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1、小学体育教研组学年度工作计划模板6篇 小学体育教研组学年度工作计划模板6篇 组织学生以班级为单位，利用每日体育活动课的时间。进行体育熬炼，由各任课老师负责，体育老师与班主任亲密协作，帮助各班制定、执行熬炼计划，并给予技术上的指导。下面我带来的小学体育教研组学年度工作计划，希望大家喜欢！ 小学体育教研组学年度工作计划（精选篇1） 一、基本情况 1、学生情况：三班级共四个班，每班约五十人左右，以男生居多，大多数学生身体健康，无运动技能障碍。 2、技能情况：三班级学生喜欢跑、跳、投掷、攀登、追赶、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板。 二、教材分析 根据义务教育小学阶段的培育目标、九年义务
2、教育全日制小学体育教学大纲以及本校实际情况，有目的、有计划地进行教育教学工作，传授基本的体育卫生保健知识和体育技能，并在传授中渗入思想道德教育，使每个学生都进展成为德、智、体、美、劳全面进展的好学生。 三、教学目的和要求 1、使学生初步熟悉自己的身体和把握熬炼身体的简洁知识及方法，学会一些体育卫生保健和平安常识，培育专心熬炼身体的态度。 2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、舞蹈等项目的基本技术，把握简洁的运动技能，进一步进展身体素养，提高身体基本活动能力。 3、培育学习各项基本技术的爱好和乐观性，以及勇敢、顽强、胜不骄、败不馁、自觉遵守规章、团结协作等优品质。 四、教学重难点 1、教
3、学内容 a、体育卫生保健基础常识 b、游戏 c、韵律活动和舞蹈 d、田径 e、体操 f、小球类 g、广播体操希望风帆 2、重难点 在以上七点内容当上，a、b、d、g为重点内容，其中d、g为难点。体育卫生保健知识是贯彻理论联系实际的原则，建立体育熬炼与卫生保健教育相结合的重要措施之一。根据小学生的年龄特点和熟悉水平，体育课的理论教学主要是通过通俗易懂的叙述，使学生懂得粗浅的体育熬炼卫生保健常识。而第九套广播体操学生都还不会做，应作为重点内容，组织好课堂教学，争取一个月内教会。 五、教学措施 1、教育学生热爱中国共产党，热爱祖国，逐步提高熬炼身体的主动性和关心自身健康的社会责任感。 2、运用体育对
4、学生特有的影响，培育学生的美感和文明行为，逐步提高，培育遵守纪律，敬重他人，团结友爱，相互帮助等集体意识和良好作风。 3、进展学生个性，培育勇敢、顽强、朝气蓬勃和乐观向上的精神，留意能力的培育，启迪思维，培育学生的主动性、制造性。 4、特殊加强对广播体操的教学。 小学体育教研组学年度工作计划（精选篇2） 一、指导思想 为了更好地贯彻党的教育方针，全面推动素养教育，以育人为宗旨，以促进学生身心健康为目标，深化体育教学改革，增强学生身体素养，提高学校体育运动水平。 二、工作目标 1、以素养教育全面深化教育改革； 2、以科学的管理促进学校体育的全面健康进展； 3、继续以教科研为先导，深化教学改革，提
5、高老师教学科研水平，全面推动素养教育； 4、全面提高学生广播操技术动作； 5、全面提高学生的身体素养，严格执行学生体质健康标准；全面提高教学质量。 三、主要工作和任务 1、加强科学管理 建立健全学校体育工作领导小组，在蒋校长的领导下，张老师全面负责管理学校的体育工作。实施“分工负责，分管齐抓的管理制度”，“负责到人，工作到位”的责任制度，加强对体育工作的指导检查，不断总结，不断完善，狠抓落实。 2、确定目标 学校体育工作条例是学校体育工作的指导方针，是部署实施体育工作的依据。特殊是新教材的实施以后，怎样上好体育课又是一个很大的难题。根据体育大纲精神，规范堂课质量，领会精神实质，确定工作目标如下
6、：上好两操两课两活动，将体育课与体育活动课相结合，提高学生的身体素养。 3、提高课堂质量 本学期体育组将狠抓体育常规，提高堂课质量，根据大纲，新教材，继续组织好体育老师对新教材的培训工作，使体育老师领会新课程标准的精神实质，根据新教材和学生详细情况制定好教学计划。备好室内和室外课教案。体育老师坚持“继续学习”，从理论学习和听课中不断汲取知识，提高师德水平，理论水平，教学和教科研能力。在各方面严格要求自己，做到为人师表，严守学校作息制度，不迟到，不早退。上课统一运动服装，对待学生耐心细致。建立好体育科研小组，有计划，有步骤地实施教科研，多统计数据，以论文的形式来汇总。上课多练，多讲，以达到提高学
7、生身体素养的目的。严格执行小学生体育熬炼标准，探究“学生体育素养”的评定标准。 4、做好器材管理 有标准，有计划地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度，确保其最大的使用率和平安性。各位老师教育好学生不能随便进入体育室，借了器材要准时归还，做到谁上课谁负责、谁借谁负责。 四、工作要求 1、专心学习，转变观念，力求创新。 专心学习强化新课程标准，加深对课改工作的熟悉，在工作中乐观实施课改要求，转变观念，用现代教育教学的新理念来指导体育工作，用创新的思维，改革课堂教学的模式，从学生的认知特点和爱好爱好为动身点，培育学生终身熬炼的好习惯。 2、依照新课程标准，搞好体育课改活动。 要全面开展
8、体育课改活动。在体育课中要有新的理念，要有创新意识，在上好平时课的前提下，体育老师要在体育健康课上，力求有创意，逐步使我校的体育课正规化。同时让学生在体育课中得到熬炼，身心得到和谐地进展。 3、对学生进行正确的课堂评价。 正确评价学生能提高学生参加活动的乐观性，根据小学生的心理特点，在体育课堂教学中，对学生进行正确的评价。评价还要从学生的自身条件动身，因材施教，提高学生乐观参加、主动参加体育活动爱好。 4、抓好“两操”“课外体活、大课间、特色体育活动”乐观贯彻全民健身活动纲要。 学校“两操”、“课外体育活动”是反映学生整风光貌的形象“工程”，是学校整体推动素养教育的一个窗口，抓好 两操 和“课
9、外体育活动”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”“课外体育活动”更要促进学校的全民健身活动的开展。所以各班要专心抓好广播操训练工作，要做到人人参加，师生共练。争创体育特色和大课间活动列全镇前矛，培育全面进展的学生。 五、活动安排 20_年九月份 1、制订体育工作计划，召开体育老师会议，部署学期体育工作。 2、制定教学计划，备好课，专心进行体育教学工作。 3、各训练队制定训练计划，健全梯队建设。 4、16班级专心训练队列、广播操。 5、参加区小学生篮球竞赛。 6、参加市健美操竞赛。 7、做好学生体质健康测试工作。 20_年十月份 1、16班级队列、广播操验收。 2、搞好体育教学工作与
10、运动队训练。 3、参加全国全民第二届健身操舞竞赛。 4、做好学生体质健康上报国家数据库工作。 5、制定冬锻工作实施方案。 20_年十一月份 1、落实冬锻工作实施计划。 2、做好冬季训练工作。 20_年十二月份 1、乐观搞好体育教学工作与运动队训练。 2、各训练队专心进行冬训。 3、冬锻跳绳、踢毽子竞赛。 20_年一月份 1、考查学生体育成果。 2、总结体育组学期工作。 3、体育资料归档。 20_年三月份： 1、乐观开展学校的田径队、篮球队、乒乓球队的训练，争取在 岚皋县中小学运动会赛出好的成果。 2、专心抓好体育课的课堂常规教学。提高体育课课堂教学质量。 3、组织体育老师学习体育新课标。 20
11、_年四月份： 1、继续进行学校各运动队的训练工作。进行队内竞赛，以提高队员成果。 2、开展班级间的跳绳竞赛（详细另定）。 3、加强全校的广播体操质量监督工作，提高做操质量。 4、启动校运动会的打算工作及训练。 5、体育课听评课。 20_年五月份： 1、抓好学校体育的常规工作。 2、学校运动会。 3、做好学校体育档案工作。（传统项目的档案工作） 20_年六月份： 1、开展班级间的拔河竞赛。 2、做好学生体育成果的评定与体育工作总结。乐观做好学生身体素养测试、登记等工作。确保学生体质素养登记和测试工作顺利进行。 3、做好运动器材的整理、登记工作。 小学体育教研组学年度工作计划（精选篇3） 一、教学
12、目标 1.通过体育教学向学生进行体育卫生保健教育，进一步了解上体育课和熬炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简洁常识和方法，增强学生健康，增进体质，促进德、智、体全面进展，养成良好的卫生习惯。 2.通过本学期的教学使学生初步把握立定跳远动作，跑步的基本方法，学会学习方法，进展学生跳动能力，培育学生运动爱好。进一步学会一些基本运动、游戏、韵律活动和舞蹈的方法，进展身体素养和基本活动能力。培育学生的基本活动能力和一些动作方法，保持正确的身体姿势。乐观参加体质测试，争取优秀。通过游戏进展学生的奔跑能力，培育学生专心、负责的乐观态度，团结协作的团队精神，体验参加体育活动的乐趣。 3.在教育教学中，坚持
13、“健康第一”为指导，以适应社会需求及体育课的特点和二班级学生心理，生理特点在教学中以“运动参加，运动技能，身体健康，心理健康与社会适应”为主要学习领域，充分利用游戏，教学竞赛等有主题的教学渗透到教学中去，使学生在身体素养，心理健康等方面全面进展。同时让学在特定的情境中通过观察、体验、把握学习的方法。 4.通过体育熬炼，培育集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。 二、教材分析 本学期学习主要内容 1.走和跑： （1）能知道自然快速跑的动作方法。 （2）会做出两臂曲肘前后摇摆的自然快跑及前脚掌着地沿直线进行快速跑动作。 2.跳动： （1）能了解在踏跳区内起跳的重要意
14、义。 （2）能做出快速助跑、起跳迅速有力、起跳后向前上方跃起、两腿屈膝上提的跳远基本动作；做到在踏跳区内正确起跳。 3.投掷： （1）能知道投掷的正确动作方法。 （2）能把握巩固肩上屈肘、自然挥臂的投掷动作。 4.技巧： （1）知道前滚翻的动作方法和要求。 （2）能做出连续前滚翻的动作，几个前滚翻之间的连接紧密，方向正，翻滚动作正确。 5.韵律活动： （1）知道节奏操的名称和动作方法。 （2）能随音乐节拍将全套操连贯起来练习。 6.体质测试： （1）身高、体重 （2）坐位体前屈 三、二班级学生的生理、心理特点 （一）生理发育特点 1.二班级学生一般为7-8岁，在生理上有所进展。骨骼肌肉茁壮成长
15、，特殊是下肢骨骼的增长，比身体增长还要快。 2.二班级学生肌肉发育尚不完全，含水份多，肌肉纤维较细，肌腱宽而短，关节的软骨较厚，关节囊韧带薄而松弛，关节四周肌肉较瘦长，关节的伸展性活动范围较大，牢固性较差，容易发生脱臼。因此在体育活动和熬炼时不易进行猛烈运动。 3.二班级学生神经系统调节心脏活动的功能已进展完成，血液循环比较快，心跳较快，应防止心脏负担过重和体力活动过度。 （二）心理进展特点 1.二班级学生心理水平还停留在不任意性和详细形象阶段；心理活动的任意性和目的性虽有所进展，但仍以不任意性为主。 2.二班级学生参加集体活动时的集体意识比较模糊，还不能清晰地意识到自己和集体的关系；意识到班
16、级是一个集体，意识到班级的荣誉。 3.二班级学生还不具备自我评价能力，对活动的成功与失败不会放到心上，但喜欢听表扬的话，对批判的话语不放在心理，一会就恢复到原始状态。 四、学情分析 二班级的学生年龄在7岁左右，对一切东西的概念还不是很清晰，身体素养较差，意志力比较薄弱，针对这些特点，着重对学生进行入门教育和纪律性教育；小学二班级的学生处于生长发育的初期，运动系统发育还不成熟，处于进展期，运动能力较低，身体各部分肌肉进展不平衡，上下肢协调性差；好动喜玩，想象制造力丰富；学习爱好易激发。 五、德育渗透 德育是教育的灵魂，育人是教育的本质。把德育改革与课程改革紧密结合起来，以新课程改革为契机，激活教
17、学，优化课堂，使每一堂课都成为德育的有机组成部分，使每一个老师都成为德育工。因此，作为一名体育老师，在课堂中渗透德育是我们义不容辞的责任。体育课教学应从增强体质动身，加强课堂教学，常常对学生进行思想品德教育，有意识地培育学生爱国主义、集体主义精神及社会公德、家庭美德、诚恳守信等各种优良品质。 六、提高教学效率的措施 1.年龄普遍较小，多采纳游戏。 2.小学生好胜心强，可采纳一些教学竞赛，以增强学生熬炼身体的效果。 3.备课时讨论教学大纲，钻研教材，把握重难点，确定训练项目找出练习点；课堂上，激发学生爱好，采纳由易到难，逐步递进，分散难点，分步教学方法。 4.练习上，精讲多练，以老师为主导，学生
18、为主体，动作逐步过渡，步步引课练；指定分组与自由结合组织形式，采纳辅助与诱导，讲解示范与仿照练习；增强练习强度、密度，提高学生学习爱好，有利于把握和技能形成与提高。 5.给学生足够的发挥空间，激励学生创新。有了合适的机会，才能充分让学生去制造，这样不仅满足了学生的爱好和表现欲望、进展特长，而且还大大促进了学生创新意识和创新能力的提高。 小学体育教研组学年度工作计划（精选篇4） 一、指导思想及目标 全面贯彻党的教育方针，乐观推动素养教育，努力实现 以德育教育为首，以艺术教育为特色，以提高学生综合素养为根本 的办学目标。以学生体质健康为重点深化体育课堂，体训队教学改革，提高体育教学质量，加强出操，
19、集队，集会纪律，做好出操，集队，集会常规训练，做好武术队、足球队跳绳毽子队、健美操队的选材与训练工作，切实提高体训队员体能，运动技能，竞赛能力和心理素养；以德育教育为核心，在体育教育教学中留意思想教育，培育学生树立远大理想，留意加强提高学生团结协作能力，增强学生集体主义观念，树立集体主义荣誉感，培育不怕苦，不怕累，顽强拼搏，乐观进取的个性，提高学生克服困难，战胜困难的能力，为适应将来社会生活和激烈竞争奠定基础。 二、工作任务及要求 1，抓好 两课两操一活动 ，增强学生组织纪律观念，有效提高学生身体素养。 两课两操一活动 是学校体育工作的重点， 两课两操一活动 质量的好坏将直接影响学生身体素养的
20、好坏和健康况状的好坏。因此，首先要求每位体育老师都要树立抓好 两课两操一活动 的思想观念；其次要求体育老师专心钻研体育教材，努力提高业务水平，做到写好学期计划，授课教案，多花时间备课，不打无打算之仗，向四十分钟要质量，切实提高教学质量；第三是协作学校抓好课间操操，眼保健操工作，加强两操纪律，增强学生组织纪律观念，树立远大理想，营造良好校风，学风；第四是专心组织课外活动，要求每一位体育老师在训练期间保证课外活动时间，专心安排好课外活动内容，乐观发放体育器材，充分利用现有场地器材，督促学校保障每生每日有一小时足够活动时间和留意激发学生参加体育熬炼，全面提高身体素养。 2，抓好体质健康工作，留意新教
21、材的培训学习，留意领会新教材中推动素养教育的意义，留意结合我校学生实际情况进行教学改革，确保达标率，优秀率稳步提高，切实提高我校学生身体素养。 推行体质健康工作是我中心刚进行的体育教学改革，目前我校已按上级部门要求配备相关器材，但是对新教材内容的了解是初步的，对新教材中所体现出的推行素养教育意义还不够深入，更谈不上对新教材的讨论，更缺乏新教材的教学阅历。因此，本学期体育工作的重心放在留意新教材的培训学习，留意领会新教材中推动素养教育的意义，留意结合我校学生实际情况进行教学改革，探究适合我校学生身体生长发育和探究适合我校学生身心健康成长之路。 3，抓紧抓好业余运动队训练，有效提高运动技能和竞赛水
22、平。 长期坚持运动队的业余训练是我校的基本办学宗旨，也是提高我校学生乐观参加体育运动爱好和技能的基本手段。业余训练能培育学生吃苦耐劳，能使运动员养成良好的熬炼习惯，能推动学校体育的进展，能促进学生运动技能的提高；竞赛能有效进展学生团结协作，顽强拼搏和胜不娇，败不妥的个性，竞赛能增强学生集体荣誉感，竞赛能展现运动员的体育才能。因此，必须抓紧抓好运动队的训练。 三、详细工作安排及要求 1，期初召开体育老师会议，讨论分工体训队教练人员和讨论如何开展本学期体育教研活动及对本学期体育的其他工作作安排。 做好武术队的选材工作，同时也将其他队落实到人 武术队教练孙贵新 足球队教练张永滨 健美操队教练宋霞 毽
23、子队宋霞 跳绳队孙贵新 2，期初进行新教材和广播操培训。 3，4月中旬。学校雏鹰起飞运动会 3，4月下旬。胜利教育管理中心雏鹰起飞运动会 5，5月打算参加山东省太极拳武术锦标赛 6，5月打算5年离别童年童年小小篮球赛 7，做好7月，乒乓球、足球竞赛的组织工作 8，7月份打算参加 全国子午门、少林民间武术争霸赛 小学体育教研组学年度工作计划（精选篇5） 一、指导思想 根据_市老师进展中心的统一布置，结合体育学科特点和区域进展现状，以促进学生健康成长为目标，以服务教学为重点，乐观主动开展各项教研活动，全面促进区域体育教学质量不断提高。 二、工作目标 聚集课堂，激发学科质量提升新动力；优化培训，搭建
24、老师专业成长新平台；加强科研，创新区域体育工作新思路；关注特色，打造太仓学校体育新品牌。 三、主要工作思路 1.专心组织开展新课程标准的研读与实践。乐观指导各学校体育教研组加强义务教育体育与健康课程标准（20_版）、一般高中体育与健康课程标准（20_版）、 _省义务教育体育与健康课程实施方案等专题理论的学习，进一步夯实课程理论基础。同时组织骨干老师和学科专家，根据我市学校体育的总体现状和进展态势，讨论并制定相对统一的地方性体育与健康课程实施计划，明确各个学段的详细学习内容和评价重点，构建区域内九年一贯制体育课程管理体系，引领广阔老师主动把握课改新政策、充分关注课改新形势、乐观投身课改新实践。
25、2.乐观开展各类课堂教学研讨活动。以随堂课、研讨课、公开课、观摩课、评优课、示范课等形式，充分了解基层老师的教学现状，帮助分析存在的问题，找出提高课堂教学质量的关键；讨论并修订切合我市实情的体育学科课堂教学评价标准和体育学科教学“六专心”日常规范，督促广阔体育老师严格执行上级规定的课时计划，认专心真上好每一节体育课，乐观提倡布满活力、智力、学力的幸福、平安、高效的体育课堂，促进我市体育学科教学不断向好进展。 3.乐观开展“初三、高三”两课的专题讨论。本学年度是_市体育中考新方案和高中新课程标准实施的开局之年，如何解决好“毕业班学习任务重”与“体育熬炼机会少”之间的冲突，是取得首局之战的关键。
26、一是要开展针对性讨论，通过专题教学研讨、校际沟通等多种途径，进一步理清“培育练习爱好、提高专项素养、全面进展体能”的教学思路； 二是要加强学科纵向的整合讨论，根据中学生身体发育与成长规律，合理安排中学时期周期性教材内容和教学策略，以更自信的课堂管理、更专业的课堂指导、更科学的学科评价，为学年度“_体育中考”及“高三学生体质测试”两次大考打好基础。 4.整体提升区域内体育老师理论和专业的水平。组织专家、骨干老师讲座等学科论坛系列活动，加强通识培训，重点开设以“体育课质量与标准”、“体育课熬炼的方法与实效”、“学生的素养成长与体能进展”、“教学与平安条件的改善与善用”、“体育老师的专业化”等专题讲
27、座，加强学科核心素养的实践讨论，激励广阔体育老师用教改实践转变“学生喜欢体育、但不喜欢体育课”的现状，确保学生“体艺2+1”项目落地、生根、发芽。 5.依托学科进展共同体，继续做大、做强骨干老师队伍。根据市教育局相关安排，主动为骨干老师职务晋升、专业进展搭建平台；乐观开展梯队人才磷选、培育工作，完善体育骨干老师队伍档案，有计划地进行跟踪指导，定期开展教学业务竞赛、阶段性成果展现，催生老师专业不断成长的内驱动力，激发自身教学业务不断提高的主观愿望，从课堂教学实践能力、体育运动专业素养、体育竞赛辅导设计、老师综合素养等多方面，发现、培育一批教学业务骨干，加快我市优秀体育老师的人才贮备。 6.充分关
28、注青年老师队伍的成长。组织开展青年老师汇报课、青年老师基本功大赛（中学组）、青年老师与骨干老师师徒结对等活动，把“上好一节课、写好一篇学科论文、带好一支学校业余运动队”定为精准培训内容，引导青年老师多学习、多钻研，同时留意渗透师德、师风建设，充分利用学科教学的特点，大力提振体育老师的精、气、神，引导广阔青年体育老师抓住当前社会体育需求日渐增加的好形势，主动展现体育老师新形象，乐观弘扬正能量，突显体育老师特殊气质。 7.乐观开展体育学科教科研工作。 一是要根据_市老师进展中心教科研工作的总体要点，以设疑为导向、以解决问题为重点，结合体育学科的特点，瞄准太仓市教育改革的新方向，以开展微型课题申报、
29、专题论文评比等活动，提升广阔体育老师参加体育教学讨论的乐观性，提高基层体育老师教科研的实践能力； 二是亲密关注课题组成员对现有课题的讨论进度，开展课题专题课、小组合作、联盟校学科活动等，确保课题讨论按期、按计划、按要求完成预定任务。 8.开展学校体育工作整体评价的讨论。 一是以国务院教育督导委员会中小学校体育工作督导评估方法、教育部关于印发学生体质健康监测评价方法、中小学校体育工作评估方法、学校体育工作年度报告方法等三个文件的精神要求，加强数据调研和分析，为优化区域内学校体育工作评价提供理论依据； 二是努力搭建市级学校体育数据分析、体育教学和训练资源、学校体育文化特色等信息平台，以满足学校体育
30、老师个性化的需求，促进体育教学社会化、信息化向深度进展。 10.正确处理好普及与提高的关系。在做大、做强绳毽、武术、足球三大学校体育特色品牌的同时，亲密关注各校大课间、课外体育熬炼的实效性、科学性和全员性。通过全市中小学大课间评比等活动，贯彻落实“每日一小时”的详细要求，引领学校课外体育内容生活化、负荷详细化、组织全员化，让全部在校学生都能真正受益。 11.充分发挥各类体育特色学校的引领和示范作用。通过学校业余运动队训练观摩、部分项目裁判教练专题培训（足球、篮球、绳毽）等，提高我市体育老师对课外体育教学的专业指导水平和组织管理能力，促进各中小学课外体育活动个性化、趣味化、实效化，真正让课外体育
31、活动成为学生喜闻乐见的教学活动。 12.继续做好各项竞赛的组织工作。做好市中小学生田径运动会（9月中下旬）、中小学生篮球联赛（10至11月）、小学生武术竞赛（10月下旬）、小学生排球赛（11月上旬）、中小学生绳毽竞赛（11月中旬）等20_年度_市中小学生阳光体育联赛的各项赛事组织工作，确保各项竞赛平安有序，赛出风格、赛出水平，整体推动我市体教结合、以赛促练的良好局面。 小学体育教研组学年度工作计划（精选篇6） 以“健康第一”为宗旨，把小学体育工作作为实施素养教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康进展，建立完善科学的管理体系，深化体育教学改革，全面推动素养教育。加强体育课改教研活动，
32、努力施行新课程标准，用新的理念来强化教育教学活动，从学生的爱好动身，培育学生勤于熬炼的良好习惯，使学生身心得到和协调进展，培育全面进展的学生。为了更好的完成新学年的工作，争取更大的成果，现制定工作计划如下： 一、指导思想 新学期将根据学校的进展和教科研的工作要点，坚持“健康第一”的指导思想和“育人第一”的教育宗旨，深刻领会体育与健康课程标准精神，解放思想、转变观念、勇于探究、制造性的开展学校体育工作，使我校的体育工作有进一步的突破，为把我校建成现代化名校做出乐观贡献。 二、重心工作 1、全面提高体育教学质量。 根据体育与健康课程标准，提前一周备好课，备课过程中要体现教学过程、教学措施、手段和方
33、法，要体现新课程理念。上好每堂体育课，落实40分钟上课的效率，重训练，抓实效，保证学生每节课有所学、有所得、有进步、有提高，并且要留意改善，和谐师生关系，重视师生双向沟通，关爱学生，重视平安工作，确保学生平安，不上放羊课，以达到提高学生身体素养的目的。严格执行小学生体育熬炼标准，探究“学生体育素养”的评定标准。 2、全面提高学生的身体素养。 “学校无小事，事事皆教育”从学生的坐、立、行、走、跑到两课两操，都是学生成长的重要内容；学生自我保护能力及平安熬炼习惯的养成与我们的课堂常规有着非常亲密的联系；学生对体育器材的爱惜是学生思想品德的良好教材。 （1）抓早操，抓队列，加强早操队列的评比和检查力
34、度，使早操队列更加规范化、习惯化、丰富课外活动项目，提高学生体育熬炼爱好。 （2）加强课余体育训练，为迎接县级中小学田径运动会和篮球赛打基础，培育体育人才，为学校体育进展做铺垫。 （3）加强体育课堂平安教育，在学生中开展平安活动教育，对学生进行平安知识的传授，增强学生熬炼中的自我保护能力和平安意识。 （4）加强对学校体育器材的管理，让学生懂得正确使用器材的方法，并养成爱惜学校公共财产的良好行为。 一、工作思路： 根据学校工作安排，进一步规范小学体育教学常规，面对每一个学生的进展，进一步提高教学质量，大力开展校内小型体育竞赛，乐观打算田径运动会，促进学校体育工作再上新台阶。 二、主要工作： 1、
35、组织好每周的教研活动，充分发挥师徒结对作用，提高组内讨论实效，增加做课听课评课次数。 2、专心上好两操将体育课与体育活动相结合，提高学生的身体素养，把握学生肥胖率。专心组织全校大课间活动，确保每个学生每日一小时课外活动时间。 3、抓好校田径队、健美操队、篮球队、跳绳队训练工作，乐观参加市级区级学区级各类竞赛。 4、做好器材室和器材的管理。 5、协作校外培训做好日常教学工作，组织好夏、冬令营顺利开展。 三、详细工作安排： 二月份： 1、制订体育工作计划、各运动队训练计划和教学进度。 2、各训练队选拔和训练工作，乐观备战各项竞赛。 3、订正广播操动作，提高质量。 三月份： 1、专题培训与研讨。 2、明确项目任务，统筹好各教材进度，熟悉单元设计，打算实施。 3、梳理全部制定的单元计划；领取各自同班级的单元计划45个打算实践。 4、组内教学讨论课。 四月份： 1、进一步学习课程标准，做好校本教研。 2、青年老师培育教学设计研讨。 3、开展全校性体育竞赛活动，丰富学生课余生活。