2023年七年级新学期班主任工作计划13篇.docx

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1、2023七班级新学期班主任工作计划(精选13篇) 2023七班级新学期班主任工作计划(精选13篇) 2023七班级新学期班主任工作计划 篇1 本学年度,本人担任七班级33班的班主任,我将从本班学生的实际状况动身做好班级管理工作。本班有学生48人,男生23人,女生25人,老生21人,新生27人。经过开学至今这几天的观察我发现,我发现新生当中个别学生纪律观念差,行为习惯有些散漫。根据班级的状况,本学期我的工作计划如下: 一、培育良好的班风 提出班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们振奋精神,共同为班级的将来努力奋斗,构成 班荣我荣,班耻我耻 的观念,增强班群众的凝聚力。培育学生的 主人翁 意识

2、,人人争做班级的小主人。抓好班级一日常规,抓好自习课纪律,提高课堂效率。利用班会等课余时间,对学生进行行为习惯的养成教育。作为班主任,本人要做到早上早到教室、平时多去教室,准时订正学生的不良习惯,尽快养成良好的行为规范,逐步构成守纪、进取、勤奋的班风。 二、选拔、培育班干部 担任班主任后,首先留意选拔培育班级的专心分子,物色班干部,组成临时班委,让学生初步学习自我管理自我。 首先,帮忙班委树立威信 其次,激励班委大胆工作,指点他们工作方法 第三,严格要求班干部在知识、潜力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用 第四,培育班干部团结协作的精神,要能够透过班干部这个小

3、群众建立正确、健全的舆论,带动整个班群众开展批判与自我批判,构成群众的组织性、纪律性和进取心。 三、做好个别学生的教育工作 在组织学生开展群众活动的同时,留意对学生进行个别教育工作。对于班级里一些较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。做好这些特殊学生的教育工作。详细做法如下: 对于个别学生的教育,持续正确的态度,做到思想上不卑视,感情上不厌恶,态度上不粗暴。对后进生要一分为二,擅长发现后进生身上的专心因素,个性是要留意培育后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,晓之以理。 对个别学生的教育工作要对症下药,教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方,有的学生学习成果不理想,有很强

4、的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力过剩,人很聪慧,而班级生活对他来说很不满足,在缺乏正确引导的状况下就会搞出 恶作剧 。总之,对个别学生要区分对待,对症下药,因材施教。定期与学生谈心沟通, 莲山课件 了解学生的思想动态,准时疏导解决学生的问题。 四、对学生进行法制平安教育 对学生的法制平安教育要做到:时时处处都得讲、时时处处都得做。假如发现问题准时处理,准时上报,想尽方法把问题隐患掌握在萌芽状态,把影响和损失降到最低点。尤其使学生校外平安和校内休息时间的平安,务必,确保平安工作万无一失。 五、学校教育与家庭教育相结合 平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,准时与家长沟通,使家长对孩

5、子在校状况作到心中有数,请家长协助激励或帮忙学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,准时找到问题所在,对症下药。结合学生的表现,开好家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快构成家长、老师、学生三位一体的教育模式。 2023七班级新学期班主任工作计划 篇2 一、班级基本情况 本班共有46位同学,其中男生25人,女生21人,住校男生15人,住校女生20人。大部分学生的学习习惯和日常行为习惯较差,特殊是一部分男生,虽然经过一段时间的努力但是仍然没有大的转变,部分学生厌学,班级的学习状况处于班级的后位,在新学年中要不断努力,争取不断前进,树立

6、良好的班风。 二、抓纪律,树班风 众所周知,我班的学生一向纪律较差。作为初三的学生理应严格的要求自己。每个人都应该做个礼仪之士,懂得尊师重道,因此,树立起良好的班风是我们的当务之急。我们要树立起刻苦、勤奋、团结、拼搏的高尚班风,这不但有利于我们的学习,更为今后走好人生的漫漫长路铺下了基石。 三、开创班级特色文化 子曰: 吾尝终日不是,终夜不寝,以思为无益,不如学也。 在班级中要渲染一种学习气氛,让求知熏陶同学的思想,使其能树立正确的人生观、价值观。以此为目的,我们班级打算搞一些读书沟通活动。我们可以利用语文课、下午休息时间,请同学介绍一些他所阅读过的好的书籍,并谈谈他的体会。我们也可以组织一个

7、征文活动,请同学们踊跃投稿,将优秀之作提供于出板报的同学,这样既能调动学生对语文的乐观性,又可以从中挖掘人才,可谓一举两得。 四、培育班干部的自主管理能力 初中阶段是一个人生的转折点。一切事情都主张让同学能够尝试独立完成,这是培育学生能力的一个有效途径。作为班干部就更应该学会如何自主管理。或许在小学中各项工作都是老师指定好,规划好的,干部们只要根据老师的要求按部就班就可以了。但是现在的学生干部需要根据班级情况自主制定班级管理规划,自己完成发现问题、解决问题的步骤,不能够凡事都等待老师的处理。当然班干部更应做好老师与学生之间的桥梁工作,准时向老师反映同学们的建议和想法,是师生之间能够得到准时的沟

8、通,这有利于学生的学习和进展。作为班干部,应该将自己的集体看成一个大家庭,每个同学都是其中的一员,我们要让班级形成一种相互帮助,共同前进的风气。我们会组织同学更好的进行学习阅历沟通,使同学能够对自己的学习方法进行反省和改进,从而提高学习成果。总之,作为班级干部凡事要以身作责,时刻关心班级,使整个班级形成一种良好的自主管理模式。 五、加强养成教育 1、进一步贯彻落实中学生守则、中、小学生日常行为规范,强化学生的基础道德和日常行为规范的养成教育,把学生被动文明逐步转为主动文明。 2、继续加强对学生的行为养成教育,培育学生的自我管理能力,采纳形象化的教育形式、分层递进的激励机制,激励学生争做文明人、

9、争创文明班。 3、加大力度围绕诚信意识、遵守公共秩序、爱惜绿化、文明礼貌等道德行为开展系列教育活动,使学生在实践中自主自动地养成良好的道德习惯,形成上海学生特有的、鲜亮的、持久的道德风貌。 4、充分利用校内思想教育阵地,上好思想品德课与晨会课、班会等,乐观探究现代信息技术与思品、社会课的整合,形成新的教育方法和教育模式,对学生作分项训练和指导,给学生提供实践的机会。 六、继续加强法制教育,综合整治管理 1、加大平安、法制教育。加强宣传教育,学习贯彻青少年保护等条例,培育学生法制意识,增强自我保护意识。 2、把禁毒教育纳入学校教学计划,开展 上好一堂课、阅读一本书、进行一次报告、参观一个展览、观

10、看一部录象、向父母教育一次的 六个一 活动,使学生了解毒品的危害和预防毒品的基本知识,养成健康文明的生活方式。 3、加强网络道德教育,自觉抵制外来诱惑,培育学生的自我保护能力。 4、乐观主动地加强学校周边环境建设,教育学生做到 三不 ,即:不买小摊贩的物品、不吃不洁食品、不在家长伴随下上网吧。 5、进一步加强学生的心理健康教育培育学生具有健全的人格。一是要多渠道地了解和把握学生的心理问题信息,准时帮助学生解决心理障碍。二要常常性通过版报、讲座、询问、问卷调查等形式进行心理健康教育。三要结合 后进生 的帮教转化工作,把心理健康教育与 后进生 转化工作有机结合,提高转化率。 6、续开展好 学雷锋、

11、献爱心 活动,帮助贫困学生,升华爱心教育。 2023七班级新学期班主任工作计划 篇3 作为一名班主任,我应该努力去调动学生的学习乐观性,时刻留意一些后进生的进展动向,帮助他们克服学习上和生活上的困难。根据班级的情况,本学期我的工作计划如下: 一、培育良好的班风 强化班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们振奋精神,共同为班级的将来努力奋斗,形成 班荣我荣,班耻我耻 的观念,增强班集体的凝聚力。培育学生的 主人翁 意识,人人争做班级的小主人。抓好班级一日常规,抓好自习课纪律,提高课堂效率。利用班会等课余时间,对学生进行行为习惯的养成教育。作为班主任,本人要做到早上早到教室、平时多去教室,准时订

12、正学生的不良习惯,尽快养成良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 二、加强班级管理,培育提高班干部的管理能力 首先,激励并要求大家严格遵守中学生日常行为规范、班级制度,重点从提高学生树立文明意识做起,从小事做起,建立更加良好的行为习惯和心理习惯。要求学生力争做到不迟到、不早退、不旷课,乐观参加学校组织的各项活动,为班争光。养成良好的生活习惯,保持四周环境的整洁卫生,也保持个人的卫生和服饰整洁。开学初,准时召开班会,明确本学期的目标,要求学生树立强烈的责任感,要在学习及做人中都体现出乐观性和先进性。 其次,严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起

13、到模范带头作用; 三、做好个别学生的教育工作。 面对全体学生,分类施教。加强对后进生的辅导,要从关心、爱惜每个学生的角度动身,全面了解、关心学生。准时了解学生的心理变化,把握他们成长道路上的进展情况。 在组织学生开展集体活动的同时,留意对学生进行个别教育工作。对于班级里一些较特殊的学生,例如:邴大山、秦旭鑫、李锋、艾凌霄、王雪琦、陈立忠等。他们或是智力有问题,或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋爱拿别人的东西。做好这些特殊学生的教育工作。详细做法如下: 对于个别学生的教育,保持正确的态度,做到思想上不卑视,感情上不厌恶,态度上不粗暴。对后进生要一分为二,擅长发现后进生身上的乐观因素,特殊是要

14、留意培育后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,晓之以理。教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方,有的学生学习成果不理想,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力过剩,人很聪慧,而班级生活对他来说很不满足,在缺乏正确引导的情况下就会搞出 恶作剧 。总之,对个别学生要区分对待,对症下药,因材施教。定期与学生谈心沟通,了解学生的思想动态,准时疏导解决学生的问题。 四、准时了解学情: 常常与科任老师取得联系,正确把握各学科学生对知识的把握情况。因材施教,重点在抓基础知识上下功夫,以促进全班成果的平稳、扎实地上升 五、对学生进行法制平安教育 对学生的法制平安教育要做到:时时处处都得讲、时时处处

15、都得做。假如发现问题准时处理,准时上报,想尽方法把问题隐患掌握在萌芽状态,把影响和损失降到最低点。尤其是学生校外平安和校内休息时间的平安,必须做好,确保平安工作万无一失。 六、学校教育与家庭教育相结合 平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,准时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助激励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,准时找到问题所在,对症下药。结合学生的表现,开好家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、老师、学生三位一体的教育模式。 计划只是一个期望,一个目标。本人将在本学年中,在不断向有

16、阅历班主任学习的同时,加强班主任工作的理论学习,努力抓好各项常规工作,从学校的日常检查工作做起,协助任课老师,乐观制造良好的班风和学风,争取七(1)班在本学期中做到稳步前进,成为一个乐观向上的班集体。 2023七班级新学期班主任工作计划 篇4 本人即将进入实习生涯,于我而言,这是个宝贵的黄金时间。在这个月里,我可以尝试尽自己最大的努力,把自己所学到的理论知识 应用到实践中去,这是我一直所期待的。现在作为初一(6)班的实习班主任,为了更好地完成自己的实习任务,更为了建设好这个班级,针对初一学生的特点制定了以下工作计划: 一、学情分析 目前的初一(6)班,共有学生71人,其中男生37人,女生34人

17、。爱学习的学生很少,顽皮学生较多,学习习惯不好。纪律一直比较散漫,无论是上课还是自习,爱搞小动作、爱说话、随便换座位的现象常常发生。虽说已进入初中,但学生心理仍比较放松,角色还未真正地转变过来。因此,如何调动学生的学习乐观性和主动性,以期适应中学生活,并进一步加强班风和学风建设,是实习期内班主任工作的首要任务。 二、管理思想: 对于刚刚跨入初中大门的学生来说,从小学进入初中是个比较大的转折,面对新增的学科、陌生的老师、和小学迥然有别的初中生活,他们往往会感到既新鲜、又紧张。他们的内心像一张白纸,有待我们辅助他们为自己画上、最美的图画。因此我从今动身,制订了以下的管理思想: 对于这实习期里的管理

18、思想,可以用六个字概括:尊、情、理、严、法、力。 尊 指敬重学生,不分类别。这是做好班主任工作的前提条件。其次, 情 就是感情投入,用老师真挚的感情去感化每一个学生,或者理解为老师有严厉的一面,也有温顺的一面,更多的关爱问题生。再小的孩子也能感受到你对他是真好还是假好; 理 就是讲道理,严格要求的必须有道理,让学生口服、心服; 严 ,指对学生的管理无论是品行、还是学习必须从严要求; 法 即定法律,也可以理解为定制度; 力 即惩罚,没有惩罚的教育不是真正意义上的教育,但要惩罚分明,惩罚合理。在实际的工作中,我是以此为基础,以此为依据的。 三、详细工作措施 第一周 (一)跟原班主任了解班级情况 包

19、括班级的人数、班干部、班级的学习情况、班级的纪律情况、一些特殊学生的情况、学生的生活情况等。 (二)简洁开个小班会 1、大概熟悉学生的新面孔,同时也让学生了解自己 2、激励学生每周写周记,坚持每周必改。这样既能准时反映学生的思想动态,又能熬炼学生的写作能力。 (三)融入学生生活 1、不定时巡查学生宿舍,了解学生的真实在校生活。 2、参加学生的劳动和体育课,增进彼此感情。 3、定时做好总结。 (四)利用周五第七节课开会 1、组织学生学习中学生守则中学生日常规范等各种规章制度。由于本校正在建设中,所以一定要强化平安意识,做好平安教育,确保一学期无平安事故发生。 2全班参加修改制定切实可行的班规和舍

20、规,并利用空余时间组织学生学习,使制度深入人心,以制度约束人。 第二周 (一)正式接手班主任工作 1、找班干开会,了解班干部的任职情况,以及班干部对班级的期望。 2、制定班干工作管理制度和班级奖惩制度,营造良好班风。(此项目详见附件) 3、开一个主题班会。 主题班会议题暂定为:读万卷书,行万里路之我和明天有个约会 通过列举举古今为人读书成名的例子、书中知识的一些奥妙以及结合个人的旅行经历,与学生自由交谈,让学生形成一种读书有用的意识,并让他们学会为自己制定一个目标,然后随着幻想前行。借此营造一个良好的学风。 4、常抓学生的思想工作,坚持每周找两个以上的同学谈心,了解学生的内心世界,关爱学生。

21、5、定时做好总结。 第三周 注:第三周主要是和同班实习老师进行角色互换,即:他做班主任,我做语文科任老师。仅是做这周的班级管理的参加者,而非管理者。 第四面 1、假如没有突发情况,则按平时的工作流程展开班级管理工作。 即:七到(早读到、午休到、晚休到、清洁到、体育到、自习到、班会到) 2、如有突发情况,则一切从实际动身,有针对性的展开工作。 3、自选合适时间展开一个师生共同参加的活动。 4、与学生、老师、领导作别,结束实习生活。 5、回校写实习总结。 由于我个人参加考研考试,因此做为一名实习生,我的时间是极其紧迫的,但为了更好地建设好这个班级,让学生们学会自律自控,树立自信心,有坚定的理想和信

22、念,我会合理分配时间,做到复习与实习两不误。 2023七班级新学期班主任工作计划 篇5 本学期我担任了七班级 班的班主任。个人的成长经历,使我深深懂得中学阶段是人成长的起步阶段,也是人的基础素养形成的开头阶段。教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么,往简洁的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础,有了良好的班风才能有良好的学风。七班级是关键时期,如何促进良好班风班纪的建设,进展学生的个性,培育学生各方面较高的综合素养,作为担负“万丈高楼平地起”的铺路人,责任重大。因此,现根据本班详细情况特制定计划如下: 一、学生基本情况分析 我班现有学生 人,其中男生 人,女生

23、人。总体上观察,我班的学生男女人数相差虽不大,但部分男生有厌学现象,学习目的不明确,自觉性较差,课堂纪律涣散。全班在个别方面,如团结协助、展现自己的士气、敢于创新等方面仍有待熬炼和培育。 二、工作目标 我们班的班集体建设主题:“优秀是一种习惯” 这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。我们有的人形成了很好的习惯,有的人形成了很坏的习惯。所以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯,使我们的优秀行为习以为常,变成我们的第二天性。 我们班的班集体建设目标: 学习勤奋有上进心 言行文明有感恩心 做事勤恳有责任心 做人踏实有自信心 据此,全体同学都能树立明确的学习目标,形成

24、良好的学习风气建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍培育学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,构建一个团结、向上、文明的集体。 三、详细措施 贯彻“德育为先,以人为本”的方针,坚持德育为先,切实抓好学生的思想品德工作。 1、抓好班级一日常规的管理,实施培育学生良好习惯的养成教育,制定“班级量化管理”评定细则。 2、提高宣传栏、墙报质量,营造良好的班级氛围,构建良好的班级文化。 3、通过各种的校会、班会、晨会,组织学生学习中学生日常行为规范、中学生守则,促进良好的班风、学风的形成。 4、通过学校和班级的各种活动,培育学生自信心和主人翁意识,增强班级凝聚力。 5、结合常规教

25、育,培育学生的良好的学习习惯,建立学习组,掀起竞争活动,促进学生共同进步,定期开展学习活动,培育学生良好的学习态度和方法。 6、开展有益的文体活动,促使学生的身心得到健康全面的进展。 7、以各个节假日为契机开展各种活动,进行思想教育。结合老师节,开展尊师重教,文明有礼的活动结合中秋节,进行民族传统的教育结合国庆节,进行爱国主义教育结合元旦节,进行传统文化的教育。 8、利用课余、周记本等与学生谈心沟通,了解学生的思想动态,准时疏导、解决学生的问题。 9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作,制造清洁卫生舒适的学习环境。 10、做好学生心理的辅导,做好生理、心理

26、健康卫生的教育、宣传工作。 11、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项平安教育,如交通平安、用电、防火、自我保护、食品卫生等平安。 12、定期召开班干部会议,培育一批能力强,责任心强,能起带头作用的学生担任班干部。充分发挥班干部及乐观分子的模范带头作用,以他们为班的核心力气,推动整个班集体形成良好的班风和学风。 13、学校教育与家庭教育相结合。合理利用“立交桥手记活动表”,平时通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通,使家长对孩子在校表现做到心中有数,请家长协助激励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,准时找到问题所在,对症下药。结合本班情况开好家长会,针对学

27、生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、老师、学生三位一体的教育模式。 14、加强与科任老师的联系沟通,准时发现问题、解决问题,共同教育好学生。 15、多巡堂,多查午休,时刻留意学生的情况。 2023七班级新学期班主任工作计划 篇6 今年我担任七班级一班的班主任,自几年以来我一直担任班主任工作,在班主任工作中,使我深深地懂得中学阶段是人的成长起步阶段,也是人的基础素养形成的开头阶段。而良好的班风班貌是各种习惯养成的基础,低班级则是良好学习习惯养成的关键时期,应该如何把握好这一关键期。如何整体优化班风班貌?如何让学生养成一系列的良好习惯?我认为以良好的学习习

28、惯为突破口,有助于促进班风班貌的整体进展。根据这个想法,特制定本期教学计划如下: 一、班级基本情况介绍 二、详细措施 1不卑视学习差的学生,发动他四周学习较好的同学对他进行帮助,使他在学习成果和学习习惯上都能有较为明显的进步. 2对乐观要求上进的学生进行激励,引导他取得更大的进步. 3利用家访及空余时间和家长进行沟通,把握学生的学习和生活情况,准时解决问题. 4利用班会课及课余时间对学习态度不端正的学生进行教育,让他们熟悉到学习的重要性. 5对学生加强爱国主义、集体主义教育,使他们成为有爱国心和集体荣誉感的学生。 6充分发挥班干部的作用,提高他们的管理组织能力。 三、班级工作详细安排 9月份:

29、利用班会课时间,专心上课,对日常行为规范的教育。 10月份:对日常行为表现进行小结,正常做好学校的各项工作,同时通过行为表现,素养的提高来带动同学,共同提高班级面貌,促进教学。 11月份:对有明显进步者进行表扬激励,促使后进者迎头赶上,有计划做好复习工作迎接期中考试,以优异的成果和卫生美丽的环境迎接“五一”国际劳动节的到来。 12月份:对期中考试进行分析总结,对一些比较差的学生来说要调整他们的学习方法,多问,多练,擅长思考,提高学习水平,同时在期末考试中有所体现。 1月份:对整个班级的学习情况进行针对性总结,做好期末考试动员。 2023七班级新学期班主任工作计划 篇7 一、思想情况 1、加强与

30、家长的沟通与沟通,争取做到家校携手,共同促进学生的健康持续进展。要让家长深刻理解家庭教育的重要性,要让家长们与我们既同心,又同步。班主任与家长联合,乐观保证学生良好学习习惯的形成以及学生家校行为表现的全都性。 2、班主任应该将学生 视如己出 ,真正把学生当做自己的孩子一样,深刻地了解他们并且理解他们。时刻关注关心他们。不仅帮他们解决学习上的问题还要解决他们生活上,尤其是他们思想上的问题。班主任一定要我调整好心态,使自己情绪稳定,布满激情、爱心和耐心,热忱专注地投入到工作中去,削减冲动。多与学生私下谈心沟通,珍惜学生对自己的信任与依靠。 二、工作目标 1.争取期中考试时,班级总名次继续进步。 2

31、.加强班级纪律和卫生方面的管理。 3.构建班级和谐文化氛围,形成勤奋好学,乐观向上的班风,为全班学生成果的进步制造良好的条件。 4.搞好班级文化娱乐活动,给学生制造一个良好的温馨的学习环境。 5.做好班级后进生的帮扶工作,以先进带动后进,形成班级总体情况的良性循环。 三、主要工作 1、新学期第一周,召开 平安教育,收心教育 班会,对学生进行平安和收心教育,帮助学生尽早从假期的心态中走出来。 2、根据小组协作学习的计划,重新排座位,划分卫生小组,为新学期班级工作的运转开好头。 3、调整班委会成员,并且召开班委会议,明确详细分工,并听取班干部的班级建设计划,使班委工作正式运作。 4、准时进行班风校

32、纪的教育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,做好班级量化工作,重申学校各方面的要求,防患未然。 5、开展礼仪教育和人文素养教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的习惯,同时进一步优化人文素养环境,增强集体凝聚力。 6、加强学生学习方面的要求,重点是加强学生作业的检查和督促。 7、以学习委员为核心,以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动,开发学生的学习自主性和制造力。 8、充分利用课余时间办好黑板报和学生的手抄报活动。 9、制定适合班级实际情况的各项管理制度,进一步约束同学们的思想行为。 10、充分利用考试的杠杆作用,每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失,查找阅历与不足,并

33、列出整改计划和下次考试的目标。 11、开展心理健康教育,增强学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念,确保主要精力放到学习上。 同时,班主任不应充当班集体的 保姆 ,而应是班级工作的组织者和引导者。这样班主任应当力争是学生的伴侣,同时是各科任老师德育的伙伴,学校领导的参谋。自己在班级管理过程中不断学习,沟通与外界的联系,跟上改革与进展的脚步,树立信心,鼓足士气,以更好地开展班级管理工作。 班主任工作是一项十分繁琐的工作,需要班主任全身心地投入自己的爱心和耐心,只有这样才能将班级工作做好,做扎实,为班级,更为学生的将来打下坚实的基础。总之,希望在上一学期的基础之上,在全体同学的努力之下,我的班级能

34、在各方面都更上一层楼。 2023七班级新学期班主任工作计划 篇8 一、指导思想 将遵照学校工作要求,紧紧围绕学校“抓常规教育,抓大课间活动,深化课堂教学”的工作重心,加强德育建设,狠抓班风、学风建设,为学生的学习和生活制造一个良好的班级氛围。同时,根据初一学生的心理和生理特点进行适当的心理辅导,以促进学生的健康成长。 二、目标任务 1、培育学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。努力创建三好班集体。 2、加强学风建设,通过课外小组和开展其他活动,培育学习爱好,明确学习重要性,注意学法指导,深化课堂教学,提高学习效率,力争期末统考各科成果再上一个新台阶。 3继续以四项常规教

35、育为抓手,注意学生良好行为习惯的养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好学生。 4、抓好课间操和大课间活动。 5、乐观参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。 三、班级情况分析 从上学期的各方面情况来看,本班总体还是不错的班风乐观健康向上,学生思维活跃,一部分班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排解少数一些自控力较差的学生。本学期仍应进一步培育学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,顺利完成初一年各科学习任务。大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个守纪、进取、勤奋的先进班集体。 四、详细措施

36、(一)、加强班风建设,形成一个健康乐观的班集体。 1、借助“行为规范教育活动月”之际,尽快对学生进行各种行为习惯养成教育,从思想、行为、学习、劳动、纪律、课间操等各方面进行要求,加速学生集体观念,增强学生班级凝聚力。 2、加快培育班干部。新学期以学生竞选、民主投票的形式选拔班干部,增加透明度和学生的自主权,让有一定管理能力且具有奉献精神的同学担任班干部,明确职责、分工到人,让他们起到表率作用。定期召开班干部会议(每星期由班长负责召开一次班干部会议每两个星期由班主任主持召开一次班干部会议),听取班干部对本班情况的汇报和建议,准时调整,确定下周行动方案。 3强化班纪班规。由学生自行确立班级进展目标

37、,小组目标、制定班级公约,作为每个学生言行的准则,共同遵守。坚持量化考核并注意准时总结。 4、发扬主人翁精神,设立值周班长和值日班长制度,让每一位同学都有机会参加班级管理。定期在同学中进行调查或开讨论会,听取同学们对班级管理的意见,并实行相应的措施。 (二)、加强学风建设,营造良好的学习氛围。 1、加强与科任老师沟通,准时了解学生的学习动态。 2、定期不定期召开学习委员和科代表会议,了解学生作业的完成情况,对拖、欠作业的学生准时进行教育。 3、利用班会课不定期的开展学法沟通,促进学生共同提高。 4、在班级建立“小组互助学习”模式,开展多种学习竞赛活动,形成一种你追我赶的竞争氛围。 5、加强对学

38、困生和后进生的帮助,由班委会和科代表牵头,实行手拉手的形式,执行一帮一结对子。开展“日日清”活动。 6、双差生转变 (1)多谈话、多教育 平时多观察这些学生,在发现有不良苗头时,进行多番教育。在谈话教育时,做到以情动人,以理服人,从而使之转变。 (2)多检查、多督促、多跟进 在学习上、纪律上、思想品德上、行为习惯上严格要求这些学生,并时时检查他们是否按要求做,并加以督促,同时多和家长联系,跟进情况。 (三)、加强常规管理,培育学生健全的人格。 1、进一步贯彻落实中学生守则、中学生日常行为规范,强化学生的基础道德和日常行为规范的养成教育,把学生被动文明逐步转为主动文明。 2、继续加强对学生的行为

39、养成教育,培育学生的自我管 理能力,采纳形象化的教育形式、分层递进的激励机制,激励学生争做文明人、争创文明班。 3、加大力度围绕诚信意识、遵守公共秩序、爱惜绿化、文明礼貌等道德行为开展系列教育活动,使学生在实践中自主自动地养成良好的道德习惯。 4、充分利用校内思想教育阵地,上好思想品德课与晨会课、班会等,对学生教育,给学生提供实践的机会。 5、首先从小事做起,让学生从小事中熟悉自我,评价自我。开学初要求每人制定学习计划,并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持,只要坚持就是胜利,并在期中、期末进行总结。 (四)、继续加强法制教育,综合整治管理 1、加大平安、法制教育。加强宣传教育,培育学生法

40、制意识,增强自我保护意识。 2、加强网络道德教育,自觉抵制外来诱惑,培育学生的自我保护能力。 3、乐观主动地加强学校周边环境建设,教育学生做到“三不”,即:不买小摊贩的物品、不吃不洁食品、不上网吧。 4、进一步加强学生的心理健康教育培育学生具有健全的人格。一是要多渠道地了解和把握学生的心理问题信息,准时帮助学生解决心理障碍。二要常常性通过版报、讲座、询问、问卷调查等形式进行心理健康教育。三要结合“后进生”的帮教转化工作,把心理健康教育与“后进生”转化工作有机结合,提高转化率。 5、续开展好“学雷锋、献爱心”活动,帮助贫困学生,升华爱心教育。 (五)、与家长保持正常、常常化的沟通,力争家长的协作

41、,共同管理好学生。 做好家访工作,亲密与家长的联系。向家长汇报学生在校情况,同时也向家长了解学生的校外活动,使家长与老师共同参加对学生的教育工作,让学生更好地健康成长。 总之,班主任工作要从理想思想教育入手,以提高学习能力为核心,纪律管理为手段,全方位调动乐观性。 2023七班级新学期班主任工作计划 篇9 开学伊始,本学期我担任了七(2)班的班主任工作,已经三年没有当班主任的我感到一种莫名的压力,深知任重而道远。俗话说: 万事开头难 ,的确,任何一件事情开头是最重要的,同时又是最难的。教学同样也不例外,所以要做好初中阶段的班主任工作必必要把握好初一新生入学教育这一环节。假如能够把握好,以后开展

42、的工作就能够到达事半功倍的效果。学生从小学进入初中,迎接他们的是全新的学习环境 新同学,新老师,新的课程,新的学习方法等。刚进入初中的初一新生从心理上对别人的依靠程度还十分高,十分需要老师准时而专心的引导。因此,做好初一新生入学教育工作是每一个初一班主任务必做好的第一件事情,也是关系到整个班群众是否能健康进展的关键。化压力为动力,为开展好本学期的班主任工作,特拟定如下班主任工作计划: 一、学生状况分析。 我班共有学生59人,女生34人,男生25人住校生37人,其中女生23人,男生14人留守儿童25人。全体学生刚到校都比较遵守纪律,有良好的班风和群众荣誉感,可塑性强。我班的学生多数专心,懂事,他

43、们在学习方面的信心与激情都是十分浓烈的。可从小学到初中课程的增多,作息时间的变化,刚进校的他们不习惯,需要加强养成教育。之前从未住过校,年龄确实偏小,自控潜力比较弱,因此需要花比较多的时间去抓纪律,培育他们的自理、自立潜力。合作意识较差,得花精力进行团队教育。 二工作目标 本学期,在完成学校安排的工作之外,我还制定了以下目标: 1、构成全班团结全都的班群众,遵守学校规章制度构成团结奋进,超越自我的班风。 2、学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的。培育学生良好的学习习惯,提高学习爱好,使学生主动学习,确保学习成果优异。 3、强化 中学生日常行为规范 和 中学生守则 的落实,培育学

44、生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲礼貌、守纪律、讲卫生。在校内要敬重老师,主动打招呼在参加公众场合留意班级面貌,持续安静,遵守纪律等。 4、建立一支有进取心,潜力较强的班干部队伍。健全班委会,明确分工,提高学生的管理潜力。4、激励学生大胆创新,勇于表现自我,多参加学校、班级的活动,如绘画、作文片断写作等竞赛。 5、多与学生沟通,让学生感受到老师的存在,做学生学习上的引导者,生活上的领路人。 6、在学生的自觉性和群众荣誉感上多下功夫,开展团队教育,让班级变得团结有活力。 7、做好弱势学生工作。在这方面我打算多与他们的家长联系,双方共同来督促其专心学习,培育其专心向上的学习态度,培育学差生的自尊心和

45、自信心。 三详细措施 1、抓好班级一日常规的管理,实施培育学生良好习惯的养成教育。 2、每周的班会课用来总结上周工作,安排强调本周工作或者上主题班会。班会课上组织学生学习 中学生日常行为规范 、 中学生守则 ,促进良好的班风、学风的构成。 3、随时对学生进行平安教育,本学期是 洗澡高峰期 ,必必要给学生打好预防针,并可利用教学时间或班会时间教他们一些平安小知识。 4、加强与科任老师的联系沟通,开学之初开一次学科老师会,之后常与老师们沟通,准时发现问题、解决问题,共同教育好学生。为提高学生学习效益,给各科任老师安排早晚辅 5、要随时了解学生的早读状况,一旦发现有问题,就长时间的加强训练晚自习如无

46、其他老师我又无特殊事,必须到班上监督并辅导学生学习。 6、寝室管理上,常去学生寝室,关心学生,让他们适应群众生活,学会自立。 7、利用课余、周记本等与学生谈心沟通,了解学生的思想动态,准时疏导、解决学生的问题。 8、透过学校和班级的各种活动,培育学生自信心和主人翁意识,增强班级凝聚力。 9、切实抓好本班的卫生区域的清洁工作。执行学生一组负责一周制度,重视学校的大扫除和值周工作,制造清洁卫生舒适的学习环境。 10、多巡堂,多查午休,时刻留意学生的状况。 11、每月一次考试,语数外三科一齐考,并对相应的优异成果以之激励。 12、对有问题的学生,必必要多次与之交谈,先信任,先软后硬,不行轻纵。 13、随时对学生进行平安教育,本学期是 洗澡高峰期 ,必必要给学生打好预防针,并可利用教学时间或

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