《部编版二年级语文下册第八单元口语交际语文园地八优质ppt课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版二年级语文下册第八单元口语交际语文园地八优质ppt课件.pptx（32页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、口语交际：推荐一部动画片部编版二年级下册 小朋友，你喜欢看动画片吗？在你看过的动画片中，哪一部给你留下的印象最深？跟大家说说这部动画片给你留下了怎样的印象，也可以讲讲最吸引你的人物或故事片段。交交 际际 内内 容容1.资源共享。交交 际际 方方 法法将自己搜集的资料（文字、图片）向同学们展示。2.组内推荐。选好内容与同学交流，讲清楚令你印象最深的动画片或吸引你的人物和故事片段。小组内轮流讲，其他同学先做好记录，然后进行提问或补充。注意：说话时吐字要清楚，提问时要有礼貌。交交 际际 范范 例例 王莎：我最喜欢的动画片是喜羊羊与灰太狼。这部动画片讲的是灰太狼想到羊村抓小羊吃，但以喜羊羊为代表的小羊
2、们凭着聪明的头脑，总是能机智脱身的故事。肖月：我很喜欢三只小猪。这部动画片讲的是大灰狼和三只小猪的故事，教育我们做人要勤劳肯干、乐于助人。张帅：我喜欢看猫和老鼠，因为这部动画片很搞笑。我最喜欢小老鼠杰瑞，因为它很机灵，很聪明。亮亮：我想给大家推荐熊出没这部动画片。这部动画片讲的是为了阻止光头强破坏森林，保卫自己的家园，以熊大、熊二为首的丛林动物们，和光头强展开了保卫森林的斗争的故事。情节非常有趣，我非常喜欢。我知道动画片既能丰富大家的业余生活，又能增长见识，希望同学们能在动画片中有所收获。结结 束束 语语 部编版二年级下部编版二年级下册册语文园语文园地八地八钩钩(钩子钩子)金金铲铲(铲子铲子)
3、uchn识字加油站识字加油站梅梅(梅花梅花)木木柿柿(柿子柿子)mish源源(源头源头)水水涨涨(涨潮涨潮)yunzhng炬炬(火炬火炬)火火灿灿(灿烂灿烂)jcn垮垮(垮掉垮掉)土土坟坟(坟墓坟墓)kufn 我我发发现：现：左右两边分别是用金、木、水、火、土这五个左右两边分别是用金、木、水、火、土这五个字作为偏旁组成的生字和用生字组成的词语。字作为偏旁组成的生字和用生字组成的词语。“金金”作偏旁时，字形会发生变化，变成作偏旁时，字形会发生变化，变成“钅钅”，且组成的字，且组成的字一般与金属有关。一般与金属有关。“木木”作偏旁时，捺变成点，且组成的字一般与树木有关。作偏旁时，捺变成点，且组成的
4、字一般与树木有关。“水水”作偏旁时，字形会发生变化，变成作偏旁时，字形会发生变化，变成“氵氵”，且组成的字，且组成的字一般与水有关。一般与水有关。“火火”作偏旁时，捺变成点，且组成的字一般与火有关。作偏旁时，捺变成点，且组成的字一般与火有关。“土土”作偏旁时，下横变成提，且组成的字一般与土有关。作偏旁时，下横变成提，且组成的字一般与土有关。读一读下面的词语，选择一两个说句子。读一读下面的词语，选择一两个说句子。忽然忽然 突然突然立刻立刻 马上马上一瞬间一瞬间 一眨眼一眨眼shn逐渐逐渐 渐渐渐渐zh慢慢慢慢 徐徐徐徐x慢吞吞慢吞吞 慢悠悠慢悠悠tnyu字词句运用字词句运用 我发我发现现：这六组
5、词语都与时间有关系，表示事物的状态情况。第一行词语都表示事物变化极快，第二行词语都表示事物的变化缓慢。而且，每组中的两个词语意思相近。示例：示例：“一瞬间一瞬间”和和“一眨眼一眨眼”都表示时间很短的意思。都表示时间很短的意思。“一瞬间一瞬间”经常用作书面语，而经常用作书面语，而“一眨眼一眨眼”经常经常用作口语。用作口语。会会一眨眼：刚才他还在这儿呢，怎么一眨眼：刚才他还在这儿呢，怎么一一眨眼眨眼的功夫就不见人影了？的功夫就不见人影了？一瞬间：事情的发生就在一瞬间：事情的发生就在一瞬间一瞬间。我我说说读句子，想象画面，再仿照例句写一写。读句子，想象画面，再仿照例句写一写。最后一个太阳害怕极了，慌
6、慌张张最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。地躲进了大海里。名师来讲解：名师来讲解：例句是写最后一个太阳因为害怕，非常慌张例句是写最后一个太阳因为害怕，非常慌张地躲进了大海里。地躲进了大海里。“害怕极了害怕极了”写出了最后一个太阳害怕的心写出了最后一个太阳害怕的心理，理，“慌慌张张慌慌张张”是是AABBAABB式的叠词，是太阳式的叠词，是太阳“害怕极了害怕极了”的具的具体表现。仿写时，要先写出人物的心理（如高兴、紧张恐惧等）体表现。仿写时，要先写出人物的心理（如高兴、紧张恐惧等），然后再用，然后再用AABBAABB式的叠词或其他修饰词来具体说明这种心理。式的叠词或其他修饰词来具体说明这
7、种心理。李明杰李明杰_,_,_跑进了教室。跑进了教室。心急如焚心急如焚急急忙忙急急忙忙 如果李明杰很着急，如果李明杰很着急，我会这样写我会这样写神神 祖祖 礼礼 福福补补 袜袜 衫衫 被被冰冰 冷冷 冻冻 凉凉海海 流流 洒洒 滴滴 我知道怎样区分带我知道怎样区分带“冫冫”与与“氵氵”的字了。的字了。我的发现我的发现 我发现：我发现：这两组是分别含有这两组是分别含有“礻礻”与与“衤衤”、“冫冫”与与“氵氵”的字。的字。“神、祖、礼、福神、祖、礼、福”这四这四个带有个带有“礻礻”的字往往与神（包括对神的崇拜活的字往往与神（包括对神的崇拜活动和心理）、祭祀有关，动和心理）、祭祀有关，“补、袜、衫、
8、被补、袜、衫、被”这这四个带有四个带有“衤衤”的字与衣服有关；的字与衣服有关；“冰、冷、冻、冰、冷、冻、凉凉”这四个带有这四个带有“冫冫”的字与冷有关，的字与冷有关，“海、流、海、流、洒、滴洒、滴”这四个带有这四个带有“氵氵”的字与水有关。的字与水有关。月黑见渔灯，孤光一点萤。月黑见渔灯，孤光一点萤。微微风簇浪，散作满河星。微微风簇浪，散作满河星。舟夜书所见舟夜书所见 清清 查慎行查慎行zh shn日积月累日积月累 查（查（zhzh）慎（）慎（shnshn）行）行（1650-17271650-1727），清代诗人。原），清代诗人。原名嗣（名嗣（ss）琏（）琏（linlin），字），字夏重，后改
9、名慎行，字悔余，夏重，后改名慎行，字悔余，号初白。浙江海宁人。早年从号初白。浙江海宁人。早年从军西南，又游遍大江南北，所军西南，又游遍大江南北，所以他的许多诗是通过旅行见闻以他的许多诗是通过旅行见闻来描写山川风景的。来描写山川风景的。作者简介作者简介 书：书：这里作动词用，是写、记的这里作动词用，是写、记的意思。意思。萤：萤：萤火虫。这里比喻灯光像萤萤火虫。这里比喻灯光像萤火虫一样微弱。火虫一样微弱。风簇浪：风簇浪：风吹起了波浪。簇，聚风吹起了波浪。簇，聚集，拥起。集，拥起。注释注释译文译文 漆黑的夜晚，一盏渔灯闪现在河面上，那盏漆黑的夜晚，一盏渔灯闪现在河面上，那盏渔灯发出的孤零零的光亮就像
10、萤火虫似的，静静渔灯发出的孤零零的光亮就像萤火虫似的，静静地映在河面上。一阵微风地映在河面上。一阵微风吹来，河面漾起了层层细吹来，河面漾起了层层细浪，原来像萤火虫那样一浪，原来像萤火虫那样一点光亮散开了，变成了无点光亮散开了，变成了无数颗星星，在河面闪动。数颗星星，在河面闪动。舟夜书所见舟夜书所见是一首五言是一首五言绝句，作者极富匠心地抓住渔灯绝句，作者极富匠心地抓住渔灯倒影化作满天星星的片刻，生动倒影化作满天星星的片刻，生动形象，具有极强的画面感。运用形象，具有极强的画面感。运用动静结合的方法，展示了一幅美动静结合的方法，展示了一幅美丽的河上夜景，抒发了诗人对自丽的河上夜景，抒发了诗人对自然
11、之美的兴奋之情。然之美的兴奋之情。赏析赏析李时珍李时珍（原文见（原文见教材第教材第114114页）页）我爱阅读我爱阅读解释词义解释词义救死扶伤：救死扶伤：扶：扶助，照料。救活快要死扶：扶助，照料。救活快要死的，照顾受伤的。现用以形容的，照顾受伤的。现用以形容医务工作者全心全意为病人服医务工作者全心全意为病人服务的革命人道主义精神。务的革命人道主义精神。严寒酷暑：严寒酷暑：非常冷或非常热的天气或季节。非常冷或非常热的天气或季节。名名 师 来来 讲 解解 本文记述了我国古代著名的医学家本文记述了我国古代著名的医学家和药物学家李时珍为解除病人痛苦，边和药物学家李时珍为解除病人痛苦，边行医边研究药物，用了二十七年的时间，行医边研究药物，用了二十七年的时间，编写出编写出本草纲目本草纲目，为人类作出杰出，为人类作出杰出贡献的故事，表现了李时珍不怕困难、贡献的故事，表现了李时珍不怕困难、刻苦钻研、勇于探索和实践的精神。刻苦钻研、勇于探索和实践的精神。谢谢观看！谢谢观看！