《统编版高中语文选择性必修下册第一单元《离骚》ppt课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《统编版高中语文选择性必修下册第一单元《离骚》ppt课件.ppt（33页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、离骚离骚屈原屈原（约前约前）名平，字原。中屈原（约前约前）名平，字原。中国战国末期楚国人，杰出的政治家，国战国末期楚国人，杰出的政治家，我国第一位伟大的诗人。开创了诗歌我国第一位伟大的诗人。开创了诗歌由集体歌唱转变为个人独立创作的新由集体歌唱转变为个人独立创作的新纪元。纪元。代表诗作有：代表诗作有：离骚离骚九九歌歌九章九章天问天问等。等。屈原出身贵族，明于治屈原出身贵族，明于治乱，娴于辞令，故而早年深乱，娴于辞令，故而早年深受楚怀王的宠信，位为左徒、受楚怀王的宠信，位为左徒、三闾大夫。屈原为实现楚国三闾大夫。屈原为实现楚国的统一大业，对内积极辅佐的统一大业，对内积极辅佐怀王变法图强，对外坚决主
2、怀王变法图强，对外坚决主张联齐抗秦，使楚国一度出张联齐抗秦，使楚国一度出现了一个国富兵强、威震诸现了一个国富兵强、威震诸侯的局面。侯的局面。但是由于在内政外交上屈原与楚国腐朽贵族集但是由于在内政外交上屈原与楚国腐朽贵族集团发生了尖锐的矛盾，由于上官大夫等人的嫉妒，团发生了尖锐的矛盾，由于上官大夫等人的嫉妒，屈原后来遭到群小的诬陷和楚怀王的疏远及顷襄王屈原后来遭到群小的诬陷和楚怀王的疏远及顷襄王的放逐。流放江南，辗转流离于沅的放逐。流放江南，辗转流离于沅 、湘二水之间。、湘二水之间。顷襄王二十一年顷襄王二十一年(前前)，秦将白起攻破郢都，屈原悲，秦将白起攻破郢都，屈原悲愤难捱，遂自沉汨罗江，以身
3、殉了自己的政治理想。愤难捱，遂自沉汨罗江，以身殉了自己的政治理想。屈原的出现，不仅标志着中国诗歌进入了屈原的出现，不仅标志着中国诗歌进入了一个由集体歌唱到个人独创的新时代，而且他一个由集体歌唱到个人独创的新时代，而且他所开创的新诗体所开创的新诗体楚辞，突破了楚辞，突破了诗经诗经的的表现形式，极大地丰富了诗歌的表现力，为中表现形式，极大地丰富了诗歌的表现力，为中国古代的诗歌创作开辟了一片新天地。后人也国古代的诗歌创作开辟了一片新天地。后人也因此将因此将楚辞楚辞与与诗经诗经并称为并称为“风、骚风、骚”。“风、骚风、骚”是中国诗歌史上现实主义和浪漫是中国诗歌史上现实主义和浪漫主义两大优良传统的源头。
4、同时，以屈原为代主义两大优良传统的源头。同时，以屈原为代表的楚辞还影响到汉赋的形成。表的楚辞还影响到汉赋的形成。“楚辞楚辞”与与楚辞楚辞离骚离骚内容简介内容简介 离骚离骚是屈原最重要的代表作。全诗是屈原最重要的代表作。全诗三百七十二句，二千四百余字，三百七十二句，二千四百余字，离骚离骚的题旨，司马迁解释为的题旨，司马迁解释为“离忧离忧”，意思尚，意思尚不够明白；班固进而释不够明白；班固进而释“离离”为为“罹罹”，以以“离骚离骚”为为“遭忧作辞遭忧作辞”；王逸则说：；王逸则说：“离，别也；骚，愁也。离，别也；骚，愁也。”把把“离骚离骚”释释为离别的忧愁。二说均可通。为离别的忧愁。二说均可通。离骚
5、全诗可以分为三个部分全诗可以分为三个部分一、叙述诗人的政治理想、高尚的品格、遭谗叙述诗人的政治理想、高尚的品格、遭谗被疏的经历以及决不同流合污的意志。被疏的经历以及决不同流合污的意志。二、通过一系列通过一系列“上下求索上下求索”幻想境界的描写，幻想境界的描写，表现诗人理想不能实现的苦闷抑郁心情。表现诗人理想不能实现的苦闷抑郁心情。三、描写诗人经过激烈的去国和留楚的思想斗描写诗人经过激烈的去国和留楚的思想斗争之后，最终不忍心离开自己的祖国，并决心争之后，最终不忍心离开自己的祖国，并决心以身殉国。以身殉国。第一部分作为对往事的追忆，偏重于叙写现实；第一部分作为对往事的追忆，偏重于叙写现实；第二部分
6、作为对未来的探求，偏重于驰骋想象；第二部分作为对未来的探求，偏重于驰骋想象；最后则以回到现实，结束全篇。最后则以回到现实，结束全篇。第二部分作为对未来的探求，偏重于驰骋想象；（因为我的芳香和光泽杂糅在一起啊，所以唯独我光明纯洁的本质才没有亏损）忽反顾（回头看）以游目（放眼观看）兮，将往观乎四荒（指辽阔的大地）。（世俗本来适合于投机取巧啊，违背规矩而任意改变）背（违背）绳墨（木匠画直线用的工具，俗称墨斗，喻指准绳、准则）以追曲兮，竞（竞相）周容（苟且取容）以为（把作为）度。屈原为实现楚国的统一大业，对内积极辅佐怀王变法图强，对外坚决主张联齐抗秦，使楚国一度出现了一个国富兵强、威震诸侯的局面。最后
7、，用比喻的手法，表示愿意做革新强国的先驱者，为楚国而献身。亦余心之所善（所崇尚的美德）兮，虽（纵使，即使）九（多次）死其（语气词，起加强语气的作用）犹未悔。流年似水我好象赶不上啊，三、表现了诗人的高尚品格。清晨去摘山坡上的木兰，长太息（叹息）以掩（掩面）涕（泪水，名词活用为动词，拭泪）兮，哀民生（百姓生活）之多艰。离骚奠定了我国古典诗歌的浪漫主义基础。（佩戴上缤纷多彩的服饰啊，菲菲芳香更加显著）民生各有所乐兮，余独好修（爱美。离骚离骚的思想内容的思想内容一、展示了诗人的展示了诗人的“美政美政”理想，希望楚王效法历理想，希望楚王效法历代圣君，不要重蹈那些昏君、暴君的覆辙；希望楚代圣君，不要重蹈那
8、些昏君、暴君的覆辙；希望楚王王“举贤授能举贤授能”，修明法度，以便治国。，修明法度，以便治国。二、深刻揭露了楚国混浊的社会现实。诗人批评了深刻揭露了楚国混浊的社会现实。诗人批评了楚王的反复无常、听信谗言，更以激愤的心情揭露楚王的反复无常、听信谗言，更以激愤的心情揭露了楚国朝廷中的一批小人的丑恶嘴脸。了楚国朝廷中的一批小人的丑恶嘴脸。三、表现了诗人的高尚品格。炽热的爱国激情、对表现了诗人的高尚品格。炽热的爱国激情、对美好情操的执着追求、不与小人同流合污的坚强意美好情操的执着追求、不与小人同流合污的坚强意志、为理想至死不渝的斗争精神等等。志、为理想至死不渝的斗争精神等等。离骚离骚的艺术成就的艺术成
9、就一、塑造了鲜明的抒情主人公的光辉形象。塑造了鲜明的抒情主人公的光辉形象。二、现实主义与浪漫主义的完美结合，特别是其浓郁的浪漫二、现实主义与浪漫主义的完美结合，特别是其浓郁的浪漫主义特色非常引人注目。主义特色非常引人注目。三、全诗结构宏伟而壮阔。全诗结构宏伟而壮阔。四、比兴艺术手法的继承与创新四、比兴艺术手法的继承与创新五、浓郁的楚地风物人情、风俗习惯、神话传说及大量的楚五、浓郁的楚地风物人情、风俗习惯、神话传说及大量的楚地方言。地方言。六、瑰丽多彩的语言。词汇丰富，色彩绚丽，用词生动，韵六、瑰丽多彩的语言。词汇丰富，色彩绚丽，用词生动，韵律和谐，音调优美。律和谐，音调优美。9总说总说离骚离骚
10、 离骚离骚是屈原的代表作，是屈原的代表作，是我国第一首长篇抒情诗。它是我国第一首长篇抒情诗。它采用浪漫的手法，抒发了自己采用浪漫的手法，抒发了自己的政治理想和抱负。名句有：的政治理想和抱负。名句有：“路漫漫其修远兮，吾将上下路漫漫其修远兮，吾将上下而求索而求索”等。等。离骚离骚奠定了奠定了我国古典诗歌的浪漫主义基础。我国古典诗歌的浪漫主义基础。10走进课文走进课文11帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。摄提贞于孟陬兮，唯庚寅吾以降。摄提贞于孟陬兮，唯庚寅吾以降。我是古帝高阳氏的后裔我是古帝高阳氏的后裔子孙，我太祖的尊名为子孙，我太祖的尊名为伯庸。正当夏历寅年的伯庸。正当
11、夏历寅年的正月啊，就在庚寅之日正月啊，就在庚寅之日我降生。我降生。12 生父观察我出生的气生父观察我出生的气宇容度，始将美名赐予宇容度，始将美名赐予我。为我取名叫正则，我。为我取名叫正则，我的表字称为灵均。我的表字称为灵均。皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名：皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名：名余曰正则兮，字余曰灵均。名余曰正则兮，字余曰灵均。血统高贵血统高贵 气宇不凡气宇不凡13第一段：诗人自述家世、出生年月和名字的由来。显第一段：诗人自述家世、出生年月和名字的由来。显示了诗人与楚国同姓宗亲的血缘关系，既表现了诗人示了诗人与楚国同姓宗亲的血缘关系，既表现了诗人对祖先的崇拜，又表现他贵族出生的优越感和责
12、任感。对祖先的崇拜，又表现他贵族出生的优越感和责任感。诗人认为出生于寅年寅月寅日，这是包含特殊文化内诗人认为出生于寅年寅月寅日，这是包含特殊文化内涵的吉宜时日；加上他出生时气宇非凡，又获嘉名，涵的吉宜时日；加上他出生时气宇非凡，又获嘉名，诗人写出了他高贵血统和得天独厚的内在美质。诗人写出了他高贵血统和得天独厚的内在美质。纷吾既有此内美兮，又重之以修能。纷吾既有此内美兮，又重之以修能。扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。我既有这盛多的内在美质，我既有这盛多的内在美质，又有清秀的外在丰姿。又有清秀的外在丰姿。披佩着幽香的江离和白芷，披佩着幽香的江离和白芷，又编结秋兰作为身上
13、的配饰。又编结秋兰作为身上的配饰。身披香草鲜花身披香草鲜花 具有美丽的华彩具有美丽的华彩流年似水我好象赶不上啊，流年似水我好象赶不上啊，只怕年岁不等待我。只怕年岁不等待我。清晨去摘山坡上的木兰，清晨去摘山坡上的木兰，薄暮去采江边的紫苏香草。薄暮去采江边的紫苏香草。汩余若将不及兮，恐年岁之不吾与。汩余若将不及兮，恐年岁之不吾与。朝搴阰之木兰兮，夕揽洲之宿莽。朝搴阰之木兰兮，夕揽洲之宿莽。勤勉修行勤勉修行 自强不息自强不息16日月匆匆而不停留，日月匆匆而不停留，春秋季节依次更替。春秋季节依次更替。感恋草木的飘零冷落，感恋草木的飘零冷落，只怕有为人年迈色衰。只怕有为人年迈色衰。日月忽其不淹兮，春与秋
14、其代序。日月忽其不淹兮，春与秋其代序。唯草木之零落兮，恐美人之迟暮。唯草木之零落兮，恐美人之迟暮。17何不趁着壮年而抛弃邪秽，何不趁着壮年而抛弃邪秽，何不改变这不善的法度？何不改变这不善的法度？乘着骏马而自由驰骋，乘着骏马而自由驰骋，来吧，我愿做向导在前面开路来吧，我愿做向导在前面开路 。不抚壮而弃秽兮，何不改乎此度也？不抚壮而弃秽兮，何不改乎此度也？乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路也。乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路也。18第二段：自述不断追求美好事物，提高自身修第二段：自述不断追求美好事物，提高自身修养的嘉德懿行。由感慨时不待我，言及国家的养的嘉德懿行。由感慨时不待我，言及国家的命运，恐君王年老迟
15、暮，表达积极进取的生活命运，恐君王年老迟暮，表达积极进取的生活态度，进而提出态度，进而提出“抚壮抚壮”、“弃秽弃秽”和任用贤和任用贤才的政治主张。最后，用比喻的手法，表示愿才的政治主张。最后，用比喻的手法，表示愿意做革新强国的先驱者，为楚国而献身。诗人意做革新强国的先驱者，为楚国而献身。诗人有着美好的品德，而且胸怀大志，愿为国家效有着美好的品德，而且胸怀大志，愿为国家效力，按理应得到楚王的信任，可残酷的客观现力，按理应得到楚王的信任，可残酷的客观现实不让诗人良好的主观愿望得以实现，这就为实不让诗人良好的主观愿望得以实现，这就为下文写诗人所遭遇的现实作了铺垫。下文写诗人所遭遇的现实作了铺垫。20
16、23/5/3019 长长太息太息（叹息叹息）以以掩掩（掩面）涕涕（泪水泪水，名词活用为动词，拭泪）兮，哀兮，哀民生民生（百姓生活）之多艰之多艰。（我长声叹息而泪流满面啊，为老百姓多灾多难（我长声叹息而泪流满面啊，为老百姓多灾多难而哀伤）而哀伤）余虽余虽好好（爱慕，崇尚）修姱修姱（ku，修洁而美好）以以鞿羁鞿羁（喻指约束，束缚。鞿，j，马缰绳。羁，马笼头）兮，兮，謇謇（jin，古楚语的句首语气词）朝朝谇谇（su，诤谏）而夕而夕替替（废弃、贬斥）。（我虽然崇尚美德）。（我虽然崇尚美德而约束自己啊，没想到早上进谏晚上就被贬官）而约束自己啊，没想到早上进谏晚上就被贬官）既替余既替余以以（因为）蕙纕蕙纕
17、（蕙，也叫“薰草”，俗名“佩兰”。纕，xing，佩带。蕙纕、揽茝比喻高尚的德行）兮，又兮，又申申（加上）之以之以揽揽（采集）茝茝（chi，香草名，即白芷）。）。（既因为我用香蕙作为佩带而贬黜我啊，又因为我采（既因为我用香蕙作为佩带而贬黜我啊，又因为我采集白芷而给我加上罪名）集白芷而给我加上罪名）亦余心之亦余心之所善所善（所崇尚的美德）兮，兮，虽虽（纵使，即使）九九（多次）死其死其（语气词，起加强语气的作用）犹未犹未悔。悔。（只要是我所崇尚的美德啊，纵使让我为之多次赴死只要是我所崇尚的美德啊，纵使让我为之多次赴死我也毫不懊悔）我也毫不懊悔）怨怨灵修灵修（神仙，这里指怀王）之之浩荡浩荡（荒唐，没有
18、准则）兮，终不察兮，终不察夫夫（助词，放在句中，起缓冲语气的作用）民心民心（或指诗人的苦心）。（怨恨君王的糊涂荒唐啊，始终不能把我的苦心体谅）怨恨君王的糊涂荒唐啊，始终不能把我的苦心体谅）众女众女（喻指许多小人）嫉余之蛾眉嫉余之蛾眉（如蚕蛾的触角一样好看的眉毛，喻指高尚的德行）兮，兮，谣诼谣诼（zhu，造谣，诽谤）谓余以谓余以（用、把）善淫善淫（淫荡）。（许多女人嫉妒我秀美的许多女人嫉妒我秀美的蛾眉啊，诽谤我好做淫荡之事）蛾眉啊，诽谤我好做淫荡之事）固（本来固（本来）时俗之时俗之工巧工巧（善于取巧）兮，兮，偭偭（min，背向）规矩而改规矩而改错错（通“措”，措施）。（。（世俗本来适合于投机取巧
19、啊，违背规矩而任意改变）世俗本来适合于投机取巧啊，违背规矩而任意改变）背（背（违背）绳墨绳墨（木匠画直线用的工具，俗称墨斗，喻指准准绳绳、准则）以追曲兮，以追曲兮，竞竞（竞相）周容周容（苟且取容）以为以为（把作为）度。（度。（违背准绳而任意歪曲啊，竞相把苟且违背准绳而任意歪曲啊，竞相把苟且取悦于人奉作法度）取悦于人奉作法度）忳忳郁邑郁邑（强调忧烦之深切。忳，tn，忧烦。郁邑，y y，通“郁悒”，忧愁苦闷）余侘傺余侘傺（ch，ch，失意的样子）兮，吾独穷兮，吾独穷困乎此时也困乎此时也。（路阻塞不通，引申为走投无路的意思）（烦闷失烦闷失意啊，只有我在此时走投无路）意啊，只有我在此时走投无路）宁溘死
20、宁溘死（k，突然死去）以流亡以流亡（随流水而消逝）兮，余不兮，余不忍为忍为（做出）此态也。（此态也。（宁愿突然死去，随流水而消逝，我宁愿突然死去，随流水而消逝，我也不肯做出那种世俗小人的丑态）也不肯做出那种世俗小人的丑态）鸷鸷（zh，凶猛的鸟，指鹰、雕等）鸟之不群鸟之不群（合群）兮，自前世而固然兮，自前世而固然（本来这样）。（雄鹰不会与凡鸟合群，自古以来便是如此）雄鹰不会与凡鸟合群，自古以来便是如此）何方圜何方圜（方和圆，方枘和圆凿。圜，通“圆”）之能周之能周（合）兮，夫孰兮，夫孰（何）异道而相安异道而相安（相容）？（？（哪有方枘和圆凿能哪有方枘和圆凿能够相合的啊？哪有道不通而相安的呢？）够相
21、合的啊？哪有道不通而相安的呢？）屈屈（使受委屈）心而抑心而抑（使受压抑）志兮，忍尤志兮，忍尤（责骂）而攘而攘（rng，忍受）诟诟（gu，侮辱）。（。（受着委屈受着委屈而压抑着意志啊，忍受着责骂和侮辱）而压抑着意志啊，忍受着责骂和侮辱）伏伏（保持）清白以死直清白以死直（献身正道。死，为动用法，为而死）兮，固前圣之所厚兮，固前圣之所厚（推崇，赞许）。（保持清白而献身正道，本来是古代圣贤所推崇的）保持清白而献身正道，本来是古代圣贤所推崇的）悔相道悔相道（选择、观察道路。相，选择）之不察兮，延之不察兮，延（久久）伫伫（伫立）乎吾将反乎吾将反（通“返”）。（。（后悔后悔选择道路时没有看清楚啊，我久久伫立
22、而想返回）选择道路时没有看清楚啊，我久久伫立而想返回）回朕车以复路兮，及回朕车以复路兮，及（趁着）行迷之未远。行迷之未远。（掉转掉转我的车子返回原路，趁着迷路还不算远）我的车子返回原路，趁着迷路还不算远）步步（缓行）余马于兰皋余马于兰皋（go，长着兰草的水边高地）兮，驰椒兮，驰椒丘丘（jio，长着椒树的山岗）且且（暂且）焉焉（兼词，在那里）止止息息（停止下来休息）。（。（赶着我赶着我的马车缓缓走在长着兰草的水边的马车缓缓走在长着兰草的水边高地啊，疾驰到长着椒树的山冈高地啊，疾驰到长着椒树的山冈暂作休息）暂作休息）进进（到朝廷做官）不入不入（不被君王所重用）以离尤以离尤（离，通“罹”遭遇。尤，指
23、责、归罪）兮，兮，退退（隐退）将复修吾初服将复修吾初服（指未出仕前的服装，比喻原先的志向）。（到朝廷做官而不被君王所接纳，到朝廷做官而不被君王所接纳，又遭受指责，就隐退了，重新整又遭受指责，就隐退了，重新整理我当初的衣服）理我当初的衣服）制制（制作）芰荷芰荷（j，荷叶）以为以为（把作为）衣衣兮兮，集集（缀缝）芙蓉以为裳芙蓉以为裳（chng，古人穿的下衣）。（裁剪荷叶做上衣啊，缀缝荷花花瓣做下装）裁剪荷叶做上衣啊，缀缝荷花花瓣做下装）不吾知不吾知（即“不知吾”，不了解我）其亦已兮其亦已兮，苟苟（只要）余情余情（我的本心）其信其信（确实）芳芳（美好）。（不了解我就罢了吧，只要我的本心确实是美好的）
24、不了解我就罢了吧，只要我的本心确实是美好的）高高（形容词用作动词，加高）余冠之岌岌余冠之岌岌（j，高耸的样子）兮，长长（形容词用作动词，加长）余佩之陆余佩之陆离离（修长的样子）。（再加高我搞搞的帽子啊，再加再加高我搞搞的帽子啊，再加长我长长的佩带）长我长长的佩带）（路阻塞不通，引申为走投无路的意思）（烦闷失意啊，只有我在此时走投无路）这是一种积极的修辞方式，使诗歌语言更加美化。屈原（约前约前）名平，字原。显示了诗人与楚国同姓宗亲的血缘关系，既表现了诗人对祖先的崇拜，又表现他贵族出生的优越感和责任感。屈原出身贵族，明于治乱，娴于辞令，故而早年深受楚怀王的宠信，位为左徒、三闾大夫。三、表现了诗人的
25、高尚品格。最后，用比喻的手法，表示愿意做革新强国的先驱者，为楚国而献身。（佩戴上缤纷多彩的服饰啊，菲菲芳香更加显著）民生各有所乐兮，余独好修（爱美。薄暮去采江边的紫苏香草。长太息（叹息）以掩（掩面）涕（泪水，名词活用为动词，拭泪）兮，哀民生（百姓生活）之多艰。芳与泽其杂糅兮芳与泽其杂糅兮，唯昭质唯昭质（zho,光明纯洁的本质）其犹未亏其犹未亏（亏损）。（因为我的芳香和光泽杂糅在一起啊，所以唯独因为我的芳香和光泽杂糅在一起啊，所以唯独我光明纯洁的本质才没有亏损）我光明纯洁的本质才没有亏损）忽反顾忽反顾（回头看）以游目以游目（放眼观看）兮兮，将往观乎四荒将往观乎四荒（指辽阔的大地）。（忽然放眼远眺
26、啊，将去看看四方广大忽然放眼远眺啊，将去看看四方广大的土地）的土地）佩缤纷佩缤纷（繁多）其繁饰其繁饰（众多装饰品）兮，芳菲菲芳菲菲（服饰品之芳香浓烈）其弥章其弥章（通“彰”）。（佩戴上缤纷多彩的服佩戴上缤纷多彩的服饰啊，菲菲芳香更加显著）饰啊，菲菲芳香更加显著）民生各有所乐兮民生各有所乐兮，余独好修余独好修（爱美。比喻修身养性）以为常以为常（认为是常规）。（人生各有各的乐趣啊，我独爱美，并且人生各有各的乐趣啊，我独爱美，并且习以为常）习以为常）虽虽（即使）体解吾犹未变兮体解吾犹未变兮，岂岂（疑问代词，难道）余心之余心之可惩？可惩？（chng，受创而改变）。（即使被肢解我还是不会改即使被肢解我还
27、是不会改变啊，难道我的志向可以因受创而改变吗？）变啊，难道我的志向可以因受创而改变吗？）体现了诗人怎样的形象？体现了诗人怎样的形象？30 艺术特点艺术特点 比兴手法的广泛运用比兴手法的广泛运用 “以诗取兴，引类比喻以诗取兴，引类比喻”。诗经诗经中的比兴传中的比兴传统在统在离骚离骚中得到进一步的发展，尤以比喻最为突中得到进一步的发展，尤以比喻最为突出。以披戴出。以披戴“江离江离”“芷芷”“秋兰秋兰”喻重视修饰自己喻重视修饰自己的德和才能，以的德和才能，以“美人美人”比喻楚怀王，比喻楚怀王，“骐骥骐骥”比喻比喻贤能的人等。把比兴与表现的内容合而为一，塑造了贤能的人等。把比兴与表现的内容合而为一，塑
28、造了诗人独特的艺术形象，使诗中的意象具有了象征意义。诗人独特的艺术形象，使诗中的意象具有了象征意义。31 对偶句的锤炼和运用对偶句的锤炼和运用 这是一种积极的修辞方式，使诗歌语言更加美化。这是一种积极的修辞方式，使诗歌语言更加美化。在在诗经诗经中对偶句的运用还不是很多，而屈原就很中对偶句的运用还不是很多，而屈原就很注意作这样的加工。如文中注意作这样的加工。如文中“名余曰正则兮，字余曰名余曰正则兮，字余曰灵均灵均”、“朝搴阰之木兰兮，夕揽洲之宿莽朝搴阰之木兰兮，夕揽洲之宿莽”、“唯唯草木之零落兮，恐美人之迟暮草木之零落兮，恐美人之迟暮”等，情文并茂。屈原等，情文并茂。屈原在诗作中大量锤炼对偶句，
29、是诗歌语言的重大发展，在诗作中大量锤炼对偶句，是诗歌语言的重大发展，对后来诗赋词曲等各种文学形式的语言运用都有深远对后来诗赋词曲等各种文学形式的语言运用都有深远的影响。的影响。艺术特点艺术特点32 积极浪漫主义的创作方法积极浪漫主义的创作方法 屈原以前的文学创作中的浪漫主义，还处于朴素的、自发屈原以前的文学创作中的浪漫主义，还处于朴素的、自发的阶段。从屈原开始，积极浪漫主义的创作方法才得到比较自的阶段。从屈原开始，积极浪漫主义的创作方法才得到比较自觉的运用，并显示了巨大的威力。在屈原的诗作中，积极浪漫觉的运用，并显示了巨大的威力。在屈原的诗作中，积极浪漫主义的运用集中表现在诗人自我形象的塑造上，如开始对自己主义的运用集中表现在诗人自我形象的塑造上，如开始对自己的介绍，第七节的介绍，第七节“昔三后之纯粹兮，固众芳之所在。杂申椒与昔三后之纯粹兮，固众芳之所在。杂申椒与菌桂兮，岂唯纫夫蕙茝菌桂兮，岂唯纫夫蕙茝”，第十节的，第十节的“忽奔走以先后兮，及前忽奔走以先后兮，及前王之踵武王之踵武”。诗人尽情地发挥着他那神奇的想象力，把现实的。诗人尽情地发挥着他那神奇的想象力，把现实的背景与虚设的幻境巧妙地融为一体，显示了浓厚的浪漫主义气背景与虚设的幻境巧妙地融为一体，显示了浓厚的浪漫主义气息。息。艺术特点艺术特点33