幼儿园中班个人工作总结15篇_1.docx

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1、幼儿园中班个人工作总结15篇幼儿园中班个人工作总结1 不知不觉又是一学期过去了,回想这一学期师幼双方的互动,看到孩子的进步,我们从心里感到欣慰。为了今后更好的工作,现将本学期的的工作进行小结如下: 一、以健康平安为核心,认真细致地做好保育工作。 1、留意孩子身心健康。把保育工作放在首置,对每一个孩子都倾注关爱,观看他们心情上的变化,每天摸一摸、抱一抱孩子,用语言、行动告之对他的爱,使他们在一个温馨、和谐的环境中渡过每一天。 2、加强平安教育,杜绝平安隐患。老师留意幼儿一日生活中各个环节组织的合理性,削减担忧全因素的消逝;在日常生活中渗透简洁的平安学问教育如:不玩危险的东西,不做危险的事,不和生

2、疏人说话等;检查班级环境中的担忧全因素,发觉物品损坏准时报修。以确保幼儿有一个平安、牢靠的生活环境。 二、依据中班年龄特点,以本班孩子的爱好为主,开展丰富好玩的教育教学活动。 依据本班幼儿的年龄,老师的责任不仅仅在于文化学问的传授,更重要的是渗透常规力气的培育和情感方面的沟通,归纳为: 1、情感上的沟通。 在生活中为孩子创设良好的环境,老师则以“急躁、细心、爱心”来真诚地对待每位幼儿,使他们在离开父母身边也能同样感受到亲人般 的关爱。最终能很快适应并宠爱上幼儿园,和老师建立深厚的感情。同时,与好伴侣一起玩玩耍,学会共享,同伴间的友爱,谦让。体现同伴间的友情。 2、生活常规的培育。 由于都是独生

3、子女,在生活中家长过多的包办、迁就,使孩子养成“以自我为中心”、依靠性强、动手力气差、娇气等特点,针对这一状况我们实行多鼓舞、多示范、大帮小等方法及同时,我们还加强对孩子的文明礼貌的教育,使孩子从小接受文明的熏陶。 3、组织开展各种生动好玩的玩耍活动,让幼儿在玩耍中欢快成长。 这学期我们依据幼儿的实际状况开展了好玩的主题活动,并渗透情感教育,培育幼儿从小爱祖国爱家乡的情感。让孩子了解节日方面的学问。我们还带领幼儿看图书、听故事,培育幼儿的阅读爱好和倾听的乐趣。 三、做好家长工作是班级各项基础工作的前提。 1、充分发挥家教园地的作用。 以班级的家教园地为窗口,让家长更深化地了解、协作我们的工作,

4、如:在开学前,我们为孩子编排的号数、每周的活动方案、幼儿儿歌大放送以及各类通知。这些内容定期更换,让家长能准时地了解班级工作、教育教学新动向。 2、通过各种渠道做好与家长的沟通、沟通。 (1)向家长公布两位老师的电话。便利家长与老师间的沟通。 (2)充分发挥家长资源,调动家长更好地参与到我们的活动中。 (3)成立家长委员会。本学期我班朱子恒的妈妈成为我园家长委员会成员。 (4)召开家长会。使家长了解幼儿在园表现、将为孩子开展的活动状况以及需要家长参与协作的事项。 在本学期即将结束的时候,我们将认真总结本学期工作的不足,连续努力,把班级工作更上一个新的台阶。 转瞬间,一学年的工作就结束了,回顾一

5、年的工作,在各位领导、老师的支持和关怀下,我认真的做好各项工作,让我的孩子们在这温馨的大家庭中欢快幸福的成长与学习了一年。 现把这学期的班级工作总结如下: 一、班级现状分析: 我班共有幼儿25人,其中男孩13人,女孩12人,经过一学期的幼儿园生活和有方案的常规训练及教育,孩子们在各方面都有了很大的提高, 求知的欲望也有了相对增加,对唱歌、跳舞有确定的爱好,并能用简洁的语言表达自己的愿望。 二、师德方面: 我宠爱集体,乐观参加园内组织的各项活动,不迟到不早退,不缺勤,听从领导支配,团结同事,爱岗敬业,宠爱幼儿,做孩子们的伴侣老师, 妈妈老师,细心周到的照看幼儿,做到既教书又育人。 三、教育教学方

6、面: 在对幼儿进行生活照看的同时,我在日常生活中也重视提高幼儿的身体素养,乐观为幼儿供应户外活动的机会与空间,鼓舞幼儿乐观与材料互动。 利用每天晨检的时间,组织丰富多彩区域活动,有方案地熬炼各种基本动作,同时制作了布飞盘和扣子毽子等体育玩具,乐观参与幼儿的活动, 和幼儿一起跳,一起玩,我的热忱和投入感染了每个幼儿,大家都能乐观快乐地参加户外活动,幼儿的动作更加协调和灵敏。 本学期我以园的指导方针,结合本班幼儿进展状况,通过一日活动各个环节来促进每个幼儿富有共性的进展;开展了多种方式的活动来引导幼儿熟识、 体验并理解基本的行为规章,学会了自律,树立了规章意识;并结合了日常生活,开展平安教育,提高

7、了幼儿的自我爱惜的意识和力气;关怀幼儿学习正确的阅读方法, 培育幼儿阅读的爱好;引导幼儿在人际交往中,懂得敬重他人,对人有礼貌,恳切、守信;培育了幼儿乐观主动参加各项体育活动;使每位幼儿原有的层次上得到全面的进展。 四、家长工作: 一个班的工作能否得以顺当开展,离不开老师们的亲热协作和努力,更重要的是要得到家长们的支持和协作,家长工作是教学中的重中之重。 幼儿年龄小,自理力气较差,家长们不放心是在所难免,为了使家长信任、支持和协作我的工作,我实行了以下措施:老师与家长形成教育合力, 做到家园同步,因此我把家长工作当重点来抓,培育幼儿的自理力气和良好的行为习惯单靠老师在幼儿园引导,取得的效果确定

8、不会很明显, 只有家长在家中协作老师连续进行教育、引导,才能达到真正的目的。 我就通过家长园地、及孩子入园、离园的时间将确定的教育方法、阅历介绍给家长,以便让他们在家中能够正确的引导、教育幼儿。 有时还向其他老师讨教,争取给家长供应育儿阅历,有的家长反映自己孩子的表现,有的家长讨教育儿的科学方法, 还有的家长把自己的成功阅历拿出来与其他家长共享通过这个平台使家长和老师间的距离拉的更近,以求达到家园共赢。 幼儿园中班个人工作总结2 说到总结才猛然感觉到,是啊,我参加工作已经整整半年了,从一个刚刚从学校毕业的同学到此刻已经为人师表的老师,回顾这半年,我付出了多少,又收获了多少呢静静的回顾一下,这短

9、短的几个月既劳碌,又充实,有着许多值得总结和反思的地方。 在新学期开头的时候,我分到了中一班和两位有阅历的老师共同搭班,这是领导对我的信任,更是对我的考验和熬炼,所以在理解这个任务时我就下决心把工作干好。由于在我实习期间就是在这个班实习的,所以对这个班的孩子也都比较生疏经过一段时间的调整与适应,我的工作也很快走上了正规。 这学期我们园内的活动比较多,从“各省市区级领导的莅临指导”到“家长开放日”,从“家长会”到“书香阅读节”等等,一个活动接一个活动,使我们的工作更显得繁忙,但我们的工作又是忙而有序,有条不紊的。在班内,我们三位老师团结合作、亲热协作,发挥自己的强项,每一件工作都做的扎扎实实。业

10、余时间,我留意搜集材料,阅读专业书籍,努力提高自己的理论水平。辛勤的劳动最终换来了累累硕果。 一、政治思想方面 在每周二三四的上午,我用心参加园领导组织老师的时事政治理论的学习,以不断提高自己的政治思想素养,加强素养的教育,更新自己的教育观念,树立育人为本的思想。同时加强教育法律法规的学习,提高依法从教的水平,刻苦钻研业务,认真履行岗位职责,关怀、疼惜每一位幼儿,严格遵守学校的规章制度。 二、保教工作 (一)扎实抓好教育教学工作 工作中虚心向从事幼儿教育阅历丰富的老师学习,观摩其他老师上课,用心参加园本教研活动,以新纲要为指导,贴近幼儿的生活和年龄特征来选取幼儿感爱好的事物和问题,制定出切实可

11、行的月方案、周方案,并认真组织好半日活动。在活动中,能恰当地选取和使用教具,重视教学资料的趣味性,增加幼儿的实践操作活动,以玩耍为基本活动,使幼儿为被动学习转化为主动学习。在教学中,我还不断地对自己的教育实践进行反思,找出问题的症结,改善教育的方式、策略等,收到了必需的效果。 (二)全身心的投入,保教结合,宠爱敬重理解幼儿 我们两位老师轮番当保育员。这个班有28个小伴侣,我们共同协商,把我们班的纪律及独立潜力一齐抓、同时我们班小伴侣能够说进步很快,家长反映也不错。独立潜力方面:我们坚持正面教育,对幼儿以表扬为主,强化他们的自我服务意识,转变他们的依靠思想。对幼儿好的行为或表现赐予确定,观赏和鼓

12、舞,使幼儿能够更有信念,更用心地做好事情,完成任务。而我们老师做到适时帮忙,以提高幼儿的独立潜力,并准时与家长沟通,争取家长协作。 就纪律方面:对少部分幼儿消逝的不良行为,我实行的是准时分析缘由,该批判的批判,并赐予适度的教育,引导幼儿养成良好的行为习惯,慢慢的做到遵守纪律。 在教学方面,幼儿更是在原先的基础上有了不同程度的提高,共性是念儿歌、听故事、数学、美术等方面,有了很好的成果。幼儿在身心快乐的气氛中,生长也共性好,出勤率较高。 在频繁的活动之中,我没有遗忘对孩子最重要的养成教育。陶行知老先生说“生活即教育”,所以我留意在一日生活各环节中加强观看与指导,用心鼓舞幼儿学会做自己的事。饭前让

13、孩子学会解便、提裤子、挽袖子、洗手、擦手。吃饭之中不掉饭、不讲话。吃完饭自己轻轻放碗、轻轻放勺子、擦嘴巴、漱口。 上课的时候让幼儿自觉学会认真倾听别人讲话,不插嘴,不乱跑,用心开动脑筋,举手回答问题。在午睡的时候让幼儿自己学会解便上床,把鞋子整齐的放在床下面,尽量鼓舞幼儿自己盖被子,睡醒后自己整理床铺。在玩耍活动中让幼儿自己整理玩具,把玩具归类放好等等。别看这些都是些小事,但对孩子来说却是大事。只有从小养成了良好的生活和学习习惯,长大了才能成为一个自主、自强、独立的人。保证幼儿活动室、午睡室洁净、卫生,搞好幼儿毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼儿餐前便后洗手,并以主题活动等多种形式,培育幼儿

14、良好的卫生习惯,疼惜环境卫生,不乱吐乱扔,用我的爱心、急躁料理着孩子的日常生活。 (三)家园工作 家园联系是保证。在工作中,我经常与家长持续联系,了解幼儿家庭教育环境,透过家园联系表、家长会、晨间午间接待时的谈话,准时与家长沟通孩子在园的学习和生活状况,反馈孩子在家的信息,使家长与老师之间相互沟通。并结合孩子存在的问题,与家长一道商讨贴合幼儿特点的教育措施,共同促进孩子的成长。 三、钻研业务,悉心育人 作为一名老师不仅仅要管理好班级,有一颗爱孩子的心,还要有扎扎实实的业务水平和潜力。为了提高自身素养,在工作之余,我经常翻阅一些有关幼教方面的书籍,看到好的信息准时摘录下来,不断为自己充电。同时向

15、有阅历的老师请教,工作中学习、学习中工作,不断积累阅历,使自己在授课水平上有所提高。在幼儿园轮教活动中,我用心备课,认真讲课,得到了领导和同事们的确定。 四、熟识不足,努力进步 透过这一年的工作,我很幸运学到了不少东西,业务上也有所提高,这一学期的成果也是可喜的,但这还远远不够,在环境为教学的服务上还缺乏主动性。从事幼教工作半年,理论与实践的结合还是不够到位,争论做得不够细和实,没有很好的完成自己心中的目标。今后要努力把每一节课都当成熬炼自己的课堂,学会捕获教学契机,提高自己驾驭课堂的潜力和遇事的应变潜力。我将在新的一年里连续多学,多思、多试,努力把工作做得更好。我信任“精诚所致,金石为开”,

16、经过我们全体职工的共同努力,我们幼儿园的明天必需更完善! 幼儿园中班个人工作总结3 转瞬间本学期又划上了句号,回顾走过的日子,好像很劳碌。但却感到很充实而有意义。每天和一班天真无邪的孩子们在一起生活,看孩子们每天的成长,这是感到最欢快的是他们赐予我工作的压力,俗话说得对,有压力就有动力,是的,正如每天在早接时,一个个家长牵着小孩手,带着微笑走到老师面前,说句“老师,早上好。您辛苦了”。接着,家长转身离开校内踏上上班的路途。看到家长当心翼翼地将小孩交到我们老师的手上,心里始终想,家长对我们老师的工作是这么的信任和确定。所以,无论在工作上有多大的困难都要将这些压力化为动力,去照看好每一个幼儿。 从

17、事幼教四年半的我,在这四年半的时间里,从一个环境生疏开头到生疏到现在有种依依不舍的感觉,在这里始终生活,给我最大的关怀和支持是贵园的领导,同时,赐予我教训和阅历的是每一学年的孩子们,是您们让我在这里学会了许多做人做事的道理和吸取教学的阅历。在此,感谢您们! 在教育教学方面,教研组长常组织我们开展一些教研活动,目的是提高老师的业务水平和原有水平,使教学方面有一个突破,老师有一门特长。但我未能做到,感到惭愧、内疚。经过本学期的考核公开课,也赐予我最大的启示,信任在日后的教学活动,在表现不足处,我会加倍努力,尽量进步、提高教学水平和质量。 每天抱着对待孩子要细心、急躁,有爱心去照看好这班活泼好动的孩

18、子,像本班温赵恒、洪浩彬、陈彦融、李俊杰、范梓健、吴童煜、陈王哲等,都是班上比较好动、调皮的小伴侣,在平常的学习、生活中经常给我惹“麻烦”,有时真的很生气,但一想到他们男孩子天性就是好动、调皮,孩子毕竟还是孩子啊!所以,我总是耐下性子,跟他讲道理,用爱感化他。我想这些孩子会明白老师的用心的。更希望他们在下学期升入大班后有一个较大的转变,做一个守纪律、爱学习的小伴侣。 本学期班上的成果收获不大,做老师的不得不反思工作存在的问题,和发觉、解决问题。在工作中,班上三位老师不会消逝斤斤计较的现象。较多的事情都是大家相互帮忙、相互体谅将每一项工作能顺当开头和完成。另外,本学期我担当了速算班的配班老师,这

19、也给班上的叶老师、胡老师增加了工作。你们辛苦啦!由于任教的老师是新到我园任教的,开学到五月份底的时候,感觉小孩对速算的运用不够灵敏,把握得不够扎实。在六月份时根本存在的问题,再进一步引导教育,他们总体上都有些进步。在汇报课时效果较好。 始终以来,本人都把着认真、责任心强的态度去完成每一项工作,比如:在开学初,蔡金彤小伴侣早上回园常常闹心情、爱哭,依据她每天早上回园的表现,常和她做思想工作,和家长沟通,一段时间过去啦,没什么转变。觉得很头痛,于是,想出一个方法,每天晚上给她打个电话和她谈天,让她其次天早上回园再不闹心情,持续几天她真的有进步了,回园再也不闹心情,也主动向妈妈说再见啦。有时常听到一

20、些妈妈说“宝宝说很宠爱你,让你去我家玩”,听到这些话,我感到很欣慰。所以说,不管是什么事情,只要用真心、认真的态度去面对,都会做的更好的。当然,一个学期下来有好的表情同时,也会存在不足的表现,如:本班这一学期频频消逝了几件小事故,虽然家长的态度较好,作为老师的我们哪怕是小伴侣的指甲划破脸蛋了,心里都很紧急,由于今日小孩子受伤了,没看管好他等等缘由。由于本学期本班不断的换了几位生活老师,在每换一位生活老师都感到很怕,心情很烦躁,由于怕新的老师不适应新的环境和工作,干不了多长时间又走,这给班上带来好多的不便,需要班上老师、小孩去适应,甚至要和个别家长做工作等等。这时候,我心情开头紧急,烦躁起来,和

21、园领导说了一些不该说的话,在这,我要检讨我的做法和脾气,是我不对。在以后,我会在这方面更留意、更重视并准时改正,在这里和你们说声对不起! 这一学期结束了,今晚,我在灯下回过头来总结这一学期的工作,发觉有许多的不足,这一学期来自己给自己的压力和动力,还需要不断地去反思、学习、创新。在做的不好的方面望领导能体谅。同时,感谢园领导对我的信任和栽培。感谢您们!在以后的工作中,我会始终抱着认真、好学、责任的态度去完成每一项工作。 最终,祝愿我们幼儿园越来越辉煌,小伴侣们健康成长! 幼儿园中班个人工作总结4 时间过的真快,不经意间这学期即将结束。在这一学期中,我们的课余生活很丰富,举办了圣诞故事会和亲子运

22、动会等。我班虽然人数较少,但在中班级拔河竞赛中或得较好的成果,在小组朗诵中也取得其次名的好成果。在运动会中,每位幼儿都参与的竞赛,更是与自己的家人一起合作玩耍,玩的特别欢乐。还有自制图书,我班很多幼儿都参与了,并把作品进行呈现。我较留意幼儿在玩耍中学习,毕竟幼儿园主要的还是以玩耍为主,玩耍中学到的学问更快把握。无论在何种教学形式我都重视幼儿的共性进展与幼儿的全面进展相协调,敬重幼儿,做到爱与严格要求相结合,留意自身学问结构的进一步完善,从而不断提高自己的教育教学水平,本学期,较精彩的完成了教育教学任务。现主要做如下几项工作总结: 一、与幼儿的情感沟通方面 我很留意与幼儿之间情感的沟通。宠爱并敬

23、重我们班的每一位幼儿,有了这种心境,师生之间就能有一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解,无论活泼、顽皮或可怕,我都一视同仁。对性格孤僻的幼儿,给以更多的热忱和关怀。关怀他们树立自信,走出自我评价的误区。活泼开朗的幼儿,我则供应适合他们的呈现空间。人的感觉是相互的,老师的真诚,孩子们能感觉的到。坚持宠爱、敬重每一位幼儿,与幼儿公正相处,让幼儿接受了你,就能以主动的态度接受你的教育。 对于理解力气较差的幼儿,我会在课余时间与他们进行补习,使他们能跟上教学进度。还利用他们最爱的动漫引入教学中,选一些有教育意义的动漫请幼儿观看,使他们更能懂得学习故事中主角的各种好习惯,改正一些不良的习惯。 二、常规方面

24、 由于我班是新班,他们带着家庭中的不同习惯走到了一起。许多孩子原有的生活比较的无序,甚至特别的自由化。作为一名老师,深知只要将常规培育好,教学才会有序的进行。如午睡时利用讲小故事的形式教育幼儿每天中午要按时睡午觉;午餐时介绍各种饭菜所包含的养分价值教育幼儿不要挑食,午饭后进行闲逛。利用教育挂图教育幼儿要饭前便后要洗手,培育幼儿取放玩具常规:不争抢,不任凭干扰别人等等。到如今,班级幼儿已形成了良好的生活习惯和学习常规。 三、教学方面 我们开展了主题、领域教学活动,以稳定幼儿心情为主,提前备课,运用多种教学方法,制作自制玩教具。我们从幼儿的实际动身,留意调动幼儿学习的乐观性和制造性思维,培育幼儿的

25、学习爱好为主要目的。做到课题与环境结合,让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。还设立了语言区、阅读区等区域,并不断丰富材料。 四、家长工作 擅长与家长沟通,在幼儿园工作中,家长工作是特别重要的。幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持和协作,这学期,我通过多种渠道与家长沟通,针对每一位幼儿状况,实行不同的方式进行家访,收到了良好的效果,也取得了家长的信任,使我的工作得心应手。 当然,有收获也存在着不少的不足:在教学方面我还要更近一步地做好每节课后的小结,只有擅长总结、反思才会有所提高和进步,多听老老师的优质课,从中猎取阅历,快速的提升自己。希望领导能关怀我指出不足,我将认真反思、努力改进。 幼儿园中班个人工

26、作总结5 幼儿父母把他们的孩子送到幼儿园,就是希望我们像他们自己一样照看他们的孩子,由于在家长心目中孩子的健康成长才是最最重要的,因此在一日的保教工作中幼儿的平安也是最重要的,我们要始终把平安放在心中。这一学期,我们在平安工作上做了以下的努力: 首先,在班级中消退一切平安隐患。每天在幼儿来园时我们老师和阿姨都会认真检查每个幼儿,我们一看指甲,假如指甲很长立即关怀剪掉,以免抓伤别人;二看身体状况,如有身体不适的或有异样的立即打电话联系该幼儿的家长交换状况;三看幼儿有没有带小东西,以防幼儿带担忧全的玩具来园,如小刀、剪刀、弹珠等,及早发觉并及早放到平安的地方,以免发生平安事故。定时查看各区域玩具等

27、,如有平安隐患存在,立即消退,不能消退地方抓紧上报园务室。 利用晨间谈话、饭后谈话等时间对幼儿进行平安教育。通过讲些小故事或是发生在我们身边的真实故事来告诫幼儿平安是很重要的,每个小伴侣都必需牢牢记在心里。通过一些谈话如哪些东西很危险这样做对吗你知道一些特殊的电话吗?等,让幼儿用已有的阅历来谈谈自己对平安的看法,说说哪些东西小幼儿是不行以玩的。 利用家长资源,发动家长关怀幼儿收集有关平安方面的书籍,幼儿通过观看书籍都知道了在日常生活中应当留意哪些方面的平安,看了关于平安的书籍后我们让幼儿们进行平安标记的熟识和创作,从中学到了更多的.平安标记,并在各个区域张贴平安标记和平安标语,并通过家园栏、班

28、级网页向家长宣扬平安的重要性和一些处理紧急状况的方法。 通过平安玩耍活动进行平安教育。中班年龄段的幼儿,具有活泼好动、惊奇、仿照力强等特点,同时观看力和辨别是非的力气还比较差,还是比较简洁引发平安事故的群体。虽然他们一般都需要成人监护,稍有不慎,就会严峻影响幼儿的身心健康甚至酿成更大的悲剧。因此开展平安教育玩耍是特殊重要的。我们班为幼儿们组织了很多有关平安方面的玩耍,如:火灾和地震逃命;开车过大路;我一个人在家时;我在河边;遇到坏人等等玩耍,通过一系列活动使幼儿们在轻松快乐的气氛中学到了了许多关于平安的学问。 幼儿园的工作虽然很琐碎,但我们坚信,只要我们努力、用心,我们确定可以精彩地完成平安任

29、务,并用我们浓浓的爱心、急躁和责任心,换取每个家长的放心。 一年的时间转瞬即过,孩子们也在不知不觉中各方面都有了很大的进步,整理一下思绪,回顾一下过去,总结一下阅历,以便能更好的开展班级工作。 一、认真开展教育教学活动 做为国际班,我们班半天的时间都是外教上课,所以我们的中文教学活动时间就相应有所削减。但我们班照旧将教学活动尽量支配的井然有序,稳步前行,同时还要保证幼儿的户外活动时间。而我也在尽己之所能的协作外教上课,努力发挥出自己的专业特长,令人欣慰的是,我们班参加英语考级的五个孩子中,四个优秀一个良好,这也给了我更大的激励,让我有信念有劲头连续前行! 二、加强常规培育,使幼儿养成良好的行为

30、习惯 前半年的时间,由于自己的工作阅历不足,低估了“没有法规,不成方圆”的古训,疏忽了对孩子们常规的培育,中班后,由于阅历丰富的老师的加入,使我意识到了常规培育的重要性,经过半年的时间,班内老师的全力协作,孩子们的常规有了明显的进步。我也更加熟识到了教学阅历的重要性。 三、形式多样,促进家园互动 我始终都坚信,优秀的孩子需要的不仅是优秀的老师,更离不开家长的通力协作。所以,我通常会充分的利用早晚间的简短谈话,准时的与家长沟通,询问孩子近期在家的表现,并将孩子取得的进步准时的告知家长;也会用便签的方式跟家长沟通,让家长协作我们的工作;贴在室外的每日教学内容也很受家长的关注。 当然,我们班在工作上

31、仍存在确定的不足,如;个别幼儿仍有摇椅子、跪坐地板等不好的现象;个别幼儿的倾听习惯差,特殊好动,难以遵守活动、玩耍规章;幼儿的礼貌教育仍需不断改善等等。 总之,在今后的工作生活中,我会努力做到多争论、多思考,虚心的向阅历丰富的老师学习,努力的做好自己的本职工作,争取取得更大的进步! 幼儿园中班个人工作总结6 一年的工作即将结束,回顾一年来,在思想政治、业务力气等方面都有很大的进步,当然也存在着不足。现将一年来德、能、勤、绩总结于后,为今后的工作开展奠定良好的基础。 一、保教工作 (一)扎实抓好教育教学工作 工作中虚心向从事幼儿教育阅历丰富的老师学习,观摩其他老师上课,乐观参加园本教研活动,以新

32、纲要为指导,贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感爱好的事物和问题,制定出切实可行的月方案、周方案,并认真组织好半日活动。在活动中,能恰当地选择和使用教具,重视教学内容的趣味性,增加幼儿的实践操作活动,以玩耍为基本活动,使幼儿为被动学习转化为主动学习。在教学中,我还不断地对自己的教育实践进行反思,找出问题的症结,改进教育的方式、策略等,收到了确定的效果。 一年以来,依据幼儿的年龄特点,将品德教育贯穿于教学活动中。围绕传统美德教育,开展了欢快小帮手、有礼貌的猪宝宝、白米饭、别人的东西我不拿、我的一家等多次主题活动,培育幼儿良好的行为习惯和文明礼仪,使孩子们从刚入园时的哭闹、可怕、乱扔果皮纸屑等,变

33、成一个个活泼可爱、懂礼貌的乖宝宝,家长们都说我的孩子现在变得有礼貌了,情愿主动与人打招呼了。 (二)全身心的投入,保教结合,宠爱敬重理解幼儿 本年度我担当小班班主任,并当保育员。这个班有28个小伴侣而且年龄还很小,还很不懂事。别说自理力气了,就连一点的纪律概念都没有。针对这一状况,我们三位老师共同协商,把班的纪律及独立力气一起抓、同时抓。经过努力,我们班小伴侣可以说进步很快,家长反映也不错。独立力气方面:我们坚持正面教育,对幼儿以表扬为主,强化他们的自我服务意识,转变他们的依靠思想。对幼儿好的行为或表现赐予确定,观赏和鼓舞,使幼儿能够更有信念,更乐观地做好事情,完成任务。而我们老师做到适时关怀

34、,以提高幼儿的独立力气,并准时与家长沟通,争取家长协作。就纪律方面:对少部分幼儿消逝的不良行为,我实行的是准时分析缘由,该批判的批判,并赐予适度的教育,引导幼儿养成良好的行为习惯,慢慢的做到遵守纪律。 在我们的努力下,幼儿开头宠爱上幼儿园了,宠爱与小伴侣一起上课、做玩耍了,也结识了许多好伴侣。他们还学会了不少礼貌用语,有了初步的生活独立力气。在教学方面,幼儿更是在原来的.基础上有了不同程度的提高,特别是念儿歌、听故事、唱歌等方面,有了很好的成果。幼儿在身心快乐的气氛中,生长也特别好,出勤率较高。 在保育方面,我能乐观主动地搞好工作,保证幼儿活动室、午睡室洁净、卫生,搞好幼儿毛巾、口杯、餐具的清

35、洗和消毒。要求幼儿餐前便后洗手,并以主题活动等多种形式,培育幼儿良好的卫生习惯,疼惜环境卫生,不乱吐乱扔,用我的爱心、急躁料理着孩子的日常生活。 (三)家园工作 家园联系是保证。在工作中,我经常与家长保持联系,了解幼儿家庭教育环境,通过家园联系表、家长会、晨间午间接待时的谈话,准时与家长沟通孩子在园的学习和生活状况,反馈孩子在家的信息,使家长与老师之间相互沟通。并结合孩子存在的问题,与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施,共同促进孩子的成长。 二、钻研业务,悉心育人 作为一名老师不仅要管理好班级,有一颗爱孩子的心,还要有扎扎实实的业务水平和力气。为了提高自身素养,在工作之余,我经常翻阅一些有关幼

36、教方面的书籍,看到好的信息准时摘录下来,不断为自己充电。同时向有阅历的老师请教,干中学、学中干,不断积累阅历,使自己在授课水平上有所提高。在幼儿园赛课活动中,得到了领导和同事们的确定。 三、熟识不足,努力进步 通过这一年的工作,我很幸运学到了不少东西,业务上也有所提高。但这还远远不够,在环境为教学的服务上还缺乏主动性。我将在新的一年里连续多学,多思、多试,努力把工作做得更好。 幼儿园中班个人工作总结7 时间过得真快,一学期的学习生活即将结束,孩子们在各方面的力气在原有基础上都有所提高,特别是语言表达力气和动手操作力气有了明显的提高。以下是本学期的工作总结。 常规培育是正常开展各项教学活动的保证

37、,在日常生活中我们连续用音乐来指挥幼儿一日生活,多数幼儿值日生工作认真负责,知道上课应认真听讲,不影响别人,并且学会相互关怀穿脱掉衣服,多数幼儿能书写自己的名字,知道在各项活动中不推挤,伴侣间应相互谦让。由于幼儿年龄的增长,变得越来越不宠爱睡觉,而且睡眠的时间也越来越短,如何抓好午睡的常规也是一门科学。每次睡觉前我们都支配一些安静的玩耍,如:手指玩耍、智力玩耍等稳定幼儿的心情。脱衣睡觉时放一些催眠曲、摇篮曲,关怀幼儿睡眠,通过一系列的活动,使我班幼儿的午睡状况有了明显的转变。我们还为幼儿创设良好的教育环境,开学初,我们就设立了各种活动角,如:手工角、自然角、科学角、图书角等等,同时还乐观同幼儿

38、建立和谐的师生关系,让幼儿共同参与班级的环境布置,在国庆、圣诞、元旦来临之际,我们还让幼儿自己动手制作一些小饰品来装饰教室,让幼儿体会到环境布置“我们也能做到”,增加他们的自信念。 玩耍的活动性、趣味性、自主性,给幼儿带来了无限的欢快和身心的满足。本学期我们乐观开展音乐玩耍、体育玩耍、智力玩耍、亲子玩耍、区域玩耍,平常乐观为幼儿开展做好预备如供应玩耍材料、保证玩耍时间等等。在区域玩耍中我们开设了“感官区”让幼儿通过闻一闻、尝一尝、听一听,充分调动幼儿的感官,会辨别各种气味、各种声音等等。在“手工区”幼儿慢慢学会了做立体手工,会看简洁的折纸示范图进行折纸。在“语言区”小伴侣们忙着听故事或看图将故

39、事,在最终一个月中,幼儿还学会了分角色表演故事。在“数学区”幼儿巩固了课上所学学问。在“棋类区”幼儿学会了玩飞行棋,格子棋,了解了棋类玩耍的一些简洁规章。总之,丰富多彩的区域玩耍让幼儿留恋来回。 幼儿期是培育人的全面进展的身体素养和健康行为方式的关键期,又是生长发育特别快速、新陈代谢极为旺盛时期,让幼儿参加合理密度和运动量的体育活动能促使幼儿体格强健,技能协调进展。我们充分利用空气、阳光等自然因素,熬炼幼儿的身体组织幼儿在户外玩各种玩耍。十月份我们还组织幼儿到将来农林大世界秋游,让幼儿感受大自然的美,特别是滑草活动充分熬炼了孩子间的勇敢、相互合作。我们利用各种废旧材料制作“彩色小尾巴”、“飞盘

40、”、“松紧球”等等,让幼儿在玩耍中熬炼,增加其体质。我们还对幼儿进行自我爱惜等平安教育,通过晨间谈话、情景玩耍、主题活动让幼儿学习避开危险和意外大事的有效方法。通过活动幼儿知道不能玩火、不能乱摸插头开关、假如撞疼了要用冷毛巾敷 本学期仍以综合教育为主,依据新纲,我们在教学中长设计不同层次的题目或操作活动,让不同力气的幼儿进行回答操作,努力做到因材施教。通过各类主题活动,循序渐进地深化开展,运用听、说、看、讲等教育手段,促进其记忆力、观看力、想象力,在原有基础上逐步提高。12 如在欢快的国庆节主题活动中:首先,我们组织幼儿观看录象带升国旗,通过找一找、看一看,知道五星国旗是我国的国旗,代表我们的

41、国家,然后让幼儿通过绘画“和平鸽”、歌曲“我们是祖国的好娃娃”及在国庆期间让家长带孩子观看商店、广场、公园等地的节日布置,而每当娃哈哈的音乐响起时,小伴侣都宠爱带上新疆帽载歌载舞,充分感受国庆节欢快的节日气氛,激发幼儿爱祖国的情感。 幼儿园的德育教育是渗透在各个活动中的,如在主题活动我升中班了,通过谈话我升中班了、社会活动能干的值日生、诗歌别说我小,逐步树立自信念,懂得自己长大了,会帮老师做事了,为班级服务,初步树立为集体服务的光荣感。学会大家一起玩,友好相处、懂得谦让。而在好玩的小动物主题活动中,则通过各个内容,增进幼儿自信念,培育责任感,对小动物有一片爱心,有初步的环保意识。 另外,我们把

42、德育教育渗透到玩耍过程中:如把谦让教育渗透到玩耍中去,并利用五角星、小红花、笑脸苹果等进行嘉奖,让幼儿体验到谦让的快乐和欢快。又例如常有幼儿告知我某某小伴侣抢玩具、打人之类的事,我就利用“和小太阳花交伴侣”的活动鼓舞幼儿观看四周一些好人好事,这样一来,幼儿可带劲了,告状的状况渐渐少了,好人好事慢慢多了。 音乐活动也是艺术教育的重要部分,本学期着重培育幼儿的节奏感。平常让幼儿多听一些不同节奏型的乐曲,在理解的基础上,让幼儿用身体动作来表现二拍子、三拍子的节奏,发挥幼儿的想象力和制造力。在演唱歌曲中,逐步教幼儿学会依据不同的要求演唱。另外本学期还重点教幼儿学跳简洁的舞蹈,如娃哈哈摘果子舞,学习手腕

43、在不同方位转动的方法,学习踵趾小跑步,激发幼儿跳舞的爱好。 幼儿特殊宠爱涂涂画画,而美术活动则为幼儿供应了一个自我情感表达和他人情感沟通的机会。因此我们在组织幼儿美术活动时尽量让他们尽情地、自由地表达自己的观点,抒发内心的情感。同时通过闲逛、观看等活动,指导幼儿仔细观看,为幼儿绘画做好预备。本学期我们连续开设美工课,除了指导幼儿用剪刀来剪纸、制作美工作品。我们还教幼儿折纸,从开头看老师折到学会看折纸示范图折,也经受了一段很常的时间。现在戴心怡折的小钢琴、谭新月折的房子、吴若琪折的小鱼都特殊受小伴侣的欢迎。现在我班小伴侣的双手变得更加敏捷,大脑变得更聪慧了。 从开学初起为了是使长能进一步了解中班

44、教育教学内容及须家长协作的工作,我们召开了家长会,并设立了家园栏目,向家长宣扬科学,同时定期写好家园联系册,向家长介绍每个月的工作重点及幼儿表现状况。为使家长幼儿能进行更好地沟通,十二月份组织了家长半日活动观摩,此外还利用家长接送幼儿的机会与家长准时沟通看法,努力做到家园全都。 以上是我班在本学期所做的工作,虽取得一些成果,但还存在一些不足,有待于下学期进一步培育。 幼儿园中班个人工作总结8 我在过去一学年里能够依据自身职责开放教学工作,对于同学的成长而言自然需要老师在工作中做到尽职尽责,因此我能够围围着学校的教学方针来开放各项工作,而且我也对平常的教学工作制定了严格的方案,朝着目标的实现来认

45、真开放教学工作,随着年末的到来让我对这一年的教学工作进行了总结。 认真制定教学方案并对教材进行严格的分析,我在进行教学的时候能够对教材上的学问点进行梳理,主要是为了让学问点更简洁被班上的同学所理解,这便需要自己在进行备课的时候多花费些心思,而且每次教育新的课文都会先制定好教学方案,既能够强化教学效果又可以让自己对教学内容有着更多理解,我在上课期间则会要求同学尽量将每个学问点抄写在笔记本上,至少同学在抄写的过程中能够强化记忆并产生不少新的理解,由于我在下课前都会检查同学的笔记从而能够起到不错的效果。 重视对错题的讲解从而有效弥补同学学问面的薄弱性,为了避开同学对错题不管不顾的.现象导致我会重视这

46、方面的讲解,尤其是大多数同学都会出错的题型更是要认真讲解,分析同学出错的缘由并讲解正确的解题思路,而且我也会要求同学将错题及解法抄写在笔记上,经过这项措施让同学将出错的题型牢牢记在心底,至少在下次遇到同类题型能够削减出错的概率,由于在教学过程中能够留意巩固同学的学习基础,因此每次讲解题型的时候能够让很简洁被同学理解,因此我得连续开展这项工作从而提升同学的成果才行。 定期开展课堂测验从而检验同学的学习成果,有时我会在课堂上进行小型考试从而检验同学是否有认真学习,由于是围围着以往所学学问点来设置考题,因此大多数同学都能够在课堂测验中取得不错的成果,但也有部分平常不用心学习的同学在测验中的成果很差,

47、因此我会对这部分同学进行着重辅导从而提升他们的成果,另外我会依据测验状况分析同学成果下滑的缘由,除了进行辅导以外还会与对方的家进步行沟通,了解同学在家自习的状况并要求家进步行监督。 虽然已经完成本学年教学工作却也发觉一些不足,因此我会连续教育好班上的同学并留意教学水平的提升,期盼在下一学年的教学工作中能有更好的表现。 幼儿园中班个人工作总结9 转瞬一个学期又结束了,本学期我担当中七班的保育老师,负责管理本班孩子的日常生活,在这个学期工作过程中,为幼儿尽心尽责、本班状况较特殊,不但两位老师是新的,连孩子都是从各个幼园转来的。开头时,孩子不管是常规还是生活方面,都是乱成一团。本人主动参与组织孩子,帮忙两位老师与孩子们,共同把班级搞好,常规搞好。有空的时候,还会帮两

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