小班安全工作计划10篇.docx

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1、小班平安工作计划10篇小班平安工作计划10篇（范例推举） 小班平安工作计划1 一、班级条件分析： 新年过去了，我们迎来了小班第一学期。现在我们班29个孩子，其中一个大一学生经过两周的学习已经基本稳定了自己的生活情绪。在园区生活学习一学期后，原生子女愿意下面是我为大家整理的小班平安工作计划10篇（范例推举）,供大家参考。 小班平安工作计划1 一、班级条件分析： 新年过去了，我们迎来了小班第一学期。现在我们班29个孩子，其中一个大一学生经过两周的学习已经基本稳定了自己的生活情绪。在园区生活学习一学期后，原生子女愿意上幼儿园，可以乐观参加老师组织的各种活动；我养成了一个很好的习惯，自己照料自己，自己

2、吃饭，留意把餐具放的轻一点。午睡时有老师帮忙，可以穿脱衣服；也形成了学习游戏的一定套路。 上课时，可以*，举手回答问题，乐观动脑；玩游戏时，可以听从老师的指导玩游戏，乐观参加活动；然而，仍然存在一些不足之处，需要我们不断改进。孩子们喜欢参加体育活动和玩游戏。但毕竟小班的孩子，由于年龄差异和同龄人之间的能力，自控能力差，卫生习惯差，争抢东西的现象时有发生。孩子上课被打断也挺严重的。鉴于儿童各方面的表现，制定了新的教育和教学目标，以促进儿童的全面进展。 二.工作面 孩子的日常教育和习惯，努力丰富孩子的日常生活，将五大领域有机结合，融入日常生活，用各种教育手段和方法，激发孩子的.学习爱好和求知欲，培

3、育孩子的语言表达能力和形式 小班平安工作计划2 平安工作是重中之重，尤其小班的孩子都是新入园的，平安意识比较淡薄。为了培育孩子的平安意识，避开发生各类平安责任事故，确保教育教学秩序的稳定开展，根据小班年龄阶段特点，作为幼儿平安工作的第一责任人,为确保幼儿的身心平安，我们小班特制定了平安工作计划。 1、活动平安教育： 教育幼儿要遵守活动规章，不携带危险物品进行游戏(如：剪刀、刀具、玩具等尖锐物件)，游戏中不做危险动作(如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、擅自攀爬栏杆阳台、腾空跳动等)。 活动时，不能擅自离开集体，要防走失不能乱跑，防跌伤同伴间友好相处，相互谦让，要文明，不挤不撞不推，不打不咬不抓人

4、，防止造成意外损害。 2、进餐、午睡平安教育： 教育幼儿，要知道不吃不洁净与变味发霉的食物，进餐时要留意带刺带骨食物的平安，以及盛热菜热汤时的平安事项。午睡时不玩衣物及小物件(如：扣子、珠子、发夹、拉链等)，不蒙头睡觉，不将纸团、小球等小东西塞进自己或同伴的五官里。配以定时巡查，准时 发现情况，快速在现场科学处理，并抓住机会进行平安教育。 3、日常生活平安教育： 教育幼儿不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门窗处、桌椅间、物体夹缝中，以防夹伤，留意不玩水、火、气以及消毒物品，教育幼儿入厕时不推不挤，以及撞伤、碰伤、滑伤、跌伤。观察车辆要避让，不得一人过公路。入园后，不能自己跑出幼儿园。在园在

5、家不能自己躲起来，让老师和大人找不到。不与陌生人说话，不吃陌生人的食品，不能跟从陌生人离开幼儿园，不坐陌生人的车子。 4、接送平安教育： 入园进班时，要教育幼儿与老师相互问好，不在园内其他地方逗留，离园时必须与老师道别。教育幼儿不跟陌生人离开或擅自离园，特殊情况下，要说明来接者的身份，且要得到家长的确认或委托。 5、家庭平安宣传教育： 向家长宣传平安教育的重要性，以及幼儿园平安教育活动的必要性，请家长乐观协作幼儿园做好平安教育与防范工作，及家居平安与家居活动环境平安(如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)。 6、简洁的自救自护方法培训： 熟记家庭地址、电话号码、父母姓名等，训练引导幼

6、儿识别方向，告诫幼儿不要轻信陌生人，若一人在家，不行以任意开门。定期进行疏散逃生演 练，加强幼儿自护自救的意识与能力。 7、小班幼儿平安方面的智力启蒙： 让幼儿通过分辨平安知识的对与错，来提高幼儿的平安认知推断能力。我们在工作中必须做到时刻高度警惕，把平安放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，老师的眼睛就到哪。创设有关平安教育的.活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生平安教育并开展相关的活动，使幼儿把握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简洁知识和方法，才能真正保证幼儿的平安。

7、 以上这些就是我们小班制定的平安计划，孩子的平安就是我们的工作中心，我们的宗旨就是“孩子第一”，其平安与健康永久放在首位。 小班平安工作计划3 一、指导思想 幼儿教育纲要指出：要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面进展的需要，要让幼儿知道必要的平安保健知识，学习保护自己。为了使幼儿身心得到更好的进展，我们要把平安问题放在工作的首位，削减幼儿身心受到意外损害的可能性。对孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”把平安工作责任到人，尽我们的一切能力保护好幼儿的平安。同时作为幼儿平安工作的第一责任人,为确保幼儿的身心平安，我们小班制定了平安工作计划. 二、详细措施： （一）创设一个平安

8、、健康的进展环境 1、坚持每日晨检，保证幼儿不带危险物品入园，如发现要没收，并教育幼儿，和与其家长沟通。 2、开饭时留意，预防烫伤幼儿。一定要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前。 3、把好幼儿服药关，药一定要放在幼儿够不到的地方，并写好幼儿姓名。根据家长的服用要求，确保服药准时、正确，严禁错服、漏服现象的发生。 4、坚持每日午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。 5、把好幼儿离园关，孩子在幼儿园一天，下午离园时候是孩子最散漫老师又不好组织的时候，一定要组织幼儿安静的集体活动，一定要看卡放人，不熟悉的人有即使有接送证，也要问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放

9、人。防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。 6、严格执行卫生平安消毒制度，保证教室每日开窗通风、保持干净；保证桌椅的平安、卫生；定期消毒玩具；保证幼儿的水杯和毛巾每日清洗消毒；保证寝室干净、并按时消毒，利用太阳无尽的能量，在天气好的时候晾晒被褥，准时预防传染病的发生。严格填写消毒记录，准时清点人数和物品。 7、户外活动时，一定专心检查活动场地的平安性，准时排解担心全因素，确保幼儿平安。 8、老师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗。晚接的孩子一定要和值班老师做好交接，并简洁交代其幼儿情况。 （二）加强平安教育、提高平安意识 要平安，就要有良好的秩序，良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为规范的培

10、育，对于幼儿我们要严格要求，从一点一滴开头努力。培育幼儿的自我保护能力，加强防范意识，让幼儿在有平安意识的基础上，时时提醒自己或他人留意平安。 1、教育幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。 2、教育不跟陌生人走，不吃陌生人给的东西。使幼儿懂得不能随便离开家长或集体。 3、教育幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤。 4、户外活动玩大型玩具时，做到不推不挤，一个一个滑，让幼儿相互监督，保证幼儿平安。 5、教育幼儿不能碰电插座，不行以带小刀，在手工课剪纸时候留意平安，知道怎样正确的使用剪刀。 6、教育不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。 7、在教学活动中渗透有关的平安知识，让幼儿知道11

11、0、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，最大限度地消除担心全因素。 我们在工作中必须做到时刻高度警惕，把平安放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，老师的眼睛就到哪。创设有关平安教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生平安教育并开展相关的活动，使幼儿把握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的.各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简洁知识和方法，才能真正保证幼儿的平安。 小班平安工作计划4 一、指导思想： 幼儿教育纲要指出：要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面进展的需

12、要，要让幼儿知道必要的平安保健知识，学习保护自己。为了使幼儿身心得到更好的进展，我们要把平安问题放在工作的首位，削减幼儿身心受到意外损害的可能性。对孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”把平安工作责任到人，尽我们的一切能力保护好幼儿的平安。同时作为幼儿平安工作的第一责任人，为确保幼儿的身心平安，我们小班制定了平安工作计划。 二、详细措施： 创设一个平安、健康的进展环境。 1、坚持每日晨检，保证幼儿不带危险物品入园，如发现要没收，并教育幼儿，与其家长沟通。 2、开饭时留意，预防烫伤幼儿。一定要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前。 3、坚持每日午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、

13、口的现象发生。中午无论谁值班，一定要加倍照看好幼儿，不忽视午休的幼儿，尤其是服药幼儿。巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并准时订正。 4、把好幼儿离园关，孩子在幼儿园一天，下午离园时候是孩子最散漫老师又不好组织的时候，一定要组织幼儿安静的集体活动，如看书。一定要看卡放人，不熟悉的人即使有接送证，也要问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。 5、严格执行卫生平安消毒制度，保证教室每日开窗通风、保持干净；保证桌椅的平安、卫生；定期消毒玩具；保证幼儿的水杯和毛巾每日清洗消毒；保证寝室干净、并按时消毒，利用太阳无尽的能量，在天气好的时候晾晒被褥，准时预防传染

14、病的发生。严格填写消毒记录，准时清点人数和物品。 6、户外活动时，一定专心检查活动场地的平安性，准时排解担心全因素，确保幼儿平安，如发现大型玩具有松的螺丝钉，一定报告办公室，做到准时消灭担心全的隐患，保障幼儿平安。 7、老师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗。晚接的孩子一定要和值班老师做好交接，并简洁交代其幼儿情况。 加强平安教育、提高平安意识要平安，就要有良好的秩序，良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活动行为规范的培育，对于幼儿我们要严格要求，从一点一滴开头努力。培育幼儿的自我保护能力，加强防范意识，让幼儿在有平安意识的基础上，时时提醒自己或他人留意平安。幼儿在园一天需要站队至少10次，

15、我们希望做到井然有序，对幼儿提出要求，并利用小红花嘉奖。 1、教育幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。 2、为确保上下楼的平安，教育幼儿做到不推拉、不跳台阶。一阶一阶渐渐下（上），不推挤小伴侣。 3、教育幼儿不跟陌生人走，不吃陌生人给的东西。使懂得不能随便离开家长或集体。 4、教育幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤。 5、户外活动玩大型玩具时，做到不推不挤，一个一个滑，让幼儿相互监督，保证幼儿平安。 6、教育幼儿不能碰电插座，不行以带小刀，在手工课剪纸时候留意平安，知道怎样正确的使用剪刀。 7、教育不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。 8、在教学活动中渗透有关的平安知识，让幼儿知

16、道“110、120、119”紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，限度地消除担心全因素。 我们在工作中必须做到时刻高度警惕，把平安放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，老师的眼睛就到哪。创设有关平安教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生平安教育并开展相关的活动，使幼儿把握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简洁知识和方法，才能真正保证幼儿的平安。 孩子的成长需要一个平安而舒适的环境，满足儿童的平安需要就是使儿童有足够的平安感。为了确保幼儿的人身平安，加强对幼

17、儿的平安教育，培育幼儿自我保护意识和自我管理能力，激励幼儿做一个有心人，能仔细观察、处处留意、乐观反抗突发事故的发生，加强平安管理、检查、监督力度，严格执行平安管理规程，乐观制造一个融洽、和谐、健康、平安舒适的良好环境，确保幼儿的生命平安。 二、详细目标： 1、进一步完善平安制度，健全平安工作责任制，使之专心落实。 2、增强教职工的平安防范常识，提高平安防范意识。 3、使幼儿把握园内各类大型玩具的玩法，了解上街行走的交通规章，熟悉水、电、煤气和火使用不当的危险性，初步把握几种应急、脱险、逃生的方法。 4、杜绝重大平安事故的发生。 三、主要工作及措施： （一）、健全组织领导，确保工作到位。 完善

18、园平安工作领导小组、消防工作领导小组及园膳管会等一系列平安组织。定期召开各种平安工作领导小组会议。（一学期三次）制定工作计划，讨论实施方法，解决平安工作中的问题，布置相关的工作任务。 （二）、加强宣传教育，提高平安意识。 1、根据季节的不同针对性的对师生进行平安教育。内容包括：交通平安、用电平安、防火、防溺水、预防食物中毒、反对邪教、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动、平安活动等。 2、利用家长会、家访等途径对家长进行有关平安方面的宣传教育，协助幼儿园做好平安工作。 3、平安月期间学校及各班更要围绕平安工作主题，利用多种形式开展平安教育活动，营造平安教育氛围。 4、通过开展有关平安活动对师生

19、进行自救、自护方面知识的教育。 （三）、规范工作，确保平安。 1、严格执行园平安管理规程，加强过程管理，把平安工作列入园行政的议事日程，通过定期检查督促，反馈整改，分析小结，准时消除各种担心全因素，并把制度的执行情况的考评与年度教职工任职考核挂钩。 2、坚持平安设施优先配置、准时维修、专人负责、责任到人的原则，坚持发现设施损坏准时报告制度，安检工作做到一月一次，每年安排总收入的.8%用于设备更新和维修，保证园舍设施完好，确保使用平安。 3、抓好幼儿日常活动的平安防范，规范教职工行为。严格规定带班老师须留心观察幼儿情绪的变化，不准离开幼儿，幼儿活动须在老师的视野内等；门卫须坚守岗位，管好幼儿的进

20、出，不准让幼儿独自出园门，不随便让陌生人进入园内。努力消除幼儿日常活动中的担心全因素。 4、抓好消防平安工作。配齐消防器材，坚持日常防火巡查，保持平安疏散通道畅通，修订消防灭火预案，组织一次消防灭火抢救演习。 5、充分重视幼儿的饮食卫生，严把食品卫生关。做好师生的饮食管理和检查、厨具、餐具等要定期消毒，厨房、用餐地点必须每日打扫卫生。炊管人员要把购物、制作等质量关，不购买过期、腐烂变质的食品。一定要严格监督、管理饭菜质量，严禁食物中毒事件发生。继续严格执行食品购置、验收及保管制度，做到专人负责，责任到位。做到选购索证手续齐全，食品24小时留样，餐具、食品加工用具消毒严格。 6、继续严格执行卫生

21、保健制度，抓好各项保健常规工作。做好各项记录、分析和评估；严格按要求做好预防工作，宣传教育、预防措施到位。同时，留意孩子的心理健康，使生理和心理健康相互结合，让孩子身心得到和谐的进展。 小班平安工作计划5 一、指导思想 本学期小班班级组依据本园教研工作重点，继续以省教育厅关于加强学前教育教研工作的意见为宗旨、以指南、纲要，幼儿园五大行动和六个支架为指导，根据小班幼儿的年龄特点和班级组的实际情况，充分推动课程游戏化的进程，不断提高保教质量，在促进老师专业成长的同时，促进幼儿健康快乐地成长。 二、工作重点及措 （一）用温馨的环境来迎接幼儿。 小班幼儿刚刚从熟悉的家庭来到陌生的幼儿园，平安感荡然无存

22、，为了让家长放心，幼儿爱上幼儿园，我们决定创设温馨的环境来缩短家园之间、师幼之间的距离。 1、心理环境。我们全部老师全面、深入、细致地了解每一位幼儿的生活习惯、爱好爱好、个性特点，从而有的放矢的进行教育，帮助孩子过好入学关。大家全都表示用我们的爱心、耐心和细心来换取家长的真心、安心和诚心。只有家园通力合作，才能顺利地完成各项活动。 2、物质环境。环境是幼儿园的第三位老师，为了发挥环境的教育价值，让孩子与环境互动，时时能感受到家的味道，我们用幼儿喜欢的娃娃家和温馨的全家福主题墙“亲亲热热一家人”来迎接孩子，帮助孩子尽快适应幼儿园生活，从而爱上幼儿园。 （二）用丰富的活动来吸引幼儿。 1、区域活动

23、。小班班级本学期以23个娃娃家和阅读区为主体。为了避开室内空间不够的问题，我们将建构区、交通岗设置在走廊。随着主题的不断推动，和幼儿爱好的转移，我们的区域将不断丰富和更新。 2、园本课程。本学期小班将开展幼儿入园课程，根据幼儿园教研计划安排，开学初，班级确定园本课程内容，制定可行性计划，根据计划，层层推动，实施具有班级特色的入园课程。 3、节日活动。结合节日和幼儿园的工作安排，开展丰富多彩的节日活动，让幼儿在欢快中前行，在参加中成长。 （三）用精湛的业务来满足幼儿。 1、不断学习，提升自我。 组织老师专心学习指南、幼儿园教育指导纲要、幼儿园五大行动和六个支架，深刻理解其精神实质。同时，激励各位

24、老师进行大胆探究与实践，积累阅历，相互沟通，使以儿童进展为本和课程游戏化的教育理念真正在课程领域里、在幼儿园保教实践中得以体现，促进保教质量的提高，提升老师的业务素养。 2、有效练兵，完善自我。 根据幼儿园教研工作安排，本组老师乐观参加基本功练兵活动，青年老师乐观参加园内组织的各项竞赛，争取取得较好的成果。 3、互帮互助，共同提高。 发挥班级组的团队合作精神，开展班与班之间相互听课、评课活动，通过学习、观摩、研讨、反思等活动形式，提高本组老师的.专业水*和教育活动质量，提高活动成效及老师的自我反思和教育评价能力。 （四）用高度的责任心来保护幼儿。 做好平安工作是保证幼儿身心健康进展的首要任务。

25、小班幼儿年龄小，我们时时把幼儿的平安牢记在心，用我们高度的责任心去保护好幼儿，如坚持做好每日的晨检工作，做到一看、二摸、三问；做好户外活动前的打算工作；中午幼儿午睡时的巡视工作把一切平安隐患消灭在萌芽状态。 总之，我们小班班级组的十八位保教老师在蹲点吴园长的指引下齐心协力，做好各项工作，为了让家长满意、让幼儿快乐、让领导放心我们一起努力、一起奋斗。 三、逐月安排。 八月份： 1、参加幼儿园老师暑期培训活动。（8月10日12日） 2、小班班级组讨论幼儿入园活动方案。 3、各班级组做好开学打算工作（分班、环境创设、主题计划等） 九月份： 1、制定班级组工作计划。 2、编排幼儿早操、律动。 3、学习

26、指南，打算考学活动。 4、参加读书笔记观摩展现活动。 5、做好班级教育教学资料抽查、蹲班观摩、班本课程叙事审议的打算工作。 十月份： 1、结合幼儿园“科技节”开展爱国、爱家乡主题系列活动。 2、参加幼儿园老师读书沙龙活动。 3、参加老师基本功练兵、青年老师基本功过关。 4、班本课程叙事沟通审议、研讨推动。 十一月份： 1、开展幼儿园“体育节”系列活动。 2、班级组男幼师参加县男幼儿老师基本功竞赛活动。 3、参加班本课程叙事展现、评比活动。 4、参加幼儿园新老师半日活动观摩。 十二月份： 1、开展小班半日亲子活动。 2、开展“快乐新年”主题系列活动。 3、“种植园小故事”共享活动。 4、班级组读

27、书感悟沟通活动。 一月份： 1、撰写班级组工作总结。 2、收集、整理班级组各项教育教学资料。 3、参加幼儿园幼儿成长档案观摩评比活动。 小班平安工作计划6 一、指导思想 幼儿教育纲要指出：要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面进展的需要，要让幼儿知道必要的平安保健知识，学习保护自己。为了使幼儿身心得到更好的进展，我们要把平安问题放在工作的首位，削减幼儿身心受到意外损害的可能性。对孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”把平安工作责任到人，尽我们的一切能力保护好幼儿的平安。同时作为幼儿平安工作的第一责任人,为确保幼儿的身心平安，我们小班制定了平安工作计划. 二、详细措施： （一）

28、创设一个平安、健康的进展环境 1、坚持每日晨检，保证幼儿不带危险物品入园，如发现要没收，并教育幼儿，和与其家长沟通。 2、开饭时留意，预防烫伤幼儿。一定要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前。 3、把好幼儿服药关，药一定要放在幼儿够不到的地方，并写好幼儿姓名。根据家长的服用要求，确保服药准时、正确，严禁错服、漏服现象的发生。 4、坚持每日午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。 5、把好幼儿离园关，孩子在幼儿园一天，下午离园时候是孩子最散漫老师又不好组织的时候，一定要组织幼儿安静的集体活动，一定要看卡放人，不熟悉的人有即使有接送证，也要问清情况或者是与孩子父母取得联系确

29、认无误后再放人。防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。 6、严格执行卫生平安消毒制度，保证教室每日开窗通风、保持干净；保证桌椅的平安、卫生；定期消毒玩具；保证幼儿的水杯和毛巾每日清洗消毒；保证寝室干净、并按时消毒，利用太阳无尽的能量，在天气好的时候晾晒被褥，准时预防传染病的发生。严格填写消毒记录，准时清点人数和物品。 7、户外活动时，一定专心检查活动场地的平安性，准时排解担心全因素，确保幼儿平安。 8、老师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗。晚接的孩子一定要和值班老师做好交接，并简洁交代其幼儿情况。 （二）加强平安教育、提高平安意识 要平安，就要有良好的秩序，良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活

30、行为规范的培育，对于幼儿我们要严格要求，从一点一滴开头努力。培育幼儿的自我保护能力，加强防范意识，让幼儿在有平安意识的基础上，时时提醒自己或他人留意平安。 1、教育幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。 2、教育不跟陌生人走，不吃陌生人给的东西。使幼儿懂得不能随便离开家长或集体。 3、教育幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤。 4、户外活动玩大型玩具时，做到不推不挤，一个一个滑，让幼儿相互监督，保证幼儿平安。 5、教育幼儿不能碰电插座，不行以带小刀，在手工课剪纸时候留意平安，知道怎样正确的使用剪刀。 6、教育不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。 7、在教学活动中渗透有关的平安知识，让

31、幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，最大限度地消除担心全因素。 我们在工作中必须做到时刻高度警惕，把平安放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，老师的眼睛就到哪。创设有关平安教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生平安教育并开展相关的活动，使幼儿把握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简洁知识和方法，才能真正保证幼儿的平安。 小班平安工作计划7 本学期为了培育幼儿的平安意识和学习简洁的平安自救方法，避开发生各类平安责任事故，确保教

32、育教学秩序的稳定开展，针对我们小班幼儿的年龄特点和实际情况，我班制定了一份平安教育计划： 1、生活平安 全面考虑小班幼儿年龄特点，敬重小班幼儿身心进展的规律，在平安的意识渗透下，为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面、差异性的进展需要。 （1）坚持每日晨午检，保证幼儿不带危险物品入园，如发现要准时没收，并教育幼儿，和与其家长沟通。 （2）坚持每日为幼儿量体温，体温超过37.5不入园。 （3）把好幼儿服药关，药一定要放在幼儿够不到的地方，并写好幼儿姓名。根据家长的服用要求，确保服药准时、正确，严禁错服、漏服现象的发生。 （4）严格执行卫生平安消毒制度，保证教室每日开窗通风、保持干净

33、；保证桌椅的平安、卫生；定期消毒玩具；保证幼儿的水杯和毛巾每日清洗消毒；保证寝室干净、并按时消毒，利用太阳无尽的能量，在天气好的时候晾晒被褥，准时预防传染病的发生，合理地安排好幼儿的一日生活； （5）日常生活中，教育幼儿不动插座，以防触电；不将手指放在门、窗处，以防夹伤；留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。严格书写交接班记录，准时清点人数和物品与接班老师交代清晰。 2、进餐、午睡平安 小班幼儿习惯把很多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方，在一日生活中时常仔细留意，引导幼儿留意个人卫生，不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不洁净、变味发霉的食物；

34、进餐时一定要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前，预防烫伤幼儿。午睡时不玩衣物（如：扣子、珠子、发夹、拉链等），不蒙头睡觉，不拿玩具、物件睡觉，进餐、午睡时来回巡视。 3、活动平安 小班上学期对幼儿园环境不尽熟悉，幼儿在适应环境的探究过程中容易新奇。*时利用晨间谈话、教学活动、游戏活动，对幼儿进行浅显的平安常识教育，提高幼儿的平安意识和自我保护能力。在常规培育中教育幼儿遵守活动规章，不携带危险物品参加活动（如：剪刀、玩具等尖锐物件），游戏中不做危险动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。 4、接送平安 来

35、园、离园人流较大，幼儿园空间也较大，而且小班幼儿容易被环境的爱好点吸引，所以来园时要求家长送到老师手中，并与老师相互问好，不在园内其他地方逗留；离园时要求幼儿与老师道别，并说明来接者的身份，不跟陌生人离开或擅自离园。眼观四路，要是家长自己在离开班级之后带孩子在园内大型玩具区玩，一定要提醒家长看好孩子。假如有事不能来园，要准时、主动与班级老师联系，老师准时做好缺勤情况登记。 6、家园共平安 利用家园栏、家长会、来园离园接触等多种途径，对家长进行平安知识的宣传，宣传平安教育的重要性，以及幼儿园的平安教育活动，请家长乐观协作幼儿园做好平安教育工作，特殊是加强交通平安的.重视，在接送幼儿时遵守交通法规

36、。提醒家长留意家居生活平安与家居活动环境平安（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作），引导孩子记住父母姓名、电话号码等。 7、简洁自救方法 在教学活动中渗透有关的平安知识，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，最大限度地消除担心全因素。培育幼儿多做力所能及的事，加强幼儿自理能力的培育。 时时刻刻提醒自己，提醒孩子，沿着计划的大方向，留意细节，适时地在实际情况下进行调节，我们信任一定可以让我们的孩子健康、快乐地成长。 小班平安工作计划8 一、指导思想： 幼儿教育纲要指出：要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面进展的需要，要让

37、幼儿知道必要的平安保健知识，学习保护自己。为了使幼儿身心得到更好的进展，我们要把平安问题放在工作的首位，削减幼儿身心受到意外损害的可能性。对孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”把平安工作责任到人，尽我们的一切能力保护好幼儿的平安。同时作为幼儿平安工作的第一责任人，为确保幼儿的身心平安，我们小班制定了平安工作计划。 二、详细措施： 创设一个平安、健康的进展环境。 1、坚持每日晨检，保证幼儿不带危险物品入园，如发现要没收，并教育幼儿，与其家长沟通。 2、开饭时留意，预防烫伤幼儿。一定要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前。 3、坚持每日午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象

38、发生。中午无论谁值班，一定要加倍照看好幼儿，不忽视午休的幼儿，尤其是服药幼儿。巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并准时订正。 4、把好幼儿离园关，孩子在幼儿园一天，下午离园时候是孩子最散漫老师又不好组织的时候，一定要组织幼儿安静的集体活动，如看书。一定要看卡放人，不熟悉的人即使有接送证，也要问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。 5、严格执行卫生平安消毒制度，保证教室每日开窗通风、保持干净；保证桌椅的平安、卫生；定期消毒玩具；保证幼儿的水杯和毛巾每日清洗消毒；保证寝室干净、并按时消毒，利用太阳无尽的能量，在天气好的时候晾晒被褥，准时预防传染病的发生

39、。严格填写消毒记录，准时清点人数和物品。 6、户外活动时，一定专心检查活动场地的平安性，准时排解担心全因素，确保幼儿平安，如发现大型玩具有松的螺丝钉，一定报告办公室，做到准时消灭担心全的隐患，保障幼儿平安。 7、老师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗。晚接的孩子一定要和值班老师做好交接，并简洁交代其幼儿情况。 加强平安教育、提高平安意识要平安，就要有良好的秩序，良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活动行为规范的培育，对于幼儿我们要严格要求，从一点一滴开头努力。培育幼儿的自我保护能力，加强防范意识，让幼儿在有平安意识的基础上，时时提醒自己或他人留意平安。幼儿在园一天需要站队至少10次，我们希望

40、做到井然有序，对幼儿提出要求，并利用小红花嘉奖。 1、教育幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。 2、为确保上下楼的平安，教育幼儿做到不推拉、不跳台阶。一阶一阶渐渐下（上），不推挤小伴侣。 3、教育幼儿不跟陌生人走，不吃陌生人给的东西。使懂得不能随便离开家长或集体。 4、教育幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤。 5、户外活动玩大型玩具时，做到不推不挤，一个一个滑，让幼儿相互监督，保证幼儿平安。 6、教育幼儿不能碰电插座，不行以带小刀，在手工课剪纸时候留意平安，知道怎样正确的使用剪刀。 7、教育不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。 8、在教学活动中渗透有关的平安知识，让幼儿知道“11

41、0、120、119”紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，限度地消除担心全因素。 我们在工作中必须做到时刻高度警惕，把平安放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，老师的眼睛就到哪。创设有关平安教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生平安教育并开展相关的活动，使幼儿把握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简洁知识和方法，才能真正保证幼儿的平安。 孩子的成长需要一个平安而舒适的环境，满足儿童的平安需要就是使儿童有足够的平安感。为了确保幼儿的人身平安，加强对幼儿的平安

42、教育，培育幼儿自我保护意识和自我管理能力，激励幼儿做一个有心人，能仔细观察、处处留意、乐观反抗突发事故的发生，加强平安管理、检查、监督力度，严格执行平安管理规程，乐观制造一个融洽、和谐、健康、平安舒适的良好环境，确保幼儿的生命平安。 二、详细目标： 1、进一步完善平安制度，健全平安工作责任制，使之专心落实。 2、增强教职工的平安防范常识，提高平安防范意识。 3、使幼儿把握园内各类大型玩具的玩法，了解上街行走的交通规章，熟悉水、电、煤气和火使用不当的危险性，初步把握几种应急、脱险、逃生的方法。 4、杜绝重大平安事故的发生。 三、主要工作及措施： （一）、健全组织领导，确保工作到位。 完善园平安工

43、作领导小组、消防工作领导小组及园膳管会等一系列平安组织。定期召开各种平安工作领导小组会议。（一学期三次）制定工作计划，讨论实施方法，解决平安工作中的问题，布置相关的工作任务。 （二）、加强宣传教育，提高平安意识。 1、根据季节的不同针对性的对师生进行平安教育。内容包括：交通平安、用电平安、防火、防溺水、预防食物中毒、反对邪教、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动、平安活动等。 2、利用家长会、家访等途径对家长进行有关平安方面的宣传教育，协助幼儿园做好平安工作。 3、平安月期间学校及各班更要围绕平安工作主题，利用多种形式开展平安教育活动，营造平安教育氛围。 4、通过开展有关平安活动对师生进行自救

44、、自护方面知识的教育。 （三）、规范工作，确保平安。 1、严格执行园平安管理规程，加强过程管理，把平安工作列入园行政的议事日程，通过定期检查督促，反馈整改，分析小结，准时消除各种担心全因素，并把制度的执行情况的考评与年度教职工任职考核挂钩。 2、坚持平安设施优先配置、准时维修、专人负责、责任到人的原则，坚持发现设施损坏准时报告制度，安检工作做到一月一次，每年安排总收入的8%用于设备更新和维修，保证园舍设施完好，确保使用平安。 3、抓好幼儿日常活动的平安防范，规范教职工行为。严格规定带班老师须留心观察幼儿情绪的变化，不准离开幼儿，幼儿活动须在老师的视野内等；门卫须坚守岗位，管好幼儿的进出，不准让

45、幼儿独自出园门，不随便让陌生人进入园内。努力消除幼儿日常活动中的担心全因素。 4、抓好消防平安工作。配齐消防器材，坚持日常防火巡查，保持平安疏散通道畅通，修订消防灭火预案，组织一次消防灭火抢救演习。 5、充分重视幼儿的饮食卫生，严把食品卫生关。做好师生的饮食管理和检查、厨具、餐具等要定期消毒，厨房、用餐地点必须每日打扫卫生。炊管人员要把购物、制作等质量关，不购买过期、腐烂变质的食品。一定要严格监督、管理饭菜质量，严禁食物中毒事件发生。继续严格执行食品购置、验收及保管制度，做到专人负责，责任到位。做到选购索证手续齐全，食品24小时留样，餐具、食品加工用具消毒严格。 6、继续严格执行卫生保健制度，

46、抓好各项保健常规工作。做好各项记录、分析和评估；严格按要求做好预防工作，宣传教育、预防措施到位。同时，留意孩子的心理健康，使生理和心理健康相互结合，让孩子身心得到和谐的进展。 小班平安工作计划9 为了保证幼儿平安，让家长放心地把孩子交给幼儿园，快乐地把孩子接回家，特制定本学期小班的平安教育工作计划： 首先明确小班年龄特征： 幼儿园小班是指年满3岁4岁的孩子，刚从婴儿期步入幼儿期，一方面，他们不免带有一些婴儿的“痕迹”另一方面，由于身心进展迅速，他们又开头具有幼儿期的显著特点。因此，小班幼儿的年龄特征十分突出。主要表现在： 1、动作进展快。他们身体和手的动作已经比较自如，可以把握各种粗动作和一些精细动作。小班孩子特殊好动。在小班这一年中孩子动作的颈