于十五天的见习生活,对于幼师,我有了深刻的了解,我还记得,小(2)班的一位幼儿生病了,家长照旧让她到幼儿园上课,走的时候,一脸放心,在班里,老师按时的喂她吃药,

32、亲切的问候她。幼师是幼儿们心中的阳光,引导着他们,陪伴着他们一起长大,幼师是一份辛勤的职业,酸甜苦辣,难以想象看似平凡,却蕴含着惊人的力气:超强的忍耐力,精彩的引导力,不为人知的观看力。 通过这次见习,我长大了,也坚决了自己的决心。虽然前面的路还是未知的,但是当我想起那些花一样的笑脸,那些渴望学问的眼神。我更加坚决了自己的决心,我要成为一名优秀的幼儿老师。 放下笔,心里豁然开朗。看着窗外,花,争先恐后的开放;树,也绿得发亮。又迎来一个夏天,而我的将来,也让我布满期盼! 幼儿园老师实习的心得体会8 三个星期的实习已经结束了,我的感受只能用八个字来概括“虽然辛苦,但很充实”。 刚开头的时候感觉时间

33、好漫长啊,每天待在幼儿园好无聊啊,什么时候才能熬到头啊,可是,转瞬间,三周的幼儿园实习已经结束了。当感觉实习就要结束了的时候,突然对幼儿园产生了一种难以割舍的情感,幼儿园的实习让我在欢快中猎取很多学问,学到了许多幼儿园的实际操作阅历,这将为我以后的工作打下坚实的基础。实习对我们来说真的是一个很好的机会,不仅可以看清楚自己的力气,更可以找到和书本上完全不一样的学问面。古人常说:“听不如看,看不如做”。人可以进展到如此强大,当然不是由想象而来,没有一步步的做,又何来一步步的进展。在本次实习期间,我从各方面了解了自己将来的工作性质、义务与责任。 我通过听课初步了解老师们的教学方式,我实习时待的是大班

34、, 大致把握了这个年龄阶段同学的授课特点。老师们介绍说幼儿园重点培育同学健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域,各个领域相互渗透,从不同角度促进幼儿情感、态度、力气、学问和技能等方面的进展。以前我比较留意于对有关幼儿身心进展特点及幼儿生活常规的科学性,常常忽视了国内外幼儿教育争论的理论学习。 这一次在幼儿园实习,第一次完整的观看了幼儿园一日的生活,发觉其实训练幼儿的生活常规培育他们的行为习惯及自理力气也是一项重要的任务,一门值得重视的学问。指导老师杨老师很会利用机会对幼儿进行随机教育,把有方案的教育和随机教育相结合。如,我们班有两位小伴侣铺张洗手液,杨老师就会跟小伴侣说明我们幼儿园的洗手液是怎

35、么来的,不能铺张,我们要争当勤俭节约的好孩子。这些日常突发大事都成为老师培育幼儿行为习惯的好机会。 还有就是在关怀老师完成幼儿教学活动时我看到了自己的不足,如对于幼儿的意外答案和突发行为和语言,不能快速地灵敏地应答和处理。说出了自己的不足,我也向老师请教过,得出结论是大部分都是由于我还是实习生造成的,努力学习、不断提升、慢慢的磨练会让我这些不足得到改进。另外,由于是第一次辅佐老师上课,我有些紧急和不自然,导致我负责的那部分活动组织得不是很理想。我做的好的方面或者是说基本令自己满意的方面在于:对于教学活动态度认真,预先预备充分,虚心地请教和接受指导老师的建议与指导。每个辅佐的活动都能比较顺当地完

36、成,没有消逝无法把握、影响教学活动的状况。在帮忙组织活动时状态态比较自然,语言清楚,声音和语速适度。杨老师对我说,在组织活动过程中尽量做到以幼儿的爱好为主,在设计和预备教案、教具时,也以这个为动身点,这样的话,大部分活动都能达到活动目标,让幼儿有所收获和进步。老师的这些看法和建议使得我这次的实习收获丰富。 在保育方面,这几周我做了很多从来没有做过的事情,也学会不少。比如说:给幼儿梳头发、喂哄他们吃饭、哄他们睡觉、给他们隔毛巾等等。我们同学谈天时说到,我开玩笑的说我是提前体验做妈妈的生活,为以后做预备。像这些琐碎的生活常规事情,每天都要做,我觉得可以训练一个人的急躁、忍耐性、恒心、细心等等,对于

37、人的性格培育的确有关怀。头几天觉得很新颖,做事情很有爱好,很卖力,时间一长,就需要其它方面的东西来支撑自己了,也就是我上面所说的。 保育工作上,经过自己的认真思考和总结,我觉得自己做得比较好的地方在于:能够很快地适应这些工作,基本上能够做好。不足在于:还不够细心,没有完全做到依据每个幼儿的特点进行保育,最主要的缘由是是与幼儿相处时间短,对幼儿了解不够。上午半日活动是指从早晨8点20幼儿来园到中午11点30幼儿午饭,包括两个教学活动和两餐一点还有日常生活常规活动。在组织幼儿半日活动中,我发觉要让幼儿都做到守纪律,做到按时按量按质完成活动任务很难。老师要照看到每个幼儿也很难,特别是混龄的班级。所以

38、要想有一个成功的活动,需要老师的细心策划、灵敏应变和幼儿的乐观协作。 幼儿的爱好和特点是半日活动策划和组织的的依据。我对自己关怀指导老师完成半日活动的组织不是特别的满意,主要在于没有做到让每个幼儿按时按量按质地完成活动任务,特别是生活活动,可能受到我还只是实习,幼儿不怎么听我的话及我作为老师的威猛和威信不够的影响吧。 短短的三周实习,在指导老师细心地指导下,通过自己的努力,我学到了很多,自身的专业素养也得到了很大的提高。同时我也熟识到自己自身专业修养还很欠缺,不能独自很好的组织完成幼儿教育教学活动。在接下来的学习过程中,我确定要努力学习,不断提升自己,不断完善自己,让自己的专业素养能得到最大限

39、度的提升。 幼儿园老师实习的心得体会9 在工作上我目前也还存在着很大的问题和缺陷,通过幼儿园对我们的培训,我也更加的提高了自己的工作力气,更像是一名老师了,也顺当的完成了从一名同学,从一名需要老师管理和教育的同学到了现在这样一个去管理教育同学的老师,我也完成了自己身份的转型,在工作上我始终都认真细致,尽管现在的工作完成的特殊的顺当,但是我也知道自己现在还存在着很多需要改进和完善的地方,更是通过这次园里对我们实习老师进行的平安培训,我也更加的.意识到自己工作的特殊和困难,往后我也会更加的留意同学在园里的平安问题,更加的留意自己工作力气的提高,以及自己作为一名老师的专业性。 这次的平安培训主要从同

40、学在幼儿园里生活和学习所存在的平安隐患,以及园内老师所应当要去做好的措施,更是对自己在平常日常的工作当中所应当要去教给同学的留意平安的事项,比如我所带的班级是小班,所以很多时候他们的生活还不能完全的独立,很多的事情都需要我们老师去关怀,所以对于他们而言,在吃饭的时候要细嚼慢咽,当心骨头或是其他东西卡住喉咙,在玩耍的过程当中,也要去留意他们的平安,做玩耍的时候不能奔跑,要有秩序和法规的去做事,在喝水的时候也不要着急,在幼儿园里面也存在着很多类似的平安隐患。 有时候稍有不慎就会造成极其严峻的后果,所以我也通过这次园里进行的培训,我意识到了自己工作上的失误以及幼儿园平安教育的重要,所以在往后的日子里

41、,我会时刻的留意同学们的动态,多关注他们的行踪,在教室里面与他们相处的时候,通过讲故事的方式,去让他们更好的了解到平安的重要,也时刻的提示他们不管是什么时候都应当留意自身的平安,我也会和同学的家长准时的沟通和沟通,做到老师家长齐心协力,为同学共创一个健康平安的成长环境。 我会努力的做好自己的工作,成为同学爱戴,家长放心的好幼儿老师,不辜负全部人的期盼和信任。 幼儿园老师实习的心得体会10 始终想做老师的我终究有机会在幼儿园实习,这得感谢园长的支持与信任,给了我们机会,让我们可以尽情地发挥自己的特长。 不知道是否是机会来的太巧还是我们的运气,竟然我可以在新开的托班开头实习,当然这也是考验我们急躁

42、与熬炼我们力气的时候,由于我们带的班级可以算是全园最小的班级啊,但我们怅然接受了这项任务。 由于我们这个托班有大小年龄段的小伴侣,最小18个月,最大有3岁,所以怕老师人手不够支配不过来,并支配了2位实习生,再有一个老老师带我们,再加一个生活老师。这样我们这个班级就有4位老师组成,托班当然要阅历丰富的老师带班啊,从中我们也能够学习很多阅历。 我们这个班级目前有20个小伴侣,他们每天来园基本在8点到8点半,然后开头吃点心,上课,户外活动,下午昼寝醒来后就开头吃午饭,然后上艺术课,4点左右开头小伴侣离园。对我来讲,现在已基本熟习了这里的环境。教学,与幼儿园生活作息表。现在班级中的小伴侣都已熟习了我们

43、,还叫我们老师好。对我们来讲真的很欣慰,当然实习了没多久,但小伴侣对我们都已产生了依靠,这说明我们在小伴侣的心中已离不开了,这也能够看出我们小小的成果。我原来以为幼师是件很轻松的职业,只有踏进这个行业才知道实在不然。幼师首先对孩子要布满爱心,自己要有急躁,老师自己要有特长,要学会观看孩子的表现,发觉他们的优点,培育他们的创新力气。我们要学习的或许多,比如怎样布置每月的主题,班级特点是甚么?怎样为小孩制造良好的学习,文娱,生活环境。一系列的题目,都是我们要把握的,考虑到我们现在小孩的年龄有的都不懂你们在讲甚么更不用说上课了。但是假如他们时间久了,渐渐习惯了,就要开头给他们上课,让他们要学习东西,

44、我们也要像其他老师一样学会备课,备课是老师应当作的最基本的事情,我们也要不断学习老师的备课阅历。有了充分的.预备,才能让小孩学到丰富的学问。 总的说来,我们既然已走进了老师这个职业,那我们就确定要爱这份职业,最主要的一点要对孩子布满爱,这样孩子才会爱你,爱他们的老师,这也是我现在的一点小小体会,我觉得我要学习的东西无止境,要不? 幼儿园老师实习的心得体会11 真快,一转瞬我在幼儿园的实习生活就快结束了。这段实习经受让我学到了很多关于幼儿园的实践动手操作阅历,是一笔宝贵的财宝,它能为我以后的工作生活奠定良好的基础。 还记得刚到幼儿园实习的时候,才发觉自己的理论学问完全没方法运用到实践中去。面对生

45、疏的环境,生疏的人,我只能一切都重新开头。我一向性格开朗,有亲和力而且特别宠爱小孩子,所以和孩子们沟通起来完全没有障碍,每个孩子都很宠爱我让我很傲慢。每天上课前我就会在教室门口等待孩子们的到来,和他们亲切的打招呼,让孩子们对我有很好的印象,课间的时候我就会和他们一起玩耍,总之我就把自己也当作一个小孩子了。这样更简洁让孩子们亲近我,最终我的付出得到了回报,渐渐的孩子们会主动和我沟通了,每次见面也主动和我打招呼,看着他们那么天真的笑脸,让我很欢乐。和他们慢慢生疏起来,对我以后开放教学工作能供应很大的便利。 等我生疏了幼儿园的环境,和孩子们也很生疏了之后,指导老师便支配我开头真正开放教学工作,每天上

46、课前我都会把教案写好,预备好教具,上课的时候我会抓住小伴侣有爱好的事情作为动身点,从中调动他们的乐观性,培育他们的优点,让孩子们自由拘束的接受新学问,给他们畅所欲言的环境,不让他们感觉自己受到了约束,这样才能促进孩子们的全面进展。当然在幼儿园除了教学工作外还有保育工作,我乐观协作保育老师的支配,孩子们吃饭前会要他们洗手,喝水的时候不要说话等等,有时候还要喂孩子们吃饭,午睡的时候做好巡查工作,为孩子盖好被子,让孩子们养成好的生活习惯,因人施教,促进每个孩子的全面进展。我觉得一名优秀的幼儿老师除了关怀照看孩子之外还要与孩子的.家长有一个很好的沟通,从家庭学校方面给孩子来个全面进展。幼儿天生就惊奇,

47、对什么新颖的事物都爱仿照,但是他们自身阅历和学问阅历都有局限性,所以作为老师的我们要对他们悉心引导和供应关怀,所以我们要有广泛的爱好爱好,还要宠爱思考问题,要有自己的见解,才能更好的关怀孩子们全面进展。 这次的幼儿园老师实习让我学会了很多东西,懂得了更好的和孩子们沟通,丰富了我的社会经受。总之,就是受益匪浅。 幼儿园老师实习的心得体会12 20_年3月,我在佳语幼儿园进行了为期半个月的实习,在这次实习中我第一次懂得了理解、宠爱孩子,要有很多很多的急躁、细心和爱心,这正是我们学习和努力的方向。我在实习中增长了见识,我才知道,做老师难,做幼儿老师更难;也知道了自己的不足。我们要回到学校来充实学问,弥补缺口。 每个孩子都有自己的内心世界,他们好比一把把锁,老师就是开启那把锁的仆人。真正走进孩子的世界,去发觉他们,转变他们,教育他们,这个世界就是天才的世界。 跟孩子们在一起挺有意思的,还真想他们。咱也当了一回张老师呢!经过实习,我才发觉,要想当一名真正合格的幼儿老师还真不简洁,光靠现在学的学问是远远不够的。 和孩子们在一起的喜怒哀乐,现在回想起来就象一串串冰糖葫芦,紧紧的串在一起,甜甜的。 我愿用我的热心,换取孩子们的安心;我愿用我的

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