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1、我的课堂 我做主！纸 船和风 筝我会认坏 扎 抓 莓 幸 福吵 受 松 祝 句hui z zhu mi xng f cho shu sng zh j(扎风筝)z 扎zh(扎针)zh(挣扎)山顶 山脚 小溪 风筝 纸船 松果 草莓 纸条 屋顶 门口 幸福 快乐 愿意 漂流 飘荡我会读漂 飘(漂流)pio 漂pio(漂亮)pio(漂白)山顶山脚小溪 松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山顶，小熊住在山脚。山上的小溪往下流，正好从小熊的家门口流过。小熊拿起纸船一看，乐坏了。纸船里放着一个小松果，松果上挂着一张纸条，上面写着：“祝你快乐！”松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了。风筝上挂着一个草莓，风筝的翅膀
2、上写着：“祝你幸福！”松鼠折了一只纸船，放在小溪里。纸船漂呀漂，漂到小熊的家门口。小熊也想折一只纸船送给松鼠，可是纸船不能漂到山上去。怎么办呢？他想了想，就扎了一只风筝。风筝乘着风，飘呀飘，飘到了松鼠家门口。纸船和风筝让他们俩成了好朋友。山顶山脚小溪 可是有一天，他们俩为了一点小事吵了一架。山顶上再也看不到飘荡的风筝，小溪里再也看不到漂流的纸船了。小熊很难过。他还是每天扎一只风筝，但是不好意思把风筝放起来，就把风筝挂在高高的树枝上。松鼠也很难过。他还是每天折一只纸船，他也不好意思把纸船放进小溪，就把纸船放到屋顶上。过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话：“如果你愿意和好，就
3、放一只风筝吧！”他把这只纸船放进了小溪。傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来。松鼠高兴得哭了。他连忙爬上屋顶，把一只只纸船放到了小溪里。我们要想得到朋友，就要：主动伸出友谊之手，与人友好相处，团结合作。有了矛盾，积极解决，互相谅解。朋友能使我们。海内存知己，天涯若比邻。王勃 朋友是生活中的阳光。(易卜生)谁要求没有缺点的朋友，谁就没有朋友。(阿拉伯)如果要了解一个人，就看他的朋友（蒙古族）真情传递 制作纸船卡或者风筝卡，写一两句送给好朋友的祝福语吧。小鸟天上飞，小鱼水里游，小朋友在地上走，大家手拉手。面对面，点点头，唱唱歌儿，拍拍手，我们都是好朋友，都是好朋友！我们都是好朋友 松鼠和小熊住在一
4、座山上。松鼠住在山顶，小熊住在山脚。山上的小溪往下流，正好从小熊的家门口流过。松鼠折了一只纸船，放在小溪里。纸船漂呀漂，漂到小熊的家门口。小熊拿起纸船一看，乐坏了。纸船里放着一个小松果，松果上挂着一张纸条，上面写着：“祝你快乐！”小熊也想折一只纸船送给松鼠，可是纸船不能漂到山上去。怎么办呢？他想了想，就扎了一只风筝。风筝乘着风，飘呀飘，飘到了松鼠家门口。松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了。风筝上挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着：“祝你幸福！”纸船和风筝让他们俩成了好朋友。他想了想,就扎了一只风筝。松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了。风筝上挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着：“祝你幸福！”可是有一天，他俩为了一点小事 吵了一架。过了几天，松鼠再也受不了啦。我会读